甘肃省陇南市徽县2024届中考语文考前最后一卷

甘肃省陇南市徽县届中考语文考前最后一卷2024注意事项答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内

1.答题时请按要求用笔

2.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效

3..作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑4保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀

5.

一、积累与运用下列句子没有语病的一项是（）

1.••••我们要发掘中华优秀传统文化的当代价值，展现其永久魅力A.这部电影之所以广受欢迎的原因是融入了特有的爱国情怀B.通过不断的努力，使他的模拟考试成绩得到了极大的提高C.在激烈的竞争中，我们所缺乏的是勇气不足和谋略不当D.下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是（）

2.《关睢》是我国第一部诗歌总集《诗经》中的作品，《天净沙•秋思》是元代的散曲A.鲁迅的《孔乙己》、契诃夫的《变色龙》、莫泊桑的《我的叔叔于勒》都是小说B.“三十而立”指遇事能明辨不疑的年龄；“四十不惑”指有所成就的年龄C.传统的对联张贴时，上联居右，下联居左，上联末尾字用仄声，下联末尾字用平声D.下列加点字的注音正确的一项是（）

3.A.褴褛（随）栈桥（zhan）头盔（kul）钟灵毓修（SU）•••味同嚼蜡（）jiao祈祷（）粗犷（黄）气氛（）B.qi kung fen•••乳臭未干（）xiii酝酿（询）尴尬（云）谙熟（）C.n ngg nan风雪载途（）zai•••唱和（）恣睢（）肖像（）D.he zuTxiGo•••下列句中加点字读音正确的一项是（）

4.宫中府中，俱为一体，陟罚臧否（））不宜异同（《出师表》诸葛亮）A.fbu,便要（立）还家，设酒杀鸡作食（《桃花源记》陶渊明）B.y o当余之从师也，负箧（论）曳屣行深山巨谷中（《送东阳马生序》宋濂）C.q“往之女（）家，必敬必戒，无违夫子！”（《富贵不能淫》）D.nil下列句子中，没有语病的一项是

5.只要在一个人人都遵守规则的环境中，每一个人的正当权益就能得到有效维护A.随着智能电子设备不断普及，致使儿童首次接触手机、平板电脑等“屏幕”的年龄逐渐降低，儿童的“屏幕时间”B.也在逐渐增长、

101.

2.D

3.

4.

（1）喝醉了能同大家一起欢乐（与民同乐）、酒醒后能用文章记述这乐事的人，就是太守（）这就是子瞻在这里感到快乐的原因2【小题【小题】

①前文中一直以“太守”自称，设置悬念，结尾点明太守是谁，解除悬念，体现了构思的巧妙；313

②前文以“太守”自称，突出一郡长官的身份，有助于表现与民同乐的主题；

③结尾用设问的手法（故设一问），在自问自答之中流露出自豪、自得之意【小题【小题］同都有虽遭贬谪，却能随遇而安（安然自适）之乐；都有寄情山水之乐414异太守之乐是与民同乐；子瞻之乐是自得其乐（乐观豁达，以“适意”为乐）【解题分析】甲文选自《欧阳文忠公文集》.作者欧阳修年代北宋乙文选自《武昌九曲亭记》作者苏辙年代北宋甲文译文:像那太阳出来，树林中的雾气散去，云聚拢过来，山里就昏暗了，或暗或明，变化不一，这就是山间早晚的景象野花开了，散发出一股清幽的香味，好看的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿荫，天气高爽，霜色洁白，水面低落下去，石头裸露出来，是山中四季的景色早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，那乐趣也是没有穷尽的至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息，前面的人呼喊，后面的人应答，老老小小，来来往往络绎不绝的，是滁州人在游山啊到溪边捕鱼，溪水深鱼儿肥，用泉水酿酒，泉水香甜，酒水清澈，山中的野味野菜，杂乱地摆放在前面，这是太守在举行酒宴宴会喝酒的乐趣，不在于音乐，投壶的人射中了目标，下棋的人得胜了，酒杯和酒筹交互错杂，时起时坐，大声喧哗的，是众位宾客欢乐的样子脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在众人中间的，是太守喝醉了不久太阳落到山顶，人的影子散乱一地太守下山回家，宾客跟随着树林茂密阴蔽，鸟儿到处鸣叫，那是因为是游人离开后鸟儿们在快乐啊然而鸟儿只知道山林的乐趣，却不知道游人的乐趣，游人只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以宾客的快乐为快乐醉了能够同大家一起快乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守太守是谁？是庐陵人欧阳修乙文译文:子瞻被贬到齐安（今黄冈），在长江边上建庐居住齐安没有出名的山，而长江南岸武昌（今鄂州）的群山，高低起伏，连绵不断，山谷幽深寂静，里面有佛塔寺庙僧舍，西边的叫西山寺，东边的叫寒溪寺它们背靠山梁，面对山沟，隐蔽在茂密的松树杨（同“栋”）树丛中，寂漠清静，与世隔绝，见不到车马的喧嚣和来人的足迹每当风停了，太阳出来，江面波平浪静的时候，子瞻就拄着拐杖，带着美酒，乘坐渔船，横渡长江，直奔南山而来山中有几个人，热情好客，喜游山水，听说子瞻到来，都裹着头巾，欢笑着迎上来，然后携手同行，逍遥自在地拾级而上，一直走到深山尽处，大家都筋疲力尽了,方才停下歇息，扫去落叶，坐在草地上，彼此举起酒杯，互相问候，（玩到）心情舒适时，竟至忘记了回去，就往往留在山上夜宿本题考查文言文中的实词和虚词的意义和用法，要确定它在句子中的意思，就要根据上下文

1.

2.的内容来考虑在平时文言文学习中，要特别重视并掌握这类词解答时，首先要明确每组题目中这个词的正确解释或用法，再作比较，得出正确选项为项，意思都是“跟从”其他各项的意思分别为D开放/发出断/极高的/到A B C本题考查的是对文言句子的翻译我们在翻译的过程中，只要字字对译，不丢关键字，然后语句通顺，意思明确，

3.

4.就可以拿满分了翻译句子时，要注意重点词语，一定要翻译到位，切忌漏翻关键词语重点词语:述记述是:这点睛文言文翻译有直译和意译两种方法，一般要求直译所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，译出原文中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致翻译要求字字落实，译出原文用词的特点，译出原文造句的特点【小题【小题】本题考查对文章写法的理解与把握文章以“太守”自称，既突出一郡长官的身份又设置悬念结尾313用设问句式点出太守姓名，总收全文，照应前文，既突出太守与民同乐的形象，又步步设疑，吸引读者不断追寻，最后点出主人公，使其形象越发鲜明【小题】【小题】本题考查学生的比较阅读能力中考文言文比较阅读，就是将两篇或两篇以上而且内容和形式上有44一定联系的文章，加以比较分析、对照鉴别地阅读在同中求异和异中求同中达到提高学生迁移思维能力和深入分析问题能力的目的“太守之乐”和“子瞻之乐”相同之处都有虽遭贬谪，却能随遇而安之乐，都有寄情山水之乐不同之处太守之乐是与民同乐，子瞻之乐是自得其乐、

111.C学生能“学而时习之”，老师能“温故而知新”

2.第

④段使用了道理论证和对比论证，论证了老师过度依赖会影响教学效果第

⑤段使用了举例论证，列举了

3.PPT麻省理工学院知名的物理学教授沃尔特・莱文教授使用手写板书授课方式这一事例，有力地论证了手写是一种重要的教学模式【解题分析】本题考查学生对文段内容的理解与辨析能力仔细阅读文章，将选项内容还原到文段中，一一比对，做出选择项表

1.A述有误，原文是“不少学生在课堂上用手机拍摄教学内容”；项表述有误，原文是“大学很多学科的教学完全不用电脑，B仍然坚持传统的教学方式”；项正确；项表述有误，原文是“老师过度依赖也会影响教学效果”C DPT故选c本题考查学生提取并概括文章信息的能力解题时要认真审清题干，确定信息筛选的标准，按照规定的范围、角度、逐

2.句逐段，找准相关的信息部位，确定具体语句，准确表达根据第六段的内容来理解可知，“坚持传统的教学方式”，学生可以体验到“学而时习之”的快乐，老师可以做到“温故而知新”本题考查学生对议论文论证方法及其作用的分析和判断能力常用的论证方法有举例论证、道理论证、比喻论证、对

3.比论证，结合文章内容和论点套用格式即可仔细阅读

④⑤段，可以看出，第

④段将写板书和用的效果进行对比，属PPT于对比论证，并且还运用了名言警句，属于道理论证；第

⑤段列举麻省理工学院知名的物理学教授使用手写板书授课方式的事例，属于举例论证根据论证方法及其作用的答题模式作答即可点睛对议论文论证方法及作用的分析，首先要对论证方法判断准确，然后用议论文论证方法作用分析的格式进行作答答题格式（）举例论证以……（事实）作论据，具体有力地论证了……论点（或分论点），增强了说服力（）比12喻论证作者将……比作……，生动形象地证明了本文（段）……的论点，便于读者理解（）对比论证作者把……与……3对比，突出地论证了……的观点，给人以深刻的印象（）道理论证引用……的名言、谚语，充分有力的论证……观4点使说理更具权威性、科学性，更具说服力、

①引出说明对象（神/有机碑由机碑制剂）；

②从社会热点入手，引发读者关注;

③使文章更贴近社会.实用性更强

121.

①灭菌杀虫；

②促进生长；

③改善品相

4..“长期”说明食用时间之长，“大量”说明摄入量之大；如果删去就变成短期微量摄入也可以在体内蓄积，引起中毒，与5实际不符，体现了说明文语言的准确性运用列数字的说明方法，通过“数小时后以上会排出体外，准确地说明了“有机碑在动物体内的利用率很低”

6.”90%示例一补充说明，在得出结论后，又补充说明猪排泄的有机碑会转化为无机碑污染环境，使文章内容更全面示例二

7.警示我们要保护环境，要为改善生存环境不懈努力【解题分析】试题分析说明文中，开头引用故事或新闻其作用是激发读者兴趣，引出说明对象等，要求学生必须牢记本文还有

1.贴近老百姓现实的作用考点理解文中重要语段的作用能力层级为理解B试题分析要求学生仔细阅读第三段，把积极作用概括处即可

2.考点筛选并整合文中的信息能力层级为分析综合C试题分析此题考查学生的辨析能力此类型的题目答案一般都是否定的把二者做一对比，表达效果方面考虑，从说

3.明文语言特点方面考虑说明文语言特点准确性、平实性、周密性和科学性然后结合具体语境进行分析考点分析说明性语言的语言特色能力层级为分析综合C试题分析此题考查学生对说明方法的理解和把握，本句运用了列数字的说明方法其作用使所要说明的事物具体化，

4.以便读者理解使说明更科学，更准确，更具体结合语境具体分析即可考点分析常见的说明方法及其作用能力层级为分析综合C试题分析仔细阅读本段，他告诉读者，无机碑会在特定的条件下变成无机神，会危害环境，提示大家保护环境有补

5.充说明的作用考点理解文中重要语段的作用能力层级为理解B、人体内我们完全不了解的的蛋白质（人体中的暗蛋白质）它们很少与普通的蛋白质发生作用（不易被发现）;可能

131.在细胞间交流以及免疫系统中发挥着一定作用

2.B（）用拟人的手法，生动形象地说明暗蛋白质性格独立，不易被发现，常常飘荡在细胞之外的特点（）“主要”一

3.12词说明蛋白质在生命活动中承担大部分任务，并不是全部体现了说明文语言的准确性举例子列举蛋白质对伤口的愈合、细胞之间的交流、免疫系统影响的事实，对蛋白质是生命活动的主要承担者加以

4.说明，从而使说明更具体，更有说服力【解题分析】本题考查对说明对象及其特征的把握寻找说明对象要看题目、首段概括句、尾段结句或提问式语句文章题目是“人

1.体中的‘暗物质，第

①段用一个问句“蜕变过程是由谁控制的”引出第

②③段的“蛋白质”；然后又从“蛋白质”引出第

④段“人体内大约有的蛋白质是我们完全不了解的我们可以把它们称之为暗蛋白质，因为它们有点类似于宇宙中50%暗物质，不为人所知”，而这里也交代了文章标题中的“暗物质”指的是“暗蛋白质”；接下来的第

⑤至

⑨段主要对“暗蛋白质”进行了说明综合以上分析，可知本文的说明对象是“人体中的暗蛋白质”从文章第

⑦段“许多暗蛋白质的行为与普通的蛋白质有所不同，例如它们很少与普通的蛋白质发生作用这种独立的性格，可能使得它们不容易被发现”“这些‘流浪在外的蛋白质可能在细胞间交流以及免疫系统中发挥着一定作用”可知这种“暗蛋白质”的特征是很少与普通蛋白质发生作用；不容易被发现；可能在细胞交流以及免疫系统中发挥着一定作用本题考查对文章内容的理解

2.文章由“毛毛虫变成蝴蝶”说明蛋白质在生物蜕变过程中所起的作用，是按照由结果到原因的逻辑顺序进行说明的，选B.项表述错误；故选B（）本题考查对关键词语的赏析说明文对词语的赏析，一定要坚持“词不离句，句不离段”的原则答题模式一般

3.1为这个词在这里指（一般从词性、感情色彩、修辞、是景物还是人物描写几个方面考虑），生动形象地说明了……（动作或形态，具体结合文章），表现了……“流浪在外”这个在这里运用了拟人的修辞手法，再结合前文“这种独立的性格，可能使得它们不容易被发现，这还可以解释为何它们更常常飘荡在细胞之外”，可知这个词生动形象地说明了暗蛋白质独立的性格，不容易被发现，常常飘荡在细胞之外的特点（）本题考查说明文语言的特点说明文的语言具有准确性、严密性、科学性的特点本句“主要”一词，是大部分的2意思，表明生命活动，主要是由蛋白质承担的，但除此之外，还要有一些其他的物质，这更符合实际情况，“主要”一词正体现了说明文语言的准确性、严密性、科学性本题考查对说明方法的掌握解答此类题目，需先判断出运用了何种说明方法，然后根据说明方法的作用要点来作答

4.说明方法主要有打比方、列数字、举例子、分类别、作比较、下定义、作诠释、画图表、摹状貌、作引用等通过对第

③段的阅读与分析，可知此段除运用了列数字的说明方法外，“例如，它们影响伤口的愈合、细胞之间的交流、免疫系统等”还列举了蛋白质影响伤口愈合、细胞之间交流、免疫系统等例子，这属于举例子的说明方法举例子说明方法的作用举了……例子，更好地说明事物的……特征，从而使文章更具体，更有说服力本段的举例子，更好地说明了“蛋白质是生命活动的主要承担者，大约有万种蛋白质影响着人体内的各个活动”，从而使文章更具体，更有说服力40

三、语言表述、例如如果一棵树代表一份思念，我送你一片森林14【解题分析】仿写要求句式相同，内容设计合理即可做到形神兼备

四、写作、新的突破15“一二一”，响亮的口号打破了操场上的宁静，杭州市西湖区第届中小学运动会的入场式在杭师大举行，一支支整齐46端正的队伍从操场“一二一”，响亮的口号打破了操场上的宁静，杭州市西湖区第届中小学运动会的入场式在杭师大举46行，一支支整齐端正的队伍从操场的左侧涌了出来，一套套耀眼的服装在热情似火的阳光下闪闪发光，前几天还天寒地冻的杭州被同学们的热情所驱散，温暖的太阳挂在了操场的上空由于学校男子跳高组没有特别出挑的人选，所以我这个之前并不被老师看好的小个子，凭借不错的弹跳力，再加上多年的训练底子，我在挑高组里成功突围，成了矮子里挑出的“高个子”我意外成了学军小学紫金港校区跳高队的一员，个子不高腿也不长的我，只能靠“洪荒之力”了为了不辜负老师的信任，在最后一个月的集训中，我刻苦训练，终于从一开始一点也不稳定的米，可以顺利跳过

1.

81.25米，我的表现得到了老师的表扬，在之后我的水平就一直这样稳在这个水平当我踏进区运会的那个操场的时候，我开始紧张起来老师看到我眼中透出的一丝畏惧，不断鼓励我，这让我又有了信心比赛开始了，第一跳是米我在操场上我踩着步点，腾空一跃，背弓一挺，大腿一卷，轻松就过杆了前面比赛的选手110,很多，每一轮都需要很多时间，但是，米、米、米过得都很顺利，我有点大意起来，米碰杆了，但是我

1.

051.

101.15118调整了一下情绪，还是很顺利地过去了米过了，米是第三次过的这时候，场上只剩下不到十位的选手了，面L

211.24对连训练都没有跨越的我有点忧虑了，看着横在快到我鼻尖的杆子，我想“我还能过吗？我鼓起勇气，复习了一

1.27,下老师平时教过的动作要领，冲着跳高架跑去，使劲一跳，一闭眼，竟然过了我竟然超越了自己虽然，没过，但

1.30我做了最好的自己但我知道自己是位选手中的第五名的时候，激动得跳了起来,真没有想到自己有这么强大，我在一51个月前是没有想到这样的今天啊就像失落的一角遇见了大圆满一样，三年磨一剑，三年体训，老师把我这把“钝剑”磨成了“亮剑”！的左侧涌了出来，一套套耀眼的服装在热情似火的阳光下闪闪发光，前几天还天寒地冻的杭州被同学们的热情所驱散，温暖的太阳挂在了操场的上空由于学校男子跳高组没有特别出挑的人选，所以我这个之前并不被老师看好的小个子，凭借不错的弹跳力，再加上多年的训练底子，我在挑高组里成功突围，成了矮子里挑出的“高个子”我意外成了学军小学紫金港校区跳高队的一员，个子不高腿也不长的我，只能靠“洪荒之力”了为了不辜负老师的信任，在最后一个月的集训中，我刻苦训练，终于从一开始一点也不稳定的米，可以顺利跳过

1.

81.25米，我的表现得到了老师的表扬，在之后我的水平就一直这样稳在这个水平当我踏进区运会的那个操场的时候，我开始紧张起来老师看到我眼中透出的一丝畏惧，不断鼓励我，这让我又有了信心比赛开始了，第一跳是米我在操场上我踩着步点，腾空一跃，背弓一挺，大腿一卷，轻松就过杆了前面比赛的选手110,很多，每一轮都需要很多时间，但是，米、米、米过得都很顺利，我有点大意起来，米碰杆了，但是我

1.

051.

101.15118调整了一下情绪，还是很顺利地过去了米过了，米是第三次过的这时候，场上只剩下不到十位的选手了，面

1.

211.24对连训练都没有跨越的我有点忧虑了，看着横在快到我鼻尖的杆子，我想“我还能过吗？我鼓起勇气，复习了一

1.27,下老师平时教过的动作要领，冲着跳高架跑去，使劲一跳，一闭眼，竟然过了我竟然超越了自己虽然，没过，但

1.30我做了最好的自己但我知道自己是位选手中的第五名的时候，激动得跳了起来,真没有想到自己有这么强大，我在一51个月前是没有想到这样的今天啊就像失落的一角遇见了大圆满一样，三年磨一剑，三年体训，老师把我这把“钝剑”磨成了“亮剑”！【解题分析】这是一道命题作文“突破”意思是打开缺口；超过；打破需要提起注意的是对“突破”的理解不应该仅仅停留在表面上，而应该认识到问题的实质是观念上的破旧立新认识到这一点，文章的立意就会更加深刻了只有不断的突破自己的极限，你才能知道自己可以做到很多不可能突破就是打破旧的，突破与创新几乎可以说是一对挛生兄弟俗话说“不破不立”还是很有道理的在科学界每一项新的发现几乎都需要与旧的传统进行一场斗争，甚至要付出生命的代价创新与突破的这种关系，不仅存在于科学界，也存在于各个领域，甚或存在于每个人的生活经历中一种新制度的建立、一种新产品的诞生、一种新思想的形成哪一个不同“破旧”紧密联系着？“新”意味着又一次突破了在一次一次新的突破中自己越来越多优秀、强大作文要充满正能量【题目点拨】这是一道命题作文试题写作时注意以下三点（）认真审题，明确题意这是写好命题作文最关键的一步（）明确中12心，选好材料在弄清题目的要求后，就要认真回忆与这个题目有关的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的,确定好中心来选取、组织材料（）最好用具体的事例使文章生动具体，切记不要围绕这关键词语空发议论，那样会给人假大3空之感适当插入人物的外貌、语言、心理描写，融入一定的修辞，使文章语言更生动，人物形象更饱满创建全国文明城市，不仅能带来长远的社会经济效益，而且能带来市容市貌的改变C.父母对孩子的影响程度，取决于父母的教育素养，取决于父母能否与孩子一起成长D.岁月清浅，时光荏苒，年已经大步走来年的最后一天，发表了年新年贺词在贺词中，总书记说,

6.2019201820192018年，我们过得很充实、走得很坚定；年，有机遇也有挑战，大家还要一起拼搏、一起奋斗，还说到，我们都是追梦人2019的贺词朴实、真切，积极向上又充满干劲，引发了不少的关注和热议下面是某校学生开展的“我们都是追梦人”综合性学习活动，邀请你参加并完成以下任务（补写对联）小明在活动中,组织大家围绕“我们都是追梦人”对对联，他拟出上联如下，请你对出下联上联华夏伟业中国梦，梦在前方下联（言为心声）从年的炮火惊醒沉睡国人的那一刻起，此后的一百多年，无数炎黄子孙，为了实现中华民族复1840兴的伟大梦想，前仆后继，奋斗不息，留下了不少名言警句，请写出一句，并注明作者（放飞梦想）你的班级将出一期以“我们都是追梦人”为主题的黑板报，请你结合自己的想法，为其中的小栏目“我的梦想”写一段话要求语言生动形象，至少使用一种修辞手法补写出下列句子中的空缺部分树木丛生，（曹操《观沧海》）国破山河在，

7.o（杜甫《春望》）兔从狗窦入，（《十五从军征》）,归雁入胡天（王维《使至塞上》）四面歌残终破楚，（秋瑾o oo《满江红》）,夜泊秦淮近酒家（杜牧《泊秦淮》）夜来城外一尺雪，-（白居易《卖炭翁》）伤心秦汉经行处，（张o养浩《山坡羊•潼关怀古》）一箪食，一瓢饮，在陋巷，,贤哉，回也！（《论语•雍也》）《白雪歌送武判官归京》展o现壮观独特的雪景，给萧条寒冷的边塞平添了温暖与希望的诗句是,o根据你对文学名著的阅读，回答下列小题

8.阅读下面这段文字，说说它出自哪个故事情节？涉及到哪两个主要人物？

1.在山神庙里刚坐下，没喝上几口酒，便听见草料场那边必必剥剥地爆响他从门逢中朝外一看，只见火焰冲天，草料场燃起了大火他提了花枪，正待开门去救火，却听得有人说话“……便逃得了性命时，烧了大军草料场，也得个死罪”又一个道“我们回城去罢”一个道“再看一看，拾得一两块骨头回京，府里见太尉和衙内时，也道我们会干事”在《钢铁是怎样炼成的》一书中，主人公是谁？他是因为什么被赶出学校的？

二、阅读

2.阅读下面的唐诗，回答下列小题闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

9.杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪我寄愁心与明月，随风直到夜郎西赤壁折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）

1.甲诗首句写景兼点时令，择取两种富有地方特征的事物，描绘出暮春景象，烘托出一种哀伤愁侧的气氛A.甲诗中“过五溪”说明诗人旅途之艰难，也包含了诗人对友人的牵挂和痛惜之情B.乙诗开头借一件古物兴起对历史的慨叹，小中见大，为后文抒怀作了很好的铺垫C.在乙诗中，作者关注的重点是赤壁之战，以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响D.你认为“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”广为流传的原因是什么？（题文）阅读下面两个语段，完成小题

2.

10.（甲）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，低偻提携，往来而不绝者，滁人游也临溪而渔，溪深而鱼肥酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野簌，杂然而前陈者，太守宴也宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也醉能同其乐，醒能述以文者,太守也太守谓谁庐陵欧阳修也（节选自欧阳修《醉翁亭记》）（乙）子瞻

①迁

②于齐安，庐于江上……昔余少年，从子瞻游有山可登，有水可浮，子瞻未始不褰裳

③先之有不得至，为之怅然移日至其翩然独往，逍遥泉石之上，撷林卉，拾涧实，酌水而饮之，见者以为仙也盖天下之乐无穷，而以适意

④为悦方其得意，万物无以易之及其既厌，未有不洒然自笑者也譬之饮食，杂陈于前，要之一饱，而同委于臭腐夫孰知得失之所在？惟其无愧于中，无责于外，而姑寓

⑤焉此子瞻之所以有乐于是也（节选自苏辙《武昌九曲亭记》）注释

①子瞻，苏轼的字

②迁，贬谪

③褰裳，提起衣裳

④适意，合乎自己的心意

⑤寓，寄托（小题）下列各组句子中,加点词语意思相同的一现是（）

1.1发野芳发而幽香征于色发于声而后喻A.B.绝往来而不绝者绝燃多生怪柏之宴酣之乐，非丝非竹C.辍耕之垄上从太守归而宾客从也D.战则请从（小题）把语段（甲）（乙）中画横线的句子翻译成现代汉语

2.2（）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也1（）此子瞻之所以有乐于是也2（小题）语段（甲）中作者始终以“太守”自称，结尾才点出太守的姓名，请说说这样写的好处

3.3（小题）语段（甲）（乙）中“太守之乐”与“子瞻之乐”有何异同？请简要概括

4.4阅读下文，完成下列小题

11.课堂上禁用手机拍摄

①自从有了电脑以后，人们用手写的机会就越来越少了现在不少学生在课堂上用手机拍摄教学内容，不想用笔记很多世界知名的大学有明确规定，课堂上禁止用手机拍摄教学内容

②斯坦福大学的计算机系雄冠全球，学校位于世界行业的心脏——硅谷，苹果公司的总部就设立在这里学校教IT室里现代化教学设备应有尽有，然而大学很多学科的教学完全不用电脑，仍然坚持传统的教学方式，就是老师在黑板上用粉笔板书，学生记笔记在一些课上，老师明确规定，只能以手写方式记笔记，不能用笔记本电脑记录，更不允许用手机拍摄

③斯坦福的老师为什么要坚守传统？这是由学科的性质决定的像数学这种课程，要使用大量的抽象符号，而且内容大都是定理公式的证明推导，如果老师只展示事先准备好的学生就没有机会领悟推导过程再加上自己不动手抄写，PPT,上课内容成了过眼云烟，脑子里留下的印象会很浅，结果根本无法掌握好这些知识

④老师过度依赖也会影响教学效果写板书可以强迫老师不偷，懒，每次上课前老师都要认真备课，如此才能“温PPT故而知新”试想一下，假如老师用只需准备一次，然后年复一年地用，老师自己是轻松省事了，结果可能不是熟能PPT,生巧，而是与教学内容越来越隔膜、越来越陌生

⑤手写是美国至今仍然非常流行的一种重要教学模式沃尔特•莱文是麻省理工学院知名的物理学教授，他的课非常受学生的欢迎在网络上，我系统地看了他三门课的教学实况录像，包括“物理学入门”、“电磁学”、“振动原理”等，全部是用手写板书.

⑥学生要体验“学而时习之”的快乐，必须放弃手机拍摄而用手记笔记；老师要做到“温故而知新”，也要少用PPT而多写板书

⑦现代科技的发达为学习提供了巨大便利，同时也威胁着行之有效的学习方法，不可不慎下列理解和分析，符合原文意思的一项是（）

1.有了电脑以后，学生都用手机在课堂上拍摄上课的内容A.斯坦福大学的计算机系雄冠全球，所以坚持传统的教学方式B.作者提倡老师在黑板上用粉笔板书，学生记笔记C.反对老师过度依赖是为了让老师不偷懒D.PPT,从文中可知“坚持传统的教学方式”能给学生和老师分别带来怎么的益处？

2.请从论证方法的角度分析一下选文第

④⑤段的作用

3.阅读说明文《猪饲料中的神是砒霜吗？》，完成小题

12.猪饲料中的碑是砒霜吗？

①年月份，黄浦江上游水域漂浮万头死猪的事件引起了社会各界的广泛关注网络上有报导称黄浦江死猪漂流20133的真相是养殖户为了让猪更有卖相，在饲料中违规添加了有机碑，也就是砒霜（《水浒传》里武大郎就是被潘金莲用砒霜毒死的），喂食四五个月后导致猪内脏腐烂而大批死亡这死因见不得光，这样的死猪肉又不敢拿去市场上卖，养殖户只好把死猪抛到河里了事大家都往河里一丢，猪尸们就在黄浦江大游行了

②事实真的如此吗？让我们先来了解一下珅这个物质

③通过对大量的猪、羊和鸡生长过程的研究，结果表明，碑是必需的微量元素，对于动物的生长，可以起到一些积极作用杀灭肠道内的有害微生物和寄生虫，抑制病原菌的繁殖，具有类似于抗生素的作用；增强肠壁的通透性，从而促进肠道细胞的代谢，并与维生素和一些抗生素有协同作用，促进生长；舒张毛细血管、改善皮肤营养，使皮肤粉红，毛B12发光亮，改善商品猪的品相，对改善鸡蛋颜色也有帮助

④因此，在饲料中添加硅化合物一度成了世界畜牧业的普遍做法不过，符合规范的珅添加剂都是有机碑制剂，因为无机珅具有很强的毒性，而无机珅中三价碑的毒性又大于五价碑，砒霜中的碑就呈三价畜牧中使用的有机碑制剂多数是氨基苯肿酸和硝基羟基苯肿酸，它们和砒霜是两回事

⑤有机碑在动物体内的利用率很低有机辞被动物摄入后数小时后，以上即会以甲基化产物的形式排出体外,在90%组织内的沉积量很少

⑥饲料中的有机珅制剂并没有致癌性，也没有明显的生殖毒性和遗传毒性但长期大量摄入也可以在体内蓄集，••••引起慢性中毒这种中毒过程缓慢、不易察觉，症状有精神沉郁、触觉减退、运动障碍等，可见主要是对神经系统的破坏

⑦欧盟在年禁止将有机珅制剂作为饲料添加剂，但美国、拉美、日本等地仍在广泛使用月份沪浙地区猪集体19993死亡事件让人们再次将视线投向有机碑制剂网络传言认为，猪群突然爆发死亡是由于三四个月前喂食了有机碑制剂，在四五个月后“毒发身亡”之前预计可以屠宰，但由于屠宰期延后就集体内脏腐烂而死亡然而即使有机种有一部分能在动物体内转化为无机碑，它发病也不会有如此精确的“潜伏期”，不会具有这种造成近万头猪同期死亡的定时炸弹般的功能

⑧正常合规使用猪饲料有机珅添加剂并不会造成猪的大规模死亡但是因为猪本身并不会在体内存留太多有机硅,也就意味着大部分碎元素随着粪尿等途径排入了农田、水体等自然环境由于细菌等微生物的存在，自然环境中的有机碑容易转化为无机碑，并通过食物链不断累积，这才是最令人担忧的事实如果继续大量使用有机碑制剂，那么它仍将会为自然界的重金属循环不断补充材料为改善生存环境，逐渐抛弃有机珅制剂，寻找更加环保健康的添加剂作为替代品是大势所趋文章开头先从最近发生的新闻事件写起，有什么作用？

1.神元素有哪些积极作用？请分点简要概括

2.第

⑥段画线句子中加点的词语为什么不能删去？

3.第

⑤段运用了什么说明方法？有什么作用？

4.文章第

⑦段已经回答了题目提出的问题，那么最后一段在全文中有什么作用？

5.阅读《人体中的“暗物质”》，根据要求回答后面的问题

13.人体中的“暗物质”

①毛毛虫变成蝴蝶后，它的样子发生了巨大的变化这种蜕变过程，可能是动物王国中最富戏剧性的改变长出绚丽的翅膀，以及六条长腿，内部的器官也发生了巨大的变化毛毛虫与蝴蝶看起来完全是两种不同的生物，但是它们却有着完全相同的基因组那么，蜕变过程是由谁控制的？

②答案就连许多生物学家都感到吃惊毛毛虫变为蝴蝶的过程，实际上是由蛋白质控制的蛋白质是一种由氨基酸组合成的聚合物，体内蛋白质的合成由基因决定

③在现代医学中，蛋白质已经被研究了很长时间通常认为，它们在人体中主要作用是提供能量，组成肌肉、器官等等但是这是一个巨大的错误事实上，蛋白质是生命活动的主要承担者，大约有万种蛋白质影响着人体内的各个活动，40它们总共占了人体重的左右例如，它们影响伤口的愈合、细胞之间的交流、免疫系统等许多人认为我们被基因所15%控制，但事实上，真正发挥作用的是那些蛋白质

④但一个问题是，人体内大约有的蛋白质是我们完全不了解的我们可以把它们称之为暗蛋白质，因为它们有点50%类似于宇宙中暗物质，不为人所知现在，我们才开始一点点地了解它们

⑤蛋白质在人体内扮演着至关重要的角色，但是要想完全了解它们，是一件很困难的事情毕竟，一个细胞内可能就有上万个发挥着作用的蛋白质蛋白质比基因组复杂多了借助计算机的能力，研究人员已经开始去探寻那些暗蛋白质

⑥检测的方法基于一个这样的事实，人体内的蛋白质都是基于写在或上的基因构建而成的通过分析人类DNA RNA基因图谱，研究人员可以找出人体能制造出哪些蛋白质现在，来自德国慕尼黑理工大学的研究人员就根据这个方法，发现了数千种暗蛋白质但是，类似于探索宇宙中的暗物质，研究人员并不知道这些暗蛋白质在人体发挥着什么作用不过，首先要弄懂的是它们为何很难被发现

⑦研究表明，许多暗蛋白质的行为与普通的蛋白质有所不同，例如它们很少与普通的蛋白质发生作用这种独立的性格，可能使得它们不容易被发现，这还可以解释为何它们更常常飘荡在细胞之外研究人员推测，这些“流浪在外”的蛋白质可能在细胞间交流以及免疫系统中发挥着一定作用

⑧发现人体中的暗物质，会对医学领域产生很大的影响例如，它可能有助于研究人员了解那些由蛋白质引发的疾病，例如癌症、二型糖尿病，帕金森氏症、老年痴呆症等等，而且人的衰老过程也与蛋白质有关

⑨另外，暗蛋白质的发现还会带来新的研究领域事实上，已经取得了一些进展例如，一个来自中国科学院的研究表明，暗蛋白质与一些抗体的产生有着联系研究人员从一些暗蛋白质上分离出了多个肽链，发现这些肽链可以有效700杀死细菌，而且不会产生副作用根据这个发现，在未来我们可以发明出一种全新的抗生素本文说明的对象是什么？它有什么特征？

1.对本文理解不正确的一项是（）

2.•••文章开头讲述毛毛虫变成蝴蝶的故事，形象生动地说明蛋白质在生物蜕变过程中所起的作用，同时也增强了文章的趣味A.性，吸引读者兴趣本文采用由现象到本质的逻辑顺序进行说明，从已知蛋白质说到未知蛋白质，使说明更有条理B.人们通常认为，蛋白质在人体中主要作用是提供能量，组成肌肉、器官等等，这是一个错误的认识C.发现人体中的暗物质，会对医学领域产生很大的影响具体地说，它可能有助于研究人员了解那些由蛋白质引发的疾病；D.还会带来新的研究领域，促进发明全新的抗生素联系上下文内容，说说下面句中加点词的表达作用

3.（）这些“流浪在外”的蛋白质可能在细胞间交流以及免疫系统中发挥着一定作用1••••（）事实上，蛋白质是生命活动的主要承担者2••第

③段中除了运用列数字的说明方法进行说明，还用了什么说明方法，请说说它的作用

4.

三、语言表述根据前后语境，在横线上仿写一个句子，使其构成语意连贯的一段话

14.人需要祝福，需要快乐，需要思念如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；;如果一弯月代表一缕思念，我送你整个天空

四、写作题目新的突破

15.要求（）写一篇字左右的文章（）不得透露个人相关信息（）不得抄袭160023参考答案

一、积累与运用、1A【解题分析】选项句式杂糅去掉“之所以”即可选项成分残缺；去掉“通过”或“使”选项语意矛盾去掉“不足”和“不BCD当”、2C【解题分析】关于文学、文化常识的表述不正确“三十而立”指所成就的年龄“四十不惑”指遇事能明辨不疑的年龄C、3C【解题分析】试题分析褴褛（）（）＞钟灵毓修（立）—（）；粗犷（）（）；正确；恣睢A.lii—lu syu B.ku%ng—guang C.D.（）zul（）风雪载途（）（）据此，答案为-suT.z%i-zai oC、4C【解题分析】有误否（）要（）女（）A.f6u----pi,B.y£o-------yao,D.n6---------ruo、5D【解题分析】“只要”改为“只有”去掉“致使”将“长远的社会经济效益”与“市容市貌的改变”互换位置A BC、（）示例九州盛世复兴路，路在脚下61（）示例为中华之崛起而读书一一周恩来2（）语句通顺流畅，言之有理即可3【解题分析】（）对联要注意以下几组要求第一，上下联字数要相等第二，上下联词组要相同，词性要一致第三，上下联平仄1要相调第四，切忌合掌注意上联“华夏/伟业/中国梦，梦在/前方”的句式结构内容上围绕“我们都是追梦人”组织语言如可拟为“神舟/宏图/炎黄情，情牵/大地”（）此考查侧重于阅读的宽度、知识的广度多读书，多接触社会，多体验生活，多积累诗词文化，多背诵名言警句,多2记忆箴言俗语，这是解答这类题的关键同时所写的名言警句，要表现炎黄子孙为了实现中华民族复兴的伟大梦想前仆后继、奋斗不息的内容，并标明作者学生表述合理即可（）题干要求为黑板报其中的小栏目“我的梦想”写一段话开放性试题，只要围绕“我们都是追梦人”的主题，在具3体内容上写出“我的梦想”即可可以写很多至少在现在的生活中不可能做到的事情但是记住，你想象的内容一定要生动、具体、合理，有实现的可能，不能毫无边际地夸夸其谈、（）百草丰茂（）城春草木深（）雉从梁上飞（）征蓬出汉塞（）八年风味徒思浙（）7123456烟笼寒水月笼沙（）晓驾炭车辗冰辙（）宫阙万间都做了土（）人不堪其忧回也不改其乐（）78910忽如一夜春风来，千树万树梨花开【解题分析】本题考查学生对名篇名句的背诵、默写能力在背诵默写诗词时不仅要注意读音，更要注意容易写错的字一些易错字可以结合词义背诵此题中注意“茂”“雉”“蓬”“辙”的书写、林教头风雪山神庙林冲陆谦8L保尔•柯察金，因为岁时一时的淘气，往瓦西里神父家的复活节蛋糕面团上撒了烟灰，使得他提前离开了学校

2.12（意思正确即可）【解题分析】选段出自经典名著《水浒传》第十回《林教头风雪山神庙》中的一个段落故事讲述了八十万禁军教头林冲刺配后,

1.被分到看守草料场的工作因大雪压塌住处，凑巧听见门外陆谦和富安的谈话，得知自己已被陷害，而且差点被害死因格外恼怒，林冲终于爆发，提枪戳死三人其中的主要人物是林冲和陆谦《钢铁是怎样炼成的》一书是前苏联著名作家奥斯特洛夫斯基在全身瘫痪、双目失明的恶劣条件下，以坚强的毅力,花

2.费三年时间创作的一部优秀的长篇小说小说中主人公保尔•柯察金从一个普通的工人子弟成长为无产阶级英雄的事迹保尔被赶出学校的原因保尔因为对《圣经》产生怀疑，受到瓦西里神父多次侮辱，被赶出教室，一连几个星期,天天罚他站墙角.后来十二岁的保尔到瓦西里神父家里补考，把一撮烟末儿撒在复活节蒸糕用的面团上，被赶出学校.

二、阅读、

91.D诗人反说其事，以二乔的命运形象代表东吴的命运，以小见大，蕴含机遇造人的哲理，含蓄地表达出作者生不逢时,怀才

2.不遇的抑郁不平之情【解题分析】本题考查的是对这首诗的内容的理解、手法运用的分析和思想感情的把握，我们解答时要结合整首诗，逐句进行分析

1.项理解不正确，诗人以二乔的命运形象代表东吴的命运，以小见大，蕴含机遇造人的哲理D本题是考查学生对作者思想情感的理解分析能力作答此类题目，一定要认真阅读诗作，正确理解其意思，然后结合题

2.目的要求作答“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的意思是假使当年东风不给周瑜的火攻计方便；大乔小乔就要被曹操锁闭在铜雀台中作者认为历史上英雄的成功都有某种机遇（历史是具备偶然性的，不以成败论英雄），告诫统治者不能存在侥幸心理曲折地表现出诗人怀才不遇的抑郁不平之气。