我的读书计划集锦（22篇）

（一）想要读好一本书，就要制定一个合理的读书计划，然后按着计划上的内容一步一步地做下来整个暑假，我想了许多关于读书的好方法，并制定了新学期的读书计划接下来我就和大家一起分享一下新学期读书计划

1、每天至少读半小时到一小时小时的课外书，中途每过半小时向窗外看五分钟，注意保护自己的视力

2、读完一本书后，简单描述自己印象最深的场景、人物、细节，说出自己喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受

3、文章的题目好像眼睛，是心灵的窗口，往往一个题目就能吸引你的.注意力，使你充满了好奇心所以在读文章之前，一定要看一下题目，带着疑问去读

4、用不同的线段在书上划出好词佳句，并在旁边做好相关批注

5、

2、在阅读中积累优美的词语，积累格言警句

6、如果家长有空，可以和孩子一同阅读，读完后互相交流感受

7、每读完一本书，最好可以写一篇读后感，还可以在报刊杂志上发表自己的阅读心德

8、利用中午的时间来阅读课外书，如果同学之间读过一样的书可以相互交流感受

9、同学之间可以互相借阅书籍，并交换心德体会如果读到一位名家的作品，可以在网上或图书馆、书店查找，购买他的其它作品，分享他的更多文章

10、定期到图书馆借阅对自己有利的书籍报刊

11、定期到书店去买书，可以同小伙伴一起去，相互参考一To我的读书计划

（二）书是知识的宝库，书是我们的良师益友，读书是世界上最有趣的事因此，我们一起来规划自己的读书的计划

一、选择书挑选自己感兴趣的书，适合自己的书

二、规定阅读时间

1、每天安排至少三十分钟阅读时间认真读书，充分利用中午午休的时间

2、利用星期

六、星期日的时间阅读

三、阅读内容及方式

1、充分利用好班级图书角的图书，也可以到学校图书室去借阅

2、与同学互相交换看，好书共分享，换一本好书交一个朋友

四、具体措施根据阅读书目的不同，选择不同的阅读方法有跳讲法，总分合三步讲法，乐趣读书法读书有三到，心到、眼到、口到

1、读书时动笔摘抄，在书中可圈点勾画，可做批注，在文章旁边写出自己的见解和感受

2、学会使用目录，迅速了解书的内容

3、边读边想象书中描绘的情景，还可以与同学交流自己最喜欢的文章或认为精彩的我相信随着读书活动的不断深入，我一定会在书海中体验到知识的无穷乐趣！真正践行我读书，我快乐我的读书计划

（三）第五届书香寒假读书活动开始了！为了能学到许多知识，学会运用书中优美的词句，就要多读书、多看书因此，我特意制定了一个读书计划

1、星期一至星期五，中午放学回到家，吃过午饭后，离下午上学还有一段时间，我要充分利用这段时间，读20分钟的图书当然，在午托部就要视情况而言

2、星期一至星期五，下午放学回到家，做完老师布置的作业后，还要再看看中午读过的文章，并结合五星本上的作业，写一篇读后感

3、星期六和星期天，除做完老师布置的作业以外，每天还要读2个小时的课外书，并把文章内容大致的说一下，还要写一篇读后感

4、书的范围要广，不仅要读优秀故事书，还要读优秀作文,当然科普类的图书也不能少，比如《少年儿童百科全书》等

5、读书时声音要大，要专心致志的读；写读后感时不能敷衍了事以上就是我的读书计划，我一定要严格遵守我的读书计划集锦篇13

一、感恩行动我为父母做一些力所能及的事情；洗衣服、做饭、做家务等

二、自主学习1回顾上学期的学习状况，反思学习方法与习惯2假期自主学习计划；每天把九年级上册的书回顾一遍，做好笔记俗话说“温故而知新，可以为师矣”从今天开始养成好习惯，加油！我的读书计划集锦篇

141、每天至少读半小时到一小时小时的课外书，中途每过半小时向窗外看五分钟，注意保护自己的视力

2、读完一本书后，简单描述自己印象最深的场景、人物、细节，说出自己喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受

3、文章的题目好像眼睛，是心灵的窗口，往往一个题目就能吸引你的注意力，使你充满了好奇心所以在读文章之前，一定要看一下题目，带着疑问去读

4、用不同的线段在书上划出好词佳句，并在旁边做好相关批注

5、

2、在阅读中积累优美的词语，积累格言警句

6、如果家长有空，可以和孩子一同阅读，读完后互相交流感受

7、每读完一本书，最好可以写一篇读后感，还可以在报刊杂志上发表自己的阅读心德

8、利用中午的时间来阅读课外书，如果同学之间读过一样的书可以相互交流感受

9、同学之间可以互相借阅书籍，并交换心德体会如果读到一位名家的作品，可以在网上或图书馆、书店查找，购买他的其它作品，分享他的更多文章

10、定期到图书馆借阅对自己有利的书籍报刊n、定期到书店去买书，可以同小伙伴一起去，相互参考一To我的读书计划集锦篇15自从我们班被评为书香班级后，更激励了我的读书兴趣我的计划如下1,借到的书要五天看完，多的六天2,每天中午睡觉前和晚上睡觉前看3,看完后，如果觉得好就写一篇读后感4,每天吃完午饭我要写一篇日记，晚上让妈妈帮我发到网上5,每天最少看十篇文章，发两个评论6,读书时坚持抄好词，好句啊！计划写好了，我一定要按计划要求来读书我的读书计划集锦篇16日月如梭，转眼间，盼望已久的暑假终于又如期而至了.怎样度过一个充实而有意义的暑假呢？高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯.”即将步入初三年级的我打算，在这个暑假里读许多许多的课外书，来提高我的作文水平.下面是我的读书计划

一、读书有选择.图书馆的书架上摆满了各种各样的课外书,让我们眼花缭乱.有成语故事、童话故事、历史故事特别是名著.书是我们的朋友,是我们的精神食粮！

二、读书有计划.每天至少要看一个小时的课外书，这样就可以培养成良好的读书习惯.当然，读书时要坐端正，这样才能保护好我们心灵的窗户一一眼睛.

三、读书要做到“三到”心到、眼到、口到.我们要用心去读，用心去悟.吸取书中丰富的营养.唐代的大诗人杜甫说的好，“读书破万卷，下笔如有神.”精彩语段，妙词佳句，反复诵读,熟记在心.每天和爸爸妈妈分享读书的快乐，交流一下读后感吧！

四、看书时做好读书笔记，归类摘抄好词好句，名人名言.在书上做批录，同时养成写日记的好习惯.另外，还得多看些工具书，比如，成语词典、新华字典、俗语大全、谚语、格言警句等.书可以把我们带进知识王国，让我们乐此不疲.让我们在这个暑假不留下遗憾，充分的利用暑假，用崭新的面孔去迎接初三的到来！我的读书计划集锦篇17学校给我们创造了这么好的读书学习的时间和空间条件，我们要把读书作为自身专业成长的一项重要途径，要通过读书学习，不断更新自己的教育理念，用新的思想，新的理念，指导与反思自己的教育教学、激发自己的思维力和对教育问题的理性思考根据学校的读书计划，我制定以下个人读书计划

一、读书目标

1.知识提高让自己成为更富内涵的教师猪”我可不能成为这样的人记得有一次，我在做语文试卷，上面的作文题目把我给难住了，冥思苦想，绞尽脑汁也毫无头绪，只好瞎编了结果可想而知，作文分数太低，我被要求重写我非常懊恼，如果平时多读书，也不至于写的这么差哎！书到用时方恨少啊！我必须改变现状，亡羊补牢，为时不晚暑假开始了，我要好好的制定读书计划！1完成老师布置的任务每天读书一小时2一个月至少去三次图书馆读书或去书店买书3每天看报纸、杂志，关注国内外新闻，收看科普类电视节目4遇到读不懂的语句多想，多查阅词典，直到弄懂为止5遇到好词、好句记下来或划下来，不认识的字及时查字典以上的这些计划我已开始执行，我喜欢小动物，所以我喜欢看《野性的呼唤》，《小狼，小狼》我不太喜欢历史类的书籍，可偶然一次在电视上看到关于慈禧的内容，我立刻就入了迷，我也要多了解一些历史故事……各种各样的书等着我去阅读就让我在书的海洋里畅游吧我的读书计划集锦篇3我有一个智慧的天地，智慧是从书中来的，读书可以让你脑子灵活在生活中可以运用书中的词句，来提高我的语言表达能

2.意识提高在读书中提高自己的思想境界

3.力提高实际教育教学中提高理论联系实际的力

二、在读书活动中遵循思路

1.坚持“读书促进思考，思考促进成长”的原则，将精读与泛读相结合，读书时及时记下自己的读书体会，将读书与反思相结合，不断促进自己的专业成长

2.积极发表自己的读书点滴体会

3.将读书融入教学的相关环节和步骤，不断更新自己的教学观念，提高自己的教学实践力

4.通过读书活动让自己学会享受阅读、享受教育、享受人生，提高生命质量

三、读书内容

1.研读专著《爱的教育》

2.专业理论《主题活动与幼儿成长》

3.每月必读《学前教育》

4.解读纲要《幼儿园教育指导纲要（试行）》

四、主要措施

1.积极参加学校组织的集体读书学习活动我的读书计划集锦篇18我每天晚上回家都是刷抖音，看电视都要到睡觉的时候，根本就没有读书时间我的时间都浪费在电子产品上，妈妈说“你的时间就不能用在学习上吗？”每次一放学，碰到电子产品，妈妈就有一连串让人难受的“炸弹”喷射在我身上我去书房反省了一下，想到了一个方法一一读书，现在就看书，看得很入迷第二天，早上起床就去书房看书，妈妈醒了，就急急忙忙对我说“你要吃什么，我给你做“我不急不忙地说“我想吃面条”妈妈就立刻把面条煮了，吃完了，我就去上学到了教室以后，我立刻拿起书，继续晨读，读着读着，我就找到了读书的快乐，也让我读得很入迷我觉得读书是一种快乐从那以后，我看电子产品越来越少，语文成绩也提升了不少，我现在可真开心呀！我的读书计划集锦篇19最近的几次测试，我的语文成绩都不理想，阅读起来很费劲不行我不能在把时间浪费在看动画片，玩手机上了我决定今天开始“读书计划”啦！第二天晚上，我写完作业，动画片要开演了突然，我的脑袋里闪过读书二字不行，我一定要读书，哪怕有天大的事，也要读书于是，拿起新买的中国地理看了起来，并用计时器计时三十分钟爷妈都奇怪地看着我三十分钟后，我竟然不想再放下书了！第一天的‘读书计划成功啦！这一天，我是抱着地理书睡觉的第二天上学时，我利用了课间时间来看剩下页数了我发现越来越喜欢书了，而且，我也不想看动画片了我的读书计划真的成功啦！以后，我也会坚持读更多的书！因为我的读书计划，这一次语文考试，我发现，阅读写作都变简单了，成绩也提升了这就是读书计划的成果呀，以后我还会继续努力！我的读书计划集锦篇20

一、指导思想为了引导广大师生走进博大精深的书香世界，全面提升人文素养，培养“爱读书，读好书”的习惯，积极践行“阅读生活化，学习终生化”的学习理念，我校语文组决定开展“阅读经典，书香社会”我爱读书演讲比赛，激发师生读书的兴趣，让书籍为师生打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到我读书，我快乐，力争在我校形成“学校有书香气，老师有书卷气，学生有书生气”的校园新氛围

二、活动目的

（一）激发学生读书的兴趣，培养学生善读善思的习惯

（二）给学生提供读书交流的机会，抒发自己读书的独特体验

（三）培养学生口头表达能力，展示学生风采

三、演讲内容个人读书心得或读书故事，也可以是叙述读书过程中的故事

四、主题与口号主题让读书成为习惯，让书香伴我成长口号让书声成为校园最动听的音乐，让书香成为校园最芬芳的味道

五、比赛时间n月

20、21日

六、参赛对象

七、八年级学生（七年级每班限报1—2名,八年级每班限报2—3名）

七、比赛地点学校阶梯教室

八、活动开展根据流程分为三个部分

（一）赛前准备工作（选手准备时间为一周）

1、主持人的选定（1—2人）

2、评委和嘉宾的邀请

（1）邀请语文组老师参加本次比赛的的评选工作；

（2）邀请学校相关领导做出席大赛嘉宾

3、n月6日将此次活动通知各班，各班班主任协助有此方面特长的同学报名参加，七年级每班限报1—2名，八年级每班限报2—3名

4、做好宣传工作，张贴海报

（二）比赛时的具体操作211月

20、21日下午第三节课开始，邀请评委及嘉宾入席，分由主持人开始致开幕词，进行演讲比赛

（三）赛后总结由参赛评委老师评出各年级的获奖者

九、活动细则

（一）参赛要求

1、内容要求本次演讲比赛分为两个环节第一项为选手的自我介绍环节，第二项为选手的主题演讲环节

（1）第一环节为自我介绍评委老师通过每位选手的自我介绍环节进行打分，满分10分

（2）第二环节为主题演讲环节每位参赛选手的演讲内容围绕“让读书成为习惯，让书香伴我成长”这一主题，题目自拟要求学生在撰稿时注意如下几点

①、从某件事或某个故事出发，结合身边的事情写出自己的感受

②、演讲稿的题目自拟，内容可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中的故事要求思想健康，观点鲜明，题材新颖，主题突出

2、篇幅每位参赛选手演讲时间为5—10分钟，要求脱稿

3、评分标准演讲比赛评分标准分为演讲材料、语言表达、形体语言、主体形象、会场效果五部分对演讲选手进行评分满分为90分1演讲材料30分思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到内容充实具体，生动感人材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实、具有普遍意义，体现时代精神讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜文字简练流畅，具有较强的思想性2语言表达30分演讲者语音规范，吐字清晰，声音洪亮圆润演讲表达准确、流畅、自然语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容3形体语言10分演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解4主体形象10分演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力

（5）会场效果（10分）演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果是否超时

4、注意事项

（1）每位演讲者的时间必须控制在10分钟以内

（2）演讲顺序分年级采用抽签方式决定评委在演讲者结束时统一打分，由工作人员统计最后得分

（3）参赛选手要准时到场，超时未到视为弃权

（二）工作人员安排各年级负责全场比赛有组织、有纪律地进行；教导处负责本次比赛的宣传和海报的制作、张贴、分数统计、摄影记录；办公室负责整场比赛的记录，通讯报道

（三）活动流程

1、主持人介绍到场评委及嘉宾；

2、参赛选手依据抽签次序安排依次出场，评委当场打分；

3、工作人员及时收分、及时统计，评出名次；

4、主持人宣读比赛成绩；

5、颁奖（各年级）我的读书计划集锦篇21书是人类进步的阶梯，书就想一扇大门，时时刻刻等着你们的到来，书香伴我成长

一、阅读书目《草房子》《时代广场的蟋蟀》《塔克的郊外》《假鼠的月亮河》《作文工具王》《老子、庄子》这六本好书，我决定要一个月读一本书，那么六个月我就要把它读完

二、阅读时间每天晚上的时候读书30分钟，然后及时做好词佳句本5张,每天早上读书10分钟，也要做好词佳句，中午，我在读书的时候更要认真，仔细，不一心二用

三、阅读措施

1、读完书后及时打读后感1篇，

2、做好词佳句本10张，

3、还要做一份读书笔记（是质量高的）以上就是我的读书计划了！我的读书计划集锦篇22四年级下期生活已经结束了，我们迎来了一个愉快的暑假在这个暑假里，为了更好的‘读书，制定读书计划如下

1、早上7:40—940学完英语后，回到家里在1000—1030读书，在读书的同时把一些优美词句用波浪线画出，不懂的地方做上标记向妈妈请教

2、下午3:00—4:00再读一个小时读后把当天看的内容简单概括下来，并简单写写自己的感受其余时间写作业、玩耍、弹琴

3、暑假准备读的书有《长袜子皮皮》、《夏洛的网》，这两本书以前看过，准备暑假再读一遍；《世界五千年》、《小飞侠彼得.潘》、《青铜葵花》、《蒂莉阿姨的魔法箱》力和思维方法所以我制定了本学期的学习计划1）每天中午1:00——1:30读作文，晚上睡前读书半小时书2）把书上的好词好句抄在读书笔记上3）这个星期我要吧《昆虫记》读完，并写好读后感4）这个学期我要吧《爱的教育》《昆虫记》《海底两万里》《三国演义》《狐狸列那的故事》和《水浒》读完我的读书计划集锦篇4【引言】“书中自有精神食粮，书中自有生命质量，书中自有美感滋养”一个具有浓郁书香气息的班级是孩子们健康快乐成长的最佳乐园【活动主题】积累知识，获得财富，我与好书同成长【活动目的】一本书就是一艘船，能带人到远方，老师和家长带学生到达不了的地方，书可以带他们到达加强小学生的课外阅读指导，帮助他们从学习热爱读书和怎样读书开始，让每一位小学生藉读书拓宽视野、完善观念、涵养性情、成长人性、增强能力，让他们那美丽的童年因为读书而放射出更加动人的光彩【活动内容及形式】

1.发出“亲子阅读”倡议书动员家长，做到家校互动

2.规范班级文明建设，打造书香班级氛围，散发文化气息A班级布置读书成果作品展、书香板报、“我是阅读之星”评比栏B开辟“三级书——班级图书角、班内传阅书大本营、家庭小书房

3.实行“四读”——早读、午读、课间读、阅读课读早读诵读课本内外的经典篇章；课间读鼓励兴趣自由读；午读为班级读书交流时间；阅读课读就是专题读，老师有指导的读，时间是每周四下午第二节

4.善用阅读课，给孩子们大声地读完.的书具体展开“我与老师共读书，我与老师赛读书”活动A“听我读”经典诗文；B“听我讲”童话故事；C“听我问”科普书目

5.每月一次专题读书指导课，教给学生阅读的方法评选出班级“阅读之星”

6.多种阅读成果表现形式展示多种方式汇报阅读体验画一幅画、制作书签、唱一段小儿歌、表演一段故事等

7.总结升华，提高阅读的层面——《班刊》的出版收.材料孩子的阅读材料、每天写话内容放送、学校生活的点滴、家庭生活的点滴我的读书计划集锦篇5读《三国演义》、《水浒传》可以品味古典文学的精妙；读《童年》我可以感受外国文学的.浩瀚之势；看《十万个为什么》可以丰富知识，充盈智慧；读《假如给我三天光明》可以熏陶情感，懂得美好；读《作文大全》可以提高作文水平我喜欢读书，因为书给我带来了无穷的乐趣在这个漫长的寒假里，我为自己制定了读书计划m每天阅读三小时，从早晨六点到九点

[2]在阅读过程中写读书笔记【3】多看一些对我有益的书

[4]阅读完一本书后写读后感我的读书计划集锦篇6歌德有一句名言“读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈”读书给我们带来的益处有很多，能陶冶人的情操，可以提高个人的修养和写作水平，还能拓展我们的知识面知识就像无边无际、浩瀚的海洋，只要你愿意去翱翔它、去探索它、去挖掘它、去发现它，就一定会得到很充足的收获，人一生再多的时间也不可能看完世界上所有的书，但至少能做到多读书、读好书一本好书就像一个藏宝箱，蕴藏了宝贵的精神财富即使你物质贫穷，但书也能让你成为精神上的富翁高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”读书是一件快乐享受的事，人们一般总是把它当作一件雅事、正事来做，但在生活中它其实是一种偷懒和贪图享受的行为书是生活赐予我们的珍品，世上凡于人有好处的事，无不困苦艰难，比如良药是苦的，工作是累的想获取某些生活的利益就要付出相应的劳动唯有读书，不仅有益、有趣，更简便易行20—年2月1日至3月1日读完《西游记》并写好读书心得不少于600字20_年3月1日至4月1日看完《唐诗素描》摘抄优美语段并背诵写好读书心得不少于600字20—年4月1日至5月1日看完《童年》摘抄优美语段并背诵写好读书心得不少于600字20—年5月1日至6月1日看完《雅舍小品》摘抄优美语段并背诵写好读书心得不少于600字书籍是精神的食粮，是人们增长知识的途径，也是扩展知识面的途径之一读书，可以给人精神上的食粮，也能够把快乐带给读书的人，所以我们更要用心去读书我的读书计划集锦篇7书，能给人智慧，而且，多读书，就会知道很多道理这个学期我要读的书有《草房子》、《霰鼠的月亮河》、《时代广场的蟋蟀、《塔克的郊外》、《探索地理》这几本书我一星期要至少要写一篇读书笔记每天下午昨晚家庭作业，都要进行一至半小时的读书时间赵淑丽说过读书就像开矿一样，“沙里淘金”每当读完一本好书，人会感到自己更坚强、更聪明、更正直亲爱同学们，让我们行动起来吧！我的读书计划集锦篇8为促进个人专业成长，本学期幼儿园安排继续开展“读书沙龙”活动，我按照领导”读书的最终目的是应用到我们的日常工作中，真正从书中获得知识，令自身得以进步”的要求，并结合自身实际工作，特制定个人的读书计划如下

一、读书目的

1、通读书中的文字，知道自己读的是什么，首次阅读对书中的内容能有所了解，能把书的主题思想搞明白

2、摘录书中对自己有用的文字，认真写好读书笔记，有必要时随时附上自己的小感悟

3、做到学以致用，将书中的内容细化为自己的东西，真正应用到日常的教育教学工作当中

二、具体实施措施

1、利用中午幼儿午休，自己值班的时间读书，这个时间段相对来说较为安静，更利于读书主要利用这段时间理解书中难以吃透的文字性知识，或者记录自己的疑难问题，理顺书中的重难点，还可以随手记录自己的小感悟总之，此时间段主要为动脑时间段，也是更易于吃透书的时间段

2、在完成自己教育教学任务的前提下，搭班老师上课时，自己也可读书这个时间相对来说会有外界的干扰，我主要想运用这段时间来通读书，即首次浏览书先搞清楚书中文字的大致意思，先对此本书有一个大致的了解，为吃透书打下基础

3、尽量逼迫自己能在休班时读书，哪怕只读一两句，对自己也是有益无害的

4、在园组织教研以及学习时，认真倾听其他老师的见解与感悟，取长补短，积极发表自己的看法，与其他老师在思想上碰撞出火花，力求共同进步

三、时间安排

一、九月份

1、制定个人读书活动方案

2、利用寒假初读学校推荐的阅读书十月份

1、领会学校颁布的“教师读书活动方案”

2、参加读书活动启动仪式

3、结合学校读书计划制定个人学习计划H月份

1、学习新时期教师应知道的教育政策法规和教育理论

2、以参加集中学习、教研组学习等形式学习我的读书计划集锦篇9读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干——题记俗话说知之为知之，不知为不知，是知也这是《论语》里关于读书的名言人们之所以把书成为营养品，是因为书给我们带来许许多多的乐趣在这个学期里，我要把吴承恩的《西游记》阅读完因为，我十分想知道，《西游记》唐三藏师徒在去西天取经的一路上发生了什么样的事情；白骨精怎样想方设法抓住唐三藏；孙悟空是怎样的聪明机灵，识出了化成年轻女子或小孩子的白骨精……这更让我想阅读这一本名著啊！当我阅读这本书的时后，要做一些读书笔记或几张书签只要有优美的词句，我都会用不同的符号表示，然后摘录在一本专门的本子上，或制作在精美的卡纸上这样的话，我要再一次地。