进修学习计划模板4篇

进修学习计划（模板篇）4进修学习计划【篇1】为规范进修职员管理，切实提高进修职员的护理业务水平，努力为基层医院培养专业技术职员，特制定以下培训计划

1、护理部接收进修护理职员后,首先组织其学习有关政策、法律、法规，医院规章制度，《四川省人民医院关于进修、实习、见习的暂行管理规定》，介绍医院环境及医院情况及相关政策

2、进修职员到病房后，临床科室根据其具体学习要求及专业，安排专业组长带教，从专科理论知识、专科操作技能等各方面入手，对其进行培训

2.1操作培训方法确定2-3项专科护理操作技术为培训考核重点，由护士长负责安排、组织实施，带教教师负责进修护士的培训

2.2理论知识培训病房护士长负责安排定期以授课、专题讲座、科室业务学习等方法组织进修职员学习专科知识，并组织上2次护理查房

2.3进修职员结合自身的情况，参加护理部组织的继续教育讲座

3、进修职员考核操作考核方法由科护士长、病房护士长、带教教师组成培训考核小组负责进修护士的专科技能考核理论知识考核病房护士长针对进修的专科内容，以试卷形式对进修护士进行考试考核成绩入《进修护士考核表》，进修结束后返回原单位进修学习计划【篇2】关于个人进修学习计划怎么写努力让青春的遗憾少一些、再少一根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课用出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集

二、增强上课技能，提高教学质量增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高为此，在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养学生多动口动手动脑的能力

三、认真批改作业布置作业做到精读精练有针对性，有层次性为了做到这点，我常常通过互联网搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢

四、做好课后辅导工作，注意分层教学在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情而是充满乐趣的从而自觉的把身心投放到学习中去这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来使学习成为他们自我意识力度一部分在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能并认真细致地做好查漏补缺工作后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加

五、积极推进素质教育目的教育是面向全体学生的教育，使学生的个性得到充分的展示与培养不同的人对待学生的学习方法，不同的学生对学习材料采取不同的教法要因材施教，教导学生学会学习，教会学习，才能使学生获得良好的学习方法

六、存在的问题和改进措施

1、教学中要注意新课改的理念，并将新课标的理念渗透到日常的教学之中在教学生学习时，不能照搬书上的内容，而是要考虑学生可以不可能接受的，采用何种教学方法，从而提高教学效率

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友进修学习计划（通用5篇）这是为大家精选的一份关于“进修学习计划”的资料集合，日常工作中的文档处理需要关注多种方面，当自己没有灵感时可以借鉴相关的范文范文的框架是不少优秀文章的共同之处，怎么写实用的范文？敬请浏览以下网页内容！进修学习计划篇1一.教育教学

1、系统地学习并掌握现代教育的理念和技能，掌握本学科教育的国内外发展动态，拓宽专业知识面，不断更新教育观念，力争成为教育教学和科研的带头人

2、积极参加省、市、区课改培训，把新课程理念融会贯通，使之内化成自觉的教学行为

3、经常走出去聆听名师、特级教师的观摩课及各种研究课，吸取他们的精华，不断改进自己的课堂教学，逐步形成自己的教学风格，提高驾驭课堂的能力

4、敢于开拓创新，使自己成长为“研究型”的教师

5、经常反思、总结，以求真、务实的态度和实事求是的精神搞好教学科研二.理论学习

1、不断丰厚自身的文化底蕴，提高自身修养读中外名著，吸收文学之精华，和高尚的人对话，使自己受到人文精神的滋养，积淀文学底蕴加强专业书籍的学习，丰厚教育理论水平，不断摸索教育规律，使教学更加严谨，科学

2、为人师表、率先垂范,做师德的表率、育人的模范、教学的标兵、改革的先行者

3、加强学习和培训，转变观念认真学习各种理论书籍，积极实践，撰写阶段性实验报告

4、在教育主管部门组织或安排的教育教学研讨或对外交流活动中积极承担教育教学观摩、示范课任务

5、做好业务理论学习笔记本，写好教学反思，在反思中寻找教学理论的支撑点，使教学实践提高到理论的层面，让自己教学水平得以升华三.业务钻研

1、结合学校的工作，树立终身学习的思想，通过自学、集中学、反思、交流、网上论坛等多种形式进行教育理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人业务素质

2、结合自身需要，自学计算机动画的简单制作，提高课件制作水平，提高教学质量

3、以课改为契机,教学中注入全新的教育教学理念；树立“为学生的终身发展奠定基石”的思想，提高自己课堂教学水平，实现合格课100%,优质课50%的目标课堂教学中小组合作学习收到实效

4、结合教材，选择适合内容由学生配音，制作课件;提供交流平台，信息员展示自己收集的信息，以此来培养学生的特长，同时调动学生的学习兴趣

5、参加各种科研培训及课题组活动，积极探索具有学科特色的教学方式，促进科研成果为自己教育教学服务的转变

6、探索网络课模式，探索信息技术与学科教学整合的有效方法

7.开展“我能行”系列活动，培养学生对生活的积极态度和参与社会的能力，使他们成为有良好的行为习惯和个性品质的人进修学习计划篇2关于赴深圳职业技术学院进修学习的计划内容食品与园林工程系一一张冬

一、主要学习内容

（一）深入了解认识深圳职业技术学院园林技术学科的建设

1.建立园林技术学科的发展过程

2.在学科发展中需要掌握哪些内容

3.学习了解园林技术学科的文化建设

（二）深入了解认识深职院园林技术专业的教学体系

1.园林技术专业的组成

2.园林技术专业框架的建立

3.园林技术专业的职业化建设

4.园林技术专业研究机构的建立

（三）学习深职院如何抓好专业的教学组织与管理工作

1.学习如何根据专业人才培养方案的要求，组织落实各课程教学任务；

2.学习如何组织编写课程理论教学大纲和实训教学大纲并组织实施；

3.学习如何组织教师根据教学需要选用教材或与企业共同编写教材；

4.学习如何定期检查本教研室教师的教学工作实施情况；

5.学习如何组织教师完成课程考核考试的相关工作

6.学习如何合理安排教师的教学任务；审核课程教学任务书；

7.学习如何检查备课情况；随时了解课堂教学、实践教学情况；

8.学习如何开展教学检查工作；及时向任课教师反馈学生对课堂教学的意见

9.学习如何组织听课和评课如何按照学院的要求组织教师集体听课、相互听课，做好每学期的评教评学工作，并负责组织新教师的试讲工作

10.学习如何通过组织集体备课和专题教学研究，明确教学目的，不断更新教学内容，改进教学方法；H.学习如何组织教研室教学经验交流、开展观摩教学活动（如上公开课），努力提高教研室教学水平

（四）学习深职院如何开展专业和课程建设工作

1.学习如何负责相应的专业建设工作，根据市场需求、学院安排和用人单位制订（修订）并优化专业人才培养方案；

2.学习如何进行开设新专业的可行性研究；

3.学习如何以工作过程为导向规范课程教学的基本要求，提高课程教学质量，落实精品课程建设工作

（五）学习深职院如何组织教研室业务学习，开展教研活动

1.学习如何组织教师充分利用政治和业务学习时间开展教研室活动，认真学习各类有关政策文件

2.学习如何组织教师参加各类教学技能比赛；

3.学习如何组织教师指导学生参加各种竞赛活动，指导学生搞好课外活动，丰富第二课堂

4.学习如何组织教师积极开展科研工作

（六）学习深职院如何开展校企合作与工学结合，加强实践教学环节管理

1.学习如何推行校企合作、工学结合，加强基础性课程教学实践性课程教学环节管理

2.如何要求制定实践教学有计划、有过程记录和实施总结，巩固现有实习实训基地建设，按照学院要求拓展校外实习实训基地建设，不断加强和规范课程的实践教学环节管理

（七）学习深职院如何搞好教学团队建设工作

1.学习深职院的先进的高职教育理念，协助制订教学团队建设规划；

2.如何组织教研室教师搞好业务进修，不断提高教学水平和专业技能，促进业务水平和教学质量的提高

3.如何有计划地组织教师到企业生产一线挂职，增加企业工作经历

4.如何积极联系聘用企业行业的兼职教师

5.如何做好专业带头人、教学团队的建设工作

（八）学习深职院如何做好学生专业教育、职业道德培养工作

1.学习如何做好每学年新生入学专业教育;

2.如何培养学生的职业道德和职业意识、职业生涯规划；

3.如何负责组织召开各科课代表和学习委员会议，听取学生对教学工作的意见，搞好教学质量管理

（九）学习如何制订、落实每学期的教研室工作计划，期末做好工作总结，工作计划和总结

二、如何体现在深职院进修的学习成果？

1.系统的学习园林技术专业的建设方向

2.园林技术专业在吉职院的发展方向

3.学习园林技术专业在深职院教学活动和校园活动的开展情况，并结合吉职院的实际情况，开展自身特色的活动

4.做到能组织制订教研室学期与学年工作计划和专项工作计划，并组织实施做好学期和学年工作总结

5.做到能严格执行学院各项规章制度，教研室各项工作规范有序地进行，无重大（一级）教学事故发生

6.做到能按时按质按量落实本室教学任务，积极组织开展教研、教改、科研和其他学术活动7,做到能完成人才培养方案的制定（修订）、教学大纲的编制、相关教学文件的建设任务和其他材料的收集、撰写、修改任务

8.能做到按计划要求完成专业和课程建设任务

9.能否做到组织本专业的教学观摩研讨活动

10.能做到积极推进校企合作与工学结合，加强实践教学环节管理，每学年至少完成一个实习实训基地建设任务n.能做好本组教学工作检查、考核和评价工作进修学习计划篇3现在我个人的专业能力和知识水平还达不到“知识社会”、“知识型人才”的水平一个优秀或成功的教师应该具备多方面的专业要求，如专业知识、专业技能和专业情感等因此，一个知识型的教师，必须与时俱进，不断丰富自己专业的内涵，还要不懈的努力，终身学习不断提高职业道德修养，不断丰富专业知识，不断增长专业能力，提高自己的专业水平为此，作为一名一线教师，在日常生活和工作中必须坚持不断学习，不断积累，达到自己的最好水平下面是我个人本学期的具体进修计划

一、教育教学

1、系统地学习并掌握现代教育的理念和技能，掌握本学科教育的国内外发展动态，拓宽专业知识面，不断更新教育观念，力争成为教育教学和科研的带头人

2、积极参加市课改培训，把新课程理念融会贯通，使之内化成自觉的教学行为

3、经常走出去聆听名师、高级教师的观摩课及各种研究课，吸取他们的精华，不断改进自己的课堂教学，逐步形成自己的教学风格，提高驾驭课堂的能力

4、敢于开拓创新，使自己成长为“研究型”的教师

5、经常反思、总结，以求真、务实的态度和实事求是的精神搞好教学科研

二、理论学习

1、不断丰厚自身的文化底蕴，提高自身修养读中外名著，吸收文学之精华，和高尚的人对话，使自己受到人文精神的滋养，积淀文学底蕴加强专业书籍的学习，丰厚教育理论水平，不断摸索教育规律，使教学更加严谨、科学

2、加强学习和培训,转变观念认真学习各种理论书籍，积极实践，撰写阶段性实验报告

3、做好业务理论学习笔记本，写好教学反思，在反思中寻找教学理论的支撑点，使教学实践提高到理论的层面，让自己教学水平得以升华

三、业务钻研

1、结合学校的工作，树立终身学习的思想，通过自学、集中学、反思、交流、网上论坛等多种形式进行教育理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人业务素质

2、结合自身需要，自学计算机动画的简单制作，提高课件制作水平，提高教学质量

3、以课改为契机，教学中注入全新的教育教学理念；树立“为学生的终身发展奠定基石”的思想，提高自己课堂教学水平，课堂教学中小组合作学习收到实效

4、结合教材，选择适合内容由学生配音，制作课件；提供交流平台，信息员展示自己收集的信息，以此来培养学生的特长，同时调动学生的学习兴趣

5、参加各种科研培训及课题组活动，积极探索具有学科特色的教学方式,促进科研成果为自己教育教学服务的转变

6、探索学科教学整合的有效方法进修学习计划篇4近年来，随着医院、科室的发展，来瑞金骨科进修的医师不断增多为进一步加强对进修医生的继续教育工作，使进修医生来有所获，修有所得；同时也为了更好地树科室形象，创瑞金品牌，本科室特制订进修医生培养计划如下

1、进修医生以住院医师资格参加日常工作，并在各个专业组以及急诊轮岗，每组工作不少于2个月，期间由各组上级医师负责日常指导

2、进修医生每周参加科内主任查房，回顾、总结、讨论本周科内疑难病例、复杂手术

3、进修医生每月参加科室专题讲座，学习、探讨国内外最新理论些下面就是整理的关于个人进修学习计划，欢迎来参考！开学了，一进学校，看到洁净如新的校园，看到崭新的桌椅，和蔼可亲的老师，我暗暗下定决心，要发奋学习，考上理想的中学俗话说“逆水行舟，不进则退”这句话说得不错今后，我必须要做到以下几点

一、做好“三定”必须学习目标，语文97分，数学100分，英语98分以上；二定竞赛对手，树立我要超越对手的信念；三定帮扶对象，做好老师的助手，辅导好下层生，努力提高我们班的整体质量

二、课前做好预习，找出疑难，不能解决的问题在堂上多留意老师的讲解，并能做到“不耻下问”

三、上课专心听讲，认真做好笔记，用心发言，然而力争堂上知识堂上过关

四、课后认真完成作业，温故知新，睡觉前将老师堂上所讲的资料在脑海中放一次“电影”

五、虚心学习别人的长处与优点，不妒忌别人，遇到挫折和失败，不灰心、不气馁

六、合理安排好休息时光与娱乐时光，每一天完成作业后听听音乐，然而翻翻课外书，看看电视新闻星期

六、日适当看看少儿频道台电视或参加一些有益的课外活动今后，我必须要以“宝剑锋来磨砺出，梅花香自苦寒来”为座右铭，超越自我，然而力争考取好成绩，为班争光，为校争光这个学期我又踏入了一个新的教室，我的年龄又长了一岁，我步入小学最后的一个阶段一一六年级这个学期我对自我又有了新的探索，实验研究，临床技术等方面的热点、焦点

4、进修期间，本科将组织40个学时左右的专题讲座，由本科室或相关科室中高级职称以上的医生介绍各专业的最新理论及发展方向

5、进修期间，进修医生可参加各专业组举办的各级学习班，学习各专业的新技术、新概念、新发展

6、进修期间，本科室将不定期安排进修医生参加上海市医学会骨科分会组织的各专业的专业知识讲座、学术讨论

7、进修期间，本科室将尽可能地安排进修医生参加上海市骨科年会等大型学术会议，为进修医生提供交流、学习其它先进经验的舞台

8、在平时的工作、学习过程中，我们也会经常性地向进修医生们介绍一些瑞金骨科前辈们地精湛医术和高尚医德，使他们能更多地了解瑞金，了解骨科的优良传统，在业务提高的同时，在思想上也能有所收获以上计划大体上规划了进修医生在本科室的学习内容进修学习计划篇5通过参加这次培训，我从中学到了许多课本以外的知识，拓宽了自己的知识面为自身更好的开展以后的教师职业规划打下了坚实的理论基础，同时也使自身的师德水平有了提升的一个台阶通过参加此次培训，我对自己的师德有了更深一层的认识

一、认识到了职业发展的重要性培训不但让我充分认识到自身师德方面的重要性，而且使我学以致用我们应在教学过程中，不断丰富自身的知识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业坚持“一切为了学生，为了学生的一切”树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，赢得了广大学生家长的普遍赞许

二、认识到了自己在教育教学方面的不足通过此次培训，我发现自己的教育教学方法存在不少缺陷，而这些缺点归根到底还是自己不够成熟，教学经验不足，教育技巧能力不强的问题通过培训，我找到了自己以往在工作中的许多不足，希望在今后的工作中能够不断地积累经验和教训，尽快提高自己的教育教学能力，成为一名合格的中学教师

三、认识到了自己的不足，努力改正通过这次培训，我发现自己在教育教学方面存在许多需要学习和改进的地方

1、在教学过程中，对教材的处理和教学内容的把握做得不够到位，有时只是知道说一说而已，在对待教材的把握上还有待于进一步加强和学习

2、在教学过程中，没有突出或经常反思不足，对于一些教育技巧的运用缺乏娴熟的运用

3、在课堂上的语言不够生动，不够吸引学生，没有使学生真正意识到语文学科的重要性,不喜欢语文课

4、对语文的兴趣不大，不喜欢上语文课，不喜欢听语文课

5、对知识的掌握程度不够高

四、今后努力的方向

6、多阅读一些语文教育类的书籍、杂志，提高自身的业务能力，多看一些语文教育类的书籍，多学习一些优秀教师的先进理念

7、多上网听一些优秀教师的课等等总结通过这次学习，我充分认识到了自己在教育教学工作上的不足

8、要提高对语文的认识水平这次培训中，我认真聆听了许多名师的经验传授和经历，对教学中的许多具体问题进行了深层次的剖析让我对新课标、新教材有了一个更加全面的认识对于语文教学，我想有句话是非常好的话“语文是门充满思考的课程”所以，我想语文教学不仅仅是语文知识的传授，还应该注意培养学生良好的道德情操，这些情操也将成为一种无形的教育力量在鼓励鞭策着我，让我能够有效地使用多媒体来辅助语文教学

9、要加强教材的研究课程资料要以学生的生活经验和兴趣为出发点，并重视学生情感、态度、价值观的培养和训练

10、要改进教学方法和手段学法是指在教学过程中教师通过多种渠道获取的学生的学习方法和知识，帮助学生提高自己的学习能力这种方法的改变对于语文教学的效果有很大的帮助

11、要加强自身语文素养和修养的提高教师要不断地给自己充电，让自己更加的强大总之，通过培训，使我对自己的师德师风的建设有了更进一步的认识今后在教学实践中要进一步深入开展教师职业道德规范、反腐倡廉教育，努力改进教育教学方法，力争做一名优秀教师要求我对自我的要求如下

一、在新学期继续努力学习，将自我的,成绩进一步提高

二、在新环境下、在新老师的教导中将自我的不足尽全力改正

三、在学校组织的活动中用心参加

四、在劳动中用心参与，与同学一齐将教室打扫干净

五、与新同学和睦相处，用心帮忙新同学

六、令自我全面发展，当一个全面发展的人学习计划，高中步入大学，就是新的起点，新的挑战，一切将要从零开始

一、学习目标要明确，做好切实可行的计划根据学校要求，大概需要7个学期来完成学业

二、合理安排时光，按时完成学习任务在学习课程中，精心地安排好每一天的学习时光，抽出1小时去学习，然而循序渐进的过程完成学习任务

三、养成做笔记的习惯在课前，做好预习笔记，有针对性的列出重点和难点并加深对学习资料的理解和记忆，便于以后查阅和复习课上，做好听课笔记，养成良好的学习习惯

四、认真地完成布置的作业，养成自主的学习习惯根据教学计划的要求，要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务然而还要培养良好的自主学习习惯，掌握必要的学习技能

五、多向老师和同学请教遇到疑难问题，要及时向老师请教，或者透过电子邮件与老师同学联系，寻求辅导和帮忙

六、及时做好考前的复习工作考前复习就是学习过程的最后阶段,要对整个课程的学习进行检查和补充，然而总结经验

七、利用业余时光，透过计算机网络加强学习随着新技术、新媒体的发展，远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中，我要利用业余时光，透过网络定期浏览，以便及时的调整自我学习进度和策略透过网络网上课件和学习管理平台的学习透过电子邮件与老师同学联系，然而寻求辅导和帮忙

八、不断加强专业学习，确定补修专业为了加强综合素质，还需要在完成学业后，不断地加强与自我的专业相关课程的学习，来完善自我吸纳新的技能和知识充实自我，提高分析和处理工作的潜力，注重总结经验，完善自我进修学习计划【篇3】近年来，随着医院、科室的发展，来瑞金骨科进修的医师不断增多为进一步加强对进修医生的继续教育工作，使进修医生来有所获,修有所得；同时也为了更好地树科室形象，创瑞金品牌，本科室特制订进修医生培养计划如下

1、进修医生以住院医师资格参加日常工作，并在各个专业组以及急诊轮岗，每组工作不少于2个月，期间由各组上级医师负责日常指导

2、进修医生每周参加科内主任查房，回顾、总结、讨论本周科内疑难病例、复杂手术

3、进修医生每月参加科室专题讲座，学习、探讨国内外最新理论探索，实验研究，临床技术等方面的热点、焦点

4、进修期间，本科将组织40个学时左右的专题讲座，由本科室或相关科室中高级职称以上的医生介绍各专业的最新理论及发展方向

5、进修期间，进修医生可参加各专业组举办的各级学习班，学习各专业的新技术、新概念、新发展

6、进修期间，本科室将不定期安排进修医生参加上海市医学会骨科分会组织的各专业的专业知识讲座、学术讨论

7、进修期间，本科室将尽可能地安排进修医生参加上海市骨科年会等大型学术会议，为进修医生提供交流、学习其它先进经验的舞台

8、在平时的工作、学习过程中，我们也会经常性地向进修医生们介绍一些瑞金骨科前辈们地精湛医术和高尚医德，使他们能更多地了解瑞金,了解骨科的优良传统，在业务提高的同时，在思想上也能有所收获以上计划大体上规划了进修医生在本科室的学习内容进修学习计划【篇4】第12周工作内容手术器〜械包扎、清洁、保养目的及要求了解手术室环境、布局，学习有关管理规定了解常用器械名称及用途、器械包装规格及要求第34周目的及要求熟悉手术室各项规章制〜度第56周目的及要求掌握套管针静脉穿刺技术〜了解器械的清洁、保养方法了解各类敷料的名称、用途、规格及折叠方法妇科、普外手术配合（器械/巡回工作）了解器械/巡回工作要求和程序掌握常用无菌术了解妇科、普外手术特点了解手术体位摆放原则及所需体位垫种类普外、泌外手术配合（主要为器械配合）掌握仰卧位、俯卧位、截石位摆放要求掌握手术器械器械处理，手术间清洁了解特殊感染手术前后手术间的消毒隔离掌握常规腹部手术入路、解剖层次第710周工作内〜容专项进修手术配合胸科、骨科手术配合（如无专项进修手术）目的及要求掌握无菌技术操作及专科技术操作基本掌握专科特殊器械的使用方法和注意事项进修学习计划【篇51

一、指导思想以科学发展观为宗旨，以提高自身素质为目标，以更好地服务患者为中心

二、基本情况本人已取得临床医学本科学士文凭，系统学习了有关临床医学得专业知识及其相关知识为了更好地服务医疗工作，还需继续努力在日常工作中，本人善于学习，能珍惜各种学习机会

三、进修目标

1、提高自己得临床专业水平

2、丰富自己得临床医学理论素养

3、综合提高自身素质

4、丰富自己得医学素养

5、提高自己得临床能力和创新能力

四、方法措施第

一、勤奋刻苦努力学习，丰富自己得临床医学理论素养

1、坚持认真学习专业知识得书籍，及临床医学理论书籍，并且广泛阅读书刊杂志充实自己，以不断给患者提供更好得诊疗条件

2、借助先进得媒体学习，了解学科得发展动向和最新得研究成果，并建立自己得博客医学园地

3、做一名学习型得医师，充分利用业余时间，坚持每天一个小时得学习时间

4、利用一切资源，在院内多向同事学习，并积极走出去，向名医名师寻经问宝第

二、善于思考，把教学工作与思考结合起来

1、做一名善于反思，勤于积累得教师

2、坚持认真记录病历回顾，并积极反馈于临床工作

3、反思诊疗过程中得得失，反思在对疾病诊治过程中得点滴，在反思中感悟，为以后能更好得为患者服务而积累经验

4、善于思考善于创新，积极探索疾病得规律，遵循疾病规律得基础上形成自己得诊疗特色第

三、积极创造精彩得临床科室，积极展示自我

1、在日常工作中，积极创造精彩得临床课堂，在此过程中，学习提高

2、多向同事和上级医师学习，在具体实践中学习提高

3、积极与同事讨论病例，同时虚心接受同事得评价和建议，从而提高自己得水平第

四、在临床工作中加强自己得诊疗水平

1、医院每周三得学习活动按时参加，结合实际和科室情况进行总结

2、在科室得临床病案讨论中，积极提出问题，积极探讨问题解决方案

3、积极参加各项学术活动，虚心学习，提升自我素质

五、学习安排

1、《诊断学》

2、《生理学》

3、《病理学》

4、《病理生理学》

5、《诊断学》

6、《医学影像学》

7、《内科学》

8、浏览相关报纸杂志进修学习计划【篇61一.教育教学

1、系统地学习并掌握现代教育的理念和技能，掌握本学科教育的国内外发展动态，拓宽专业知识面，不断更新教育观念，力争成为教育教学和科研的带头人

2、积极参加省、市、区课改培训，把新课程理念融会贯通，使之内化成自觉的教学行为

3、经常走出去聆听名师、特级教师的观摩课及各种研究课，吸取他们的精华，不断改进自己的课堂教学，逐步形成自己的教学风格，提高驾驭课堂的能力

4、敢于开拓创新，使自己成长为“研究型”的教师

5、经常反思、总结，以求真、务实的态度和实事求是的精神搞好教学科研二.理论学习

1、不断丰厚自身的文化底蕴，提高自身修养读中外名著，吸收文学之精华，和高尚的人对话，使自己受到人文精神的滋养，积淀文学底蕴加强专业书籍的学习，丰厚教育理论水平，不断摸索教育规律，使教学更加严谨，科学

2、为人师表、率先垂范，做师德的表率、育人的模范、教学的标兵、改革的先行者

3、加强学习和培训，转变观念认真学习各种理论书籍，积极实践，撰写阶段性实验报告

4、在教育主管部门组织或安排的教育教学研讨或对外交流活动中积极承担教育教学观摩、示范课任务

5、做好业务理论学习笔记本，写好教学反思，在反思中寻找教学理论的支撑点，使教学实践提高到理论的层面，让自己教学水平得以升华三.业务钻研

1、结合学校的工作，树立终身学习的思想，通过自学、集中学、反思、交流、网上论坛等多种形式进行教育理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人业务素质

2、结合自身需要，自学计算机动画的简单制作，提高课件制作水平，提高教学质量

3、以课改为契机，教学中注入全新的教育教学理念;树立“为学生的终身发展奠定基石”的思想，提高自己课堂教学水平，实现合格课100%,优质课50%的目标课堂教学中小组合作学习收到实效

4、结合教材，选择适合内容由学生配音，制作课件；提供交流平台，信息员展示自己收集的信息，以此来培养学生的特长，同时调动学生的学习兴趣

5、参加各种科研培训及课题组活动,积极探索具有学科特色的教学方式，促进科研成果为自己教育教学服务的转变

6、探索网络课模式，探索信息技术与学科教学整合的有效方法

7.开展“我能行”系列活动，培养学生对生活的积极态度和参与社会的能力，使他们成为有良好的行为习惯和个性品质的人进修学习计划【篇7】我是一名中学教师，本学期我从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展立足此刻，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以增进教学工作更上一层楼

一、认真备课不但备学生而且备教材备教法，。