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文本内容:
缰回man不霎何虹jl焚槐兰Ji■a■一《阿房宫赋》知识点整顿o辘辘lu尽妃嫔媵婿pfn ylngqidng态极妞锚铢zTzhu yan剽掠piao查不知ydosu横槛J ian huan鼎铛cheng迤逋yT IT困困qun架梁之椽chuan在庾之粟粒yu呕哑du ya参差cen cT鬟
二、重点实词
1、蜀山兀，阿房出（山秃）・
2、骊山北构而西折，直走咸阳（趋向）
3、各抱地势，钩心斗角（伴随，适合）盘盘焉，困困焉（萦绕波折的样子）
4、
5、复道行空，不霁何虹（雨或雪停止，此处是雨停止）・杳不知其所之也（见不到踪影）
6、一肌一容，尽态极妍（每，即所有）
7、••缰立远视，而望幸焉（宠幸）
8、■探掠其人（通“剽”，P，掠夺、夺取）®
9、奈何取之尽锚铢（古代计量单位，言极其细小）
9、
10、使六国各爱其人（假使，表假设的连词）
三、文言现象［古今异义词h
1、隔离古义遮断，遮蔽今义不让聚在一起，防止接触
2、直走直走咸阳古义趋向今义行走
3、钩心斗角各相地势，钩心斗角古指宫室构造的参差错落，精致工致；今比方用尽心机，明争暗斗
4、落矗不知乎几千万落古义所、座；今义下降、衰落
5、气候一日之内，一宫之间，而气候不齐古义文中是指情绪气氛之意今义是指一种地区的气象概况
6、明星明星荧荧，开妆镜也古明亮的星光；今指行业中做出成绩，出了名的人
7、经营燕赵之收藏，韩魏之经营古指金玉珠宝等物；今指筹划管理或组织（企业、活动）
8、精英古指金玉珠宝等物；今指优秀人才
9、可怜可怜焦土古可惜；今怜悯，同情［词类活用］:（-）名词用作状语
1、骊山北构而西折，直走咸阳（从骊山；向北，向西）
2、廊腰缝回，檐牙高啄（像绸带同样）
3、蜂房水涡，矗不知乎几千万落（像蜂房，像水涡）••••
4、辞楼下殿，辇来于秦（乘辇车）
5、朝歌夜弦（在早上，在晚上）（-）名词作动词
1、长桥卧波,未云何龙？复道行空，不霁何虹（出现龙，出现虹）••为秦宫人（唱歌，弹琴）
2、朝歌夜弦,••可怜焦土（化为焦土）••
3、楚人一炬,金块珠砾（把鼎当做，把玉当做，把金当做，把珠当做）
5、族秦者秦也（灭族，杀死一族的人）
（三）数词用作动词六王毕，四海一（统一）
（四）动词作名词燕赵之收藏，韩魏之经营（指金玉珠宝之物）［一词多义］:
1、一
①六王毕,U!海一（统一）
②楚人一炬，可怜焦土（数词）
③黄鹤一去不复返（一旦）
④上食埃土,下饮黄泉，专心一也（专一）
⑤合从缔交，相与为一（一体）
2、爱:
②使秦复爱六国之人（爱惜）
①秦爱纷奢，人亦念其家（爱慕）・
③不爱珍器重宝肥饶之地（吝惜）
④陶渊明独爱菊（喜欢）■
3、取:
①奈何取之尽锚铢，用之如泥沙（夺取）
（五）动词意动使用方法后人哀之而不鉴之（以……为鉴）
②青，取之于蓝，而青于蓝（提取）
③留取丹心照汗青（着，助词）
①族秦者秦也，非天下也（灭族，动词）
4、族
②士大夫之族，日师曰弟子云者（类，名词）
①廊腰统回（名词，无花纹的帛，这里名词作状语）
②缰立远视（形容词，通“曼”，久长）■
①一肌一容，尽态极妍〃尽善尽美（副词，到达顶点）
②奈何取之尽锚铢（尽量）
6、尽
③臣鞠躬竭力，死而后已（竭尽，所有用出）••
④触草木，尽死（全，所有）
7、使
①便天下之人，不敢言而敢怒（动词，让）
②使秦复爱六国之人（连词，假使）
8、为
①朝歌夜弦，为秦宫人（动词，成为）・
②则递三世可至万世而为君（动词，做，当）・
（1）盘盘焉，困困焉（形容词词尾,相称于“然”）文言虚词:⑵缰立远视，而望幸焉（句末语气词，无实义）
2.而⑴绩立远视，而望幸焉（连词，表目的）
（2）秦人不暇自哀，而后人哀之（连词，表承接）・（3—日之内，一宫之间，通气候不齐/使天下之人，不敢言画敢怒/后人哀之而不鉴之（连词，表转折）・
3.其
（1）代词杳不知其所之也（指宫车）/几世几年,摞掠其人，倚叠如山（代・・
（2）代词，自己的，作定语使六国各爱其人六国）/一旦不能有，输来其间（代秦国）
4.于⑴辞楼下殿，辇来于秦（介词，到）・⑵使负栋之柱，多于南亩之农夫（介词，表比较）
5.之⑴辘辘远听，杳不知其所之也（动词，往，去）⑶奈何取之尽锚铢（代词，代财物/秦人不暇自哀,而后人哀之（代词，代秦（2一人之心，千万人之心也（构造助词，的）••人）［特殊文言句式］（-）判断句
1、灭六国者六国也，非秦也
2、族秦者，秦也，非天下也
3、明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也雷霆乍掠，宫车过也（五个判断句）（-）省略句
1、五步（有）一楼，十步（有）一阁（省谓语“有”）
2、长桥卧（于）波，未云何龙（省介词“于”）
3、几世几年，摞掠（于）其人（省介词“于”）
4、谁得而族灭（秦国）也（省宾语“秦国”）
（三）倒装句
1、（使）负栋之柱，多于南亩之农夫;架梁之椽，多于机上之工女;钉头磷磷，多于在庾之粟粒;瓦缝参差，多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语（六个介宾构造后置句）
2、秦人不暇自哀（哀自，）被动句成卒叫,函谷举・宾语前置句）《阿房宫赋》同步练习
一、基础部分A.困困焉qun妃嫔（bTng）霁（j】）颜辇ni dn车大笔如椽（yuan）鼎铛（cheng）矗chCi立B.横槛jian珠砾（I】）锚铢必较（zhT）粟su米C.媵婿qiang
1.下列加粗的字注音都对的的一组是（B）D.不辨妍姥（yan）逋迤（IT yl）呕哑（ou yd）缉（man立
2.下列有关文学常识的表述有误的一项是（B）A.《阿房宫赋》选自《樊川文集》，作者杜牧，晚唐著名诗人，诗歌清丽自然，有“小杜”之称，与同步代的李贺齐名，他们又有“小李杜”之称
8.赋，文体名，是兼具诗歌与散文特点的一种文学体裁C.赋用作文体名称，最早见于战国后期荀况的《赋篇》，赋体的流变大体经历了骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋各个阶段D.我国古代留下了许多赋体佳作，如枚乘的《七发》司马相如的《上林赋》，欧阳修的《秋声赋》，苏轼的《赤壁赋》等
9.下列句中的“之”表义相似的两项是（AD）A.杳不知其所之也10齐楚之精英C.秦人视之，亦不甚惜D.项伯乃夜驰之沛公军
4.“互文”是指在一定的语言环境中，前后的词可以互相注释，也叫互训下面各句与“燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英”不属同一类的项是（A）A.架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庚之粟粒B有席卷天下，包举宇内,囊括四海之意，并吞八荒之心.然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也C弹其地之出，竭其庐之入.下列句中加线词含义与现代汉语相似的项为（OD各抱地势，钩心斗角.燕赵之收藏，韩魏之经菅，齐楚之精美5……弃掷通迤，秦人视之，亦不甚惜.一日之内，一宫之间，而气候不齐A.与“族秦者秦也”中“族”含义相似的一项为（B）B士大夫之族，日师日弟子云者…….以古非今者族C云气不待族而雨.万物百族D下列句子与例句句式相似的一项为（D）例戍卒叫，函谷举，举人一炬可怜焦土A使负栋之柱，多于南亩之农夫.穷睇眄于中天，极娱游于暇日B虽董之以严刑.不拘于时，学于余C默写（3分）.
（1）歌台暖响,风雨凄凄
（2）长桥卧波，未云何龙？3,金块珠砾
9.选出句式与“明星荧荧，开妆镜也”不相似的一项（A.烟斜雾横，焚椒兰也B.戍卒叫，函谷举族秦者秦C.一人之心，千万人之心也D.也，非天下也
10.选出对下列句中加点字解释不妥的一项（C）A.
①六王毕（完了）见
②蜀山兀（光秃秃）
③杳不知其所之也（远得不踪影）B.
①直走咸阳（趋向）
②廊腰缰回（萦绕）
③使负栋之柱，多于南亩之农夫（让）C.
①雷霆乍惊（忽然）
②而望幸焉（宠幸）
③使六国各爱其人，则足以拒（让）秦D.
①续立远视（长期）
②朝歌夜弦，为秦宫人（做）
③亦使后人而复哀后人（让）也
11.选出与课文原文对的无误的一项（B）A.复道行空，不霁何虹？长桥卧波，未云何龙？B.歌台暖响，春光融融舞殿冷袖，风雨凄凄C.明星莹莹，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也D.使天下之人，敢怒而不敢言阅读下面一段文字，完毕13题
一、妃嫔媵婚，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦朝歌夜弦，为秦宫人明星荧荧，开妆镜也;绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也一肌一容，尽态极妍，缓立远视，而望幸焉;有不得见者三十六年燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山；一旦不能有，输来其间，鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷通迤，秦人视之，亦不甚惜
13.选出词句讲解不妥的一项（A.从“明星荧荧”到“焚椒兰也”，作者连用四牛t昉句构成一种排比句，极写宫女之多，从侧面写出了统治者的荒淫B.“辘辘远听，杳不知其所之也”写出了宫女们的惆怅心理；“有不得见者三十六年”运用夸张手法既写出了宫女的不幸，又写出了统治者的荒淫C.“收藏、经营、精英”在文中都是金玉珠宝之意，“鼎铛玉石，金块珠砾”既写出宫中珍宝之多，又写出统治者的穷奢极欲D.本段文字着眼于阿房宫中的“宫女之多”“珍宝之多”，运用对偶、排比、夸张手法极写秦统治者豪华奢侈的生活，从中可以窥见秦亡的迹象
二、阅读下面一段文字，完毕14一17题（共21分）六王毕,海一，蜀山兀，阿房出覆压三百余里，隔离六日骊山北构而西折，直走咸阳二川溶溶，流入宫墙五步一楼，十步一阁；廊腰西几千万落长桥卧波,未云何龙？复道行空,不霁何虹？高下冥迷,不知西东歌台暖响，,檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角盘焉,困焉，蜂房水涡，矗不知其春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄一日之内，一宫之间，而气候不齐
14.解释下列加点词语（4分）
①骊山北构而西折（建造）
②廊腰缉回（萦绕）
③高下冥迷（辨别不清）
④春光融融（和乐的样子）
15.翻译文中画线句（12分）
①廊腰缰回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角答:走廊宽阔而波折,突起的屋檐像鸟嘴向上撅起;楼阁各随地形起伏,又向中心区攒聚;屋角互相对峙，仿佛兵戈相斗
②盘盘焉，困困焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落答:旋,弯曲，像蜂房,又像水涡,矗立在那里,不懂得它们有几千万座
③长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？答:长桥横卧在水面上,没有云怎么出现了龙双层通道凌空飞架,不是雨过天晴怎么出现了彩虹
④歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄答宫人在台上唱歌,歌声响起来，仿佛充斥了暖意,如同春光那样融和;宫人们在以工代殿中舞蹈,舞袖飘拂，仿佛带来寒气,如同风雨交加那样寒冷16最终一句实际上在写什么？在构造上有何作用？（2分）.侧面写阿房宫占地之广承上文宫室描绘启下文宫中生活的描绘答:作者运用了哪些修辞手法描写阿房宫？（3分）17对偶、夸张、比方、对比.
三、阅读下面一段文字，完毕18—23题（共29分）嗟乎！一人之心，千万人之心也秦爱纷奢，人亦念其家奈何取之尽锚铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；管弦呕哑，多于市人之言语使天下之人,不敢言而敢怒独夫之心，日益骄固成卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也嗟夫!使六国各爱则足以拒土！呜秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族秦人不暇自哀，呼!其而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人人,灭也也
①奈何取之尽锚铢（怎么）
②管弦呕哑（声音嘈杂）
③成卒叫，函谷
18.解释下列加点词语（6分）举（被攻克）
④秦人不暇自哀（来不及）
⑤族秦者秦也（灭亡）
⑥使六国各爱其人（假使）
19.翻译文中画线句（12分，每句3分）
①戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！答戊边的士兵（陈胜吴广）一声呐喊，函谷关就被攻克了，楚人项羽一把火，可惜阿房宫化作了一片焦土
②灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也答灭亡六国的是六国自己，并不是秦国；灭亡秦国的是秦国自己，并不是天下的人
③使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？答:假如秦国人能再爱民惜六国人民，那么可将帝位传递三代甚至万代，世代做君王，谁能将它灭亡呢？
④秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也答:秦国人来不及哀叹自己的灭亡，而让后来的人哀叹；后来的人哀叹它的灭亡却不引认为戒，也会让更后来的人再来哀叹它的灭亡
20.第一段文字重点写什么？构造上有何作用？（3分）答揭发秦统治者穷奢极欲，滥用物力民力而导致速亡为下文作者的“爱人”观点作铺垫
21.第二段文字的中心观点句是哪一句？作者采用了什么论证措施？（3分）答灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也背面假设论证22第二段文字重要在写什么？运用了什么体现手法？（2分）借六国与秦不爱人民而速亡的史实告诫当今帝王以民为本借古讽今.答:最终一句中的四个“后人”所指与否一致？请作详细阐明（3分）23的“后人”意思相似，指秦后来的统治者，重要指唐统治者;.第三个“后人”指唐后来的人。
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