福州第一中学2024届中考冲刺卷语文试题

福州第一中学届中考冲刺卷语文试题2024注意事项答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上用铅笔将试卷类型（）填

1.2B B涂在答题卡相应位置上将条形码粘贴在答题卡右上角〃条形码粘贴处〃.作答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净22B后，再选涂其他答案答案不能答在试题卷上非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉

3.原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液不按以上要求作答无效考生必须保证答题卡的整洁考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回

4.

1.F列词语中,没有错别字的一项是（）A.蛊惑矜持待价而沽如释重负B.噫亮抽噎不屑置辨鸿篇巨制C.分泌顶礼膜拜相题并论隔膜遣责余音绕梁瞠目结舌

一、积累下列赏析有误的一项是（）

5.《卖炭翁》一诗揭露了“宫市”的弊端带给劳动人民的不幸，表达了作者对下层劳动人民的深切同情A.《记承天寺夜游》一文用寥寥数语描绘了月夜小景，语言凝练又意味深长B.《邹忌讽齐王纳谏》一文在写法上采用设喻说理的方法，以小见大，道理由浅入深，具有很强的说服力C.《鱼我所欲也》一文中，作者所倡导的重“义〃之心，只有圣贤才具有，普通人是没有的D.选出下列关于课外名著的说法有误的一项

6.中国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说《水浒》通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现A.了“官逼民反”的主题冰心的《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫的故事它通过祥子这个人物的变化，无情地批判了祥子所处的那个B.社会一一它不让好人有出路善于说故事，善于塑造人物，充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张，是《西游记》这部小说的三大成功之处《钢C.D.铁是怎样炼成的》以主人公保尔•柯察金的生活经历为线索，展现了从到年前后苏俄广阔的历史画面和人民的19151930艰苦卓绝的斗争生活给空缺处选填语句，最恰当的一项是（）

4.你们学校正在开展“无烟校园”活动，你在校内遇见一个家长正在吸烟，这时，你走过去对他说:___________________________“喂，你不知道我们学校正在开展‘无烟校园’活动吗？”A.“禁止在校园内吸烟！”B.而担心辽人生出事来北门外原来有一座东岳行宫庙，李允则用银子做成一个大香炉，（把银香炉）摆放在庙里，故意不设置防备有一天，银香炉被盗贼偷走，他就高价悬赏，四处张榜，捉拿盗贼很紧迫过了很久也没有抓到盗贼，（他）就放出口风说庙里多次遭到偷抢，征集民工修筑一道城墙把庙围起来，其实是扩展北边的城墙，不到十天城墙修筑完成，辽国人也不感到奇怪这就是现在雄州的北关城大体上说来，军事上的机谋，未必都是奇异的策略，只要当时偶尔能够骗过敌人，就能成为奇功当时的人有这样的说法“（计谋）用得着，敌人失败；（计谋）用不着，自己蒙羞”这话说得确实是对的大多出自军人的计谋，不一定都是出人意料的计策，只是那时偶尔也能欺骗下敌人，成就奇功

（二）译文；陈述古字密直，曾在建州浦城县当过县令有家富人丢失了东西，捉住了几个人，不知道谁是真正偷盗的人陈述古就哄骗他们说“某寺里有一口钟，非常灵验，能辨别真正偷盗的人”就打发人去把这口钟迎到县府衙门祭祀供奉,把囚犯们引来站在钟的前面，告诉他们说“没有做盗贼的摸这钟就没有声音，做了盗贼的一摸就会发出声音”陈述古亲自率领同事们向钟祷告，非常严肃，祭祀完了用帷幕把钟围起来然后暗暗派人用墨汁涂钟很久，让那些囚犯一个个地把手伸进那帷幕里去摸钟出来检验他们的手，都有墨迹，独有一个囚犯没有墨迹，这就是真正的盗贼一一因为他怕钟发出声音，所以不敢去摸、

①“褊”通“遍”，普遍

②偏爱

③长时间停留

④命名8【解题分析】本题考查学生理解文言实词含义的能力理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义，能结合具体语境来准确辨析即可涉及的词语都是常见的文言实词解答时要联系上下文，根据语境做出判断“常，通遍”，普遍“私”，偏爱；“名”，命名•••、

91.A

2.B

3.B（）然而他（周公）洗头时（因为有人拜访）要多次挽起头发,吃饭时（因为有人拜访）要多次吐出食物,生怕失去天

4.1下有识之士（）（如果）年华随着时间流失，意志随着时日消磨，最终就会像枯枝落叶般一天天衰老下去2【解题分析】试题分析理解常见文言词语在文中的含义理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义

1.和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思“又相天子”A.中的“相”是“辅助，辅佐”，不是“相信，信任”故答案为A试题分析考查文言文语句的句读解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解

2.大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读句读时要注意古汉语的语法和句式,句读不能出现“破句”的现象语句“夫贵为天子，富有四海，由此德也”的正确句读是夫贵/为天子，富有/四海,由此/德也故答案为B试题分析考查对文章内容的理解《诫子书》一文并不能彰示了诸葛亮“处世的保守谨慎”故答案为

3.B试题分析本题考查翻译文言语句的能力解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、

4.虚词，查看有无特殊句式尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位（）1句中的“然（然而）、沐（沐浴）、饭（吃饭）、三（多次）、恐（担心）”几个词是赋分点；（）句中的“与（跟随）、2驰（疾行，这里是增长的意思）、日（时间）、遂（最终）”几个词是赋分点翻译时要做到“信、达、雅”【题目点拨】在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇，运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范，句意尽量达到完美参考译文（甲）周成王将鲁国土地封给周公姬旦的儿子伯禽周公姬旦告诫儿子说“去了以后，你不要因为（受封于）鲁国就怠慢人才我是文王的儿子，武王的弟弟，成王的叔叔，又身兼辅佐皇上的重任，我在天下的地位也不算轻的了可是洗一次头，要多次停下来，握着自己已散的头发;吃一顿饭，要多次停下来，接待宾客，（即使这样）还怕因怠慢而失去人才我听说，品行高尚仍常怀恭敬之心的人，必享荣耀;封地辽阔，物产丰富，仍能保持勤俭的人，他的生活必定安定；官职位高势盛，仍然保持谦卑的人，是真正高贵的人;人口众多、军队强大，仍能常怀敬畏之心，防备外患的人，必是胜利的人；自身聪慧、明智但仍觉得自己愚笨的人，是富有哲思的人；见闻广博，记忆力强，但仍觉得自己见识浅陋的人，是一个有智慧的人这六点都是谦虚谨慎的美德即使尊贵如天子，富裕得拥有天下，便是因为奉行尊崇这些品德不谦虚谨慎从而失去天下，（进而导致）自己身亡的人，桀、纣就是这样（你）能不慎重吗？”（乙）君子的行为操守，从宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标学习必须静心专一，而才干来自学习所以不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就放纵懒散就无法振奋精神，急躁冒险就不能陶冶性情年华随时光而飞驰，意志随岁月而流逝最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地坐守着那穷困的居舍，其时悔恨又怎么来得及？、优点方便快捷；容量很大缺点轻浅化，不能用于阅读一些沉静的、意蕴深藏的文字；碎片化，只能见缝插针10I.地进行阅读，阅读内容通常短小零碎不再受书写材质的束缚，文字不再要求精简，内容不再限于国家大事，文字的形式变得丰富（可以创作诗词、

2.书札、文章等），表达方式变得多样（可以进行抒情、议论），书写变为自由自在举例论证论证了手机不适合阅读沉静的、意蕴深藏的文字这一观点，进而论证了手机阅读改变了思维方式和传播

3.方式的观点纸质书是文化的承载和传递者；纸质书具有艺术的美，书依托纸而存在；书店的增加，方便了纸质书的阅读和

4.购买；年轻读者对纸质书有天生的好感【解题分析】本题考查筛选信息根据第二段中的“一部手机，就是一个高浓缩的书房，在见缝插针的地铁里读一读手机上的文字，

1.也不失为一种温暖的抚慰”可知手机阅读的优点是方便快捷，容量大根据“我认同手机阅读的便捷，同时担忧手机阅读的轻浅化和碎片化”可知手机阅读的缺点是轻浅化和碎片化本题考查对文章重点词语的理解回答此类题目时，应该结合原文，要分析出里面的引申义和比喻意义，只有这样，才

2.能真正理解其含义结合文中“当文字转移到纸页上，化作诗词、书札、文章，书写才自由自在，才成为一种均等的权利，抒情、议论也才成为可能，并蔓延出灿烂的文学史，有了我们浩大、辉煌的纸上文明”理解分析，”均等”指不再受书写材质的束缚，文字不再要求精简，内容不再限于国家大事，可以创作诗词、书札、文章等，可以进行抒情、议论，书写变为自由自在据此整理作答本题考查论证方法常用的论证方法有举例论证，道理论证，对比论证，比喻论证和引用论证细读第三段划线句可知，

3.这是一个具体的例子，所以是举例论证这种论证方法一般是为了具体有力的证明作者的某种观点结合本段语境可知，这处举例是为了证明手机阅读改变了思维方式和传播方式的观点本题考查筛选信息根据第五段中的“文字需要阅读，文化则需要抚摸、感受、相融我们的文字，从来都是文化的一

4.部分“可知纸质书是文化的传承者根据第六段中的“书的艺术，实际就是纸的艺术抽去一张纸，美就会被抽空，文化也会被肢解“可知纸质书具有艺术的美，是书的依托根据第七段中的“像诚品、言几又、方所、西西弗这些品位高尚的书店也不断刷新着我们对书店的老印象，让阅读和选购变得更加轻松、时尚和舒适，”可知因为书店的增加，方便了纸质书的阅读和购买根据第七段中的“居然多是年轻读者-在电子时代长大的一代，对阅读，尤其是纸质书的阅读，竟然有着天然的好感“可知年青的读者对纸质书有天生的好感、

111.C

2.A“平凡”是多数人生活的原本状态即便是那些所谓的“成功人士”，绝大多数时间也还是过着平凡的生活每个人

3.在正确看待平凡的基础上，要敢于拒绝平庸，可以通过努力奋斗使自己变得更加优秀【解题分析】此题考查学生理解文章及筛选有效信息的能力解题的关键是要统观全文，注意提示性语言，把握中心句项的表述

1.C不正确，”不成功归因于不够努力”是一种社会思维误区，不仅限于年轻人此题考查学生对文章内容的整体感知能力看到题目首先在要审题后确定答案范围，提取答案时要精读相应语段，找到

2.关键语句，然后根据这些语句将最关键的核心的扣题的语句提取出来作答项有误，此项与通过努力获得成功无关A本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读能力这是一道开放性试题，解答此类题型，要注意写出感悟最深的

3.一点；绝对不能脱离文章内容；要运用议论性的语言；语言通顺、有条理“平凡”是人生的真谛，不要害怕它;要想成为更优秀的人，应该付出艰辛与努力点睛本题考查阅读感悟与启示完成阅读感悟启示题，要善于提炼，要把握作者的情感倾向，结合具体的语境，提炼出自己的观点，并注意表述流畅语言要简洁明了，最好能做到有创意的表达，言之成理即可

三、应用、第八届中国艺术节节徽的图案以编钟为主体，融合云水纹饰、祥云图案和节徽图案，体现了深厚的文化底蕴祥12云朵朵，楚韵荆风迎宾客编钟声声，高山流水觅知音【解题分析】本题考查概括能力仔细阅读材料，把握关键词材料是介绍“第八届中国艺术节节徽的图案”，把构图的元素:以编1钟为主体，传统云水纹饰，吉祥如意的祥云，中国艺术节节徽等，用简洁的语言串联即可如第八届中国艺术节节徽的图案以编钟为主体，融合云水纹饰、祥云图案和节徽等图案，体现了中华文化的源远流长和举办地湖北深厚的文化底蕴从对联的特点考虑，一是字数要相等二是词性相当三是结构相称；四是节奏相应；五是平仄相谐；六是内容相关2根据词性相当和内容相关分析注意六个短语词性量词对应量词，名词对应名词，形容词对应形容词，动词对应动词“祥云朵朵”对应“编钟声声”；“高山流水”对应“楚韵荆风”；“迎宾客”对应“觅知音”编钟是乐器，与“高山流水”有关，“高山流水”与典故“觅知音”有关再根据对联仄起平收的特点，可判断出“祥云朵朵，楚韵荆风迎宾客”为上联，“编钟声声，高山流水觅知音”为下联

四、综合性学习与写作、参考例文13逆战冬天来了，春天还会远吗？青春递给我一封战书，我毅然地迎接了战斗，我相信，我可以步入初中已整整一年了在这一年的时间里，我与无数的同学一起迎接这场战斗在战场上英勇杀敌，对抗的是一道道难题，一次次叛逆，是两个自己的战斗，是自己与时间的对抗我与一道道学习上的难题对抗在无数个夜晚，我用一支笔向一张张试卷发起战争我在试卷中遨游，用不知多少支笔芯同因式分解、文言文做斗争我要赢，我想赢，我必须赢！我要攻破一道道难关，才有真正的战争后的轻松这次战争不仅仅是一次个人体力战，一个持久的疲劳战，更是一次押上了以未来为赌注的庞大战役我面临的是无数次月考、期末考，是中考、高考，更是未来、未来！只是我仅能为未来所做的，就像革命是仅能为新中国的成立所做的一样在无数有月亮的深夜，房间灯光依旧；在无数个寒冬，冻僵的手中拿着的是笔为什么？因为这次战争太重要了，重要的是我只想赢这场战争是我和自己的对抗心中总有两个自己，他们总是不同的两个方向，两种做法当他们发动战争时，就一定会有一方胜，一方败常常发动战争的是放弃和坚持，这是两个自己，我必须做出正确的选择，为一方援兵，从而帮助自己放弃不难，但坚持很酷在心潮澎湃时，就是两个自己发起了战争一个想休息，一个又想努力；一个想眼前舒适，一个想未来如意我只能给好的一方援兵，再成功结束这场战争今天是个特殊的日子，正是我的生日，我即将进入多次出现在我梦中的豆蔻年华过去的十二年，经历了无数次战斗，哭过笑过新的一岁里，即使肩上的负担有些沉重，前进的路上依然困难重重，我还是接受了这份青春的战书我要逆战！逆战！迎难而上，披荆斩棘，无所畏惧！【解题分析】“逆战”是一篇命题作文，根据给出的材料可知，“逆战”就是迎难而上，有面对挫折的准备，战胜困难的毅力，以战斗的姿态去迎接生活中一切的挑战，保持昂扬的姿态，乐观的精神从生活中取材，以真实的事件，加以适当的艺术加工，自然引出这一主旨可以借助古诗文，例如“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，励志类歌曲等等这些能够表达自己不畏艰难，依旧勇往直前的诗句、歌曲可记叙一件自己迎难而上,最终获得成功的事件，按事情的发生发展顺序来展开故事情节，采用以小见大的写法，写出真情实感文末则以议论或抒情升华主题，总结全文，并与文题或文首形成前后呼应，使全文成为一个统一的整体可以议论，把主旨作为中心论点，摆事实，讲道理，做到言之有物，以理服人写作时，注意结构清晰，内容明确，中心突出，遣词造句得体【题目点拨】命题作文首先要审好题不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键字眼在哪儿找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中心确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料确定中心，选好材料以后，就需要列出一个简要的提纲，确定先写什么，再写什么，后写什么“您好，我们学校正在开展‘无烟校园活动，为了大家的健康，请您不要在这里吸烟，好吗？”C.“吸烟污染环境，损害健康，请你马上停止！”D.古诗文默写《白雪歌送武判官归京》中用奇特想象描写雪景的语句是,范仲淹在《岳阳楼记》中表达吃苦在前、享乐

5.o在后，以天下为己任的济世情怀的句子是,名著阅读

6.（任务一）根据提示写出《朝花夕拾》中的人物名称（）她生得黄胖而矮，说话时喜欢切切察察，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖1（）（）他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜（）2（）一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书据说是穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结；冬天3是一件旧外套，寒颤颤的（）（任务二）（）下面对《朝花夕拾》内容的表述，错误的一项（）4《狗•猫•鼠》是由对“正人君子”的攻击项发，嘲讽了他们散布的“流言”，表达了对猫“尽情折磨”弱者、”到处嗥A.叫、时而“一副媚态”等特性的憎恶；追忆童年时救养的一只可爱隐鼠遭到摧残的经历和感受，表现对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些B.人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起，忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，着重分析了“卧冰求鲤”“老莱娱亲”C.郭巨埋儿”等孝道故事，揭示封建孝道的虚伪和残酷《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情和被父亲强迫背诵《论语》的扫兴而痛苦的感受，批判强制D.的封建教育对儿童天性的压制和摧残

二、阅读文言文阅读

7.（甲）李允则守雄州，北门外民居极多，城中地窄，欲展北城，而以辽人通好

①，恐其生事门外旧有东岳行宫，允则以银为大香炉，陈于庙中，故不设备一日，银炉为盗所摆

②，乃大出募赏，所在张榜，捕贼甚急久之不获，遂声言庙中屡遭寇，课夫

③筑墙围之，其实展北城也，不逾旬而就，虏人亦不怪之，则今雄州北关城是也大都军中诈谋木必奇篥但当时偶熊欺敌而成立效…（乙）陈述古密直知建州浦城县日，有民失物，捕得莫知的

④为盗者述古乃给之曰“某庙有一钟，能辨盗，至灵”使人迎置后阁祠之，引群囚立钟前，自陈不为盗者，摸之则无声；为盗者摸之则有声述古自率同职，祷钟甚肃，祭讫

⑤，以帷帷之，乃阴使人以墨涂钟，良久，引因逐一令引手入帷摸之，出而验其手，皆有墨唯有一囚无墨讯之，遂承为盗盖恐钟有声，不敢摸也（节选自沈括《梦溪笔谈•卷十三》）（注释）

①以辽人通好其时宋与辽交好，边境无事

②攘侵夺，偷窃

③课夫征集民工

④的究竟,di:到底.

⑥讫结束，完毕1解释下列加点词语的含义.

（1）（备）A故不设备（）B前人之述备矣（《岳阳楼记》）（

（2）（盖）A盖恐钟有声（）B欲盖弥彰（2用“/”给下面句子断句（限断三处）.大都军中诈谋未必皆奇策但当时偶能欺敌而成奇功3用现代汉语写出下面句子的意思.唯有一囚无墨，讯之，遂承为盗

4.甲乙语段的未尾一句均已删除下面这句，你认为是哪个语段的结语，并阐述理由时人有语云“用得着，敌人休；用不着，自家羞”斯言诚然

5.A.官政B.权智C.技艺D.辩证

8.解释下面句中加点的字小惠未褊，民弗从也（）吾妻之美我者，私我也

（一）以其境过清，不可久居名之者谁？太守自谓也（—）

9.阅读下面的文字，完成小题甲、乙语段均选自《资治通鉴》，你认为出自哪一章？（）成王封伯禽于鲁周公诫之日“往矣,子无以鲁国骄士吾，文王之子，武王之弟，成王之叔也,又相天子,（甲）周公诫子吾于天下亦不轻矣然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士吾闻,德行宽裕，守之以恭者，荣;土地广大,守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智夫此六者，皆谦德也夫贵为天子，富有四海，由此德也不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也可（乙）诫子书（诸葛亮）夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远夫学须静也，才须学也，非学无以广才,非志无以成学淫漫则不能励精，险躁则不能冶性年（注年华）与时驰，意（注意志）与日去，遂成枯落多不接世，悲守穷庐，将复何及！.下列对加点词语的理解，有误的一项是（.）

1.又相天子相:相信，信任A.德行宽裕•宽裕:宽大，宽容B.•淡泊清静寡欲，没有奢望非淡泊无以明志•C.•接世合于世用，为社会所用下列句子断句有误的是（）

2.然/一沐/三握发，一饭/三吐哺.A.夫/贵为天子，富有四海，由此/德也

8.非学/无以广才，非志/无以成学C.淫漫/则/不能励精，险躁/则/不能冶性D.对两篇短文分析理解有误的一项是（）

9.*♦这两篇短文都是告诫子孙的文章，但中心内容不同其中甲文周公告诫儿子伯禽的中心内容是不要因为受封于A.鲁国就怠慢轻视人才；乙文诸葛亮告诫儿子的中心内容是要立德、修身《诫子书》用语精炼，短短字即把修身养性和治学为人之道讲的清清楚楚，可谓言简意赅、字字千金，充分体B.86现了诸葛亮深厚的文学修养，也彰示了他处世的保守谨慎从《周公诫子》可以做一个引申的理解，就是当你身居高位的时候，一定要亲贤远佞，知人用人，善于吸纳、提C.拔人才，不能自高自大而轻视别人从《诫子书》中，我们领悟到了静以修身、俭以养德的人生真谛，体会到了淡泊明志、宁静致远的生命哲思，所D.有这些，对我们现在来说仍大有裨益，富有启迪把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语

4.

①然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士

②年与时驰，意与日去，遂成枯落阅读下面的文字，完成后面小题

10.在“无纸时代”，读纸质书祝勇

①现在，读纸质书的人少了，手机阅读者却在增加对此，写书的人感受最深，因为书的发行数早已不复上世纪八九十年代的壮观对于一位写作者呕心沥血的文字，人们已经无暇顾及，这将写作者推向前所未有的尴尬位置，高纯度的文本也日益变成写作者的“独语”

②“书”这个词，原本是指一本具体的书，就是《尚书》——中国第一部历史文献集，后来意义变宽，指所有的著作生活要人们去挣扎、奋斗，因此，一部手机，就是一个高浓缩的书房，在见缝插针的地铁里读一读手机上的文字，也不失为一种温暖的抚慰现在手机上的书算不算书，我不知道假若让我决断，我认为手机上的书不叫书，只有纸质书才是书我认同手机阅读的便捷，同时担忧手机阅读的轻浅化和碎片化我相信载体的变迁，必定带来内容的变化当年我们古老的文字在甲骨、青铜、竹简、布帛、纸页上不断转移，与之伴随的必定是语言和内容的变化比如青铜器上的文字必然是精简的，所记内容也一定是国家大事，所谓“祀”与“戎”，也就是祭祀和战争当文字转移到纸页上，化作诗词、书札、文章，书写才自由自在，才成为一种均等的权利，抒情、议论也才成为可能，并蔓••延出灿烂的文学史，有了我们浩大、辉煌的纸上文明，像王羲之《兰亭序》、李白《上阳台帖》、苏轼《寒食帖》，还有9亿字的《四库全书》

③当书从纸页转移到电子屏幕上，改变的绝不仅仅是外壳，而是思维方式和传播方式网络呼唤点击量，因此造就了“标题党”，而一些沉静的、意蕴深藏的文字，显然是不适合手机阅读的手机的书库中当然也可以下载各类经典，但有谁会在手机上读黑格尔、韦伯、陈寅恪、钱钟书？

④有人说，纸的时代已然过去，就像甲骨时代、青铜时代终将过去一样但我仍顽固地认为，纸质书的时代不会消亡

⑤文字需要阅读，文化则需要抚摸、感受、相融我们的文字，从来都是文化的一部分因此，我们碰触到的不应该仅仅是冰冷的显示屏，更应该是温润的纸页——那是我们的文化，古代中国的四大发明之一纸从自然中来，带着生命的气息，牵动着汉字的呼吸筋脉，与我们的生命血乳交融

⑥“中国最美的书”“世界最美的书”，都依托纸而存在书的艺术，实际就是纸的艺术抽去一张纸，美就会被抽空，文化也会被肢解

⑦当然，我们还没有到悲观的时候我们看到，书店不仅没有减少，反而在增加，在各大城市不断进驻黄金地段像诚品、言几又、方所、西西弗这些品位高尚的书店也不断刷新着我们对书店的老印象，让阅读和选购变得更加轻松、时尚和舒适，在书店里翻书的，绝大多数是年轻人最近为拙著《故宫的隐秘角落》与读者面对面交流，我惊讶地发现，来聆听我回溯历史、讲述故宫的，居然多是年轻读者——在电子时代长大的一代，对阅读，尤其是纸质书的阅读,竟然有着天然的好感

⑧读纸质书，才算得上真正意义上的阅读因为这样的阅读，让我们的思想沉静、深入，体验文明的纯美与辉煌这样的阅读是可贵的，哪怕只有短短几分钟在作者看来，手机阅读有什么优点和缺点？

1..如何理解第

②段中的“均等”一词？2第

③段中的画线句子运用了什么论证方法？有什么作用？

3..作者为什么坚定地认为“纸质书的时代不会消亡”？4阅读下面的文章，完成下列小题

11.一生平凡有什么可怕刘天亮

①“最迟在岁以前，如果我还不能使自己脱离平凡，我就自杀”这是作家梁晓声在一所大学演讲后，一名大一35新生对他说的尽管几年过去后，这个年轻人未必这么想了，但他喊出的许多人对平凡人生不敢说出来的恐惧乃至敌意，仍然令人深思

②前段时间票房亿元以上的喜剧电影《夏洛特烦恼》中，主人公夏洛之所以特烦恼，说到底无非是“人到中年一14事无成”奇妙的是，在一场全靠作弊出人头地的梦中，当他自己把生活挥霍到反面之后，居然就领悟了平平淡淡才是人生真谛，既刻意又充满违和感夏洛毫无压力地和偷来的奢华生活说再见，只是以轻浮的态度表达了仇富情绪,却深刻地反映了对平凡生活的不甘心哪怕梦里体验一把富贵也值这部电影大受欢迎，除了包袱抖得漂亮，或许也因为碰巧和现实中类似的社会心理机制产生了共鸣

③人不甘于平凡，最普追的冲动是渴望名声，而且，越是年轻，对一夜成名的幻想越强烈有人甚至说，出名要趁早，来得太晚的话，快乐也不那么痛快应该说，不甘于平凡，希望人生保持一个向上的姿态，是生命内在的动力，也是社会进步的阶梯然而，当这名声被狭隘化为社会地位的优越、经济方面的成功，却与勇敢、诚实、良善等内在品质关系不大，人们就容易陷入功利的泥淖中，把平凡的人生看得丑随粗部

④其实，不论在什么样的起点，努力都是最不坏的选择有句格言说得好如果这个世界上直有奇迹，那只是努力的另一个名字必须承认，成功的道路不是普惠的，能从分母上升为分子的总是少数我们的世界,从来就是由平凡的大多数构成的倘若陷入某种文化惯性和思维误区，在强调努力的同时把平凡人生当成包袱，甚至简单地以个人成就来判定人生价值，就是天大的误会对于大多数人来说，平凡的日子将相伴一生即便是那些功成名就的人，平凡依然是人生不可分割的精神底色

⑤每个人都应该也可以成为一个更好的人，甘心平凡，拒绝平庸，这就是努力的全部意义通过奋斗擦亮自己最优秀的那部分潜质，并不意味着可以拒斥平凡一个崇尚奋斗的社会，也不能以成功作为人生价值的衡量标准，因为它会同时定义出人生失败者简单地把一个人的不成功归因于努力不够，既不符合实际，也不公平它对渴望成功的人有多少激励，就对处境不好的人有多大伤害

⑥无论你走得多远，平凡人生就在那里最近上映的电影《我的少女时代》中有个颇具启示的说法无论成功或失败，人的尊严和价值，都不能随便被其他人以某个标准来定义从这个逻辑出发，去创造一个更少差别、更多尊严的社会，平凡才不至于成为社会焦虑（选自《人民日报》）对选文内容的理解不正确的一项是（）

1.本文标题以疑问句的形式发人深思，也委婉地表明了作者的态度，总领全文A.开头引用一名大学新生的话，有力地证明了人们对于平凡的误解，引出了深人的分析B.作者认为不甘心于平凡的年轻人容易片面地追求功利富贵，因为年轻，才会简单地把不成功归因于不够努力，进而走上C.仇富，甚至自杀的歧路本文从人们不甘心于平凡说起，进而深入分析其根本原因，接着从个人和社会两个角度指出了正确的态度和做法下D.

2.列不能用来证明第

④段画线句的一项是（）美国的一项研究表明，名白血病患者，只有人在确诊后还活了年以上A.1001710年以来，全国无数学校都开始了教育改革，但真正努力坚持直至成功的为数不多B.2000在证明哥德巴赫猜想的过程中，全世界无数的数学家为之付出了毕生心血，但像中国著名数学家陈景润那样能成功证明C.的人寥察无几1+2无数人在中国电子商务行业努力拼搏，但到目前为止，只有马云、马化腾等少数精英及其团队脱颖而出D.请你结合文章内容，谈谈如何正确看待“平凡”

3.

三、应用阅读下面材料，按要求作答

12.第八届中国艺术节节徽的图案以编钟为主体,既体现了中华文化的源远流长，又体现了举办地湖北深厚的文化底蕴下方的波浪既象征着湖北云梦水泽地域特色的传统云水纹饰，又象征着吉祥如意的祥云,形似一个横着的阿拉伯数字“8o中间的圆形图案是中国艺术节节徽，是每一届艺术节设计节徽时必须采用的（）请用一句话概括以上材料的内容1（）根据对联常识，将下面六个短语组合成一副对联，放在“八艺节”主会场做宣传2高山流水祥云朵朵楚韵荆风迎宾客编钟声声觅知音上联_________________________________下联_________________________________

四、综合性学习与写作按要求作文

13.你听过歌手张杰演唱的《逆战》吗？“逆战”即迎接战斗人、家、国都应有迎难而上的勇气，刚毅不屈的意志,乐观昂扬的精神请以“逆战”为题目，写一篇不少于字的文章600要求（）写一篇字左右的文章（）不得透露个人相关信息（）不得抄袭160023参考答案

一、积累、1A【解题分析】词语中没有错别字不屑置辩相提并论谴责A BC D、2D【解题分析】“只有圣贤才具有，普通人是没有的”是错误的，原文“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳”意思是不仅D.贤人有这种思想（指“义”），人人都有，只不过是贤人能够不丢掉罢了、3B【解题分析】试题分析《骆驼祥子》的作者应为老舍，不是“冰心”故答案为B、4C【解题分析】本题表面上考查的是句子的选用，实则考查的是口语交际口语交际类题目，要注意说话的场合、对象、目的等本题说话的对象是家长，即长辈，故“喂”这样的称呼和质问的语气都不合适；A.“禁止”这样的用词过于生硬；B.“请你马上停止”带有责令的意味，不恰当D.故选C、忽如一夜春风来，千树万树梨花开先天下之忧而忧，后天下之乐而乐5【解题分析】试题分析考查理解性默写顾名思义，理解了才能默写出来；理解了才能记得久、记得牢只是摇头晃脑不加理解的背是没用的，因为你所记忆的东西，能用的地方，远远不止于默写这点范畴所以平时一定要加强理解性默写的训练根据题干与诗文内容选准诗句是作答的关键要注意“梨”等字词的书写、（）长妈妈（）寿镜吾（）藤野先生（）61234D【解题分析】（）本段人物描写节选自《阿长与＜山海经〉》，人物是阿长或长妈妈；（）本段人物描写节选自《草百草园到三味书12屋》，人物是老师寿镜吾；（）本段人物描写节选自《藤野先生》，人物是教授鲁迅医学的日本老师藤野先生（）34ABC三项正确项错误父亲强迫背诵的是《鉴略》D

二、阅读

7、

1.（防备详尽（）大概（是）原来（是）原本（是）表推测遮掩、掩盖DA B2A B大都军中诈谋/未必皆奇策/但当时偶能欺敌/而成其功

2.只有一个嫌犯手上没有墨迹，询问他，他就承认做了偷盗之事

3.甲段结语，因为甲段中“以银铸炉”为诱饵，“不设防备”故意被盗所偷，然后以捕贼为借口修筑北城这就是“用得

4.着，敌人休”，如果银炉被盗，北城又不能扩展，只能“自家羞”

5.B【解题分析】考查一词多义文言词语的用法和含义是中考的常考题，一词多义现象在文言文中相当普遍有些词所包含的意义不止

1.一个，在不同的语言环境中能表示不同的意思，这样的现象叫一词多义把握一词多义，要注意了解词的本义、引申义、比喻义和假借义如“故不设备”中的“备”为“防备”之意，与现汉意思相同而“前人之述备矣”中的“备”为“详尽”之意，属于古今异义本题考查学生划分文言句子节奏的能力划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构此题较容易，

2.根据文意即可推断出正确答案大都军中诈谋/未必皆奇策;但当时偶能欺敌/而成其功译为大多出自军人的计谋，不一定都是出人意料的计策，只是那时偶尔也能欺骗下敌人，成就奇功此题要注意把相关的几个意思之间划开本题考查学生对文言句子的翻译能力翻译文言语句是文言文阅读的必考题直译讲究字字落实，特别是关键词语的意

3.思必须要呈现出来文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法注意下列字词的翻译，如“讯”审讯“遂”于是，就“承”承认“为盗”做了盗窃的事首先要理解好题干句的意思题干句的意思“当时的人有这样的说法（计谋）用得着，敌人失败；（计谋）用不

4.着，自己蒙羞这话说得确实是对的”通过对两文内容的分析，这句话应该加入甲段结尾由“久之不获，遂声言庙中屡遭寇，课夫筑墙围之，其实展北城也，不逾旬而就，虏人亦不怪之”可以看出，“奇功”是指李允则运用计谋扩展了北边的城墙“防盗贼”是他扩展外墙的借口，也避免了辽人的怀疑，这是他的高明之处这就是“用得着，敌人休”题干给出了四个选项可根据文言文内容判断出自的篇目要想捕捉文章信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍,疏

5.通文意，读懂内容，这是归纳概括的前提和基础文章甲、乙语段都写了通过智谋取胜的事例（乙文陈述古巧妙的抓住了犯罪嫌疑人害怕被识破的心虚心理，切中要害，虽然没有经过繁琐的调查取证，却不战而屈人之兵，直接找出了真正的盗贼），所以自然选出自“权智”这一章所谓“权智”是“权变智略”的意思故选B【题目点拨】文言断句的题目，注意一些常见的标志性的虚词，注意结构的对称，这是基础，一般考核较少，大多集中在人称的转换和在句中充当的成分，还要注意一个事件不要强行断开，不然句子就会支离破碎，相反两个事件句子再短，也要断开

（一）译文李允则镇守雄州时，北门外居民住宅非常多，城里地面狭窄，他想向北扩展城墙，却因为与辽国发展友好关系,。