广西贵港市港北区2024届中考语文猜题卷

广西贵港市港北区2024届中考语文猜题卷注意事项

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上将条形码粘贴在答题卡右上角〃条形码粘贴处〃

2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案答案不能答在试题卷上

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液不按以上要求作答无效

4.考生必须保证答题卡的整洁考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回

一、积累

1.下列句子中，标点符号使用恰当的一项是（）A.调查显示消费投诉呈现两大特点一是服务类消费关注度高，二是互联网广告投诉增长B.是大半夜里起来看球赛？还是美美地睡上一觉呢？作为球迷，很多人心里会有些纠结C.来到孔子的故乡--曲阜，游客都要游览“三孔”（孔庙、孔府、孔林），体验传统文化D.在“做一天上海人”的特色活动中，全体师生一起了解了上海的历史、体验了上海的生活

2.下列对病句的修改不正确的一项是（）A.官员们要学习党的十九大的精神，不应该仅仅是空喊口号，还要做到研读、贯彻和体会（将“体会”与“贯彻”对调）B.每年春季，涉及到《歌手》播出的文章总是不计其数，因此，说《歌手》是音乐节目的翘楚是绝不为过的（在“说《歌手》是音乐节目的翘楚”前加上“我们”）C.公民的素质问题，可以深入到社会的方方面面，它复杂而庞大，远不是一两句口号就可以奏效的（将“奏效”改为“解决”）D.之所以鼓励各政府部门开设微博，是因为这样才能够促进民主沟通，进而切实地改善社会治理的水平，造福于民（将“改善”改为“提高”）

3.依次填入下面括号里的关联词语，恰当的一项是（）小说是大家喜闻乐见的一种文学样式（）是曲折的情节，（）是鲜活的人物，（）是多样的表现手法，都给我们留下过深刻的印象它们（）像一部部生活教科书，引领人们了解丰富多彩的大千世界，陶冶性情，净化心灵A.不管还或.还B.不仅还或还C.不管还或就D.不仅还或•就

4.下列各句中加点的词语，使用不正确的一项是（）

1.考查文言实词注意古今异义的情况如“鲜”在此读“Xi方n”,意思是“很少”；贞”在此为“坚定，有节操”；

（4）“树”在此为“动词”，意思是“种植而“蕃”古今义一样，意思是“多”

2.考查文言翻译

（1）“之”为“助词，无意义”；“予”是“我”之意

（2）“则”是“就”的意思“中立”是“处事正直”之意除了这几个关键字词，还要使整个句子翻译的完整性与流畅性

3.考查对文言文内容的理解根据甲文“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清,亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”这几句话分析出是从“生长环境、外形、香气”等几个方面来说明的根据乙文中“竹本固，固以树德，君子见其本，则思善建不拔者竹性直，直以立身；君子见其性，则思中立不倚者竹心空，空似体道；君子见其心，则思应用虚受者竹节贞，贞以立志；君子见其节，则思砥砺名行、夷险一致者”这几句话分析出是从“本固、性直、心空、节贞”等几个方面说明的根据以上分析填充即可

4.考查对文言文写作手法及表达方式的辨析甲乙两文都是通过对植物的描写来表现一个人的精神追求的，所以都是采用了“象征”的手法都赞美了君子正直通达、志洁行廉、洁身自好的品格表达方式有记叙、说明、议论、抒情、描写不同点甲文综合运用记叙、描写、议论、抒情等表达方式，乙文则主要运用了议论的表达方式根据以上分析填充即可【题目点拨】推断实词意思有下列方法

1、联想推断法文言文阅读所考查的实词，其意义和用法在课本中一般都能找到落脚点，因此，我们要善于根据课内学过的知识举一反三，联想有关成语中词语的含义来推断

2、结构推断法文言文中排比句、对偶句、并列短语等对举的语言现象很多，在这些句子中，位置对称的词语往往词性相同，词义相近或相反相对,词组短语也是如此

3、语法推断法要根据词在句中的语法地位来推断词义

4、音形推断法汉字中有很大一部分是形声字、会意字从形旁可推知字义

5、邻词推断法运用同义复词偏义复词知识，借助邻近词语含义推断，做到字不离词，词不离句，句不离篇

（一）译文水上、陆地上各种草本木本的花，值得喜爱的非常多晋代的陶渊明唯独喜爱菊花从李氏唐朝以来，世人大多喜爱牡丹我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗涤却不显得妖艳（它的茎）中间贯通外形挺直，不牵牵连连也不枝枝节节，香气传播更加清香，笔直洁净地竖立在水中（人们）可以远远地观赏（莲）,而不可轻易地玩弄它啊我认为菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中（品德高尚）的君子啊！（对于）菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听到了（对于）莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？（对于）牡丹的喜爱，人数当然就很多了！

（二）译文竹子像贤人，为什么呢？竹子的根稳固，稳固是为了确立竹子的本性，君子看见它的根，就想到要培植好坚定不移的品格竹子的秉性直，直是为了站住身体，君子看见它这种秉性，就想到要正直无私，不趋炎附势的人竹子的心空，空是为了体悟仁德，君子看见它的心，就想到要虚心接受有用的东西竹子的节坚定，坚定是为了立志,君子看见它的节，就想到要磨炼自己的品行，不管一帆风顺还是遇到危险时，都始终如一正因为如此，君子都喜欢种竹，把它作为庭院中有价值的东西

8、

1.

（1）看望；拜访

（2）战胜

2.（诸葛亮）亲自在田间耕种，不求出名显达（语意基本正确，语言表达顺畅即可）

3.

①出使东吴，结成孙刘联盟

②赤壁之战取胜，平定江南

③西取益州，并治理成功（答出两点即可）【解题分析】

1.本题考查重点文言词语的意义解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语的意思课外文言文的词语解释既要充分调动知识积累，回忆该词的常用义，还要结合上下文来判断“乃三顾亮于草庐之中”的意思是“于是多次到草屋去拜访诸葛亮”，“顾”的意思是“拜访”；“乘胜克捷”的意思是“并乘胜追击”，“克”的意思是“战胜”

2.文言文翻译有直译和意译两种方法，一般要求直译所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，译出原文中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致翻译要求字字落实，译出原文用词的特点和句式的特点“躬”“于”“闻达”是此题中的关键词语，一定要解释准确点睛本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺

3.本题考查文本内容的理解与概括，此题需要在疏通文意的基础上分析作答根据文中信息“身使孙权，求援吴会”“江南悉平”“后亮助备又西取益州”可以概括出问题的答案，注意分条进行概括选自《进〈诸葛亮集〉表》作者陈寿年代西晋参考译文诸葛亮年轻时有超群的才能身高八尺，而容相貌十分伟岸，当时人认为他与众不同遇到汉末战乱，诸葛亮随叔父诸葛玄到荆州避难（诸葛亮）亲自在田间耕种，不求出名显达当时左将军刘备认为诸葛亮有特殊的才能,于是多次到草屋去拜访诸葛亮诸葛亮十分称道刘备的杰出才能，于是结交了他，感情深厚等到曹操南征，荆州刘琮把整个荆州当作礼物送给了曹操并投降曹操，面刘备失去了权势和地位，人数少没有立足之地诸葛亮当年27岁，就进谏奇策，亲自出使孙权，向吴国求援孙权早就敬佩刘备，又看到诸葛亮有特别的雅量，十分敬重他，立即派兵三万人来帮助刘备刘备能够得以用兵和曹操交战，大败曹军，并乘胜追击江南全都平定了后来诸葛亮帮助刘备又向西攻打州益州平定之后，任命诸葛亮为军师将军将军刘备称帝，任命诸葛亮为丞相

9、

1.

（1）肉食者/谋之

（2）弗敢/加也（2分，每小题1分）

2.

（1）通“遍”，遍及，普遍

（2）为人所信服

（3）击鼓进军

（4）第二次

3.我看到他们的车印凌乱，军旗也倒下了，所以才下令追击他们（2分）

4.曹刿关于战争的论述（或曹刿在战前、战中、战后的表现）双方交战的过程（4分）

5.

①“公将战”表现鲁庄公面对强敌毫不畏惧

②“小大之狱，虽不能察，必以情”表现鲁庄公取信于民（或勤政爱民）

③“公与之乘”表现鲁庄公礼贤下士

④“公问其故”表现鲁庄公不耻下问

⑤鲁庄公发现曹刿才华出众，加以重用，表现鲁庄公知人善任

⑥在作战时机的选择上，两次遭到曹刿否定，鲁庄公毫不介意，表现鲁庄公胸怀宽广，从善如流【解题分析】

1.语句停顿要掌握一般的规则，一为主谓间停顿、一为动宾间停顿

2.词语的考查较为典型，除了课文下边注解里的，就是典型的活用或古今异义词

3.做到关键字个个落实即可，如辙乱、望、旗靡、故等

4.不仅要求总体上感知文章，还要会结合课文进行分析尤其要求学生的驾驭文章的能力更强一些

5.不仅要求总体上感知文章，还要会结合课文进行分析

10、

1.D

2.很小没有方向；没有名号；位置偏但威望十足

3.

（1）小河分支多，打水的人多，小河对村里人生活的重大作用

（2）运用叠词（拟声词），将小河像血液一样在异乡游子身体里涌动的情态形象地呈现出来，突出了小河在异乡游子心中生动鲜活的形象

4.呼应开头，使文章结构完整；衬托河水不息、平缓有力，生命循环不止

5.河流流经村庄，滋养村庄；河流是村庄代际更替与喜怒哀乐的见证者和密码库；河流潜藏着生命之道，是观摩世界的集大成者【解题分析】

1.此题考查学生对文章内容的准确把握能力作答时要将选项信息与原文语句内容进行对应比较，选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合题干的选项D项“先抑后扬”“鲜明直白”错

2.此题考查学生理解文章及筛选有效信息的能力解题的关键是要统观全文，注意提示性语言，把握中心句从“小河真的小”“小河没有方向”“小河也没有名号”“小河的威望依然十足虽然地理位置偏于村南，但它足以堪当全村的中心”可以提炼出问题的答案

3.

（1）本题考查学生理解文章语句含义的能力要从全文的主旨和情感基调入手，品味语句所包含、所表达的思想感情“身体里的毛细血管”运用了拟人的修辞，突出了小河的重大贡献；“插满了水桶”说明了打水的人很多，人们需要河水的滋养

（2）“汩汩”是一个拟声词，形象地写出了身在异乡的人对小河的留恋和思念点睛本题的考点是词语的表达效果解答思路解词+内容+情感方法联系词语本义，结合语境分析词语的含义,以及表达的感情理解词语一般先理解其表面义，然后要结合语境及课文内容，具体理解出它的语境义及所包含的情感，务必遵循“词不离句，句不离篇”的原则

4.段落的作用通常包括结构和内容两部分结构作用一般有过渡、引起下文、总结上文、为下文做铺垫、首尾呼应、点题等；内容作用一般是点明中心、深化中心、便于抒发某种情感、奠定全文感情基调等从结构上看，这段话与“小河睡得早月上柳梢头，鼾声均匀响起，整夜不息”相照应；从内容上来看，“我听出了生命的生生不息”表现了河水的生命力

5.解答“理解和分析”此类题的方法步骤是先弄清全文的内容；再读懂各自然段的内容，在正确理解句与句、层与层之间的关系的基础上，区别主次；最后用明确、完整、简要的语句表述“河流是生物学”指的是河流对村人的哺育作用；“河流是社会学”见证了村庄的成长；“河流是哲学”指的是河流蕴含着生命的哲理

11、

1.C

2.

①智能制造

②AR增强现实技术

③车联网

3.材料四图表说明“中国无线模组市场规模逐年提升”这印证了材料三“对于5G时代的到来，中国有着充足的准备和坚实的应用基础”图表中“中国无线模组进口占比大幅降低”印证了材料二“中国已逐步站在全球5G技术的前沿”【解题分析】

1.考查句子的衔接与连贯“格局”，格是对认知范围内事物认知的程度，局是指认知范围内所做事情以及事情的结果，合起来称之为格局“布局”对事物的全面规划和安排新市区的布局

①“形成了欧、美、中三足鼎立的”的“格局，排除BD,前一句“机器人按需到达各个地点，协调生产，分工协作”，谈的是机器人，与“完成人难以操作的一些高难度工作”连贯协调，排除A故选C

2.考查对材料的分析概括，仔细阅读前三则材料，材料一5G的应用，无人驾驶的瓶颈也将被突破；材料二“使中国厂商在国际通信领域从3G时代的跟随者，变成了4G时代的参与者”“5G时代，也许人们逛街购物可以足不出户,通过AR技术就能远程试衣服、试化妆品等等”概括为“智能制造、AR增强现实技术”；材料三“拥有良好的3G、4G通信和移动互联网基础使中国更有信心玩转车联网标准”，概括为“车联网”

3.此题考查图表分析，这类题一般问从该图中得出什么观点或结论答题要认真审题，明确要求要注意表头和表脚的文字，弄清说明对象和比较角度答题格式为思考比较数字后得出的结果+调查的目的或调查得出的结果所蕴含的意义答案用语不能离开调查的对象、目的，可优先选用题干表题中的词语此题就抓住中国无线模组市场规模及进口占比的数据说明“中国无线模组市场规模逐年提升”与材料三“对于5G时代的到来，中国有着充足的准备和坚实的应用基础”相一致图表中还说明“中国无线模组进口占比大幅降低”与材料二“中国已逐步站在全球5G技术的前沿”相一致

三、应用

12、1

①无图的画

②让书法艺术世代延续永葆青春，是我们义不容辞的责任2示例一我选“志存高远”因为我喜欢隶书，它气势浑厚，朴拙率真，古典味浓；从内容上看是激励人读书要有远大的志向，它提醒我时刻不要忘了自己读书的理想示例二我选择“学无止境”，它是楷书，严谨规范，结体端庄具有一种厚重美它告诉我学习永远没有止境，永远不要满足，更不要骄傲3雷君的观点是错误的书法是一种艺术而不是一种技术，艺术是无法批量复制的字固然可以用电脑打出来，但是却不能展现书法创作特有韵律美；也不能灵活展现创作者的情感和审美情趣，更不能灵活展现书法所包含的文化元素【解题分析】1

①仿写句的类型看，大致可分为三种以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写本题属于修辞格式为主的仿写，应注意仿写句要注意内容上的连惯性与延伸空间的关系结合“无……”的句式进行仿写如无声的乐

②成分残缺在句末加“的责任”2要求学生能够结合书法体例，分析字体的特点即可如:我选择“天道酬勤”，该字是行书，清秀潇洒，浓淡相宜，它告诉我学习贵在勤，只有勤，才会得到上天的青睐和眷顾3首先指出他的观点是错误的，然后从书法的优点和益处写出理由即可如再漂亮的字也打不出书法中透露出的精、气、神吧腹有诗书气自华，这就是气质的表现书法不仅可以使得自己有一技之长，还可以修身养性

四、综合性学习与写作

13、最美的痕迹雄鹰飞过苍穹，却留不下任何痕迹；蜗牛虽行咫尺，但每一步都有生命的光辉“一步一个脚印”是学生生涯最真实的写照回顾往事，哪些困难和痛苦，却是心中风景画中最亮丽的一笔有人说，爬上金字塔的有两种动物，一种是雄鹰，因为它有强健的双翅，这对于它来说是一件轻而易举的事而另外一种，则是蜗牛，比起雄鹰，它是那么的微不足道，甚至一脚可以踏在脚下，但是你虽踩坏了它的身体，但它那种坚毅的精神却永远铭记在人们的心中我经常观察小小的蜗牛我把它放在地面，看它背着沉重的房子，锲而不舍地爬向前方我还时不时的把她抓回原点，它没有放弃爬行，仍然在坚持细心的人会发现，蜗牛爬过后会有一条痕迹，再阳光的照耀下，闪闪发光，是那么的耀眼，那么的美丽，给大地留下一片光彩凝视着坚持不懈的蜗牛，引起了我对生活的深切感悟我们何尝不像这只蜗牛？从小学走进了中学，学习的负担常常会使我们喘不过气，每天奔波在两点一线之间但是学生们却都很满足，因为他们的成长之路是美丽的，每天都可以汲取新的知识我们就像是春天的竹笋，贪婪地吸收老师撒下的知识的甘露，不知疲倦，奋力向上，人人都想长得更高更壮，有朝一日可以成为国家的栋梁于是，我把蜗牛看作是我的榜样在学习上，要扎实稳固，一步一个脚印，不怕前方道路上的荆棘，不知困苦，不知疲倦地努力奋斗，不向挫折屈服，拥有一种顽强坚毅的精神，让自己的学习道路更美作为学生，我们没有雄鹰天生的双翅展翅翱翔，但是我们可以做一只微小的蜗牛，让我们人生道路中的每一步连接起来，成为天空下一条最美的痕迹在那时，困苦和磨难就是一颗颗五彩石，点缀人生【解题分析】题目一是命题作文痕迹就是事物留下的形迹，它是一种经历，一种见证回顾青春路上，你都留下过什么样的痕迹？“最”是表示“美”程度极深，无与伦比从写作题材上看，“痕迹”可以是实实在在的“物”可以是一叠叠的证书和漂亮的成绩单，它们是你求学路上充实的痕迹；可以是手上一个厚厚的茧和纸篓里无数张涂鸦的稿纸，它们是你漫漫写作路上的痕迹；可以是跑道上流下的点滴汗水和手上擦伤留下的伤疤，它们是你体能训练中进步的痕迹……它们见证了你由懵懂无知到沉静成熟，由低落迷茫到逐渐坚定自己的信念成长路上，总有这样的“痕迹”可以写“痕迹”带给生活、学习哪些启发，对自己有何意义，在未来道路上，还应留下什么样的痕迹，以及怎么留下让自己最满意的痕迹“痕迹”也可以写“虚”O可以是关爱、善良、理解、包容、诚信等美好情感带给自己的心灵触动，这些情感在“我”的心里留下“最美”的痕迹也可以是享受到某种心境而带来的愉悦之感在“我”心里留下的痕迹可以选择陌生人的帮助、理解，表现大爱带给自己的感动;可以选择与大自然神交，表现美好景色带给自己的心灵触动特别要注意的是，行文中要有扣题意识，适时表达“最美”的心理感受，表现心灵的波动，点明这些情感在“我”心里的影响力题目二是材料作文阅读材料内容，狐狸之所以犯了两次相同的错误，与它选择“晨曦和正午的阳光”作为镜子有关晨曦不负责任地拉长了它的身影，使它错误地认为自己就是万兽之王，并且力大无穷无所不能；而正午的阳光又让它对着自己缩小了的身影忍不住妄自菲薄聪明的人只要能认识自己，便什么也不会失去人贵有自知之，虽然认识自己让自己保持自信，但能否正确认识自己、客观看待自己，是最关键的从“人贵有自知之明”“保持清醒的头脑”“看清事物的本质”等等，来拟题选材和立意此文写成议论文或夹叙夹议的文章比较好【题目点拨】选题作文要求“多中选一”，切记不可犹犹豫豫，反反复复；多中选一这样的题目对于小学生来说有很大的选择主观性，但往往这样的题目给予多种选择的同时也是埋下了文章深度思考的一个伏笔，一定要选择自己擅长的主题进行写作才是正确的选择，很多学生根据自己的喜好进行写作，在进行一半的时候突然发现没有词句可写可用，搜肠刮肚的拼词造句往往不会有好的习作完成，唯有选择自己擅长的题目进行创作亦或者是自己曾经写过的类似题目进行写作方能取得高分A.入选“感动中国十大人物”的卢永根院士，潜心学术，心系教育，令人肃然起敬••••B.尽管竞争激烈，依然有大量考生前仆后继地挤上艺考“独木桥”••••C.“一带一路”把40多亿人联结成休戚与共的利益共同体和命运共同体••••D.人们在团城山公园或漫步，或跳舞，或闲坐，怡然自得，其乐融融••••

5.古诗文默写感时花溅泪，o烽火连三月，o（杜甫《春望》）,小园香径独徘徊（晏殊《浣溪沙》）相见时难别亦难，东风无力百花残，o（李商隐《无题》）刘禹锡的《陋室铭》中，写陋室环境清幽、雅致的句子是，O陆游的《游山西村》中，蕴含哲理并描绘了农村变化万千、明媚绚丽风光的诗句是，

6.名著阅读完成下列小题A披挂，拴束了弓箭，绰枪上马，带了三五十名军汉，都拖枪拽棒，直奔到刘高寨里来，把门军人见了，那里敢拦当；见A头势不好，尽皆吃惊，都四散走了A抢到厅前，下了马，手中拿着枪，那三五十人都两摆在厅前……A见刘高不出来，立了一回，喝叫左右去两边耳房里搜人选段中A是（人名），其绰号是“o选段中A搜人其实是为了o下列文学名著内容及常识的表述，不完全正确的两项是（）（）A《西游记》作者吴承恩，明代小说家书中观音菩萨欲试唐僧师徒道心，和黎山老母、普贤、文殊化成美女，招四人为婿B《阿长与〈山海经〉》中的阿长给“我”买来了《山海经》，这让“我”一时对她发生了空前的敬意C《小王子》中我在撒哈拉沙漠遇到了小王子，小王子叫我给他画一幅画，我第一次画的是山羊，第二次画的是生病的羊，第三次画的是老的羊，第四次画的是一只箱子D《钢铁是怎样炼成的》中，保尔参加艰苦的筑路时得了伤寒这次病愈后，保尔在烈士公墓前悼念革命战友，思考生命的意义E《格列佛游记》中佛林奈浦是利立浦特国王的一个大臣，对国王阿谀奉承，想方设法让其开心；对人民颐指气使，看不起平民，认为他们比自己低级

二、阅读

7.阅读选文，按要求完成后面小题水陆草木之花，可爱者甚蕃晋陶渊明独爱菊自李唐来，世人甚爱牡丹予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也噫！菊之爱，陶后鲜有闻莲之爱，同予者何人牡丹之爱,宜乎众矣！—周敦颐《爱莲说》竹似贤，何哉？竹本

①固，固以树德，君子见其本，则思善建不拔者竹性直，直以立身;君子见其性，则思中立不倚者竹心空，空似体

②道；君子见其心，则思应用虚受

③者竹节贞，贞以立志；君子见其节，则思砥砺名行、夷险一致者夫如是，故君子人多树之，为庭实焉——白居易《养竹记》

①本根

②体体悟

③虚受虚心接受

1.解释下列句中加点的词可爱者甚蕃（）陶后鲜有闻（）贞以立志（）故君子人多树之••••（）

2.把下面的句子翻译成现代汉语莲之爱，同予者何人？君子见其性，则思中立不倚者

3.（甲）文从莲的生长环境、、、品性等方面赞美莲的君子之风,（乙）文由竹的本固、、、节贞等特点联想到君子之德

4.两篇短文都用了的表现手法，赞美君子的品行，（甲）文综合运用记叙、、议论、抒情等表达方式，（乙）文则主要运用了的表达方式

8.阅读下文，回答问题亮少有逸群之才，身长八尺，容貌甚伟，时人异焉遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州躬耕于野，不求闻达时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中亮深谓备雄姿杰出，遂厚相结纳及魏武帝南征，荆州刘琮举州委质

①,而备失势，众寡

②，而无立锥之地亮时年二十七，乃建

③奇策，身使孙权，求援吴会

④权既宿

⑤服仰备，又睹亮奇雅,甚敬重之，即遣兵三万人以助备备得用与武帝交战，大破其军，乘胜克捷，江南悉平后亮助备又西取益州益州既足，以亮为军师将军备称帝号，拜亮为丞相（节选自晋•陈寿《进〈诸葛亮集〉表》）（注释）

①举州委质把整个荆州作为见面礼送给曹操

②众寡人数少

③建提出

④吴会吴国

⑤宿平素；一向

1.解释下列加点词语在文中的意思

（1）乃三顾亮于草庐之中（）

（2）乘胜克捷（）

2.把下面句子翻译成现代汉语躬耕于野，不求闻达

3.从本段文字来看，诸葛亮辅佐刘备做了哪些事情？

9.阅读《曹刿论战》，完成小题十年春，齐师伐我公将战，曹刿请见其乡人日“肉食者谋之，又何间焉”刿日“肉食者鄙，未能远谋”乃入见问“何以战”公日“衣食所安，弗敢专也，必以分人”对日“小惠未编，民弗从也”公日“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信”对日“小信未孚，神弗福也”公日“小大之狱，虽不能察，必以情”对日“忠之属也可以一战战则请从”公与之乘，战于长勺公将鼓之刿日“未可”齐人三鼓刿日“可矣”齐师败绩公将驰之刿日“未可”下视其辙，登轼而望之，日“可矣”遂逐齐师既克，公问其故对日“夫战，勇气也一鼓作气，再而衰，三而竭彼竭我盈，故克之夫大国，难测也，惧有伏焉吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之”

1.请用“/”标出下列语句中的语意停顿每句标一处肉食者谋之2弗敢加也

2.解释下列划线词语小惠未遍⑵小信未坐⑶公将鼓之4再而衰

3.用现代汉语翻译下面句子吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之

4.选文详略得当，详写,略写,这样安排，突出了曹刿的“远谋”

5.鲁庄公是个平庸的国君，但从选文可以看出，他身上也有不少值得肯定的地方请找出一处作简要分析

10.阅读下面的文字，完成小题河道，河道罗铮

①小河睡得早月上柳梢头，斯声均匀响起，整夜不息

②小河醒得也早天蒙蒙亮，身体里的毛细血管插满了水桶，铁的，塑料的，红的，绿的，蓝的映在河里的面孔青涩，秀气，睡眼惺怯返回的路上，河水上下颠簸，晃醒整座村庄走完了这道程序，一天便正式拉开帷幕，砍柴，洗漱，做饭，喂鸡，种田等环节方能陆续开启

③小河真的小仅仅三四米宽，任何一张地图上都不会出现蛛丝马迹细碎的鹅卵石密布，水与石头撞击出条条波纹三两枯枝四仰八叉水流清澈见底，浅到孩子们嬉戏玩耍，根本用不着大人看管

④小河没有方向它来自何方，去往哪里？我不止一次问过乡人，每次都无法得到确切的答案它就像一个过客,忽然间出现在村头，默默流向村尾，又不知所终我只知道，它的到来，浇灌了数百亩粮田，养活了四百多户村民，淘米，洗菜，浣衣，洗澡，做酒，样样不可或缺

⑤小河也没有名号古往今来，一代又一代村民，怎么就没有想起给小河安个名号？抑或曾经有过，却又不便记忆而被自然淘汰？

⑥尽管如此，小河的威望依然十足虽然地理位置偏于村南，但它足以堪当全村的中心村里的每一个人都与小河有着千丝万缕的联系男人们下工路上，掬一捧水往脸上一浇，疲乏顿减女人们三五成群蹲在河边，边在搓衣板上搓洗，边闲话村头逸事孩子们追逐打闹，没一会儿准蹦进河里，头发上水花飞溅它流淌着一批又一批童年、中年和老年，每个人从小到大的历程，记下的，忘却的，在小河的密码库里统统可以找到

⑦千百年来，这种状态一直持续着一代又一代罗氏、黄氏后裔从小河旁进进出出，或衣锦还乡光耀门楣，或富甲一方腰缠万贯，或庸碌无为平淡一生，或寒衣素食惨淡度日

⑧亭台楼阁，山川河流，但凡稍有名气，总有数不尽的文人墨客纵情歌咏可是，小河名不见经传它也有精美的发饰——岸边的竹林排开一道墨绿的幕帘，风一吹，竹叶飒飒作响或许在久远的古代，小河拥有更加宽阔的流域,能把青黛色绵延的山峦收紧，浮出阔叶林的斜影但仍然不足以吸引诗人的脚步它没有任何怨言，静静地蜿蜒，九曲十八弯，滋养着村庄的代际更替与喜怒哀乐

⑨形而上者谓之道，形而下者谓之器淙淙流淌的小河，没有人知道它的河道究竟是何走向但这又有什么关系呢？任岁月仓皇，我自沉静它全方位印刻着村庄的春夏秋冬，映射着子丑寅卯等各个时辰的衣着，装载着晴雨雪雾的雄奇瑰丽，暗藏了大量的古老因子，早已超越了“器”的局限，从一个提供基本生存物料的源头，升华为整村人的精神图腾它已经化成血液，在所哺育的众多身体里长久寄存，时不时汩汩冒几个泡，异乡的游子便乡愁四溢⑩子在川上日逝者如斯夫！不舍昼夜河流是生物学，也是社会学，更是哲学游走于丛山密林之间，每逢开阔地，便散落鎏光的村舍全村的生命得以发育，健壮，洗礼它的沉默，潜藏着丰厚的生命之道⑪村庄的夜，黑得纯粹一缕月色笼罩四野万籁俱静唯一的声响，是水平缓，有力我听出了生命的生生不息如果说每个生命都是观摩世界的一个切面，那么整条河道将是怎样的集大成者⑫河道，河道，谜之河道（选自《文学报》）

1.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是•••A.文章标题简洁明了，既点明了写作对象，又作为线索贯穿全文

8.文章综合运用比喻、拟人、排比等修辞，语言生动，描写传神C.文章第

⑧段运用对比突出表现小河没有任何怨言、甘于安静的品格D.文章先抑后扬，先写小河后写河道，鲜明直白地表达了作者的情思

9.千百年来，流经村庄的是一条怎样的小河？请简要概括10阅读文中的划线句，回答问题

（1）“天蒙蒙亮，身体里的毛细血管插满了水桶，铁的，塑料的，红的，绿的，蓝的”句子中，加点部分有什么含义？•••••••••••••请简要分析

（2）“它已经化成血液，在所哺育的众多身体里长久寄存，时不时汩汩冒几个泡，异乡的游子便乡愁四溢”句子中，•♦加点词有什么表达效果？请简要分析11文章结尾为什么再一次描写村庄的夜色？请简要分析12文章为什么说“河流是生物学，也是社会学，更是哲学”？请简要分析

11.阅读下面材料，完成下列小题（材料一）5G,是第5代移动通信技术，高速率、大容量、低时延是它的突出特点业内人士指出4G改变了我们的生活，5G可以改变我们的社会5G是万物互联的时代，所有物联网内的“成员”都成了网络上的一个点在此基础上，智能制造水平得到提升，人和机器人、产品和原料全都被直接连接到工厂的各类数据库中，机器人之间也可以进行通信和沟通AR增强现实技术得以实现，它把原本在现实世界一定时空范围内很难体验到的视觉、声音、味道、触觉等信息，模拟仿真后再叠加，达到超越现实的感官体验车联网，也是5G技术的典型应用，通过汽车导航系统、智能终端设备与信息网络平台，对车、人、物、路等进行有效的智能监控和调度此外，无人驾驶的瓶颈也将被突破，无人机物流、远程医疗等都将成为现实（材料二）在移动通信初生的时代，摩托罗拉发明了第一部移动电话大哥大，美国因而掌握着1G时代的话语权2G时代，欧洲各国联合研究技术标准并向全球推广1997年,摩托罗拉持续了20年的辉煌被来自欧洲的诺基亚终结1999年,芬兰首先发放3G牌照，欧洲与日本等国家联合制定第三代通信标准此时，中国提出了自己的TD-SCDMA标准，得到的回报是全球市场的突破，形成了欧、美、中三足鼎立的

①o2013年，中国正式发布4G牌照，使中国厂商在国际通信领域从3G时代的跟随者，变成了4G时代的参与者1G、2G是短信，3G是照片，4G是图像，5G是什么？曾有人这样描述路上每一台车都具备5G车联网和无人驾驶能力，整个城市的车流都可协同调度，实现零拥堵、零事故工厂里，机器人按需到达各个地点，协调生产，分工协作，

②,成为人的高级助手5G时代，也许人们逛街购物可以足不出户，通过AR技术就能远程试衣服、试化妆品等等为了让梦想照进现实，无数运营商投入了巨额财富中国、美国、欧盟、韩国、日本均计划在2019年下半年展开5G商用部署5G发展的领先能力，突出体现在对5G标准制定的主导能力上全球现在5G标准立项并通过的，中国21项，欧洲14项，美国9项，日本4项，韩国2项中国已逐步站在5G技术的前沿德国专利公司公布的一份全球5G专利报告显示，华为是目前在5G标准中做出技术贡献最大的公司，排名全球第一位这意味着，5G的建设想要彻底绕开华为，非常困难（材料三）中国许多地方正在做着迎接5G到来的准备以宝钢为例智能车间里，捞渣、拆捆、起重这些最苦最累的岗位，已被机器人取代，工作人员像打电子游戏一般对着屏幕就能操作，理论上不开灯车间也可照常运行，所以被称作“黑灯工厂”到了真正的5G时代，“黑灯工厂”的智能制造水平会大幅提升机器和人的工作将不再严格分工，机器人可以成为中、基层管理人员机器发生故障需要由人来修理时，即使人远在地球的另一端，也可通过AR技术控制工厂内的机器人到达故障现场，实时同步模拟人的动作，如同人亲临现场进行施工一样工厂内，运输、巡检、修理等无人驾驶车辆往来穿梭，相安无事车与路、车与车、车与人实时联网，生产更加便捷另外，拥有良好的3G、4G通信和移动互联网基础使中国更有信心玩转车联网标准而且，中国拥有遍地开花的电子商务，拥有世界第一的庞大应用市场……对于5G时代的到来，中国有着充足的准备和坚实的应用基础（材料四）中国无线模组市场规模及进口占比

1.依据内容,在（材料二）横线处填入语句都正确的一项是（（无线模组物联网接入网络和定位的关键设备）A.

①格局

②人难以操作的一些高难度工作得以完成B.

①布局

②人难以操作的一些高难度工作得以完成C.

①格局

②完成人难以操作的一些高难度工作D.

①布局

②完成人难以操作的一些高难度工作

2.对于5G的应用，前三则材料均从无人驾驶、

①、

②、

③等方面进行了介绍

3.请你分析（材料四）的图表印证了（材料二）和（材料三）的哪些内容

三、应用

12.九年级某班以“热爱汉字书法，传承传统文化”为主题开展综合实践活动，活动中有一些问题，请你参与解决

（1）活动中，刘博同学为班级黑板报写了一段刊头语，请你帮她修改书法是艺术，是哲学，是中华民族传统文化的瑰宝中国书法被誉为［A］无言的诗，无行的舞；,o［B］让书法艺术世代延续永葆青春，是我们义不容辞的为彰显传统书法的永恒魅力,推动书画事业的繁荣与发展，我们要热爱书法，练习书法

①请仿照［A］处画线句的特点仿写一句o

②［B］句是一个病句，应修改为o

（2）下面是收集到的三幅书法作品，如果让你选择一幅挂在你的书房，你会选择哪一幅？并从书体特点和文字内容说说理由妻喜有或境止奥暨七方列立天

（3）雷君同学认为现在是高科技时代，通过电脑什么字都可以打印出来，没有必要再花大力气去练习书法你认为他的观点对吗？如果让你去劝说他，你该怎么说？

四、综合性学习与写作

13.从下面两题中任选一题作文⑴命题作文泰戈尔曾说“天空没有留下翅膀的痕迹，但我已经飞过”其实我们的生活和经历也是如此，只要我们真实的努力过，那些曾经的一切都可以成为我们生命中、记忆中最美丽的痕迹请以“最美的痕迹”为题写一篇文章要求

①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）

②文体自选（诗歌、戏剧除外）

③不得抄袭，不要套作

④不少于600字

⑤文中不得出现真实的人名、校名

（2）给材料作文纪伯伦在其作品里讲了一只狐狸觅食的故事狐狸欣赏着自己在晨曦中的身影说“今天我要用一只骆驼作午餐呢！”整个上午，它奔波着，寻找骆驼但当正午阳光照在它的身上时，它再次看了一眼自己的身影，于是说“一只老鼠也就够了”大师笔下的“这只狐狸”在现实生活中大有人在尼采曾经说过“聪明的人只要能认识自己，便什么也不会失去”这个故事至少给我们这样一些启示人要能正确认识自己；人要保持清醒的头脑，不被假象所迷惑；人要懂得根据实际情况调整目标请根据以上材料，自选角度，写一篇文章要求

①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不得抄袭，不要套作

②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）

③不少于600字

④文中不得出现真实的人名、校名参考答案

一、积累

1、C【解题分析】本题考查学生正确运用标点符号的能力解答此题时，首先要牢固掌握常用的标点符号及使用方法，其次要善于仔细分析题中语段的语境，最后运用平时积累的标点符号的作用去解答题目A.在一个句子里不能同时使用两个冒号，第二个冒号改为逗号；B.选择问句只在最后用问号，第一个问号改为逗号；C.正确；D.较长的并列成分用逗号，顿号改为逗号故选C

2、B【解题分析】B.句式杂糅，去掉“总是”故答案为B

3、C【解题分析】要求学生结合段落内容分析关联词语结合”是曲折的情节”、“是鲜活的人物”、“是多样的表现手法”三者是并列的关系故前三空应填“不管……还……或……”，可以排除BD两项”像一部部生活教科书，引领人们了解丰富多彩的大千世界，陶冶性情，净化心灵”与前面句子的关系是转折关系“就”比“还”合适故选C

4、B【解题分析】B错误，前仆后继仆倒下；继接着，跟上前面的倒下了，后面的紧跟上去形容斗争的英勇壮烈不合语境

5、恨别鸟惊心家书抵万金无可奈何花落去似曾相识燕归来春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干苔痕上阶绿草色入帘青山重水复疑无路柳暗花明又一村【解题分析】试题分析本题考查默写常见的名句名篇的能力本题的

（1）—

（3）小题为直接型默写题，这类题要在记准记牢的基础上写出上句或下句，注意不要张冠李戴，写错别字

（4）

（5）小题为理解型默写题，解答这类题要注意抓住题干中的关键词，如

（4）中的“陋室环境清幽、雅致”，

（5）中的“蕴含哲理”等易错字有抵、燕、蜡炬、苔痕、疑等

6、

（1）花荣，小李广，营救宋江

（2）B C【解题分析】

（1）阅读名著要注意掌握以下内容

①作者姓名、国籍（朝代）、主要作品、成就等

②作品内容主要内容、主要人物、故事情节等

③作品主题及现实意义此段故事选自于《水浒传》，此段中的人物是小李广花荣闯刘高寨营救宋江的故事

（2）B项“一时对她发生了空前的敬意”不完全正确原文是这又使我发生新的敬意了，别人不肯做,或不能做的事，她却能够做成功她确有伟大的神力谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了C项有误正确是在撒哈拉沙漠，我遇到一个小家伙叫小王子，小王子叫我给他画一幅画，我第一次画的是生病的羊，第二次画的是山羊，第三次画的是老的羊，第四次画的是一只箱子

二、阅读

7、

1.多少坚定，有节操种植，栽培

2.

（1）对于莲的喜爱，像我一样的还有什么人呢？

（2）君子看见它的本性，就会想到那些处事正直、不偏不倚的人

3.外形香气性直心空

4.象征（或托物言志）正直通达、志洁行廉、洁身自好、端庄严肃描写议论【解题分析】。