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大学英语新四级考试写作一.四级考试对写作的规定《大学英语教学大纲》和《大学英语课程教学基本规定》都对培养学生的英语写作能力做了明确规定，即学生能在半小时内完毕120字左右的短文，包括书信等应用问题写作，规定文理基本通顺，体现思想清晰，无重大语法错误通过度析历年的真题，我们不难发现英语作文考察的类型基本包括议论文（一般为三段论式的论说文字），阐明文（目前侧重于这方面的写作训练），图表作文（规定描述性的语言要贴近图表信息，真实反应语言水平）和应用文写作（包括书信、便条、告知、海报等）二.四级改革和写作变化1月的作文题目是规定学生以导游的身份写一篇演讲稿，不仅包括欢迎辞（表态）行程安排，（阐明），并且包括安排的理由（说理）6月作文题目是校园文化旅游，规定学生就此论述不一样的观点1月是个竞选演说，假如我当选学生会主席，我会给大家做点什么事情（阐明）6月17日的四级考试则是一种海报，规定考生设想一种招募志愿者的海报，其中包括应聘人必备的资历和应准备的材料等（阐明）6月24日新题型的作文是老式的议论文形式，讨论大学生选择任课老师有关的问题1月作文也是老式的议论文形式，探讨对春节晚会所持的不一样观点6月份是欢迎同学加入俱乐部的海报（应用文）从上面的题目变化趋势看，描述现象、分析原因、个人见解仍是
四、六级考试写作部分重要考察的重点，在此后相称长的时间内，英语写作教学和辅导的重要突破口应集中在阐明文、议论文和应用文上止匕外，仔细研究6月24日后来的四级试卷，我们还可发现，新四级的写作题目与校园生活亲密有关，学生普遍感觉亲切，体裁包括两篇议论文，一篇应用文不仅如此，新四级写作题中提供的文章框架清晰，思绪比较明确，绝大多数考生都能运用“经典句型”或“万能模板”写出及格的作文尽管新四级前两次都考察了议论文，但这并不能阐明写作的重心有任何偏移根据考试改革方案和课程教学规定的有关规定，应用文写作、阐明文和议论文仍将是新四级作文的主攻方向三.四级写作高分方略新四级考试并没有变化对写作的测试原则和规定，但在出题次序上却做了明显的调整写作作为第一项考察的内容，被提到新四级试卷的最开头，这令许多考生感觉不适应，部分网友甚至认为这是在折腾考生其实，提高写作能力虽然较难，但写作教学却是一片大有可为的沃土在过去十数年的英语写作辅导中，笔者坚持认为考生假如坚持做优秀段落As to the successof a job interviewI wouldlike toprovide thefollowingsuggestions from my personal experience.First andforemost,good manners,eloquentspeech,and adequateself-confidence arecrucially important,as theywill leaveyouraudience a good impression.Secondly,the applicantneeds totake advantage of theopportunityto showhis command of professionalknowledge andskills relevant to thetargeted position.Last butnot least,an applicantshould bear clearly in mind thathonesty is alwaysthe bestpolicy whilstgetting the job andsuiting theposition areequallyimportant.本段是四级作文非常精彩的一种自然段，值得考生模仿理由有三从段落层次上看，非常明显，尤其是过渡词as to,first andforemost,secondly,lastbut not least的使用恰倒好处地疏导了说理的过程从语言体现上看，crucially important,take theadvantageof,his commandof,relevant to,bearclearly inmind,getting theposition andsuiting theposition,equallyimportant等常用短语的密集使用，都让文章的内容有了相称的可读性从说理的角度和方式看，frommy personalexperience,I wouldlike to,honesty is thebest policy的使用，不仅拉近了作者和读者之间的距离，并且也使得说理过程少了许多生硬的说教成分从上面的讲解和范文的欣赏，读者不难发现构思在英语命题写作过程中是非常重要的环节，首先是发现素材，然后是理清关系，最终形成思绪图假如构思成功，背面的列提纲、写草稿和修改都会轻松许多相信大家通过范文阅读，一定可以加深对构思过程和重要性的理解下一讲，我们一起学习列提纲在英语命题作文中的重要性英语写作概说
（三）周密组织，合理布局文章构造在写作过程中，有一种环节是列提纲一般说来，列提纲的过程实际上是文章谋篇布局的过程同步，列提纲是令许多中国学生尤其头疼的事情，这个过程就好比建筑工艺中的框架工程，直接关系到写作的质量笔者在辅导雅思写作的时候，曾经就列提纲的问题系统地回答过学生的提问目前就从过去的讲课笔记中摘录有关问题与准备
四、六级的同学们分享首先，就是为何要列提纲诸多学生，甚至包括诸多辅导老师也认为考试时间短暂（新的
四、六级考试写作部分给时30分钟），列提纲没有时间，也没有必要事实是考生通过备考阶段的训练，速度可以完毕写作任务更多的同学在为提炼思绪、行文布局而犯愁花3-5分钟的时间，列一种简要扼要的提纲不仅可以防止写作中途忘掉构思过程中的重要观点和精彩论据，并且可以提醒作者在写作途中合理分派时间和精力，对提纲中提及的每个重要观点进行充足的论证和发展另一方面，有关提纲长度的问题在四级辅导的讲台上，笔者常常运用课间休息的时候和学生交流，学生疑问较多的地方是提纲长度和写作时间的分派问题有些同学认为提纲越长，写作过程就越简朴，文字压力也就越小在教学实践中，笔者明确告诉学生提纲应当简要扼要，可以起到提醒写作的作用即可第三，有关列提纲用哪种语言更好根据笔者教学经历和对四级考生英语水平的普遍理解，提议大家最佳是用英语思维，用英语列提纲；假如训练初期，不能到达这个水平，起码也得英汉夹杂一可以用英语的地方尽量用英语，实在不行，再用汉语同义替代，不过目的是逐渐过渡到用英语思维，用英语列提纲最终，有关怎样写好提纲这个问题也是本专题的中心内容
四、六级写作是命题作文，通例是用汉语给出作文的提纲，学生只需要根据给定的段落构造和中心观点展开自己的说理过程就可以了虽然如此，根据给定的提纲论点，把构思过程中所罗列的有关分支论点和支持论据合理组织成文，仍然需要一种具有明确指示作用的提纲来统领文章的行文和布局列提纲的过程是个承上启下的过程，承上就是把构思阶段脑力活动的思维成果用简洁的语言体现出来；启下就是为背面的实际写作进行铺垫一种好的提纲，至少应当包括段落主题句
四、六级作文题目已经给出或者变相给出；本段的支持观点或者分论点；论据或者实例下面以6月份的四级作文题目为例，我们一起体验英语命题作文提纲的写法Part VWriting30minutesDirections:For thispart,you areallowed thirtyminutes to write aletter.Suppose you areLi Ming.Write aletter toXiao Wang,a schoolmateof yourswho isgoing tovisi tyou duringtheweek-long hoiiday.You should write at least100,words accordingto thesuggestions givenbelowin Chinese:
1.表达欢迎
2.提出对度假安排的提议
3.提醒应注意的事项A Letterto aSchoolmateDear XiaoWang,June23,Yours,Li Ming首先从题目规定来看，这是一种应用文写作，体裁属于英语书信从给定的提纲上看规定学生可以用英语表情达意，对同学来访表达欢迎在列提纲过程中有两点值得提醒其一就是简要交代怎样得知同学来访，其二就是用适度的热情对同学到你所在都市度假访表达欢迎整个第一段的写作规定比较程式化，学生在背诵套语的基础上可以反复训练，以到达灵活运用的目的第二段的主题句规定学生作为东道主，给同学的假期安排提出某些提议这部分应当包括活动安排，至少要有二到三项不一样的活动，同步还要阐明安排这些活动的理由，活动安排要精炼，理由阐明在提纲中也要简要明了接下来，第三段的主题句规定学生对同学度假安排进行尤其提醒这个段落的主题句可以开门见山，直接告诉读者自己对假期安排有尤其提醒提醒内容可以是一种，也可以是两个，根据文章长度和字数规定来决定提醒的内容在提纲中可以尤其简要，不过一定要包括对应的理由一为何你作为东道重要提醒同学注意这些事项A Letterto aSchoolmateJune18th,Dear xxx,I wasdelighted to read yourMay letterand notethat youhave decidedto spendyoursummer vacationin Beijing.First of all,I shouldsay thatI wouldlike to meetyou atthe CapitalAirport.Secondly,I wouldlike tosuggest thefollowing activities,if youagree.For theweekday mornings,we couldgo to the Englishtraining classesas weagreedin previousletters,but in the afternoonswe couldstudy in the libraryfor two hoursand thendo sportsfor anothertwohours.During theweekends,I couldserve asyourguide to show youaround Beijing.I thinkwe shouldmake adetailed planfor sightseeingassoon asyou arrivein Beijing.By theway,it isvery hotin summer,so you don t have tobring with you manyclothes,but youdo needto haveyour swimming trunks withyou sothat we can goswimmingin the afternoons.Mosquitoes arefierce too,so pleasebring withyou somepreventativemedicines ormosquito repellant,so as to makesure wesleep wellin thedormitory.I wishyou welland goodluck inyour finals.Sincerely yours,Li Ming谋篇布局本文属于书信写作中的邀请函，题材波及大学生的暑假安排根据规定，书信应当包括表达欢迎的客套话，学生可以背诵某些套句并根据实际状况加工成自己的话第二部分提出对假期的安排和提议，提议尽量从大学生的学习和生活实际出发，做某些力所能及的安排，例如参与辅导班、从事体育训练、去名胜古迹观光等，第三部分是作为东道主，应当提醒远方的朋友应当注意的事项，必须准备的东西根据书信的格式规定，学生一定要在书信的结尾落款，落款时一定要符合英文格式，写上sincerely yours,然后空行，写上自己的昵称或者名字，由于朋友之间的通信用不着太正式重点词汇根据题目和提纲规定，通过专家审题和研究，闫老师推荐下面的词汇和短语，供学生在模仿训练时选择使用be delighted to dosth（很快乐能做某事）.note（注意到）spend yoursummer vacation（度暑假）meet（去接某人）previous（此前的、从前的）do sports（从事体育活动）serveas yourguide（作为你的向导）show youaround（带你到处去转转）detailed plan（详细计划）sightseeing（观光）bring withyou many clothes（随身携带衣物）swimming trunks（游泳衣）美国英语，英国英语说swimming suits,mosquitoes（蚊子）家中四害”之一其中包fly（苍蝇）cockroach（蜂螂）和mouse（老鼠）fierce（厉害，猖獗）preventative（防止性的）mosquito repellant（驱蚊剂）dormitory（学生宿舍）finals（期末考试）sincerely（诚实的、忠诚的）固定套语First of all（首先、首要）Secondly（另一方面，第二）if youagree（假如你同意的话）英语缓和语气，以示尊重对方意见和反应而常常采用的体现方式，类似的说法尚有if youfind it acceptable（假如你觉得这件事可以接受）if youdon tmind（假如你不介意的话）if youhave noobjection（假如你不反对的话）For theweekday mornings（在工作日的上午），but in theafternoons（然而在下午）During theweekends（在周末）以上三个短语用时间来指示次序，在文章中属于过渡词，考生可以模仿By theway（顺便说一句）英语用来导入新信息的篇章过渡词汇精彩句子
（1）I wasdelightedtoread yourMay letterand notethat youhave decidedtospend yoursummer vacationin Beijing（我很快乐收到你5月份的来信，并且注意到你已经决定要来北京度过暑假）用来表达欢迎，也可以说I ampleased to为了表达夸张的情感，英语表达欢迎的说法还可以有I cant waitto meetyou
（2）but youdo needto haveyour swimmingtrunks withyou sothat wecan goswimmingin theafternoons（不过你确实需要带上你的游泳衣，这样我们就可以在下午去游泳）youdo need强调句型，可以增强说理的力度，学生不妨在习作中模仿
（3）I wishyou welland goodluck inyour finals.（我衷心地祝愿你一切顺利，期末考试能交好运）这句话是英文书信，尤其是私人通信中常常用到的祝愿用语，学生最佳背诵，并模仿使用优秀段落By theway,it isvery hotin summer,so youdon thave tobring withyoumanyclothes,but youdo needto haveyour swimmingtrunks withyou sothat wecango swimmingin theafternoons.Mosquitoes arefierce too,so pleasebring withyou somepreventativemedicines ormosquito repellant,so as to makesure wesleep wellin thedormitory.这一段是用来提提议的，英文体现简洁到位，内容朴实有说服力，陈说的语气客观中肯是值得推荐的优秀段落，理由分析如下从行文布局的层次分析，作者首先用了一种youdonthaveto…but youdo这样的句型，明确地体现了自己的两条提议，不用带太多衣服，但要带游泳衣；接着作者又考虑到蚊子，在句末使用了too这个篇章过渡词，从而顺理成章地引入了第三条提议，多带某些防蚊子的药水，行文非常自然从语言角度入手，本段虽有两个大词preventative（防止性的）repellant（驱除剂），不过这两个词都是平常生活用语，并不阻碍文章的理解和把握相反swimmingtrunk,dormitory,mosquito这些词语的使用，更使得学生读起来有一种校园气氛的亲切感受英语写作概说
（四）按图行进，完毕草稿写作过程开始于审题和构思，列提纲是实际写作的前奏，真正的写作过程是打草稿有些同学更习惯打腹稿，另某些人则喜欢按部就班地先写草稿，然后再修改、甚至通过多次修改，直到满意才定稿
四、六级考试的命题作文由于有时间限制，因此打草稿就凸现了时间上的压力笔者提议大家训练的时候争取一遍成文，虽然要修改，也不适宜于大动手术，由于誉写没有时间，不誉写又显得卷面脏乱，印象分肯定不高写作时学生所面临的苦难重要集中在三个方面其一，心理上的无助感这种感觉是由于学生在写作过程中无法预期读者的知识构造、生活习惯、文化背景、以及审美情趣等诸多原因；虽然题目对此做出明确阐明，考生在考场上也只能独自思索，独自判断，独自完毕写作任务，因此心理上必须承受相称大的压力虽然可以按预期完毕任务，现场的得分压力仍然存在其二，语言上的窘迫感
四、六级命题作文是英语作文，考生必须用外语完毕姑且不说心理上的无助，就是语言上的窘迫也足以让一般考生望而却步有关研究表明读写听说四项能力中，写的能力属于语言产出能力，一般会滞后于阅读和听力能力的发展而四级考生的弱项就在写作诸多人句式贫乏、词汇有限，因此写起文章来如挤牙膏一般难受其三，思维狭隘除了上述的心理压力，语言窘迫，四级考生同步面临第三个压力一阅读积累有限，知识面狭窄，思维习惯拘谨等不利原因命题写作有时间限制，题材限制，并且尚有场景限制，因此考生一般会有负重的感觉，思绪很难放开，写作思绪也就受到了很大程度的影响虽然困难重重，不过草稿的写作仍然可以圆满完毕由于学生有了明确的观点（命题作文基本给定），有关的支撑观点（作者在构思阶段已经完毕）、比较翔实的论据（构思阶段完毕）和一种简要的提纲（写作前应当完毕）的对的指导草稿的写作过程中考生应当注意下面几种陷阱首先，对写作过程中涌现的观点、论据要对的看待既不能一味排斥，也不能任其发展，以致影响全文写作的顺利进行最佳的措施就是在对应的地方做个标识，写完全文后再集中注意力来确定这个观点对发展中心的必要性和重要性另一方面，草稿写作过程中的完美主义苗头要摒弃在草稿写作过程中既不能过度紧张语法，拼写，甚至连标点符号都可以留到修改的时候去订正，一心一意完毕草稿写作，力争文章中心观点明确，支持段落翔实第三，均衡发展段落，切忌率性发挥尽管老师们在辅导的时候都会反复提醒学生要在写作过程中按照提纲指导保证思绪统一，保证论据恰当，保证布局合理不过改卷当中，仍然会有诸多学生段落畸形发展，有些观点甚至有明显凑字数的痕迹，并且缺乏必要的支撑论据下面以1月份的四级作文题目为例，我们一起体验英语命题作文草稿的写法（）Part V.Writing30minutesDirections:For thispart,you areallowed thirtyminutes towrite acomposition on the topicIt Pays toBe Honest.You shouldwrite atleast120words accordingto the outline given belowin Chinese:
1.目前社会上存在许多不诚实的现象
2.诚实利人利己，做人应当诚实从上面的题目规定看，这个作文基本上有两个写作任务，第一段规定描述目前社会上广泛存在的欺诈和不诚实现象描述能力带有明显的测试特性，是国内英语考试作文的命题趋势不过我国的英语学习和英语教学，甚至老式的语言测试都在一味强调培养学生“透过现象看本质的能力”因此，诸多学生相反都对描述性语言的掌握和使用缺乏训练和信心第二段规定考生论证这样一种主题，即诚实对他人有利，对自己也有利，因此做人应当诚实在构思阶段，考生可以通过积极思维，罗列出不胜枚举的事实来描述社会上的欺诈和不诚实行为一假文凭、假名牌、假广告、假药、假成果、假协议等不过，考生必须牢记，
四、六级考生是大学英语测试，因此话题尽量围绕校园文化和校园生活展开，这样也便于自己英语体现第二段可以不一样行业的人通过诚实做人换来的尊重，信赖、甚至金钱和利润最终，尽管作文题目只给了两个段落，不过老闫还是提议大家按照英文写作的习惯在结束前以强调的语气，重新申述自己的观点ItPaysto beHonestDishonesty andfraud have been frequentlycovered bythe mass media in recent years.For example,there arefalse diplomaand certificatethat canbe easilypurchased atlow prices,the shoddy goods thatsneak onto the shelvesof departmentstores andsupermarketsin cities,the oftenargued topic of studentscheating inexams,andplagiarism inpaper writing.In otherwords,dishonesty has been underminingthe moralstandardsof oursociety anddoing harmto both the cheatersand thecheated.However,being honesthas alwaysbeen thetheme ofobserved moral education andbymost members of oursociety.When anemployee of honesty inpractices the policyhis life,he often wins himself the respecthim;when astudent of the people aroundpractices the policy of honesty inoftenwins himselfthe trust his school life,heof the teacher and classmates alike;when abusiness practicesthepolicy of honesty,it oftenwins itselfcredibility andprofit inthe long run.Having consideredboth thedemerits ofdishonesty and the meritsofhonesty,I amfurther convinced that being honest is no small matter and it certainly paysto be honest.谋篇布局本文属于议论文范围，主题波及诚信问题，是目前社会讨论的热点话题，学生应当有话可说大家一定要根据提纲规定，选好切入点，例如说从大学生考试中存在的作弊、替考等现象入手，也许讨论起来更轻易直击主题第一段举例阐明社会上普遍存在的不诚实现象，例如假文凭、假冒商品、考试作弊等丑恶现象第二段论述观点，诚实利人利己，学生可以结合第一段的描述，分门别类的论述诚实对不一样的好处最终，闫老师提醒大家英语写作，尤其是议论文写作，一定要在结束前，以更强的语气重申自己的观点重点词汇dishonesty（不诚实）fraud（欺诈）massmedia（大众传媒）false diploma（假文凭）certificate（证书）purchased atlowprices（廉价购进）shoddygoods（假冒伪劣商品）sneak onto（偷偷进入）shelves（货架）单数是shelf,plagiarism（抄袭）动词是plagiarize,undermining（破坏，损害）the cheatersand thecheated（行骗者和受骗者）theme（主题）practices thepolicy（奉行…的政策、持…的态度）credibility（信誉）inthe longrun（长期以来）与intheshort term（短期内）意思相反demerits（缺陷，弱点）是merits的反义词固定套语for example（例如）英语写作中用来拓展主题句的一种常用手段，举例时的提醒词in otherwords（换句话）英语中进行观点转述或者重申的提醒词However（然而）段落衔接转折连词Having consideredboth thedemerits ofdishonesty and the meritsofhonesty（已经考虑了诚实的长处和不诚实的缺陷，）讨论型议论文在收关时常用的衔接词，对前面的讨论进行小结，为作者体现自己的观点进行铺垫精彩句子
（1）In otherwords,dishonesty hasbeen underminingthe moralstandardsof oursociety anddoing harmto both the cheatersandthecheated.（换句话说，不诚实一直在动摇我们的道德准则，并且对行骗和受骗双方都没有什么好处）
（2）Having consideredboth thedemerits ofdishonesty andthe meritsofhonesty,I amfurtherconvincedthatbeing honestisnosmallmatteranditcertainlypays tobehonest.（既然已经讨论了诚实的好处和不诚实的弊端，我深入坚信诚信不再是一种小问题，并且诚实一定有好报）本句中间的be furtherconvinced是学生在表态时可以模仿的一种漂亮句型，它让我们自己的观点听起来更有说服力优秀段落However,beinghonesthas alwaysbeen thetheme ofmoral education andobserved bymost membersof oursociety.When anemployee practicesthepolicy of honestyinhis life,he oftenwins himselfthe respectof thepeoplearoundhim;when astudentpractices thepolicyofhonesty inhisschoollife,he oftenwinshimselfthe trustof the teacherandclassmatesalike;when abusiness practicesthepolicyofhonesty,it oftenwins itselfcredibility andprofit inthelongrun.本段作为说理文字，作者一口气使用了三个假设句，完毕了自己对诚实有好报的理解，是学生习作中值得模仿的典范作文理由有二从说理角度上看，比较独特新奇，由于作者没有限定在一种人诚实会得到什么样的汇报，而是说不一样行业的人诚实会有什么回报这样说理的视角就比较开阔从语汇体现方面，作者用动名词做主语，用三个假设构成排比效果，取词范围也比较广阔，如theme ofmoraleducation（德育教育主题），observe（遵守）practice thepolicy（奉行诚实政策）win oneselfthe respect（为自己赢得尊重）win oneselfthetrust（为自己赢得信任）win oneselfcredibility andprofit（为自己赢得信誉和效益）从上面的讲解和范文的欣赏，读者不难发现作文的实际写作过程在很大程度上依赖于提纲的指导和规范假如提纲思绪清晰，逻辑严谨，则写作过程中就比较轻松一充实观点，发展段落，提炼总结，全文收尾相信大家通过阅读讲解和范文赏析，对作文的写作痛苦有所体会，不过这种痛苦得经历带来的收获却是相称惊人的下一讲，我们一起体验英语作文的修改正程英语写作概说
（五）反复推敲，仔细修改和完善作文的草稿草稿写成之后，一般的学生都认为大功告成，因此等着交卷其实这是个非常错误的观点，由于正常的写作过程还应当有一种重要的环节一修改草稿修改草稿的过程之因此常常被忽视，笔者分析有如下原因其一，大学英语写作教学常常被忽视，至少没有像阅读和听力那样受到重视某些院校的写作课程长期以来得不到贯彻，某些写作课老师对自己所专家的课程缺乏系统设计，许多学生对写作课程缺乏爱好，尚有些培训机构更是为了迎合学生的喜好，把写作过程简化到某些万能模版，高分句型之类的公式化教学其二，许多学生平时对写作采用回避态度，考前才想着去突击训练，因此没有养成好的写作习惯，不仅写作头疼，并且对自己写出来的东西也懒得去读第二遍笔者的教学实践和辅导经历告诉大家，一篇好的作文是写出来的，但更重要的是改出来的，在某种程度上看，学会修改自己的作文也是写作能力，尤其是外语写作能力进步的重要体现草稿修改可以采用不一样的方式来完毕，可以是作者本人修改，可以是同学之间互相修改，也可以是写作老师或是辅导老师来修改诸多学生，甚至包括诸多辅导老师也认为考试时间短暂（新的
四、六级考试写作部分给时30分钟），草稿修改没有时间，尽管大家都承认草稿修改非常重要事实是考生通过备考阶段的训练，速度可以完毕写作任务绝大多数同学可以提前5-7分钟的时间完毕草稿写作，但关键是很少有人乐意把这点时间用在修改作文上学生自己修改自己的作文从理论上和实践上均有重要意义，不过学生自己修改必须耐着性子，最佳是写完草稿之后可以搁置两三天，然后再去仔细阅读，反复推敲，把真正的语病和逻辑错误减少到最低程度学生之间互相修改作文是外语写作教学的重要环节，也是贯彻“在用中学”这个教学原则的重要途径学生互相修改可以由老师指定结对，也可以由学生自愿结对，不过修改的任务和目的必须明确老师（或是辅导老师）修改学生作文老式上来讲是分内的事情，不过外语老师一般都不太喜欢修改学生的作文，这就规定老师可以在完毕工作量的前提下，把批改学生的作文当作提高教学质量的必由之路，不仅要定期批改，最佳可以有计划地安排学生作文“面批”一在学生当面批改学生的作文，尽量给出学生作文中存在的详细问题，提出改善和提高的个性化提议老师修改一般应当有明确标示，有书面评语，还要有改善措施和提议，原则是用词温和，在肯定长处的前提下指出缺陷，在指出缺陷的同步，提出修改意见和提议草稿修改的方式可以不一样，草稿修改的任务也往往因人而异，不过笔者结合中国大学英语教学的现实状况和学生运用外语的普遍水平，对草稿修改的原则大体归纳出如下几种方面的共性特点首先是通读全文，确定行文过程中的观点一致外语写作过程和母语写作过程不一样，学生在写作过程中的语言局限在很大程度上会影响观点的一致例如作者在四级阅卷的时候就曾经发现考生立论的观点是做人要诚实，诚实会得到回报，不过写到收尾的时候，去口说了一句uwhether to behonestis goodor baddepends onindividuals for everybody hasdifferentopinions这显然违反了观点一致的原则，至于学生是由于语言水平问题还是情急之下凑字数，这样的错误是写作过程中的最大忌讳，一定要在修改的时候给这个毛病揪出来此外就是文章中的任何细节都必须为证明中心观点服务，假如任何一种细节与中心论点或者三个支撑观点的关系不够明确，就应当重写或者改写另一方面是文章中心论点与否得到充足发展和有效论证外语写作过程中，中国学生常常会由于心理局限、文化局限、语言局限、思维局限和生活阅历局限等原因的制约，文章有时会出现观点如同喊口号、证明材料又空洞、虽然有些例证，却也未必详细因此修改草稿的同样应当检查文章的支持观点与否可以有效证明中心论点，文章的支持细节与否可以贴切地证明文章的分支观点笔者在阅卷过程中也发现学生在描述一种现象怎样普及的时候，忽然笔锋一转，分析导致的原因，因此就使得描述的段落非常单薄第三就是在通读全文的基础上重点检查段落以及句子之间的衔接与否连贯一篇好的作文，不仅要观点一致，论证充足，更要语句通顺，逻辑连贯从语篇上看，文章的所有分支观点在内容上可以支持中心论点，并且在形式上也要可以前后贯穿；从段落内部分析，所有的支持细节不仅要和分支观点切题，并且也要在形式上也要语句顺畅可是这个环节怎么检查呢？通俗地说就是检查句子之间的组织与否严密，所用的过渡词与否精确反应了句子之间的逻辑关系目前的教学和辅导圈里，甚至阅卷的老师中也有相称一部分人对于学生作文里模仿使用的过渡词和其他常见的衔接手段报有偏见，不少人甚至采用惩罚性措施，给学生非常低的分数其实这样做不仅与评分原则违反，并且也是对学生学习和进步的不负责任笔者认为，衔接手段和过渡词汇是英语写作的重要特色，也体现了英语“形合”而汉语“意合”这个特性最终就是反复推敲，修改句子内部的语病四级写作的最大困惑是在规定期间内就指定的话题进行论述，因此学生在写作的时候轻易出现句法和用词上的不妥这个环节的修改应当通读全文，重点关注下面的句法毛病首先是消除不完整的句子，另一方面是修改粘连句，第三是修改动词错误，包括时态、语态、搭配等，第四修改一致关系存在的问题，第五修改代词指代模糊，第六修改是修改修饰语的累赘和误用，第七修改拼写错误，第八修改标点符号的不对的使用下面以1999年6月份的四级作文题目为例，我们一起体验英语命题作文修正和改善的功能和用途Part V.Writing30minutesDirections:For thispart,you areallowed thirtyminutes towrite acomposition on the topicReadingSelect!vely orEx tensi vely.You shouldwrite atleast120words accordingto theoutline given belowin Chinese:
1.有人认为读书应当选择
2.有人认为应当博览群书
3.我的见解首先从题目规定来看，这是一种经典的议论文从给定的提纲上看规定学生可以站在不一样立场论述读书这个老生常谈的话题第一段的写作规定比较程式化，学生在背诵套语的基础上可以反复训练，以到达灵活运用的目的本段在修改环节里应当关注不一样观点的导入、彼此之间的逻辑关系、语言表书方面的层次感等问题词汇层面的修改应当重点关注表达“认为”这个概念的动词搭配及其无意义的反复第二段的主题句规定学生站在与第一段对立的立场上论述见解，检查时务必要杜绝态度摇摆、观点混淆、体现失误等常见问题词汇方面应当防止反复首段的动词，同步注意段落之间的观点呼应和长短映衬接下来，第三段的主题句规定学生体现自己的见解段观点可以自由发挥，修改时应当注意观点导入，主题发展、支撑材料等，同步应当注意本段不能太短Reading Selectivelyor ExtensivelyDifferentpeople havedifferent viewson reading.Some of them holdthat one shouldread selectively.They believethat onestime andenergy arelimited andone canneverread asmany booksas hewishes.Furthermore,it isa wasteof time toreadirrelevantbooks andsome booksare evenharmful.However,many othersmaintain thatoneshouldread extensively.They insistthatreading extensively may enable one to know the world frommultiperspectives andenhanceone s understanding of life.Besides that,reading extensivelycan helpkeep pacewiththe developmentof moderntechnology.As tome,the latteropinion is preferable to the former.We shouldread extensivelyincollege soas toenrich ourknowledge and broaden our mind,which iseven truer inview oftoday s throat-cutting competitionin labor market bothhome andabroad.谋篇布局本文属于议论文，题材涉读书措施这个常见话题考生应当均衡地发展两种意见及其理由从题目所给的提纲来看，第一段应当阐明读书选择的必要性，第二段则是不一样见解及其理由第三段表明自己的观点，有些考生在这里还是去讲理由，而忽视了自己的见解，这就与题目规定有些出入了，因此闫老师提议大家认真审题重点词汇根据题目和提纲规定，通过专家审题和研究，闫老师推荐下面的词汇和短语，供学生在模仿训练时选择使用Hold（认为，持某种观点）irrelevant（不有关的、不恰当的）maintain（坚持认为）insist（坚持认为）multi-perspectives（多种角度）broaden（拓宽）throat-cutting（剧烈的）keep pacewith（与保持同步）is preferable to（比别的更为可取）固定套语Furthermore（更何况）However（然而）Besides（除此之外）精彩句子
（1）They insistthat reading extensivelymayenableonetoknowtheworld frommulti-perspectives andenhance onesunderstandingoflife.他们坚持认为广泛阅读可以协助一种人从不一样角度理解世界，并且加深他对生活的理解
（2）Besides that,readingextensivelycan helpkeep pacewith thedevelopmentof moderntechnology除此之外，广泛阅读可以协助一种人与现代技术同步发展优秀段落As tome,the latteropinion ispreferableto the former.We shouldreadextensively incollege soastoenrich ourknowledge andbroaden ourmind,which iseventruerinview oftoday,sthroat-cutting competitionin labormarket bothhomeand abroad.本段体现作者观点，说理论据充足，语言凝练词汇使用方面有ispreferableto,enrichour knowledge andbroadenourmind,throat-cutting competition等到如下几点，就不难在规定的时间内写出一篇成功的英语作文
1.理解英语写作的测试目的，精确把握题目的规定英语写作测试，其实重要还是要考察学生组织英语语言的能力，和用英语体现思想的能力，体裁不外乎议论文，阐明文和应用文，主题也是在大学生熟知话题基础上的翻新或扩展综观历年的四级作文真题，变化趋势是从三段论的议论文向实用性更强的应用文体，尤其是书信写作方面倾斜考生平时应故意识地就他们感爱好的某些话题进行思索和拓展，争取在实践中磨练敏锐的审题能力
2.迅速梳理写作的思绪，列出并借助提纲进行写作到了大学阶段，学生还是非常善于思索的，他们不仅想象力非常丰富，晚上做梦，还常常daydream,各有独特的思维和写作思绪不过，怎样将千头万绪的思绪梳理清晰，学生则必须有真工夫为此，在进行四级写作时，考生一定要首先形成自己的观点，之后合理运用某些手段，如常用的有四种陈说理由、举例阐明、提供数据、下定义等，之后充足就此展开论说这样通过高效思索，严密组织，再辅以提纲形式的文章架构，考生一定会写出较符合规范的文章
3.扩展写作提纲，草拟文稿，表述重要观点在运用提纲展示个人写作思绪的基础上，学生还应充足运用既有的英语水平，按照一定的逻辑思绪，充足体现个人的观点写作之初，学生不必字斟句酌，只要脉络清晰，具有轮廓就可以了草拟文章的过程实际是把思维成果外在化的过程，学生应力争使文章具有连贯性和流畅性草拟过程的顺利与否，在很大程度上取决于平时训练所到达的水平许多考生畏惧作文，常常懒于动笔；尚有某些考生认为写作很难提高，干脆放弃平时的训练这些想法都是错误的为真正提高写作水平，笔者提议大家从开始准备四级的那天起，就应有针对性地分体裁、分话题、分阶段地进行实战模拟，强迫自己一气呵成将文章写完，不必追求完美，不必在意自己的文稿究竟语言有多么不地道或出现多少语法错误熟能生巧只要坚持多写、多练，平时注意扩大阅读，写作的水平自然就会提高
4.在反复揣摩的基础上，完善文章的草稿自己修改作文是个好习惯，从训练之初就应重视在这个方面下功夫修改作文必须从下面几种方面把握注意句式构造的变化要背诵一定的经典句型，并且要可以注意套改这样的优美句型例如Not becauseI loveCaesar less,but becauseI loveRome more不是我不爱凯撒，而是我更爱罗马需要指出的是，虽然习作中应注意使用优美或地道的句子，但不可简朴地堆砌；句子长短也要错落有致，应包括某些相对复杂的句式，同步防止犯某些基础性的语言错误此外，学生还要注意文中运用的英语体现必须是简朴且地道的即easy butright Englisho实际上，所谓此类的体现法界于词汇与句子之间，可称为语汇英语中可用chunk来体现为了提高书面语言体现的地道性，学生应常常记忆这样的语汇，如an effectivesystem forenvironmentalprotection和an effectivesystem toprotect theenvironment等笔者在此处提出这个概念，且但愿同学们加强这方面语汇的记忆，是由于太多的中国考生常常使用汉语的语法、英语的单词来组合某些中式chinglish体现例如高手high hand地道的英语体现是master hand;老手old hand地道的英语体现则是seasoned hand；能手can hand的地道体现则是skillful hand,以及you go me go,you no gomenogo等虽然句子不多，不过作者明显注意到句式的变化和长短全文取词范围较宽，但又紧紧围绕大纲词汇，是值得考生背诵和模仿的优秀段落从上面的讲解和范文的欣赏，读者不难发现草稿修改在英语命题写作过程中是非常重要的环节假如养成修改的好习惯，一篇高分作文大家都能做到到目前为止，我们已经完毕了英文写作过程的盖说环节从下一讲起，我们一起体验英语图表作文的写作过程更多最新范文Part I Writing30minutesDirections:For thispart,you areallowed30minutes towrite ashort essayon thetopic ofTheSpring.Festival GalaYou shouldwrite atleast120words followingthe outline given below.许多人喜欢在除夕夜观看春节晚会
1.但有些人提出取消春节晚会.
2.我的看法
3.The SpringFestival GalaSincemy childhood,the SpringFestival hasbeen celebratedwith familymembers sittingaroundthe bigdinner tablein frontof TV.The New Year EveGala hasbeen abig eventfor manyhouseholdslike mine;my parentswould deemitaloss ifthey wereforced tomiss certainpart of the entertainment.However,a growingnumber ofpeople,especially theyounger generations,are challengingtheauthority andpopularity of the galaon theground that the programsdo notcater to their tastes,that thetraditionalperformances should be replacedby modernarts,to makeit worse,that thegala shouldbeterminated failingtomeetsuch demandsfor change.Personally,I ventureto differfrom theview that the grandcelebration shouldbe canceled.Admittedly,it hasbeen playinga vital role inthe celebrationof LunarNewYearand servingas alink toconnectChinese peopleall over theworld.Meanwhile,I supportthe proposalthat certainprogramsshould betransformed.Part IWriting30minutesDirections:For thispart,you areallowed30minutes towrite anannouncement forwelcome students社团活动的主to join a clubYou shouldwrite atleast120words followingthe outlinegiven below.
1.要内容参加社团活动的好处
2.如何加入社团
3.Welcome toJoin theReaders ClubGirlsand BoysHurryup toJoin usintheReaders Club!The ReadersClub isa homefrom homefor anyonewho lovesreading,has timefor reading,orsimply plansto doso forcourse assignmentor intellectualpursuit.Our majoractivities includenew-book promotion,good bookrecommendation,best-seller reviewetc.We mayalso regularlyhave seminarsto exchangeviews andunderstandings withpeers,lectures toshareexpert insightsinto classicbooks,competitions overthe culturalknowledge,and displaysof bookreviewsand essaysby members.In additionto thoseactivities,membersofthe clubare entitledto adiscountof5percent for any booksin ourbookshop anda VIPcard to the schoollibrary whichenablesexpress checkout.So whatare youhesitating forFor moreinformation ormembership,please contactby dialing4165ore-mailing usto Readersclub@
163.com.Application formshouldbeproceeded inno morethan48hours.Readers ClubPart IWriting30minutesDirections:For thispart,you areallowed30minutes towrite ashort Writea Letterto theUniversityPresident aboutCanteen Service.You shouldwrite atleast120words followingthe outlinegivenbelow.假设你是李明，请你就本校食堂的状况给校长写一封信，内容涉及食堂的饭菜质量、价格、环境、服务等、可以是表扬、可以是批评建议，也可以兼而有之A LettertothePresidentDear Sir,My nameis LiMing,a sophomoremajoring incomputer science and technologyapplication.I amwritingthis letterto youwith theintention tobrief youthe improvement ofthe students5canteen eversinceyour replyto ourletter ofcomplaint lastmonth.As youmay havenoticed,the qualityof foodhasbeengreatly bettered,with variedchoices,morepopular flavors,and morehealthful ingredientsin cuisine.Besides,the pricehas remainedstableregardless ofthe soaringprice ofmaterials such as beefand pork.A thirdfavorable changein thecanteenis thereplacement ofold facilities,such asbroken chairsand air-conditioners.Above all,theservice mannerand attitudeoftheemployees have been transformedradically.Having weighedthe above-mentioned merits,my classmatesand Ifeel obligedtowritethis lettertopay ourcompliments tothe managementand canteenstaff.Best Wishes!Sincerely YoursLiMingPart IWriting30minutesDirections:For thispart,you areallowed30minutes towrite aCampaign Speechin supportof yourelectiontothepost ofchairman ofthestudentunion.You shouldwrite atleast120words followingtheoutlinegiven below:你认为自己具备了什么条件能力性格爱好可以胜任学生会主席的工作
1.如果当选，你将为本校学生做些什么
2.Campaign SpeechMydear fellowstudents,It hasbeen agreat honorfor meto sharemy campaignspeech withyou alland othercandidates forthe chairman ofstudents9union.First of all,I amqualified for the newpost bymy previousexperience andservice on the postssuch as classmonitor,thechairmanof departmentbranch,and chairmanof sportscommittee whichhavefostered peopleskills inme.Equally important,my strongwish anddesire toundertake heavierresponsibilitiesprepared mefor morechallenges andtroubles.Additionally,my readinessto makeadifference willprove yourvote for me awise decision.Yes.If youmade awise choiceof metonight,I wouldpromise abrighter futurefor the studentsunion andmore variedextracurricular activitiesfor youall.If elected,I wouldtry myuttermost to makethe uniona comfortablehome when you aretired anda creativecommunity whenyou seekingmoreafter class.So voteformenow isto votefor a better future.Thanks foryour attention!Part IWriting30minutesDirections:For thispart,you areallowed30minutes towrite ashort essayIn Honorof Teachersonthe Occasionof Teacher\Day.You shouldwrite atleast120words followingthe outlinegiven below:向老师表达节日祝贺
1.从一件小事来回忆老师的教诲和无私的奉献
2.我如何回报老师的关爱
3.In Honorof aTeacherAs anannual event,the TeachersDay isdrawing near.People nationwideare payingrespects andsendinggreetings invarious formstotheirteachers presentand past.As anundergraduate incollege,Iwould like to extendmy innermostgratitude toall theteachers whohavebeenhelping mein mygrowthtowards independenceand intelligence.My specialthanks goesto anEnglish teacherof mysenior highschool,Mr.Wang,who hasbeenvery patientwith mytroubles inEnglish pronunciation.In orderto demonstratethe correctpronunciationand intonation,he sacrificedhis napafter ahasty lunch,in orderto impartaccurategrammar andstructure,he gaveup hisstrolling afterquick dinner,in orderto improvemy skillsinreading comprehensionand writing,he stayedup verylate untilearly morningto revisemy homeworkandcomposition.Hard as I havetried,there willnever beabetterway formetorepay hisselfless carethan tostudyhard andcontribute whatI havelearned tothe society.Part IWriting30minutesDirections:For thispart,you areallowed30minutes towrite ashort essayon thetopic ofShould theUniversity Campus Be Open toTourists You shouldwrite atleast120words followingthe outlinegivenbelow.名校校园正成为旅游新热点
1.校园是否应对游客开放,人们看法不同
2.我认为…
3.Should theUniversityCampusBeOpento TouristsInmodern China,the higherinstitutions andcolleges havebeen adriving forcein boostingthedevelopment ofscienceandtechnology inthe country.Many leadinguniversities,such asBeida andTsinghua,havebeenprestigious infame andrich inreputation Inrecent years,the campus culture hasbeenappealing tothe travelagencies andindividual touristsas well.Public opinionovertheissue to open collegecampus totourists remainsa controversialone.People who favor theidea considerit beneficialto boththe universitiesand touristswhereas thosewhofrowns on the emerging phenomenon cautionedabout thethreat ofcommercialization oflearningcenters andcorruption ofacademic peacefulness.As forme,there isno gardenwithout weeds.The benefitstoopencampus totourists faroutweighthe drawbackson theground thatit bringsabout inflowof cash,enhancement ofreputation,andpopularization ofcampusculture.PartIWriting30minutesDirections:For thispart,you areallowed30minutes towrite ashort Announcement for a VoluntaryProgram.You shouldwrite atleast120words followingthe outlinegivenbelow.校学生会组织一次暑假志愿活动，现招聘志愿者
1.本次志愿者活动的目的、内容及安排
2.报名条件及联系方式
3.AnnouncementforaVoluntaryProgramTo whomeverit mayconcern,As thehead ofrecruiting officeoftheStudents9Union,I amauthorized toinvite volunteersfor atrainingprogram to be launchedat GuizhouProvince thiscoming summervacation andI amlookingfor enthusiaststo assistthe teachingactivities included.As partofanational programdesigned tohelp thepupils froma certainpoverty-stricken areaofGuizhou province,the volunteersare supposedto staywith thekids for50days,helping theminlearning foreignlanguage,conducting socialinvestigation concerningprimary education,and moreimportantlycompleting thecourse ofteaching practice.Being qualifiedfor suchtraining programs,the juniorsin majors,such aseducation,foreignlanguages,Chinese etc,are welcometo applyfor thelimited vacanciesavailable bythe endof thisweek.For applicationor moreinformation,please contactus atthe extensionnumber1234between19pmand22pm,or emailus atStudents9Union@Edu.comPart IWriting30minutesDirections:For thispart,you areallowed30minutes towrite ashort essayon thetopicofstudentsselecting theirlecturers.You shouldwrite atleast120words followingthe outlinegivenbelow.有些大擘允言午擘生自由逗撵某些^程的任言果教自市
1.阜生逗撵教自祈寺所考的主要因素
2.擘生自逗任^教白币的益虑和可能崖生的冏魅
3.On StudentsSelecting LecturersAsa majormove toenhance theteaching qualityandthelearning initiatives,many ofthe collegesin China todayallow theirstudents thefreedom ofchoosing lecturers.Though thepublic reactionto andcommenton theemergingphenomenonvaries greatly,there arecertain factorsto betaken intoaccountwhen selectinga lecturer.The mostimmediate element tobeconsidered isthe professionalknowledge oftheteacher,as heisdeemed tobe themajor,if notthe only,provider ofknowledge andinformation inclassroom.Anequally importantelementtobe weighedistheteaching methodsany teacheradopts,foragood teachermustknow howtomakehimself understoodbetter.An additionalfactor thatcounts isthe touchofhumor ateacher possesses,as hissense ofhumor appealstotheyoung adults.Like anyother endeavorsof reform,students selectinglecturers doesnot negatethe practicalproblems:For onething,the classsize,which couldbe eithertoo bigor toosmall,might bedetrimentalto theimprovementofstudents learning;for another,the oversizedclass will certainly increasetheburden ofteachers.至于怎样做到语言体现地道，笔者认为只有一种措施，那就是大量阅读，分类摘抄，在详细的语境中有针对性地体验英语体现
5.对的把握遣词造句的原则对的选择词汇非常重要，考生切不可盲目地追求大词、生词其实，四级作文规定考生选词范围尽量灵活宽泛，但非常忌讳以辞害义，假如可以用decrease,就别用plummet也是下降的意思那么考生究竟怎样才能运用有限的词汇资源，写出比较鲜活的英语作文呢？笔者在此推荐如下使用词汇技巧1尽量使用同义词防止简朴反复如增长可用increase,rise,grow,climb,go up,soar等；“重要”可用important,critical,vital,significant,crucial等2尽量使用词性变化来丰富自己的体现手段和汉语同样，变化词性也是丰富英语体现的重要途径，是学习者提高英语水平的重要标志英语学习者假如可以用to voicesome differentopinions来替代to give/express somedifferentopinions;或to double/triple来表达翻倍或增长三倍则会使文章在体现上更为形象而生动3尽量使用派生形式来点缀文章亮点英语的构词特点就是使用前缀、后缀来完毕灵活多变的语言特色例如，it isof greatimportance/help/use/signif icance来替代it isveryimportant/significant/helpful/useful自身就是英语水平的一种综合展示此外，考生作文假如可以出现not unnecessary/not unimportant来体现非常重要或者必要，则更能显示考生的英语功底
6.灵活运用句式变化的规则前面也提过，四级作文长度规定不少于120个词，按考生作文句子的平均长度11个词估算，一般需要10-12个句子在四级作文评分原则里，对于句子长度虽然没有详细描述和量化给分，不过阅卷老师一般都会给文章里使用对的的长句子加上印象分，也会给错落有致的句式变化以奖励分数，假如考生可以在作文中恰当地使用一定难度的复杂句子，则更能起到锦上添花的作用在写作训练中，考生其实可以欣赏范文，摘录名句，改装构造，模仿使用，直到纯熟运用笔者认为只要努力，下面的方略可以协助立志争取作文高分的学生可以通过下面的几种措施来提高作文水平1欣赏范文，但不要囱冏吞枣式地整篇背诵准备一种写作专用的笔记本，从范文欣赏中摘抄自己喜欢的、老师讲评的、值得推荐的句式构造例如I loveyou not because whoyou are,but becausewho I am whenIamwithyou.我爱你，并不是由于你是谁，而是由于我跟你在一起时的感觉Few Peopletoday,if anyat all,wou1d risktheir livesswimmingacross theriver dominatedby flesh-eating crocodiles.今天已经很少有人，假如尚有的话，乐意冒生命危险游过那条鳄鱼出没的河流，If youfail toplan,you plantofail.假如你没能做计划，你就是计划着去失败2模仿名句，但不要生搬硬套准备足够的草稿纸，把自己摘抄来的名句，如有不懂，应当向明白人讨教拆卸八块，然后重新组合，如是反复多次，直到纯熟，甚至于可以自如组装，灵活运用例如上面的句子学生就可以在纯熟掌握的基础上分别演绎出I suggestthatyou chooseEnglish asyour majornotbecauseit iseasier tolearn,but becauseit ispromisingwhenyoutake betterprospect ofemployment intoaccount.（我提议你选择英语专业，并不是由于她学起来更轻易，而是由于她更有前景，假如你考虑到更好的就业机会）；Most ofthestudents,if notall,are likelytobeabsorbed inPC gamessuch ascounterstrike,which ismore frequentlyknown asCS（大多数学生，假如不是所有的学生，很也许被诸如反击这样的电脑游戏所吸引，这种游戏常常被更多的人叫做CS）.
（3）巧专心思，套用经典句型鼓起勇气，说出自己想说的话，假如是母语，也许还好办，换成英语，大家最怕的是出错，出错扣分当然不好不过运用经典句型组装某些长句子、靓句子和复杂句子对作文高分非常有协助例如作文开头常用句型It isundoubted that…；there isno doubtthat…；undoubtedly,there is…；It isbeyond doubtthat….
（4）写作是学生英语运用水平的详细体现，写作的功夫又是通过阅读、欣赏、模仿等详细手段训练出来的写作过程中间诸多实用技巧，需要读者舍得花时间、花精力、花心思去挖掘、去发现，只要你定期阅读我们的辅导专栏，相信你一定会收获N多的惊喜第一篇英语写作概说
（一）认真审阅题目，弄清任务规定审题是写作过程中的第一种环节，不过往往也最轻易被忽视，尤其是在水平考试中，绝大多数考生通过考前强化和突击，通过实战模拟对写作题目和类型都已经深度理解，因此审题环节往往在潜意识中完毕，不被考生重视英语写作的审题环节，一般应当完毕两个重要任务
（1）题目给定的体裁规定是什么？让你写议论文、阐明文还是应用文
（2）题目给定的题材是什么？换句话说就是作文谈论的重要话题是什么一有关饭菜质量的投诉、有关英语考试的利弊、有关家庭轿车带来的麻烦、有关网恋给人的伤害等生活中的热点话题和校园学习的焦点问题写作过程中忌讳不审题，更忌讳审错题好多考生紧张自己立场错误，故意揣测考官并迎合考官心理，其实没有必要不过假如考生误撞，把规定中的议论文，写成了散文故事，那肯定是个大失误；尚有假如考生把三段论提纲的任何一点漏写，则一定要遭到扣分由此可见，审题不怕观点偏差，最怕中心话题走样，文章体裁弄错下面以6月份的大学英语四级考试写作题目为例，给大家示范审题过程的详细流程
1.反复阅读题目，保证理解完整Directions:For thispart,youareallowed thirtyminutes towrite acomposition on thetopic Is a Test of Spoken English NecessaryThe firstsentence hasalready beenwritten foryou.You shouldwrite atleast100words,and baseyour composition on theoutlinegiven in Chinesebelow:
（1）诸多人认为有必要举行英语口语考试，理由是……
（2）也有人持不一样意见，……
（3）我的见解和打算
2.分解题目要点，力争任务明确
（1）题目是英语口语考试的必要性
（2）构造规定是汉语给定的提纲（三段论）
（3）长度规定是不少于100个英语单词
（4）文章的体裁是议论文，重心应当在作者的见解和打算
3.辨析给定提纲，确定写作重心
（1）正方观点是支持，重心是理由
（2）反方观点是不一样意见，重心仍然是理由
（3）作者自己的见解和打算，是全文的写作重心IsaTestofSpokenEnglishNecessaryA test of spoken English willbe includedas anoptional componentoftheCollegeEnglish Test（CET）.Is itnecessary toinclude sucha testMany people who favor sucha test contend thatthe oral competence ofa candidate,in itself,is anindispensable partof his/her integratedlanguage proficiency.A fairoral score will undoubtedly make his/her overallCET-4scores moreconvincing andreliable.These peoplealso maintainthat an oral test,if properlyadministered,willcertainly boost the ongoing reform of EFL inChina.Additionally,they arequiteoptimistic about the prospect of introducing an oral test tothe ever-booming CET-4exam asboththefinancial andhuman resourceshave improvedinrecentyears.However,there arestill manyothers whohold theopposite opinionon thegroundsthat an oral testmay addtothecandidate sburden ofpreparation onthe one hand,and providea newroute towealth formany test-oriented trainingorganizations ontheother.They furthertheir oppositionwith theargument that an oral test ona largescaleis simplyimpractical,besides mentioningthe subjectivescores ofvariousexaminers.As faras Iam concerned,anoral test asa complementtothepresent CET-4isnecessary,even ifwecanonly administerit asoptional atthe moment.Should IpassCET-4with anexcellent score,I wouldprepare forthe challengeof anoral test.谋篇布局本文属于议论文，题材波及
四、六级考试改革这个敏感话题，中心思想是口语考试的必要性根据规定，考生应当均衡地发展支持与反对两种意见及其理由从题目所给的提纲来看，第一段应当阐明口语考试的必要性，第二段则是不一样见解及其理由第三段表明自己的观点，当然也得有打算，有些考生在这里还是去讲理由，而忽视了自己的打算，这就有无完毕任务的嫌疑，与题目规定有些出入了，因此闫老师提议大家认真审题重点词汇根据题目和提纲规定，通过专家审题和研究，胡老师推荐下面的词汇和短语，供学生在模仿训练时选择使用test ofspokenEnglish（英语口语测试）与testofwritten English（书面英语测试）相对optional component（选择项目或者要素）与compulsory componentinclude（必选项目或者要素）favor（支持、赞同）contend（辩论、赞同）oralcompetence（口语能力）candidate（考生、候选人）indispensable（不可替代的、不可或却的）integrated（综合的、统一的）proficiency（纯熟程度、精通）undoubtedly（毫无疑问与with nodoubt同义）convincing and reliable（令人信服的并且可靠的）maintain（坚持认为）administered（实行、管理）boost（增进、加速）ongoing reform（正在进行的改革）EFL（English asForeignLanguage英语作为外语）additionally（除此之外,再加上）prospect（前景、但愿）ever-booming（蒸蒸日上）resources（资源）route（途径、途径）wealth（财富、财产）test-oriented（应试教育）further（深入阐明）opposition（反对）ona large scale（大规模地）impractical（不切实际）subjective（主观的）complement（补充、局限性）固定套语in itself（自身、自身）用来增强说话的语气if properlyadministered（假如实行得当）以退为进的让步构造be quite optimistic about（对…相称乐观）hold theopposite opinion（持不一样观点）；onthegrounds that（由于、由于）;onthe onehand（首先）ontheother（另首先）As farasIam concerned（就我而言、就我所知）even if（甚至）精彩句子
（1）Many peoplewhofavorsuchatest contendthattheoral competenceofa candidate,in itself,is anindispensable partof his/her integratedlanguageproficiency.（许多主张口语考试的人认为考生的口语能力自身就是他们综合语言水平的有机构成部分）其中动词contend（辩论）favor（赞同、支持）be anindispensable ofsth（是…的有机部分）都是非常实用的英语体现，学生模仿也比较轻易
（2）there arestill manyothers whohold theoppositeopiniononthegroundsthat anoraltestmay addtothecandidate sburden ofpreparation ontheonehand,and providea newroute towealth formany test-oriented trainingorganizations ontheother（然而还是有诸多人持相反的观点，他们的理由是口语考试也许在首先增长学生复习准备的承担，另首先又给某些应试为主的培训机构提供一条新的生财之道）there+be句型背面是个定语从句who..,紧随其后的是原因状语从句ontheground that,在状语从句中又有并列的两个谓语may addto…and provide-这绝对是个长句子，假如模仿到位，作文高分有望
（3）Should Ipass CET-4with anexcellent score,I wouldprepare forthe challengeofanoraltest.（假如我能以优秀成绩通过四级考试，我将准备接受口语考试的挑战）这是一种省略倒装的句子，表达一种愿望作为表态用语，学生也应当背诵模仿，以提高写作分优秀段落Manypeoplewhofavorsuchatestcontendthattheoral competenceofa candidate,in itself,is anindispensable partof his/her integratedlanguageproficiency.A fairoralscorewillundoubtedlymakehis/her overallCET-4scores moreconvincingandreliable.These peoplealso maintainthatanoraltest,if properlyadministered,willcertainlyboosttheongoingreformofEFLinChina.Additionally,they arequiteoptimisticabout theprospectofintroducinganoraltestto theever-booming CET-4exam asboththefinancial andhuman resourceshave improvedinrecent years.本段文字用来支持口语考试，拓展主题句的方式重要是给原因，由于过渡词使用得当，因此值得背诵，推荐理由如下说理论据充足，层次分明，令人读后油然信服，首先是口语成绩可以使四级证书更有说服力，另一方面是口语测试可以推进外语教学改革，最终是人力和财力资源的积蓄使得口语考试的实行前景光明语言运用方面重视词类互换，favor名词动用，巧妙替代了学生大脑中常常出现的support这个口水词contend和maintain两个表达认为的同义词，不仅回避了四级考生反复用滥的believe/think这一类口头词汇，也在词性活用方面使文章增色不少虽然句子不多，不过作者明显注意到句式的变化和长短全文取词范围较宽，但又紧紧围绕大纲词汇，是值得考生背诵和模仿的优秀段落通过阅读您与否也喜欢上了这篇短文？通过度析，您与否也想模仿着攒一篇属于自的作文？下一篇带您开动脑筋，从构思的环节来突破英语写作的瓶颈英语写作概说二积极构思，广泛搜集与主题有关的素材构思是在审题基础上的思维活动在构思完毕后，作者对体裁规定、题材规定、写作任务初步掌握，就可以开动脑筋，积极思维；运用逻辑知识和阅读经验，梳理思维；启动语言能力，尤其是外语能力，理性地罗列思维
四、六级写作是命题作文，通例是用汉语给出作文的提纲，学生只需要根据给定的段落构造和中心观点展开自己的说理过程就可以了因此，在
四、六级作文的构思过程中，学生只需要通过思索去发现尽量多的论据来支持对应的中心观点和分支观点构思的措施其实很简朴，学生可以直接运用笔头，简要记录下自己的分支观点和重要论据，再把这些思绪根据一定的逻辑关系用箭头相连，就构成了一种简略的“路线图”thoughtmap；同步也可以根据中心观点、分支观点、重要论据、分支论据的逻辑关系，构成一种“树状图”thoughts treeo构思过程是大脑高度活跃的阶段，由剧烈的“脑风暴”brainstorm所得出的结论未必都可以用到作文里去，笔者提议大家结合写作任务和题目详细规定，在行文布局的时候进行合理取舍由于是在谈论英语写作，因此构思过程中尚有一种非常重要的任务需要同步完毕，那就是在尽量的状况下，用英语反应思维的成果，从单词起步，可以是习常用语，可以是固定搭配；可以是个简朴句子，甚至也可以是某些简朴句群Part VWriting30minutes以1月份的四级作文题目为例，我们一起体验英文命题写作的构思历程Directions:For thispart,youareallowed thirtyminutes towriteacompositiononthetopic How to Succeed ina Job InterviewYoushouldwrite atleast100words,and baseyourcomposition ontheoutlinegiveninChinese below:
1.面试在求职过程中的作用
2.获得面试成功的原因仪表、举止谈吐、能力、专业知识、自信、实事求是How toSucceed ina JobInterview首先从提纲上看这是一篇阐明文前一段规定用描述性的语言交代面试在求职过程中的作用第二段规定学生阐明面试中获得成功的原因，包括仪表、举止谈吐、能力、专业知识、自信、实事求是等重要原因供学生选择在构思的过程中，学生首先可以想到面试在求职过程中非常重要，深入去证明为何非常重要；同步也可以想到面试在求职过程中非常重要，深入描述面试怎样重要当然了学生也可以认为面试不重要，这样就和提纲发生冲突，由于下面的段落规定论述获得成功的原因，这就是命题作文的限制所在，第三种也许就不存在了接下来，假如选择第二种状况（由于目前国内英语测试，包括考研英语的大作文写作都是描述、论述、议论三种能力的结合考察），考生就得用拆分的措施来描述面试怎样重要首先是对于用人单位的人事经理而言，面试过程可以直接获得某些应聘者在简历中不能包括的信息例如穿着、打扮、谈吐方式等而另一种方面，求职者本人也可以运用面谈的机会深入理解自己的应聘的职位所面临的任务、责任、对自身的能力规定、甚至个人的收入、假期、奖金等其他福利提纲的第二段规定学生交待决定面试成功的诸多原因，提纲中列举了诸如仪表、举止谈吐、能力、自信、实事求是等关键原因学生可以结合作文长度120个单词的最低限制，选择其中自己最为熟悉的几种原因来论述，并按照重要性排序；也可以对其中所有原因按照提高次序进行“蜻蜓点水”式地简要交代不过根据笔者的经验，学生最佳可以选择自己熟悉的话题，进行深度思维和深度论述，这样会防止记流水账，也给考官一种打高分的理由其实防止口水作文的最佳措施就是对提纲列举的原因进行归类无外乎两个方面，外在的原因包括行为举止、言谈方式、再加上充足的自信心等；内在的原因诸如专业技能、理论知识、以及对应聘岗位的精确理解最终还可以根据自身的经验（一般没有人在意与否真正是作者的亲身经历）给出某些提纲没有包括，不过与写作任务亲密有关的提醒或者提议HowtoSucceedinaJobInterviewWith a large amount of surpluslabor,the jobmarket is,as itoften is,a buyers market.Therefore ajob interviewsounds likea preciousopportunity andoften playsthevital rolein securinga satisfactoryposition fora prospective applicant.Thesignificance ofajob interview isoften mutualto boththe employerand employee.Forthe former,necessary personal data thatcannot beincluded inthe applicationcan beobtainedabout aparticular applicant.For thelatter,detailed informationcan beelicitedabouttheintended jobthrough aninterview withthe human resource managers.As tothe successofajob interviewI wouldlike toprovide thefollowingsuggestions frommy personalexperience.First andforemost,good manners,eloquentspeech,and adequateself-confidence arecrucially important,as theywill leaveyouraudience agood impression.Secondly,the applicantneeds totake advantageof theopportunitytoshowhis commandof professionalknowledgeandskills relevantto thetargetedposition.Last butnot least,an applicantshould bearclearly inmind thathonestyis alwaysthe bestpolicy whilstgetting thejob andsuiting theposition areequallyimportant.谋篇布局本文属于阐明性小品文，题材波及大学生就业这个社会热点问题根据给定的题目规定，考生应当把重点放在怎样把握面试机会，最终获得成功这个中心上从题目所给的提纲来看，第一段应当阐明面试对于求职成功的重要意义，第二段则是比较个性化的某些提议对于没有多少职场经验的四级考生来说，这一段也许有点难度，尤其是观点也许会显得空洞而没有说服力，因此闫老师提醒大家立意一定要有层次，立场一定要明确如一，过渡一定要自然连贯，语言一定要朴实地道重点词汇根据题目和提纲规定，通过专家审题和研究，闫老师推荐下面的词汇和短语，供学生在模仿训练时选择使用succeed indoing sth（成功做某事）alarge amount of（大量的）surplus（剩余、多出）labormarket（劳动力市场，类似的体现尚有talent market人才市场）buyer smarket（买方市场）和卖方市场seller smarket相对应，job opportunity（就业机会）play avitalrolein（饰演重要角色）secure（保证得到、保住）prospectiveapplicant（有但愿的求职者）job interview（求职面试）mutual（互相的，平等的）personaldata（个人资料、个人数据）elicit（获取，获得）intended job（心仪的工作，想要得到的职位，参照targetedposition）humanresourcemanager（人力资源主管）eloquent（雄辩的、滔滔不绝的）adequate（足够的、充足的）leave sbagoodimpression（给某人留下好的印象）take advantageoftheopportunity（运用这个契机）commandofsth（对…掌握）relevantto（和…有关）bear inmind（时刻牢记）suit theposition（胜任工作）固定套语astothe（至于，对于…而言）fortheformer---.（对于前者而言）forthe latter---（对于后者而言）；first andforemost（首先、首当其冲）；next（接下来，另一方面）；last butnot least（最终，但并不是最不重要的）精彩句子
（1）With alargeamountof surpluslabor,thejobmarket is,as itoften is,a buyersmarket.由于大量剩余劳动力的存在，今天的职场和以往同样，属于买方市场With这个构造非常实用，学生无论从思维还是从体现方面都很轻易掌握，再加上同样实用的alargeamountof、as itoftenis（正如往常那样），这些地道的英语体现，使得整个句子既利于模仿，又精彩闪亮
（2）As tothe successofajobinterviewI wouldliketoprovide thefollowingsuggestions frommypersonalexperience.说道面试成功，我乐意从自身的经历出发，提供如下的参照意见As to英文中常用过渡词，常常用来引入新的观点From mypersonalexperience在客观上拉近了读者与作者距离，使得说理过程不在那么生疏而教条
（3）Last butnotleast,an applicantshould bearclearlyinmind thathonestyis alwaysthe bestpolicy whilstgetting thejob andsuiting theposition areequallyimportant.最终，但并不是最不重要的是，求职者应当时刻牢记诚实才是最佳的态度，尽管千方百计地获得工作和真真正正地胜任工作同样重要短语动词bear inmind,get thejob andsuitthe job,英语谚语honestyisthe bestpolicy等构造友好地出目前同一种句子里，使得文章的收尾自然而有说服力。
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