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文本内容:
部编版2023-2024学年期中综合素养测评提升卷•年级上册期中检测试题姓名班级考号
一、单选题
1.括号中依次应填写的最合适的一组词语是（）那些叶子绿得那么,看着非常，叶尖儿一顺儿朝下，在墙上铺得那么，没有重叠起来的，也不留一点儿OA.新鲜舒适匀称空隙B.鲜亮舒服均匀缝隙C.新鲜，舒服均匀空隙D.明亮舒适匀称缝隙
2.下列对《夜间飞行的秘密》语句理解有误的一项是（）A.“难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？”语句运用设问的形式引出下文，激发了我们的阅读兴趣B.“即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开”从关联词“即使……也……”看出蝙蝠夜间飞行动作敏捷，本领高超C.“一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞，蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停”从句中“蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞”形象地看出了蝙蝠耳朵被塞上，嘴被封上后根本无法正常飞行D.“科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密”从句中“反复”一词看出了科学家不是一次两次做这样的实验，而是很多很多次，工作态度很严谨“终于”说明了科学家为了揭开蝙蝠夜间飞行的秘密需要反复做实验，反复研究，非常不容易
3.对下列句子修辞手法的判断完全正确的一项是（）o
①我仿佛看到了它们在对我眨眼睛
②难道农历八月十八日不是一年一度的观潮日吗？
③20世纪的成就真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容
④可怜九月初三夜，露似真珍月似弓A.反问拟人引用比喻B.拟人反问比喻引用C.拟人反问引用比喻D.比喻拟人反问引用
4.《暮江吟》里借（）等景物，表达了作者对傍晚江畔秋景的喜爱之情A.江水、露珠B.露珠、弯月C.江水、露珠、弯月
5.下列对“那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均，匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”语句赏析有误的一项是（,）A.“一顺儿”是指同一个方向或顺序，“叶尖一顺儿朝下”，没有一片叶子是朝另一个方向的B.“没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”是写叶子长得如此整齐，铺排得那么均匀C.这段话概括地写出叶子绿得新鲜，看着舒服；长得整齐，铺排得均匀D.这段话具体地写出了爬山虎叶子和脚的特点
6.“梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”这首诗告诉我们（）
①万事万物都是主观和客观的统一
③要坚持用两点论的观点看问题
④自然界有其客观规律C.
②③D.
①②③A.
①②③④B.
①②④
二、看拼音，写词语Oju shuopan wa^ng gundong dunshir•**da dizhil dizhenJian（）（）
二、给卜面的多音字组词朝zhGo都dou奔ben铺pu chdo（）dubenpu
四、照样子写词语.半明半昧（）、（、）、摇摇欲坠（）、（（
②我们分析矛盾时，既看到其共同点，又耍看到其各自的特点
五、选词填空沸腾奔腾1,霎时潮头（）西去yu bo
2.海潮来了，人群（）起来了隐藏隐蔽
3.蟋蟀的住宅非常（）
4.小猫为了抓住大老鼠，有时（）在桌子底下
六、用横线画出词语中的错别字并改正习提（）刀峰（）浪废（）站领（）钧匀（）选泽（）
七、按要求写句子
1.难道钱塘江大潮不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）
2.江潮还没有来海塘大堤上早已人山人海（用关联词连接成句并加标点）
3.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声（改为比喻句）
八、口语交际目前，造纸的原料主要是木材，我国造纸业年消耗木材1000多万立方米；每年大约生产450亿双一次性木筷，这相当于我们一年要“吃”掉约2500万棵树了解了这些后，请你说说我们该怎样保护森林环境呢
九、积累和运用，完成古诗文和课文内容填空
（1）返景入深林，o（王维《鹿柴》）
（2）,千树万树「梨花开（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（3）云母屏风烛影深，o（李商隐《嫦娥》）
（4）须臾却入海门去，o（刘禹锡《浪淘沙》）
（5）诵读诗词佳句往往能带给我们美的享受白居易《暮江吟》中的“,”写出了夕阳斜照的艳丽江景苏轼《题西林壁》中的“,”道出了“当局者迷”的深刻哲理卢钺《雪梅》中的“,”运用对比的方法写出了“雪”与“梅”的争春斗艳、相映成趣
十、阅读理解屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑,主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样柔弱，这座住宅真可以算是伟大的工程了
1.这段话中，“屋子”是指（），“主人”是指（），“工具”是指（）o
2.蟋蟀住宅内部的特点是、、、
3.作者不仅把蟋蟀挖掘的洞穴说成是“住宅”，而且还说是个“伟大的工程”，对此你有什么看法？请谈一谈
4.《蟋蟀的住宅》一文选自法国昆虫学家写的《》H—、阅读理解怎么想就怎么写1934年暑假，16岁的小杨从广东百候中学来到上海，见到了陶行知先生陶行知先生问他是怎么到上海的小杨说“我先走50里山路，再坐船海上遭遇台风，人只好用绳子绑在床架上，吐得只剩下一口气”小杨又说“我很害怕桅杆被吹断了，螺旋桨也坏了船长要大家做好跳海的准备我连给妈妈的遗书也写好了”陶行知先生听着小杨生动的叙述，不住地点头，并对小杨说“把你们与台风搏斗的经历写出来，我给你出版”小杨大吃一惊，连连摇头“我一个初中二年级的学生怎么会写书？”“你回忆一下海上的生活，怎么想就怎么写，话怎么说就怎么记”小杨受到鼓舞，用记日记的形式开始写作两周后，他把书稿给陶先生看，陶先生高兴地说“写得生动，一个字也不用改你的语文学得不错”小杨不放心，一定要陶先生帮他改稿陶行知先生yzhong xln chdng地说“小孩子的话充满童趣，又是亲身经历，很吸引人如果我给你改了，会改得老气横秋我又没去乘船，定会改得midn muqudn feio怎么想就怎么写，这才是好文章！”小杨的这段经历写成了书.陶行知先生给他取了书名，叫《小先生游记》
1.看拼音，写词语yti zhongxlnchdng（）miran muqudn fei（）
2.把下面的句子改写成“直接引语”陶行知先生问他是怎么到上海的
3.给下面的句子换一种说法，意思不变我一个初中二年级的学生怎么会写书？
4.文章第四自然段中的“会改得老气横秋”，是指会改得（）A.同原来的意思不一样了B.没有童趣，没有朝气C.读着会让人生气
5.“话怎么说就怎么记”，小杨把第一自然段中对陶行知说的写成了文章，这是怎样的文章？请你做出简单的评价（写出两点即可）b._______________________________________________________________________________O6,小杨写书的事对你的写作有什么启发？
十二、习作神话中的人物真神奇！孙悟空会七十二变、盘古能开天地、女婿能造人……如果你也拥有超能力，你想变成什么？你回去做什么事？现在给你一次拥有超能力的机会，请展开想象的翅膀，编一个故事提示
①在故事里可以变成任何人，任何事物
②耍清楚你变成了什么，做了哪些事情
③题目自拟参考答案
1.B
2.A
3.C
4.C
5.D
6.C_Ln、工―盼望滚动顿时大堤逐渐地震余波据说
三、朝阳都是奔跑铺开朝向成都投奔地铺
四、半信半疑百发百中百战百胜步步豆局高高在上闷闷不乐
五、奔腾沸腾隐蔽隐藏
六、提题蜂锋废费董占钧均泽择
七、钱塘江大潮是伟大的奇观虽然江潮还没有来，但是海塘大堤上早已人山人海午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动
八、
①尽量少用一次性木筷
②节约用纸，能用手帕的地方用手帕
7.植树，保护森林环境
九、复照青苔上忽如一夜春风来长河渐落晓星沉卷起沙堆似雪堆一道残阳铺水中半江瑟瑟半江红，不识庐山真面目只缘身在此山中梅须逊雪三分白雪却输梅一段香
十、
1.蟋蟀的住宅蟋蟀蟋蟀的触角和双足
2.简朴清洁干燥卫生
3.蟋蟀的身躯是那么的柔弱，用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿，与要完成的挖土、搬土块、踏地、推土、铺土、修整等工程相比，这是多么大的反差所以作者说蟋蟀的住宅是“伟大的工程”
4.法布尔昆虫记
1.语重心长面目全非
2.陶行知先生问“你是怎么到上海的？”
3.我一个初中二年级的学生不会写书
4.B
5.记下了自己的亲身经历，很吸引人语言充满童趣，很生动
6.抓住“怎么想就怎么写，话怎么说就怎么记，这样的习作才吸引人”谈感受即可「
十二、范文我要变成小鸟我想变成一只快乐的小鸟，我想在天空自由自在地飞翔，唱婉转的歌，去望这蓝蓝的天空，去呼吸新鲜的空气我愿在柳树枝上听着溪淌的歌唱，向大风呼喊，给大树唱歌，跟湖水嘻戏，看着明澈的湖水照镜子，不断还跟它说谈话，学落叶悠悠起舞，瞅着荷叶底下的小鱼无牵无挂游玩……我正归味着漂亮的景色时，突然被一阵黑烟熏醒了，原来我是在做梦啊这是哪里来的烟呢？原来是邻近化工厂传来的，浓烟滚滚就像妖魔一样飞向了天空，我正想着，忽然“嘟”的一声把我吓了一跳，我站在树梢上抬头一看，原去是一支飞奔中的车队叫着喇叭，我准去溪边听小溪的唱歌，结果那里的水有凑又脏，我飞走了，又去找湖水说话，结果湖水里到处是死鱼，我离开了，又去找果园找水果吃，结果差点被捉住……于是我倒吸了一口寒气说“这个世界对我们太不公正了”而那所有美丽的景象不是做梦应该！我要飞遍全世界提示我们的朋友要保护环境，爱惜家园!。
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