大班下学期班务指导思想工作计划

大班下学期班务指导思想工作计划大班下学期班务指导思想工作计划-日常生活习惯方面、学会清理个人卫生，并保持仪表整洁、大方、进一步做到文明进餐，能自觉地进行餐后整理

1、学会根据天气的冷暖及时增减衣服

2、小朋友之间应该团结友爰、互相谦让、礼貌待人，不惹事生非

3、遇到事情应多用脑子想一想，还要去试一试，尽量自己想办法解4决

5、进一步提高幼儿明辨是非的能力二教育注意全面发展，面向全体幼儿，注意个别差异，不对任6何一^^孩子存在偏见今天的幼儿是国家未来的栋梁之材，是祖国明天的希望要使之成为有用之材，需要老师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教育幼儿期是心理发展的关键期，是智力发展的黄金时期，我们一定要精心呵护每一朵小花，使他们快乐地成长，但是对幼儿也一定要严格要求，对他们的所作所为给予充分的肯定和否定每一个孩子都希望得到老师的表扬，所以老师不能吝啬自己的表扬，哪怕是一句小小的夸奖也能让孩子兴奋上一整天但是如果孩子犯了不可弥补的错误时，教师就应该视情况给予相应的惩罚，以此来让幼儿明确什么事情能做，什么事情不能做，为他们的将来打基础教师在对幼儿进行教育时，必须注意体、智、德、美全面发展，绝不能把早期教育片面地理解为智育、体育方面十分重视幼儿的身体健康和正常发育保证幼儿必要的.营养，培养幼儿良好的生活卫生习惯，发展他们的基本动作，锻炼1身体，以增强幼儿的抵抗能力，保障其身心健康发展、德育方面幼儿期是道德品质、行为习惯受熏陶和形成的重要时期要抓住这个打基础的阶段，向幼儿进行初步的“五爱教育，培养2他们团结、懂礼貌、守纪律以及诚实勇敢、合作、有责任心等优良品德和文明行为，以及健康科学的生活态度和活泼开朗的性格，、智育方面创造各种机会利用生动活泼的形式教给幼儿有关自然的、社会的及周围生活中粗浅的知识和技能，注重发展幼儿的注意力、3观察力、记忆力、思维力、想象力以及语言表达能力，培养他们学习的兴趣和良好的学习习惯、美育方面教给幼儿音乐、舞蹈、美术、文学等粗浅知识和技能，培养他们在这些方面的兴趣，初步发展他们对周围生活、文学艺术中美4的感受力、表现力和创造力以上四个方面是相互联系、相互渗透、相互促进的，不可偏废，我们对幼儿的教育应综合考虑到各个方面本班有个别幼儿他们的自制能力较差，上课常常不能专心听讲，课后也常常惹事生非，是些使老师头疼的孩子为了改变这些，首先要做好幼儿的思想工作，使幼儿了解幼儿园各项活动的重要性，然后使用观察法、游戏法等不断激发幼儿的兴趣，使其积极主动地参加各项活动我们还可以用奖励〃小红花〃的方法激励幼儿，如果一周表现良好，周五则能评到小红花这样坚持几星期，基本上有所改进我们对孩子既要关心爰护，也要严格要求，但爰和严都要适可而止

（三）配合家长教育好幼儿充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通了解和介绍幼儿家园的表现，提出合理要求，交流时耐心倾听，同时发表意见，还可根据不同家长的特点，从实际出发，采用多种方式，积极而有效地做好家长工作，以取得他们的信任和支持，共同教育好幼儿我们是新世纪的教育工作者，是人生阶段的启蒙老师，我们应持之以恒、不断进取、开拓创新，用我们的力量和爰心，做好教育工作!。