2025年中学语文能力评估综合练习卷

学业水平测试语文试卷本试卷卷面满分150分考试时间120分钟

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列各组词语中，加点字读音全都不相似的一项是（）A.喧嚣/渲染纤维/阡陌掂量/惦记B.恶劣/恶心哽咽/呜咽炫目/炫耀••••••••••••C.巷道/街巷枯燥/急躁琴弦/船舷D.甲烷/莞尔勉强/强迫边塞/堵塞••••・••♦

2.下列各句中，字形与原文一致的一项是（）A.然而造化又常常为庸人设计，以时间的流逝，来洗涤旧迹，仅使留下淡红的血色和微漠的悲伤B.起来看了一下，峰峦刚刚从黑夜中显露出一片灰濠濠的轮廓C.我们应力争前者，千万不要卷入恶性循环的涡流中去D.这数字令人振惊，并且它的深层含义不易为人们所领会A.踱着（快步行走）*少不更事（愈加）永垂不朽（磨灭）无B.立仆（倒下）动于衷（内心）神长治久安（安定）**鸟语盈耳（充斥）■乎其神（神妙）不C.漫溯（顺流而上）可歌可泣（歌颂）*欺暗室（欺负）D.深味（味道）*

3.下列各组词语中，加点字解释全都对的的一项是（）

4.下列各句中，加点成语使用对的的一项是（A.李明和张江是学校篮球队的主力队员，他俩既是同乡又是同学，两小无猜，在场上配••••合得非常默契B.他们俩人在拜把兄弟时曾经海誓山盟，永不背叛，可到了商战的关键时刻，竟成了仇••••敌C.他把相敬如宾当作与朋友交往的一条起码原则，但在生活中他却常常得不到他人的尊•••♦敬，他为之很苦恼D.这扇暗门巧妙地镶嵌在墙壁上，门墙浑然一体，漂亮极了••••

5.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）即日证明是事实了，作证的是她自己的尸骸尚有一具，是杨德群君的又证明着这是杀害，简直是虐杀，身体上尚有棍棒的伤痕A.然而便并且不仅由于B.然后就并且不仅因此C.然而就并且不仅因此D.然后便并且不仅由于

6.下列各句中，没有语病的一项是（）A.临近模考，同学们的学习态度和学习成绩均有所提高B.在教师节这天，老师收到许多同学的礼品C.他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏的精神，终于夺得了冠军D.有人主张接受，有人反对，他同意这种主张

7.下列各句中，标点符号使用对的的一项是（）A.当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候，这是怎样的一种惊心动魄的伟大呵？B.在建隧道时，泥土都搬到哪里去了呢，为何墙壁不会倒塌下来呢？C.但目前也出现某些异象过去，青春两地，一别数年，求一梦而不可得D.无需挂画，门外有幅巨画名叫自然

8.下列各句中，修辞手法判断有误的一项是（）A.假如说瞿塘峡像一道闸门，那么巫峡简直像江上一条迂回波折的画廊（比方）B.微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的（夸张）C.惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻（对偶）D.北极熊很不快乐，一面跑，一面回头张望，嘴里吭哧吭哧，像是在嘟哝着什么，极不情愿地跳进了水里（拟人）

9.下列各项中，作品、作家、国籍、体裁对应对的的一项是（A.《化妆舞会》亨利希・曼美国散文诗B.《假如生活欺骗了你》契诃夫俄国乔治•萨顿歌议论英国欧•亨利美国文小说C.《东方和西方的科学》D.《警察与赞美诗》

10.下列各项中，有关课文内容的表述对的的一项是（）A.《茶馆》第一幕再现了辛亥革命失败之际的社会面貌，用平面式的构造来层层推进剧情发展B.《工商文明的基因》一文采用喻证法，将工商文明构成要素比作生物学中生物体遗传的基本单位“基因”C.《千篇一律与千变万化》一文中梁启超旁征博引，娓娓道来，向读者解释了建筑艺术的反复与变化之间的辩证关系D.《我的空中楼阁》一文的题目指代明确，指的就是“我”家居的“小屋”

二、阅读题（题每题2分，共24分）（-）曲波折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了凝碧的波痕叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见某些颜色；而叶子却更见风致了

11.“田田”一词出自“莲叶何田田”，它的出处是（）A.古乐府《江南曲》B.曹植《洛神赋》C.南朝乐府《西洲曲》D.郭璞《江赋》A.荷香荷叶荷花荷波流水B.荷叶荷花荷香荷波流水C.荷花荷叶荷香荷波流水D.荷波荷叶荷花荷香流水

13.这段文字描写的重要内容是（

12.本段依次描写的景物对的的一项是（A.荷塘上的月色B.荷塘边丛生的灌木C.月光下的荷塘D.月下荷塘的荷与树木

14.下列对“微风”在这段景物描写中所起的作用，分析不对的的一项是（）A.开头写叶和花的静态，微风过后才写出它们的动态，使景色多样化B.因微风吹开密密挨着的叶子，才见到叶子底下脉脉的流水C.因微风吹动叶和花，才宛然有了一道凝碧的波痕D.因微风送来缕缕清香，才引出远处高楼上渺茫的歌声这个精彩的修辞

（二）最使人注意的，就是这个约两厘米半口径的圆孔，四面一点被清理出的杂物都没有，也没有泥土堆积在外面大多数的掘地昆虫，例如金蜕，在它的洞外总有一座土堆蝉则不一样，这是由于它们的工作措施不一样金蜕是从地面钻到地下，它的工作是从洞口开始，因此把掘出来的废料堆积在地面；但蝉幼虫是从地下钻上来的，最终的工作，才是打开洞口，由于当时并没有门，因此它不会在门口堆积泥土的蝉的隧道（）是深达四十厘米左右，圆柱形，根据土质而略有弯曲，但总近于垂直,上下畅通无阻，底端却是完全封闭的，形成了（）宽阔的地穴在建隧道时，泥土都搬到哪里去了呢？为何墙壁不会倒塌下来呢？谁都懂得蝉是用有爪的腿爬上爬下的，而这样就会将泥土弄塌，把自己屋子塞住但我十分惊奇地发现，四壁都被用一层泥浆粉刷过了其实，蝉的措施简直就像矿工或是铁路工程师同样矿工用支柱支撑巷道，铁路工程师用砖石加固隧道，蝉同他们同样聪颖，它在隧道的墙上涂上泥浆在幼虫臃肿的身体里储存有一种粘液，当它掘土的时候，将粘液喷涂在泥土上，使泥土成为泥浆，于是墙壁就愈加柔软了它再用肥重的身体压上去，便把泥浆挤进干土的缝隙里，这样，就建成了以泥浆涂馒的、不易倒塌的墙壁因此，当它在隧道顶端出口处被发现时，身上（）粘有或多或少的泥浆蝉的地穴（）建造在具有汁液的植物根须旁，它可以很以便地从这些根须吸取汁液，粘液就得到了更新与补充15,依次填入上述文字括号里的词语，对的的一项是（A.大多较为常会常常B.一般比较总会往往C.大都略为常会常常D.大都更为总会一般

16.对下列句子所用阐明措施，判断错误的一项是（）A.最使人注意的，就是这个约两厘米半口径的圆孔（列数字）B.大多数的掘地昆虫，例如金蜕，在它的洞外总有一座土堆（举例子）C.金蜕是从地面钻到地下，它的工作是从洞口开始，因此把掘出来的废料堆积在地面；但蝉幼虫是从地下钻上来的，最终的工作，才是打开洞口，由于当时并没有门，因此它不会在门口堆积泥土的（作比较）D.蝉的措施简直就像矿工或是铁路工程师同样矿工用支柱支撑巷道，铁路工程师用砖石加固隧道，蝉同他们同样聪颖，它在隧道的墙上涂上泥浆（举例子）

17.作者观测蝉的地穴时，发现它的门口没有泥土堆积，对此原因分析对的的一项是（）A.蝉的地穴不深，挖掘的泥土不多，因此没有泥土堆积B.蝉用自身的粘液将泥土变成泥浆，最终建成不易倒塌的墙壁C.蝉挖掘地穴时，泥土被它用自身的粘液融化了D.作者考察时，蝉的地穴门口的泥土刚刚清理完，因此他没有看到堆积的泥土

18.有关蝉的地穴，下列说法对的的一项是（）A.蝉挖掘自己的地穴，第一步工作是打开洞口B.蝉的隧道一般不深，虽根据土质略有弯曲，但总近于垂直C.由于蝉的身躯不大，因此它的地穴是比较狭窄的D.该部分简介蝉的地穴是按由外到内的空间次序进行的

（三）她在娘家，由于是小闺女，娇惯某些，从小只会做些针线活；没有下场下地劳动过到了我们家，我母亲好下地劳动，尤其好打早起，麦秋两季，听见鸡叫，就叫起她来做饭又没个钟表，有时饭做熟了，天还不亮她颇认为苦回到娘家，曾向她父亲哭诉她父亲问“婆婆叫你早起，她也起来吗？”“她比我起得更早还说心痛我，让我多睡了会儿哩！”“那你还哭什么呢？”我母亲懂得她没有力气，常对她说“人的力气是使出来的，要伸懒筋”有一天，母亲带她到场院去摘北瓜，摘了满满一大筐母亲问她:“试试，看你背得动吗？”她弯下腰，挎好筐系猛一立，由于北瓜太重，把她弄了个后仰，沾了浑身土，北瓜也滚了满地她站起来哭了母亲倒笑了,自己把北瓜一种个捡起来，背到家里去了我们那村庄，自古以来兴织布，她不会后来孩子多了，穿衣困难，她就下决心学从纺线到织布，都学会了我从外面回来，看到她两个大拇指，都由于推机杼，顶得变了形，又粗、又短，指甲也短了后来，由于闹日本，家境越来越不好，我又不在家，她带着孩子们下场下地到了集日，自己去卖线卖布有时和大女儿轮换着背上二斗高粱，走三里路，到集上去崇卖历来没有对我叫过苦几种孩子，也都是她在战争的年月里，一手拉扯成人长大的农村少医药，我们十二岁的长子，竟以盲肠炎不治死亡每逢孩子发热，她总是整夜抱着，来回在炕上走在她生前,我曾对孩子们说“我对你们，没负什么责任母亲把你们弄大，可不轻易，你们应当记着”

19.下列最适合做该选段标题的一项是（）A.天作之合B.初次会面C.勤快持家D.临终痛别

20.对选文中妻子性格、品质分析对的的一项是（）A.勤快辛劳、持家有道B.聪慧、老式、腼腆多情C.娇惯可爱、性格倔强D.关爱孩子、易于满足

21.对第一段中妻子的“哭诉”原因分析有误的一项是（）A.由于是小闺女，娇惯某些，从小只会做些针线活；没有下场下地劳动过B.婆婆听见鸡叫，就叫起她来做饭又没个钟表，有时饭做熟了，天还不亮C.这样的生活与在家做闺女时的生活不一样样，她颇认为苦D.她父亲面对女儿的哭诉并不袒护

22.对文中划线句子的理解，有误的一项是（）A.这一处运用了动作细节描写B.“猛一立”首先阐明她缺乏经验，另首先阐明她性格倔强C.“哭”是她本想在婆婆面前做得好一点，成果却露出窘相，觉得难堪，自己没受过这苦，又觉得委屈D.正是由于这次事情，妻子才决定学习纺线、织布

三、文言文（每题2分，共8分）吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跋而望矣，不如登高之博见也登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河君子生非异也，善假于物也积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉故不积蹉步，无以至千里；不积小流，无以成江海骐骥一跃，不能十步；弩马十驾，功在不舍锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，专心一也蟹六跪而二螯，非蛇鳍之穴无可寄托者，专心躁也

23.下列各项中，加点字读音对的的一项是（）A.吾尝跋而望矣（qi）B.假舆马者，非利足也（yu）••C.蟹六跪而二螯（do）D.不积陛步，无以至千里（gui）••

24.下列各项中，加点词的活用现象属于名词作动词的一项是（）A.假舟楫者，非能水也B.积善成德，而神明自得••C.上食埃土，下饮黄泉D.登高而招，臂非加长也••

25.下列文言语句属于倒装句的一项是（）A.君子生非异也，善假于物也B.蚓无爪牙之利，筋骨之强C.上食埃土，下饮黄泉，专心一也D.假舟楫者，非能水也，而绝江河

26.下列句子翻译不对的的一项是（）A.君子生非异也，善假于物也一一君子的生命不是和一般人有什么不一样，善于借助外物罢了B.弩马十驾，功在不舍一一劣马拉车走十天也能走得很远，它的成功在于不停止C.锲而舍之，朽木不折一一拿刀刻东西，中途停止，腐朽的木头也不能刻断D.上食埃土，下饮黄泉一一向上吃泥土，向下喝地下水

27.,湘江北去，橘子洲头

28.怅寥廓，问苍茫大地,

29.那河畔的金柳,______________________30•但我不能放歌,____________________

四、名句填空（每格1分，共8分）

31.,搔首蜘蹦

32.少无适俗韵，______________________

33.,千金散去答复来

34.飘飘何所似，______________________

五、文学作品阅读（每题2分，共6分）周朴园那更好了那么我们可以明明白白地谈一谈鲁侍萍不过我觉得没有什么可谈的周朴园话诸多我看你的性情仿佛没有大改，一一鲁贵像是个很不诚实的人鲁侍萍你不要怕他永远不会懂得的周朴园那双方面都好再有，我要问你的，你自己带走的儿子在哪儿？鲁侍萍他在你的矿上做工周朴园我问，他目前在哪儿？鲁侍萍就在门房等着见你呢周朴园什么？鲁大海？他！我的儿子？鲁侍萍就是他！他目前跟你完完全全是两样的人周朴园（冷笑）这样说，我自己的骨肉在矿上鼓动罢工，反对我！鲁侍萍你不要认为他还会认你做父亲周朴园（忽然）好！痛痛快快的！你目前要多少钱吧！

35.上述语段的出处及作者分别是什么？写出作者的其他代表作品，至少两部（2分）

36.“那更好了那么我们可以明明白白地谈一谈”，周朴园的“明明白白”指什么？（2分）

37.周朴园为何说鲁贵“像是个很不诚实的人”？（2分）

六、仿写（共4分）在下面横线处各补上一句话规定语意连贯，句式一致，形成完整的排比句人要懂得尊重自己，尊重自己因此不苟且，不苟且因此有品位；人要懂得尊重他人，，;人要懂得尊重自然，，

七、口语交际（10分）汪小红是某职业学校高二学生本学期开学很快，她因阑尾炎住院开刀，请了一种月的病假在住院期间，班主任多次到医院看望她，叮嘱她安心养病同学们也多次来看望她，给她说某些班级近期发生的事，并安慰她不要紧张落下的课程，大家分工合作，帮她把重要课程的笔记都做好了，她身体痊愈后回到学校可以很快地跟上进度一种月后，汪小红回到了学校，运用班会课的时间向班主任及同学们体现了自己的感谢之意请你设计汪小红的道谢辞，字数150左右

八、应用文（10分）某天晚自习第一节课下课后，王亮忽然感觉肚子疼痛，准备不上第二节课，提前回宿舍休息请你以王亮的名义写一则请假条给李老师

九、语文综合实践活动（10分）学校汽修班的江小林同学在江苏省技能大赛中获得了中职组一等奖，请你以学校广播站记者王亮的身份去采访他

1.王亮打电话联络江小林同学，作一种访谈预约，体现出自己想采访他的理由，并和他确定详细的时间、地点等内容请写出电话预约的内容（5分）

2.请你代王亮编制简要的采访提纲，规定不少于4个问题（5分）

十、作文（本题50分）在中国的老式观念中，人的本性应是善良的，所谓“人之初，性本善”法国伟大的文学家雨果也说过“善良是历史中稀有的珍珠，善良的人几乎优于伟大的人”不过在生活中，我们也常常看到善良的人吃亏的现象，所谓“人善受人欺，马善被人骑”对于“善良”，你有何见解、体验和认识请根据以上材料，以“善良”为话题写一篇作文规定立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外），题目自拟，不少于500字。