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青岛版六年级科学下册期中复习知识点总结第一单元人的毕生、生物体都是由细胞构成的细胞是构成生物体的基本单位
1、细胞是由英国科学家罗伯特•虎克最早发现的
2、草履虫是由一种细胞构成的,是单细胞原生动物
3、洋葱表皮细胞是由一种个小格子构成的(会画出洋葱表4皮细胞的构造;理解显微镜构造)、生物体生长发育的过程中细胞不停生长、繁殖、衰老、死5亡、我们每个人的生命都是从一种细胞开始的
6、父亲的精子和妈妈的卵子结合形成受精卵;受精卵在子宫7内发育形成胎儿;九个多月(大概天)后呱呱坠地,来到280世间、在子宫里,胎儿通过脐带从妈妈的身体里吸取营养和氧气
8、生长、发育、衰老、死亡是人必然经历的过程
9、青春期青少年在岁时,身高、体重增长较快,1010—20这个阶段称为青春期、青春期开始的年龄因人而异,一般女孩比男孩早两11年、青春期是由小朋友发育到成人的过渡时期,是人身心12结,失去平衡)绳长以伞面半径长最合适()伞面的大3小伞面越大,与空气的接触面越大,产生的空气阻力越大,下降越慢()伞面材料伞面透气性差,受到的空4气阻力大,下降得越慢()伞面形状圆形,长方形,5十字形中,以长方形降落最慢、帆船是靠风的力量航行的
62、当船向北航行,刮南风时,帆面的方向应朝南;刮西南风63时,帆面的方向应朝西南;刮东南风时,帆面的方向应朝东南、海陆风形成的原因由于陆地比海洋吸(散)热要快,因64此白天陆地上的气温明显比附近海洋上的气温高,风海洋吹向陆地夜间陆地冷却快,海上较为温暖,近地面气流从陆地吹向海面,称为陆风,这就是海陆风、风对人类的影响65()风对人类的益处吹动帆船,推进帆船前进;发电;净1化空气;风可以协助植物繁殖;()风对人类的害处台风能导致劫难;沙尘暴能卷起尘土,2对人类的生活导致生命危害、“船使八面风”是船保持航向就应当根据风向的不一65样,及时调整帆面的方向、模拟风的形成过程66试验材料风的形成仪、小刀、火柴、纸条、蚊香、蜡烛、胶带试验过程、点燃蜡烛、蚊香;
1、用风的形成仪罩住蜡烛将蚊香冒烟处置于离风的形成仪2底部约处;1cm试验现象蚊香的烟被吸到风的形成仪里去了,瓶口处的风扇在转动试验结论空气被蜡烛加热变成热空气,热空气比冷空气轻,会顺着瓶口上升,冷空气则会由底部的小孔流进补充,这样就形成了风发展的关键阶段、怎样健康地渡过青春期?()、加强锻炼()、合1312理饮食()、保证睡眠()、心理征询
34、人的毕生可以分为那几种阶段?14发育期(岁)、成熟期(岁)、渐衰期(0—2020—4040—岁)、衰老期(岁以上)
6060、遗传生物将自身的形态特性或生理特性传给后裔的现15象叫做遗传、变异生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在形16态特性或生理特性上的差异叫做变异、遗传和变异是生物界普遍存在的现象世界上没有完全17同样的人、“龙生龙,凤生凤”、“种瓜得瓜,种豆得豆”讲的18都是生物界中的遗传现象、“一母生九子,九子各不一样”讲的是生物界中的变异19现象第二单元无处不在的能量知识点、生命离不开能量,能量是维系生命的关键原因我们20需要的能量重要来源于食物、人体消耗能量的途径是保持体温(热能)、运动21(机械能)、生长(储存能)等、人体消耗能量的重要去向就是变成热能散发
22、让身体热起来最常用的措施是运动、烤火、吃火23锅、多穿衣服等其中运动是使身体迅速热起来的有效措施、北极熊为何不怕冷?24()它皮下有厚厚的脂肪层()体表的白毛为中空构造,12可以吸取太阳能来取暖()体表明毛下的皮肤为黑颜色3可以最大程度运用太阳能()体毛很长且被一层油脂覆盖,4不会被冰凉的海水浸湿()脚掌上长有厚厚的毛,既防滑5又隔冷()大量进食高热量食物尤其在冬季,北极熊非6常挑食重要进食猎物的脂肪()当北7极进入极夜时,也就是北极最冷时,它就开始冬眠、摆是由摆线和摆锤构成的像荡秋千这样的运动叫做摆动25摆在摆动时,摆出去,再回来,叫摆动一次摆出去或摆回来叫摆半次、大概在数年前,意大利科学家伽利略发现了摆的秘26400密⑴对于同一种摆,摆动的快慢是一定的;⑵摆摆动的快慢与摆线的长短有关,与摆锤的轻重无关;⑶摆线越长,摆摆动的越慢,摆线越短,摆摆动的越快、摆在摆动过程中能量由重力势能转化成动能
27、摆为何能长时间不停地摆动?过一段时间,为何会慢28慢地停下来?答静止的摆在外力作用下(线固定处的摩擦和空气阻力)开始摆动,在摆动过程中,能量不停转化;一段时间后,摆又在外力的作用下慢慢停下来、试验名称研究摆的摆动快慢与什么有关29试验材料摆(号摆、号摆、号摆,号摆与号摆摆12321线长短同样,摆锤比号重;号摆与号摆锤相似,摆线131比号摆短)、秒表、支架1试验过程、用号摆和号摆试验,摆线长短同样,摆锤的轻重不112一样观测它们在一分钟内摆的次数,每个摆观测次,比3较摆的快慢与否相似、用号摆和号摆试验,摆锤轻重同样,摆线长短不一213样观测它们在一分钟内摆的次数,每个摆观测次,比较3摆的快慢与否相似试验结论摆摆动快慢与摆线长短有关,与摆锤轻重无关,摆线越长,摆动越慢;摆线越短,摆动越快、在钻木取火的原理是摩擦生热,从能量转化观点上说是30将机械能转化成热能、生活中机械能能转化成热能的现象31()钻木取火;()擦燃火柴;()双手互相摩擦会发123热;()流星下落过程发光发热
4、摩擦生热现象有时会给我们的生活带来不利影响,例如32()高速行驶的汽车轻易爆胎;()手钻工作时,钻头会很12热、运用电流通过绕制的线圈产生磁性的装置叫做电磁33铁电磁铁由铁芯和线圈两部分构成,电磁铁是将电能转化成电磁能的装置、电磁铁的特性34电磁铁通电后会有磁性,断电后磁性消失;()电磁铁有两2极,并且两极可以变化()电磁铁的磁力大小与导线缠绕的3圈数有关系,圈数越多,磁力越大;也与电池的多少有关系,电池越多,磁力越大、自制电磁铁35制作准备导线、铁钉、电池盒、电池制作措施把导线按照一种方向缠绕在大铁钉上,接通电路就可以了第二三圈线绕在第一圈上,最终一圈线从倒数第二圈里穿过去,这样线圈不易松散、检查电磁铁磁力与线圈匝数关系的研究计划
36、研究的问题电磁铁的磁力与线圈匝数多少有关系吗?、12我的假设线圈匝数多,磁力大;线圈匝数少,磁力小、试验不变条件(铁芯的大小、电流强度、导线、大头
34、试验过程
①把导线在铁芯上绕20,接上电池后,针吸引多少根大头针;
②绕圈,接电池后,引起大头针的数量;40
③绕圈,接电池后,引起大头针的数量;80
④比较三次电磁铁吸的大头针的数量,得出结论、结论电磁铁线圈的匝数越多,磁力越大,匝数越5少,磁力越小、电磁铁的磁力与电流的强度大小有关系吗?
37、试验中保持不变的条件铁芯的大小、线圈的匝数、导1线、大头针、变化的条件电流的大小(电池的数量
①一节电池
②两2节电池
③三节电池)、试验过程
①把导线在铁芯上绕圈,接上一节电池340后,能吸引多少根大头针;
②接上两节电池后,能吸引多少根大头针;
③接上三节电池后,能吸引多少根大头针;
④比较三次电磁铁吸的大头针的数量,得出结论结论电磁铁的电流越强,磁力越大,电流越弱,磁力越小、设计一种试验验证电磁铁的南北极与哪些原因有关38(电池的接法、线圈缠绕方向)、试验问题电磁铁的南北极与电池的接法与否有关?
1、不一样的条件电池正负极的方向
2、相似的条件线圈缠绕方向、指南针、铁钉
3、试验过程
①把线圈缠绕在铁钉上,接上电池后,运用4指南针观测钉尖的磁极;
②互换电池的正负极方向,运用指南针观测钉尖的磁极方向;
③比较两次试验中钉尖的磁极方向,得出结论、电磁起重机工作原理重要部分是电磁铁,它是运用39电流的磁效应原理搬运钢铁物品的机器、电可以产生磁,磁可以产生电吗?40电能生磁,磁能生电例如变压器就是先把电能转化成磁能,然后再把磁能转化成电能、能量是一切活动的源泉,没有能量,我们无法生活,无法41学习,无法工作;没有能量,植物不会生长,雨水不会降落,太阳也不会发光、能量的存在形式多种多样,并以不一样的方式储存、转化
42、地球上的能量归根究竟来自太阳
43、电视的声与像和太阳能之间有什么关系?44电视的声能与光能由电磁能(无线或有线信号)转化而来,电磁能由电能转化而来,电能由风能、水能、热(火)能、太阳能转化而来,而风能、水能、热能最终都来自于太阳能、自然界中的能量有哪些存在形式?45答机械能、电磁能、声能、化学能、热能、光能、电能等、但凡可以提供可运用的能量的物质统称为能源人类的衣46食住行、生产劳动等都离不开能源、人们把煤、石油、天然气、水力等这些已经被广泛应用的47能源叫做常规能源、目前尚未被人类大规模运用,而有待于深入研究、开发、48合理运用的能源叫做新能源、目前人类开发了那些新能源?49太阳能、核能、地热能、潮汐能、生物能、氢能、可燃冰、煤成气等第三单元地球的面纱知识点总结大气层是地球最外部的圈层,它包围着海洋和陆地大气层没有确切的外部边界,物质成分以氮和氧为主大气层是地球的保护伞,是地球上生命活动的重要保障假如没有了大气层,我们的地球会怎样?()、没有天气变化;()、听不到声音,世界上是一12片沉寂;()、气温白天很高,晚上会很低;()、没34有生命,所有生命都会灭绝、大气污染伴随人类社会生产活动的迅速发展,多种污染54物大量地进入地球大气中,这就是人们所说的“大气污染”、污染的来源汽车尾气、工业废气等会导致酸雨和臭氧空55洞、假如臭氧层被破坏,会导致什么危害?56()臭氧层被破坏,将打乱生态系统中复杂的食物链,导致1某些重要生物物种灭绝()臭氧层的破坏,将使地球上三分之二的农作物减产,导2致粮食危机()紫外线辐射增强,还将导致全球气候变暖
3、大气层包括对流层、平流层、中间层、热层、逃逸层五部57分人造风的形成空气的流动形成风;影响自然风形成的原因气温、气压由于各地空气的温度不一样,冷空气压力大,热空气压力小.空气就从压力大的地方向压力小的方向流动,形成风、降落伞是一种运用空气阻力实现从高空缓慢下降的专60用工具、影响降落伞下降快慢的原因61()悬挂的物重悬吊物越轻,受到的向下拉的力越大,1下降得越慢()绳长(太短,伞无法张开;太长,纠2。
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