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文本内容:
第二单元数据处理有妙招——《表格》初步应用WPS课题第一课初识《WPS表格》熟悉电子表格的功能及特点；认识WPS表格窗口各个构成部分，知识目的学会辨别工作表和工作簿教学目的能力目的学会启动和退出WPS表格，掌握数据输入的基本措施情感目的感受电子表格的应用价值和重要性教学重点数据输入的基本措施教学难点教学准备情境创设激运动会记录和分析运动员成绩，学生想到用表格，引出新帮手发爱好一WPS表格
1、自学书本
2、启动WPS表格，认识它的窗口构成，辨别工作簿和工作表
3、学生操作练习自主探究交
4、学生汇报流分享
5、制作书本上的“五年级运动员登记表”
6、学生输入数据
7、学生汇报教学过程
1、学生提出问题
2、教师补充问题1启动WPS表格的措施有哪些？2工作簿和工作表的关系？合作学习释3单元格地址是怎么表达的？疑解难4怎样迅速输入数据？
3、小组合作研究问题
4、小组汇报
1、书本实践与创新
2、小组推选优秀作品实践创作展
3、优秀作品展示示评价
4、师生共同评价作品1选中2编辑菜单一一清除一一格式
五、隐藏行、列1选择要隐藏的列的任意单元格2打开“格式”菜单中的“列”子菜单，单击隐藏可用鼠标拖动
六、拼音的设置1选中要设置拼音的单元格2打开“格式”菜单3单击“拼音信息”项4从子菜单中选择“编辑”练习
1、打开
5.
1.xls
2、将表头的单元格设置为宝石蓝的底、紫色的字
3、将表头单元格合并，将表头单元格设置为黑体，18号字
1、本节课有哪些收获？梳理总结拓展延伸
2、想一想尚有哪些地方常常用到表格，去试一试吧！课题第二课数据输入有妙招理解工作表的编辑措施知识目的掌握单元格、行、和列的插入、删除等基本操作；学会建立、能力目的教学目的输入和修改工作表培养学生合作精神，提高运用电子表格处理实际问题的能力情感目的教学重点教学难点
1、单元格、行和列的插入、删除等基本操作建立、输入和修改工作表教学准备百米成绩登记表、自制课件、调整后的百米成绩登记表
1、出示图片，学生观测思索目目草原上正在做什么？
2、羊羊运动会正在进行百米比赛，想请你做他们的记录员，情境创设激你乐意么？发爱好
3、老师相信你能做一种合格的记录员，下面就看你们的体现了下面请大家跟老师一起学习WPS表格新手上路
1、打动工作簿“百米成绩登记表”
2、分组探究任务第一小组
（1）怎样选择一行或一列单元个？
（2）怎样选择相邻的单元格？
（3）怎样选择不相邻的单元格？教学过程第二小组
（1）登记表中有一种错误，沸羊羊和美羊羊的名字颠倒了，你有什么措施把它纠正过来自主探究
（2）灰太狼犯规被取消比赛资格，请你把灰太狼一行交流分享删除第三小组打动工作簿“调整后的百米成绩登记表”把工作表名次一列填写完整
3、各小组汇报探究所获
4、自学教材，探究对工作表可以做哪些编辑工作
5、演示汇报合作学习释
1、学生提问题疑解难
2、发现工作表中少了一行或一列列，怎样处理？
1、打开“五年级成绩登记表”，对照书本把姓名有错别字的改正过来，修改工作表名称usheet1为五年级运动员登记表”并保留实践创作展
2、学生创作示评价
3、小组推选优秀作品
4、优秀作品展示
5、师生共同评价作品
1、本节课有哪些收获？梳理总结拓
2、你已经拥有了这样多知识，相信能给你的生活带来以便展延伸课题第三课数据计算有捷径知识目的理解WPS表格公式的基本概念能力目的掌握在WPS表格中用公式进行四则运算的基本措施教学目的培养学生把数学知识迁移到信息技术上的能力，养成运用新知情感目的识处理生活问题的习惯教学重点掌握在WPS表格中用公式进行四则运算的基本措施教学难点教学准备运动会购物单.xls在校运动会上，作为班级后勤保障小组的组长，你负责为运动情境创设激员购置奖品、饮料和食品，购物单见“运动会购物单.xls”，发爱好这张表怎样在WPS表格中完毕呢？
一、在WPS表格中用公式计算
1、自学教材，计算“运动会购物单.xls”工作表中的所有花费状况自主探究教学过程
2、完毕工作表中D8单元格中总额的计算交流分享
3、学生演示汇报
二、复制公式
1、输入G3中的公式，然后用复制的措施来输入其他的公式
2、学生演示汇报
1、四则运算的运算符号在计算机中是哪些？合作学习
2、计算机中运算规则是什么？释疑解难
3、怎样判断单元格与否被复制成功了？
1、打动工作簿“今日我当家.X1S”，用自定义公式记录每月实践创作展小计及结余示评价
2、每组代表汇报计算成果
3、出示对的成果，学生自我评价
1、本节课有哪些收获？梳理总结拓
2、你可以试着把你自己每周的花费制作成一种工作表，然后展延伸等到学期结束的时候看看自己的消费状况了课题第四课巧用函数效率高知识目的理解常用函数的含义掌握常用函数的使用措施；掌握运用数学函数进行数据记录的能力目的教学目的能力情感目的培养同学们对数学和知识合理运用的习惯和自主探索的精神教学重难掌握运用数学函数进行数据记录的能力点教学准备五年级运动会成绩登记表.WPS表格和今日我当家.WPS表格出示今日我当家.WPS表格，回忆计算6月的月计消费公式，情境创设教学过程C4+C5+C6+C7+C8+C9+C10+C11+C12+C13+C14+C15激发爱好+C16+C17+C18o公式太长了，有无更好的措施呢？学生自学教材，分组完毕任务:自主探究一组运用求和函数记录运动会各班的比赛成绩交流分享二组运用平均值函数记录五年级的平均比赛成绩
1、怎样运用自动填充功能输入函数合作学习
2、有无别的函数应用措施？疑解难
3、你还能试一试使用别的函数吗？三组运用最大值函数记录运动会各项比赛的最高分
1、动工作簿“今日我当家・xls，运用函数求出G列实践创作四个月每类消费及结余合计值，并将其保留展示评价
2、代表汇报计算成果
3、出示对的成果，学生自我评价
1.本节课有哪些收获？梳理总结
2.你可以试着在你自己的工作表中使用函数计算各类值拓展延伸第课数据排序见伯仲5教学目的学会对数据进行排序；并运用WPS表格对数据进行分析教学重点数据填充的基本操作，，数据的排序，关键字的概念教学难点排序的次序教学过程
一、复习导入前面我们学习了WPS表格中公式和函数的使用，在实际工作中，我们常常需要的数据进行排序和筛选，以便对数据更好地进行分析
二、讲授新课
1.相似数据的填充措施1）将要填充的数据输入到第一种单元格中，选定要填充的区域（包括已经输入了数据的单元格），从“编辑”中的“填充”菜单项中选择合适的填充方式向下填充、向右填充、向上填充、向左填充措施2）将要填充的数据输入到第一种单元格中，将鼠标移动到该单元格右下角，当鼠标光标变为实心加号“+”时、拖动鼠标（演示操作）
2.有规律数据的填充措施将要填充的第
一、第二个数据输入到单元格中；选定这两个单元格；将鼠标移到第二格单元格的右下角，当鼠标光标变为实心加号“+”时，拖动鼠标
3.函数和公式的填充在电子表格中使用和函数和公式后来，常常要对所有的行或列进行相似的公式或函数的计算，这时也可以使用填充的措施来一次完毕操作措施与相似数据填充的操作措施相似演示操作经公式或函数计算的值的填充
4.自定义系列的填充（可选）在使用电子表格时，有些数据是常常会同步用到的，例如我班全体同学的姓名能不能也采用数据填充的措施将全体同学的姓名输入到计算机中，假如能完毕这样的操作，那对我们来说，实在是太以便了实际上，完毕这样的操作是可以的，这就是自定义填充操作措施1）“工具”一“选项”一打开选项对话框一选定“自定义系列”选项卡2）在左边的“自定义系列”文本框中选择“新系列”，然后在右边的文本框中填写自定义的序列（如班级编号），注意，每输入一种数据，以回车（Enter）表达结束；3）单击“添加”按纽，将新序列添加到自定义序列中4）单击“确定”关闭“选项”对话框（演示操作自定义系列的运用）
1.数据的排序1）关键字概念排序根据称为“关键字”（举例阐明关键字的概念，根据“语文”来重新排列“成绩表”中的数据，则“语文”为关键字）2）对数据进行简朴排序措施确定关键字（如“语文”）；单击工具栏中的排序按钮（“升序”、“降序”）3）使用关键字进行排序“重要关键字”“次要关键字”“第三关键字”（举例阐明三种关键字在使用中的作用及区别）措施确定关键字一单击“数据”菜单一排序一确定
四、练习
1.计算每人、每门课的总分和平均分
2.根据总分给每位同学填充名次
五、小结总结WPS表格中排序的措施第课美化打印工作表6教学内容设置工作表的格式教学目的使用WPS表格的格式设置将一种表格设置得更漂亮教学重点与难点数据表的美化、样式的使用和设置教学准备准备名为exer
0501.xls文献作讲课用，exer
0201.xls做练习用教学过程
一、单元格的格式设置目的一般说来格式设置的目的就是使表格更规范，看起来更有条理，更清晰打开exer
0501.xls文献，以一种例子来阐明，单元格的格式设置过程
1、表头文字设置，应当居中，字大某些，黑体环节
（1）选择要居中放置的单元格
（2）单击“合并并居中”3单击“字体”下拉列表框的下拉箭头4选“黑体”5设定“字号”
2、标题设定环节1选中表中的行标题所在的单元格2单击工具栏上的“居中”按钮
3、最左边一列格式的设定环节1选中“入门篇”所含的单元格2单击右键，选择“设置单元格格式”命令3单击“对齐”选项卡4设置文字的“对齐”方式，首先单击“方向”一栏中的垂直方向项，使单元格的文字垂直排列5把“文本对齐”栏中水平对齐和垂直对齐都选择为“居中”6选中“文本控制”中的“合并单元格
4、把“进度”的数值设为百分数的形式环节1选中这一列2单击工具栏上的“比例样式”按钮
5、货币数字的小数点由1位变成两位小数环节1选中单元格2打开“格式”菜单，选“单元格格式”3单击“数字”选项卡4选择“分类”列表中的“自定义”5在右连的列表中选“000”
6、设置为货币样式单击工具栏上的“货币样式”按钮
二、数据表的美化
1、设置边框1选中所有单元格2单击工具栏上的“边框”按钮的下拉箭头3单击“所有框线”按钮
2、设底色和文字颜色1选中所有单元格2单击“填充颜色”按钮的下拉箭头3单击“字体颜色”按钮的下拉箭头
3、给工作表设置背景1打开“格式”菜单2单击“工作表”项3单击“背景”4选择图片文献，单击“插入”按钮删除背景格式菜单一一工作表一一删除背景阐明背景不能被打印出来，只有在编辑时才能看见
三、样式的使用和设置把常常使用的单元格格式保留为一种样式以以便调用
1、设定样式1选择设置好单元格的格式2打开“格式”菜单3单击“样式”命令4在“样式名”输入框中输入“我的样式”单击“添加”
2、调用样式1选择此外一种单元格2打开“样式”对话框3从“样式名”选一种样式4单击“确定”
3、修改样式1打开“样式”对话框2选择要修改的样式，单击“更改”按钮
四、格式的复制和删除复制1选中要复制的单元格2单击“格式刷”按钮3在要复制的单元格上单击删除。
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