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文本内容:
学年度第一学期阶段考试卷2023-2024九年级语文学科满分130分时间120分钟
一、积累运用24分
1.默写古诗文共10分答对一句得I分，满分不超过10分1行路难，行路难，多歧路，今安在？,O《行路难》2《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，表达了作者与友人共勉和坚定意志的句子是3，湘水无情吊岂知寂寂江山摇落处，!《长沙过贾谊宅》4范仲淹《岳阳楼记》中“,告诉我们，不管失败或者成功，我们应始终保持一种良好的心态5，今夕是何年我欲乘风归去，，高处不胜寒《水调歌头》6戍鼓断人行，，月是故乡明《月夜忆舍弟》
2.根据拼音写出相应的词语4分1这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的M mlng……2凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不pdngwM,便是敬3有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是jidrdu zdozud,是出于无聊4面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言，人们往往会zicanxinghui
3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项3分A.北京时间10月1日，2022女篮世界杯迎来最终决战赛前，现场侨胞与中国女篮齐声合唱国歌，场面太震撼了R那瀑布清澈^亮，透过它仿佛还能看到另一派风景，迸溅起的水花形成了一朵朵璀璨绚丽的花朵C在经验交流会上，主持人旁征博引，断章取义，赢得了全场嘉宾的一致好评
0.孟晚舟一袭红裙，走下中国政府包机，向全世界发出不刊之论“如果信念有颜色，那一定是中国红！”
4.下列语段有语病的一项是3分A.70年前，由中华优秀儿女组成的中国人民志愿军，发扬伟大的爱国主义精神和革命英雄主义精神，同朝鲜人民和军队一道，历经两年零9个月的浴血奋战，赢得了抗美援朝战争伟大胜利B.伟大的抗美援朝战争，抵御了帝国主义侵略扩张，保卫了中国人民和平生活，稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲和世界和平C.抗美援朝战争伟大胜利，将永远铭刻在中华民族的史册上，永远铭刻在人类和平、发展、进步的史册上D.我们要弘扬伟大抗美援朝精神，铭记抗美援朝战争的艰辛历程和伟大胜利，向着实现中华民族伟大复兴的中国梦继续奋勇前进
5.阅读下面材料，按要求作答4分传统文化中蕴含着中国古代优秀的思想理念，突出的一点便是中庸和谐的观念儒家思想强调“礼之用，和为贵”，道家倡导天人合一”，这些思想是中国目前建设和谐社会的丰富理论资源传统文化倡导的人生价值观、人格境界论，比如《大学》、《中庸》这些经典中的人格境界，可以为我们重建道德观念提供深层的学术滋养传统文化体现出来的开放、包容精神，将有助于中华文明更好地融入世界文明，使世界文明趋于多元化
（1）请用一句话概括传统文化的特点，不超过40字（2分）
（2）请根据对联常识，将下面六个短语组合成一副对联，为“走进传统文化”主题活动做宣传（2分）书画琴棋九州情操诗书礼易华熨沃士展示培植
二、阅读（46分）
（一）阅读下面的文字，完成6〜11题（19分）阅读下面的文字，完成下面小题（甲）岳阳楼记庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一-碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲,居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君是进亦忧，退亦忧然则何时而乐耶？其必日”先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？
6.解释下列句子中的加点字（4分）⑴属予作文以记之
（2）越明年
（3）南极潇湘⑷长烟一空__________________________________________
7.翻译下列句子（4分）
（1）不以物喜，不以己悲
（2）迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
8.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A.本文虽名为“记，但不以记叙重修岳阳楼之事为主，而是以描写洞庭湖的景象为主，描写景象是为了引出“览物之情”B.文中的“迁客骚人”触景生情，因物（景）一喑一明而引发的情之悲喜，这是作者反对的“以物喜，以己悲”的情感态度C.文中大量运用了四言对偶句，如“日星隐曜，山岳潜形、“沙鸥翔集，锦鳞游泳”等，结构相同，整齐对称，增强了表达效果D.文中叙事、写景、抒情和议论紧密结合，叙事扼要，写景生动，议论简明，衔接自然，抒发了作者强烈的悲喜之情【乙】范仲淹，字希文，少孤甚贫日食湎
①粥一角，勤苦读书，便以天下为己任每自诵日“土当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”尝谒
②相土问云”能作宰相否”相士云“不也”再问“能作名医否？”相上讶之日何前问之高而今问之卑也？日:惟宰相、名医，可以救人”相士
③赞日“君仁心如此，真宰相也”（《宋史・范仲淹传》）【注】
①灌jl:北菜的细末
②谒拜见
③相士算命的人
9.解释文中加点词语的意思（2分）
①日食施粥一角
②尝谒相士
10.请用一给文中画线的句子断句（断两处）（2分）相土讶之日何前问之高而今问之卑也
11.中文表现作者远大政治抱负的句子是哪一句？乙文通过哪两件事表现范仲淹的这一政治抱负？请简要概括（4分）
（二）阅读下面的文字，完成12~14题（10分）材料一这个时代，记忆力不好，已经成为一种普遍的都市现代病那么造成记忆不好的因素有哪些呢？让我们先来了解当你需要记住一样事物时，大脑需要经历哪些过程吧定向注意一短时记忆一及时记忆一复述调用定向注意把注意力集中在想记忆的事物上，让注意力聚焦，不被外在信号干扰短时记忆让信息在短时记忆中保持一段时间，让它们进行整合长时记忆将信息进行言语编码（包括但不限于按语义分类整理）和表象编码（包括但不限于按空间形象进行记忆），将信息“嵌入”神经网络中复述调用需要根据外部的情境，给记忆一个“回想”的操作，把之前写入的信息再提取出来经过完整的记忆步骤，一段信息才能牢固地被我们记住但在这个时代，要集中注意力去完成这个过程，是一件很困难的事情因为我们受到的干扰，实在太多一般认为普通人一次性高度集中注意力的时间是25分钟左右，而现代人的时间被无休止地切割、细化，被精确到以“秒”为单位我们被迫在多个不同的事务之间来回切换，让我们的注意力“疲于奔命”久而久之，我们就会习惯“切换”，难以再把注意力投注在某样事物之上另一个原因是外界的信息实在太多了，那些缺少大量逻辑和信息量的闲聊、故事、八卦、短句、图片等不断轰炸吸睛久而久之，我们的注意力就会变得涣散，如同长时间不锻炼的肌肉一样，难以集中和聚焦大量的信息涌来需要优化整理，才能让注意力有的放矢，否则短暂记住的也只是一些孤立的碎片而已熬夜会损害记忆，大量事实证明，拥有充分的睡眠，保持清醒和睡眠的自然周期才是最可靠的能长久促进记忆力发展的好办法要获得深度良好的睡眠，睡前最好避免饮食，不要做剧烈运动，也不要太过用脑，比如长时间看书、考虑太多问题，更不要依赖安眠药睡眠不足会严重干扰人的情绪，而严重的情绪危机也会对记忆造成影响有的人容易情绪紧张、不安、忧郁……这样的状态直接导致其注意力不断降低，集中注意力的功能也不断被弱化，记忆的能力当然日渐衰退但心理学家们也曾经表示，适度的压力可以促进记忆力轻微的压力比没有任何压力更能帮助人们发挥潜能比如说，升学压力过大固然不好，但是完全不当一回事同样也不是好事物极必反人无压力轻飘飘”，同样也做不好什么事情记住以后就好了吗？德国心理学家赫尔曼艾宾浩斯研究发现，遗忘在学习之后立即开始，先快后慢他在1885年发表他的实验报告表明人类输入的信息在经过人的注意过程的学习后，便成为人的短时记忆，但是如果不经过及时的复习，这些记住过的东西就会被遗忘，而经过了及时的复习，这些短时记忆就会成为人的一种长时记忆，从而在大脑中保持着很长时间材料二最近某中学九年级学生米米刚刚收到语文老师们集体送出的中考大礼包五十八篇需背诵的古诗词和文言文对米米来说，课文背诵一直是个老大难那么为什么同学们背课文会感到困难呢？最主要的原因就是畏难情绪，主观地认为背课文难，所以背起来就越发困难这个其实就是心理暗示，如果已经预设一件事情很难，那这件事情完成的概率会大大降低语文教育公众号发表的一篇文章介绍r几种行之有效的记忆方法，让我们一起来愉快地围观吧
（一）切分法背书的时候可以把复杂的背诵内容做一个切分这样小块的内容背诵起来心理上就不会觉得那么难了内容的切换会让注意力没有那么疲倦，更容易保持集中一小块一小块背诵，再拼接起来就完整了
（二）梳理法长文可以在充分理解背诵内容后，再去梳理其内部的逻辑关系，将复杂的信息进行言语编码比如可以用关键词、按情节顺序、给人物分类等方式梳理内容，然后背诵
（三）情境法创设具体情境，发挥图像记忆的优势更容易理解和记忆尤其是优美的诗歌，运用此法效果更佳
（四）间隔法背诵就是要不断循环巩固为了对抗遗忘，比较理想的是实施“1的法则”，在1小时、1天、1周、1个月、1季这5个时间点，重新检视记忆的状态温故知新，常读常新材料三人体生物钟时间大脑活动规律6:00-8:00机体休息完毕，头脑清醒，大脑记忆力强，此时进入第一次最佳记忆期8:00-12:00神经兴奋性提高，热情将持续到午饭12:00-14:00全身总动员，需进餐午饭后，精神困倦，宜适当休息14:00-18:00身体重新改善，精神抖擞，此时长期记忆效果非常好18:00-19:00体内能量消耗，情绪不稳，应休息19:00-22:00大脑开始活跃，记忆力特别好，直到临睡前为一天中最高效记忆时期22:00-24:00睡意降临，人体准备休息，细胞修受工作开始
12.下列与材料一相关内容表述不相符的一项是（）（3分）A.在记忆的时候，注意力不集中会影响记忆能力在当今时代，我们的注意力太容易被打断，记忆力不好变成了一种普遍现象B.虽然人的负面情绪会导致其注意力不断降低，记忆能力衰退，但是毫无压力也未必可以促进记忆力C.一段信息成为人类的短时记忆后，如果不及时第习就会被遗忘所以我们将短时记忆整合编码为长时记忆后，这段信息才不会被遗忘D.促进记忆力发展的最可靠的办法就是拥有充分的睡眠，保持清醒和睡眠的自然周期
13.以下两则发言对米米了解【材料二】中提到的记忆方法是否有帮助？请你任选•则做出评价（3分）
①我背诵长文时就一遍一遍地读，连读了十几遍后就背到了
②我背诵《醉翁亭记》时，将课文内容梳理为“山水、宴饮、禽鸟、游人、太守”来进行
14.米米为了决胜中考发愤图强，给自己制订了一份语文背诵计划表，请你结合三则材料，从时间安排和内容安排两方面给她提出几条修改意见（4分）语文一口背诵计划表时间安排内容安排13:00-14:00用切分法背诵不同的古诗词22:00-23:00用梳理法背诵两篇文言文
（三）阅读下面的文字，完成15~18题（17分）空罐
①老魏刚睡着，电话就响r这个时候谁还来电话？老魏嘀咕，一看，是老安的“老魏，明早是不是要捡跑？”
②”你这个时候打电话，我还以为出了什么事呢，就为了捡跑这个事？“老魏用左手捂住嘴巴，边说边轻轻地走出房间
③“明天我也要报名参加，在哪里集合？多少点？”
④“你不是脸皮薄不好意思参加捡跑的吗？怎么回了趟老家，就开窍了，老爷子教育了你？”
⑤“唉，你别说老爷子了，老年痴呆症更严重了，这次回去连我都认不得了！”
⑥“啊，怎么会这样？”老魏为这无意的调侃感到愧疚
⑦老安这次回老家，就是回去探望父母之前大姐给他打电话说“老爸的老年痴呆症越来越严重了，你有空还是多回来看看吧，看一次少一次喽这次回去，父亲呆滞的眼神依然藏不住爱意与慈祥，但就是喊不出他的名字，或者已经忘记了他们之间的关系这让老安感到无比酸楚和惆怅，也许这就是不可逆转的人生和亲情吧！
⑧当天晚上，一大家子人高高兴兴地在一起吃饭父亲很快就吃饱了，拿起喝完的易拉罐饮料走了出去大姐无奈地笑了笑，说不知道为什么，自从老爸得了老年痴呆症后，他就喜欢踩易拉罐，我们担心他摔跤，但就是不听！”
⑨在大家的注视下，父亲把易拉罐口朝下，即使刚才已经喝了个底朝天，他还是用力地甩几甩，然后郑重其事地放在地上，很夸张地做了一个准备跃起的姿势，但实际并没有跃起，只是高高地抬起右腿，重重地往易拉罐一踩，易拉罐顿时扁成饼状⑩母亲摇了摇头“这人老了，就成了小孩子了！”
①看着父亲一气呵成的动作，这时的老安，眼睛顿时湿润了，老妈与大姐哪里知道，这是他与父亲不为人知的“故事”啊！⑫那年，他刚读一年级，有一•次与父亲一起去逛街买东西，在路上，他捡到了一个易拉罐，把罐口朝下使劲甩几甩，然后郑重其事地放在地上，他想跃起，因笨拙无法完成，但是右脚还是重重一踩，一脚就把易拉罐踩扁了父亲正试图阻止他不要去捡，他却很认真地说“班主任说了，要讲卫生，既要讲个人的卫生，也要讲大家的卫生，就是要爱护环境”说完，他就捡起踩扁的易拉罐，跑着丢进前面的垃圾桶后来，在回家的路上，父亲也捡到了一个易拉罐，故意模仿他刚才的动作把易拉罐踩扁然后，父子俩开心地哈哈大笑……⑬从老家回来的路上，老安想起了老魏老魏组织了一群人成立了捡跑协会，拉着老安入会老安说，他来支持经费，活动就不一定参加了这话说得委婉，“不一定参加”就是“不参加”嘛，老魏没少奚落他，摆什么臭架子呢？⑭这回可好，老安终于也来参加捡跑了老魏很开心，能把“有点影响力”的老安拉进来，这是好的开端作为多年的老友，老魏依然少不了揶揄“老安，看你平时打麻将，动作麻利得很，力道也很足，怎么捡起垃圾来，就缩手缩脚了？”⑮老安没理他捡跑路上，他看到前面行个易拉僦，快速跑过去，抢在前面两个队友，捡起了它他把罐口朝下使劲甩儿甩，甩出了好几滴残留的饮料，然后郑重其事地放在地上，做出跃起状，但最后只是用右脚重重地往易拉罐一-踩一一不同的是，老安还故意弯着腰一一没错，就像他佝偻的父亲！⑯老安这•系列笨拙又滑稽的动作，惹得后面的队友们开怀大笑原来老安也是有趣的人呀！
⑦老安把将要涌出来的眼泪给忍了回去，迅速调整了自己的情绪，捡起踩扁的易拉罐，转身，露出灿烂的笑容，向队友们挥了挥手……（选自《小小说选刊》2022年第16期，有删改）
15.从老安的视角，概括他与“空罐”的几段经历（4分）
16.文段第⑫段属于哪一种记叙顺序？在全文中起什么作用？（4分）
17.按要求赏析语句（4分）有同学认为文中多处重复使用“郑重其事”一词，显得平淡乏味，请你找出其中两处谈谈你的理解
18.联系全文，分析空罐”这个标题的妙处（5分）
三、作文（50分）
19.阅读下面的文字，根据要求写作少年就是少年，他们看春风不喜，看夏蝉不烦，看秋风不悲，看冬雪不叹他们在不公不允中仗义执言，在挫折失败中奋勇向前……只因他们是少年！请以我愿做的少年”为题，把题目补充完整，写一篇文章要求
①不少于500字
②书写工整，卷面整洁；
③文体不限（诗歌、戏剧除外）；
④文中不得出现真实姓名、班级、学校
四、附加题（10分）不错/北方是悲哀的/从塞外吹来的/沙漠风，/已卷去北方的生命的绿色/与时日的光辉/一一片暗淡的灰黄/蒙上一层揭不开的沙雾/那天边疾奔而至的呼啸/带来了恐怖/疯狂上的扫荡过大地；/荒漠的原野/冻结在十二月的寒风里，/村庄呀，山坡呀，河岸呀，施垣与荒冢呀/都披上了土色的忧郁……极单的行人，/上身俯前/用手•遮住了脸颊，/在风沙里/困苦地呼吸/一步一步地/挣扎着前进……/几只驴子/一那有悲哀的眼和疲乏的耳朵的畜生，/我负了土地的/痛苦的而压，佗们厌倦的脚步/徐缓地踏过/北国的/修长而又寂寞的道路……北方是悲哀的/W万里的黄河4凶涌着浑浊的波涛/给广大的北方/倾泻着灾难与不幸/而年代的风霜/刻画着/广大的北方的/贫穷与饥饿啊……我爱这悲哀的国土，尼的广大而瘦瘠的土地/带给我们以淳朴的言语/与宽阔的姿态，俄相信这言语与姿态/坚强地生活在大地上/永远不会灭亡/我爱这悲哀的国土，古老的国土/—这国土/养育了为我所爱的/世界上最艰苦/与最古老的种族（节选自《艾青诗选》）
20.艾青的成名作是他的诗歌中最常用的意象是太阳和（2分）
021.这首诗主要描写了哪些意象？这些意象有什么特点和作用？（4分）
22.请分析这首诗的感情基调是怎样的？（4分）。
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