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第一部分历年写作试题分析为了使大家理解四级写作试题的文体和主题规律，以及题型及其变化趋势，做到心中有数，下面对历年的写作试题从文体、主题和题型三方面进行分析写作试题文体分析
1.1近年四级写作试题重要分为四种文体
一、议论文议论文用以陈说多种理由，与阐明文有所不一样阐明文着重于客观陈说，而议论文着重于刊登自己的主观见解；阐明文着重于解释，而议论文着重于“劝说”这种劝说要依托推理和论证来论述自己的观点，力图说服读者，使人相信某种道理或某种假设因此，议论文要观点明确，不要空洞或泛泛而谈；论据充足、有力，论证严密近年来，议论文命题出现频率较高【例】月日新题型英语四级考试作文题1624DirectionsFor this part,you areallowed30minutes towrite ashort essayof studentsselectinglecturers.You shouldwrite at least120words followingthe outline given below in Chinese有些大学容许学生自由选择某些课程的任课教师
1.学生选择教师时所考虑的重要原因
2.学生自选教师的益处和也许产生的问题
3.【例】月大学英语四级考试作文题212DirectionsFor this part,you areallowed30minutes towrite ashort essayentitled ShouldtheUniversity CampusBe Opento TouristsYou shouldwrite atleast120words followingthe outlinegiven below in Chinese名校校园正成为旅游新热点
1.校园与否应对游客开放，人们见解不一样
2.
1.诚实利人利己，做人应当诚实
2.
二、阐明文阐明文，顾名思义，常用于阐明事实、状况和传达信息写作目的重在解释、阐明【例】月大学英语四级考试作文题61How toSucceed in a Job Interview面试在求职过程中的作用
1.获得面试原因仪表，举止谈吐，能力，专业知识，自信，实事求是……
2.需要注意,四级作文往往不是单一的体裁,而是几种体裁的混合体如6RecreationalActivities1娱乐活动多种多样;阐明文向于比较正式的写作（）1The truthis weAmericans stillhad aball（）2She is a lefty.【分析】为俚语俚语一般使用在很熟悉的人之间，且用在非正式场所，如平常聊have aball天等我们一般提议考生在四级写作中不使用俚语进行体现上述体现中，
（1）划线部分可改用（）中的划线部分可改为have a good time,2a left-handed person
（二）词汇的感情色彩有些英文词汇对应同样的中文，但其真正意思却有很大不一样如政治家（褒）statesman政客（贬）politician自豪地，骄傲地（中性）proud骄傲地，自负地（贬）conceited傲慢地（贬）arrogant苗条（褒）slim瘦（中性）thin皮包骨的（贬）skinny
（四）防止反复受中文习惯的影响和词汇量的限制，诸多考生在英文写作中常常反复使用同一名词或动词但英文的写作习惯则是尽量防止词汇反复在需要反复体现同一事物或概念时，尽量用同义词或其他指代措施进行替代【例】1Some peoplethink aftera womanhas gotmarried,she shouldgive upher job,but there areother people who think that womenshould workoutside tomaintain theireconomic independence.Theythink in this way because of the following reasons....【分析】句子中反复使用动词因此，需用同义词或同义体现进行替代think,【修改】Some peoplebelieve aftera womanhas gomarried,she shouldgive upher job,but thereareother peoplewho hold the opinionthat womenshould workoutside tomaintain theireconomicindependence.They thinkin thiswaybecause of the followingreasons,•,
（五）积累写作词汇实际上，每个考生都掌握了大量的词汇但由于平时使用得较少，使诸多词汇处在“休眠，，状态四级写作并非规定考生使用生僻词汇，八毋众多考生千篇一律地使用…，，或“I thinkThis的语句，会令阅卷老师产生心理疲惫，这样的作文自然很难得到高分is aserious problem.”在平时的学习中，考生要熟记某些能让作文“生辉”的词汇，防止反复使用同一词汇和体现方式下面是推荐考生在考场使用的高分词汇1be important——be ofimportance/be ofsignificance【原句】The Internetis veryimportant to us.【修改】The Internetis of great importanceto us.The Internetis ofgreat significancetous.2It is importantthat-----一It isessential/vital that---【原句（时代）.J It isimportantthat we recognize the situation inthis new era【修改】It isessential/vital that werecognizethesituationinthisnewera.3be serious-be ofconsequence［原句］Thismatter isvery serious.【修改】This matteris ofgreat consequence.4more andmore+adj---increasingly+adj.,［原句The Internetis becomemore andmore popularamong youngpeople.【修改】The Internetis becomingincreasingly popularamong youngpeople.5more andmore+sb./sth.—there is an increasingnumber ofsb./sth.doing***［原句］Nowadays,more andmore womenchoose to go out to work.【修改1Nowadays,an increasingnumber ofwomen choosingto goouttowork.6many+sb.——the majorityof/quite afew+sb.many+sth.------a greatmany+sth.|a seaof+sth.【原句】Many parentsthink themobile phonewill helpthem tomaintain contactwith theirchildren.【修改】Quite afew parentsthink themobile phonewill helpthem tomaintain contactwith theirchlildren.【修改】The majorityof parentsthink themobile phonewill helpthem tomaintain contractwiththeir children.【原句】There alemany reasonsbehind it.【修改】There is a seaof businessto bedealt witheveryday.7In fact—As amatter offact/In reality/Virtuallyspeaking/Practically【原句】In fact,either of the choiceshas advantages and disadvantages.【彳修改】As amatter offact,either of the choiceshas advantagesand disadvantages.【彳修改】In reality,either of the choiceshas advantagesand disadvantages.【修改】Virtually,either ofthe choiceshas advantagesand disadvantages.［修改］Practicallyspeaking,either ofthe choiceshas advantagesand disadvantages.前后连接并列名词时,可考虑此使用方法8and—as well asand【原句】There areadvantagesanddisadvantages.【修改】There areadvantages as wellasdisadvantages.9discuss-debate/be ofcontroversy［原句］This issuehas beenwidely discussed.【修改】This issuehas beenwidely debated.【修改】This issuehas beenofgreatcontroversy.10get—obtain/acquire【原句】Those whostudy abroadwant to get knowledge.【修改】Those whostudy abroadwant toobtain/acquire knowledge.11want todo sth.---intend todo sth./desire todo sth.【原句】Some studentswant towork ina foreignenterprise after graduation.【彳修改】Some studentsintend towork ina foreignenterprise aftergraduation.【彳修改】Some studentsdesire towork ina foreignenterprise aftergraduation.12face-confront【原句1Young graduatesare facedwith countlessproblems today.【十多改】Young graduatesarc confrontedwith countlessproblems today.一13thinkthatbelieve/hold/maintain【原句】Some peoplethink online education is a new approach to learning.【修改】Some peoplehold thatonline educationisa new approachto learning.【修改】Some peoplemaintain thatonlineeducationisanewapproachtolearning.14but not——instead of/rather than【原句】You shouldspend moretime onstudy but not computer games.【修改】You shouldspend moretime onstudy rather than/instead ofcomputergames.句子层面英语句子千变万化，句子层面上的修辞也非常丰富那么我们应当怎样确定四级作文中句子的写作呢？四级写作规定写出一篇词的文章一般来说，四级作文大都是三段式假设一段有120/50四句话，即主题句加个扩展句和个结论句，那么全篇大概有句左右由此可见，四级2-3112写作中句子的数量并不多，用少许的句子表述完整的意思，还要逻辑畅通，句式变化丰富，追求行文美感，确实不轻松下面，我们就来看一看，怎样才能兼顾这几种目的，写出成功的句子，为组织段落做准备
（一）完整性成功句子的第一种原则就是完整一种完整的句子要体现一种完整的思想，不包括不紧密有关的意思例如【原句】The governmentshould makeefforts.【修改】The governmentshould makeefforts toimprove thesituation..原句的信息不完整，修改后的句子意义变得详细，到达了完整的规定
（二）连贯性连贯是指句子各个部分之间的联络清晰、合理不连贯的句子一般出现的问题是平行构造有问题，代词指代不清，修饰语和被修饰内容的关系不明确，或者在人称、数、时态上有问题下面通过举例进行分析工［原句）We shouldjudge aman not only bywhat hesays but also by his action.［修改】We shouldjudge aman notonly bywhat hesays but also bywhat hedoes.或We shouldjudge aman notonly byhis wordsbut alsobyhisactions.【分析】原句并列连词之后的成分在形式上不平行，因此需要修改notonly…butalso【原句】His fatherhas greatfaith and high hopes for him.【修改】His fatherhas greatfaith inandhighhopesforhim.【分析】原句中，虽然和是平行的，不过它们背面应当用不一样的介词，不应当faith hope只在之后用而忽视后的介词hope for,faith［原句］His fathertold himthat he had to leave before the next day.【修改】His fatherthought thathehadtoleavebeforethenextdayand saidso tohis son.【分析】原句中代词指代不明he［原句］，I read a novelon thetrain which did not interest me at all.【修改】On thetrain Ireadanovel,whichdid notinterestmeat all.【分析】原句中，指代不明确，按照一般状况；应当指因此应将介词短语前置which novel,
（三）多样化句型多样化，会使作文增色不少假如几种长短、构造相似的句子连在一起，或者用同一种名词或代词作主语，作文必然会显得很单调、乏味为使文章在句子层面上到达多样化，我们可在写作中运用短句和长句，简朴句、并列句和复合句交错使用考生在写作中要防止受中文思维的影响，即在写作中多用简朴句或并列句要考虑将并列句变为主从句或“主句+短语”的句式将简朴句变为从句
1.［原句］This cakeis delicious.I like it very much.1want tobuy somefor myparents.【修改】This cakeis delicious,so I likeitvery muchand1want tobuy somefor myparents.【分析】原句中三个句子都是简朴句经修改后，变为一种句子，连词的使用使句子各部分关系明确，层次清晰将多种简朴句变为（形容词、分词短语）+主句
2.【原句J Mikeis thirtyyears old.He isa CEO ata famous communications company.【修改】Mike,30years old,isaCEO ata famouscommunications company.【分析】修改后两个并列句变成一种句子在转换中，“年龄”没有放在句子构造中，而以短语的形式出现，这从构造上阐明“年龄”信息是次要信息，而“isaCEOatafamous”是重要信息这也是英文中常见的构造，修改后，句子更符合英文communicationscompany.的体现习惯【原文】That day,I spentthe wholemorning withmy teacherin hisoffice.We discusseda projectwhichwe wouldconduct thenext semester.【修改】That day,I spentthe wholemorning withmy professorin hisoffice,discussing a project tobeconducted thenext semester.【分析】修改后两个句子合并成一种句子，后句以分词短语形式出现，形成“主句+分词短语”构造这种构造阐明主句为重要信息，而分词构造为次要信息构造上的变化使句子的信息分派更合理这也是英文中常见的构造，符合英文体现习惯此外，原文中的aprojectwhich…改为后置定语不定式作定语或分词作定语能使行文更简洁，符合书面语体现习惯we would将并列句变为主从句或主从构造
3.受中文思维的影响，有些考生虽能意识到防止用太多的简朴句进行写作，但写出的复合句子却多为并列句而英文中，句子成分所在位置与意义上的主次、逻辑等相对应，即什么样的信息占什么样的位置这种位置上的安排其实也是英语语言中约定俗成的一部分，应引起广大考生的注意【原文】The manhas shownquite strongability inleadership andhe willsoon bepromoted.【修改】Having shownquite strongability inleadership theman wiltsoon bepromote.9【分析】修改后的句子即为“分词短语（作状语）+句子”构造【原文】Water resource is limitedand we should not waste it.【修改】As waterresourceislimited,we should notwasteit.【分析】修改后的句子使用了引导原因状语，原句变成“从句+主句”构造as【原文】Last week,1went to the theater.I had a very good seat.The playwas veryinteresting.Idid notenjoy it.A young man and a young woman were sitting behind me.They weretalking loudly.Igot veryangry.I couldnot hearthe actors.【修改】（l）Last week,1went to the theaterand Ihad averygoodseat.
（2）The playwas veryinteresting,but Ididnotenjoy it,as ayoungmanandayoungwomanweresittingbehindme,talking（）loudly.31got veryangry becauseI couldnot hearthe actors.【分析】经修改，原文的短句有的以并列句出现，有的以主从句形式出现
（2）以一种句子替代了原文的个句子，且句子中有主句、从句、分词短语这种变化使句子逻辑清晰，4意义清晰句子层面上注意事项
4.在句子层面上，除了要注意上面提到的几点外，在应试过程中，考生应遵照如下原则（）根据自己的英语水平，选择句子构造英语基础好的考生，可使用构造较复杂的句子，1如主从句以及逻辑上较复杂的句子；而英语基础较差的考生，则应写出语法、语义对的的句子，而不应盲目追求构造上的复杂，以免错误过多，而减少作文档次（）注意检查句字与否语法对的如主谓一致、介词后的动名词或名词、时态等2段落层面
（一）段落的文体上文已经提到了，近年来的四级作文糅合了多种文体的写作而根据历年来的经验，四级作文多为三段式因此，我们就需要判断各段分别属于何种文体我们来看一下年的四级写作试题1996Getting toKnow theWorld Outsidethe Campus（）大学生理解社会的必要性1（）理解社会的途径（大众媒介，社会服务等）2（）我打算怎么做……3第一段规定写“必要性，阐明该段体裁是议论文；第二段规定写“理解社会的途径”，阐明该段规定写阐明文；而第三段规定写“我打算怎么做”，阐明该段规定写的是描述文可见试题是三种文体的结合议论体、阐明体和描述体各有各自的写作特点那么首先我们来看一下这三种文体在组段时各自的写作特点第一段为议论文文体它的写作特点是要有论点和论据因此先提出论点，然后逐条分析该论点的对的性，最终总结此外我们还可以从正反两面来论述例如上面题目第一的写作思绪还可以是大学生理解社会的成果（这是从正面论述）；假如不能做到理解社会又有什么成果（从背面论述）；因此我们要做理解社会的大学生（结论）第二段为阐明文文体它的写作特点是从几方面或几条来阐明一种问题就该题而言，我们可以列举理解社会的途径第三段为描述文文体以“我”为中心描述“理解社会”的过程
（二）段落的构造通过审题可以确定各个段落的文体，理解写作的重点下面就来谈谈怎样进行详细的段落写作一般来说，段落重要由下面三个部分构成主题句一点出段落的主旨1从构造上讲，主题句由限制的主题以及作者的意见、态度构成假如主题太宽，就需要大量的文字来进行论述或记叙、描写，这不符合四级考试的作文规模；而限制了主题，我们就可以确定段落的中心，围绕着这个中心来写作此外，好的主题句必须包括可以引起下文从细节上描写或深入论述、阐明的意见或态度例如如下几种句子就不适合作为主题句“PoHutionis aterrible problem.，该句过于宽泛，假如作为议论文段落的主题句，我们就必须列举许多论述其严重性的例子，若改成uBoth animaland humanbeing sharethe awfulguilt ofpolluting ourair andwater.，就可以把范围缩小到人和动物的范围，这样论述起来就可以更详细某些再如记叙文体段落中的主题句，”就不适合，由于它“I spentmy lastvacation near the sea.缺乏作者对壬题特性的描述，无法引起读者的爱好因此，就需要添加关键词对主题特性进行描述，可改为这样，就可以围绕“我”的假期怎样I spenta perfectweeks vacationnearthesea.来记叙了，并且，还可以列举度假的一周中发生的事情“perfect”扩展句--阐明或支持主旨
2.扩展句数量的多少要根据与否将主题句所限定的内容体现清晰为准，但一般来说，四级作文的扩展旬是个句子下面图示是扩展句段落的写作过程虽然为了论述的完整，展开3〜4深入论述，也不要过长，如扩展句扩展句写作要有条理、前因后果，或以归纳、比较等措施lo展开，注意句子之间的衔接，使用恰当的过渡词例如图示中的扩展句的衔接就用了the primaryone---,second…，finally*.构造.结尾句--总结、归纳或概括主旨3结尾句一般是用另一种体现方式反复主题句主题旬、扩展旬、结尾旬的写作实例如下主题句With therapid development of society,it isessential forcollege studentsto getto knowthe world outside the campus.扩展句There area varietyof reasonswhy weshould dothat.扩展句1The primaryone is thatwe can expandour horizon.Nowadays,as students,ourknowledge ismostly derivedfrom books,which isreally limitedin todaysfast developingsociety.Onlythrough contactwith societycan welearn morepractical things.扩展句2Second,it willenable us tobemore sophisticatedaftergraduation.扩展句3Finally、knowing theworld outsidethe campusmay awakenin usa highsense ofdutyand helpus makegreater achievementsin thefuture.结尾句As a result ofthese factorsmentioned above,we,as collegestudents,shall try to knowtheoutside world.上面是按照“主题句一扩展句一结尾句”的措施来写作的第一段，该段对于论点的论述比较详细下面一段是根据该措施写的第二段There are many waysin whicha studentcan getto knowabout theoutside world.First,the massmediacan keepthe studentup todate onpolitical,cultural andsporting events,aswellas thelatestdevelopments inscience andtechnology.Second,voluntary socialservices,private teachingand surveysoffactories orfarms offerthe studentmany opportunitiestogetto know how otherpeople live.在四级考试中，由于时间和词数的限制，我们不也许把所有的段落作文都按照上面的模式写作对于例题的第三段，我们就可以较为省略地来写，不过一定要保证段落逻辑的通顺Personally,I intendto studyhard tolay a good foundationfor myfuture career.At thesame time,Iwill takeevery opportunityto gainexperience abouttheworldoutsidethecampus bydoing part-timejobs.三段落写作常用的措施和次序在段落的写作中，我们常常要用到某些扩展措施和遵照一定的次序议论文写作除了使用分析法外尚有比较法和对比法阐明文用到的有比较法、类比法与举例法；而记叙文和描写文常按照时间或空间的次序来写作下面我们就来通过例文来运用这些措施以及遵照一定的次序进行写作时间次序1【例文】Go OutingLastweekend wewent to the countrysideto havea picnic.We boughtsome cakeswith usfor lunch.We leftquite earlybefore therewas toomuch traffic.After abouttwo hourswe cameto anice place.Itwas neara river,with somelarge treesbeside it.So weparked ourbicycles underthe treesand went for aswim.It was a quitehot dayand thewater wasvery refreshing.After havinghadaswim wehad lunchinthe coolshade underthe trees.Then wewentfora walk.We sawsome beautifulbirds andbutterflies.After walkingfor aboutan hourwe returnedto ourbicyclesand beganto ridehome.We gothome verylate andterribly exhausted.But weenjoyed itverymuch,for itwas oneof ourmostinteresting weekendsoutings.空间次序2【例文】The Layoutof MostSupermarketsMost supermarketsneed avery spaciousfloor area,sometimes atleast tentimes asbig asthat of anordinary shop.There areusually twodoors,one as an entrance,and theother anexit.The restofthesidefacing thestreet islargely ofplate glass,with goodsor advertisingmaterials displayed.The otherthreewalls arenormally tiledor decoratedin lightcolors,giving animpression ofcleanliness andbrightness.Most supermarketsare onone flooronly,goods beingstored inrooms at the backof upstairs.以上是记叙文和描写性阐明文常用的写作次序，而议论文一般按照逻辑关系展开，首先提出主题句，然后逐条论证主题句议论文里的论据应与论点有关并能支持论点【例文】，The mobilephone isa usefuldevice.First itcan helpustocommunicate withothers.Second,with itsmultifunctions,wecanlisten tomusic,store informationand eventake pictureswith it.Whats more,wecan alsowrite downmessages wefind reluctantto sayto otherpeople.该段中，首句为主题句，背面的部分为支撑部分阐明主题句的观点
（四）段落的连贯四级写作中考生须注意的另一问题是段落的连贯问题连贯即在段落中，句与句之间连接顺畅，过渡自然，内容安排合理就四级考试而言，考生应尤其注意如下几点⑴注意使用衔接词汇四级写作中，考生应故意识地使用衔接词汇衔接词汇的使用可协助提高作文的逻辑性，使行文愈加顺畅，体现更清晰⑵大学英语四级必备衔接词汇与短语
⑦表到达果因此thus因此，因此so成果是consequently（后即可直接接名词或名词性短语，也可接句子）因此因此hence therefore因止匕accordingly因此；成果as aresult作为成果；成果as aconsequence
⑧强调重要地chiefly实际上in fact实际上asamatter offact实际上virtually实际上in reality最重要地most importantof all最重要地；首先above all不用说
⑨让步/转折needless to say（后接句子）尽管although不过，仍然nevertheless不过however不过but诚然，无可否认地admittedly（后接名词或名词性短语）尽管（后接名词或名词性短语）尽管⑩总结in spiteof despite总之inaword总之；简而言之in short简朴来说in brief总之in summary总的来讲on thewhole作为总结to sumup作为结束；作为总结to conclude篇章层面前面讨论了从词、句子到段落各个部分的写作及注意事项这里要讲述的是篇章的概2）娱乐活动可以使人们受益,也也许带来危害;（议论文）3）作为大学生,我认为…（议论文）总体来讲,本文属于权衡利弊型的议论文认真的分析,—-又如“阐明文”部分所列出的真题，大多都属于议论性阐明文因此比较难界定四级题目究竟哪个是议论文,那个是阐明文,因此将上面两类合并为“论说文”
三、记叙文.记叙文，即论述一种事件，较少考to tella story【例】月大学英语四级考试作文题46An Eye-Witness AccountofaTrajfic Accident假设你在某日某时某地目击一起车祸，就此写一份见证书见证书须包括如下几点车祸发生的时间及地点
1.你所见到的车祸状况
2.你对车祸原因的分析
3.【例】月大学英语四级考试作文题59（）The DayMy ClassmateFell IIIor GotInjured简朴论述一下这位同学生病（或受伤）的状况
1.同学、老师和我是怎样协助他/她的
2.人与人之间的这种互相关爱给我的感受是……
3.
四、应用文（）（考）Practical Writing7）口头作文（考）13【例】月大学英语四级考试作文试题76DirectionsForthispart,you areallowed30minutes towrite acomposition entitledA BriefIntroductionto aTourist Attraction.You shouldwrite atleast120words accordingto thefollowingguidelines Yourrolea tourguideYour audiencea groupof foreigntouristsYour introductionshould includethefollowing•some welcomingwords•the schedulefor the day•a descriptionoftheplace thetourists will be visiting（）e.g.a scenicspot ora historicalsite,etc.You shouldmake theintroduction interestingand thearrangements forthedayclear toeverybody.）书信作文（考）23【例】月大学英语四级作文试题86A letter to aSchoolmate.Suppose you are ZhangYing•规定Write alettertoXiao Wang,a schoolmateof yourswho isgoing to visit youduring theweek一long holiday.念篇章是一篇完整文章的构造和布局一般来讲，篇章包括开头段（引言）、主体段和结论段引言段引出话题，主体段围绕话题展开，结论段结束话题，整个文章才清晰、自然、完整【例文】Recently,there isanewphenomenon thatmany travelagencies areattracting teenagerstouniversity campustour,which hasa positivemarket responsesince manyparents ofthe youngstershopesuch atrip willinspire theirchildren towork harder,So thatone daythey couldenter agood university.Along withthis trend,there ismuch controversyin society.Critics arguethat thisis ridiculous,for ithasturned the university campus,which issupposed tobe aquiet andpeaceful place,into anamusementpark wherethereareso manychildren laughingand running.But supporterssay theuniversity campusisa publicresource andtherefore should be open to thepublic.In my opinion,theuniversitycampus shouldnot beopentotourists becauseby nomeans shouldsuchholy placesbecome thetool ofmaking money.Of course,if childrenwould like tovisitanyuniversity,they couldalways doso withtheir parentsor teachersas longas thenumber Ofpeople isnottoo large.例文的首段为引言段，中间段为主题段，最终一段为结论段引言段先提出大学校园开放供游人参观的事情，第二段则围绕人们不一样见解展开，最终结论部分是个人观点三个段落连贯起来才构成语义、逻辑上顺畅，完整的篇章【例文】Many peopleare eagerfor success.But in my opinion,frustration isnot absolutelya badthing.Many peopleare afraidof it.They expectsuccess to come to them.When there is difficulty,they oftenfeel desperate.This attitudeshouldbeavoided.In aword,weshouldtrytolearn frommistakes andfrustrations.【分析】该段的主题句为在背面应论述为何“失frustration isnot absolutelya badthing.败不是坏事情”，也即失败可以带来哪些有益的东西但例文中“Many peopleare afraidof it.Theyexpect successtocometothem.When thereis difficulty,they oftenfeeldesperate.This attitudeshouldbeavoided.则重要论述了“人们胆怯失败并且应当变化这种态度”，这与主题句所规定的“失败的益处”是不一致的写作中应注意内容上的协调一致，把握好篇章的整体友好第三部分大学英语四级写作错误检查清单四级写作的最终一种环节应是检查错误的环节为提高纠错效率，我们整顿出一种错误核查清单考生在完毕写作任务后，可以按照清单中举例的重要方面检查错误，有助于更快地发现文字中的错误时态1假如文章是议论文，一般用一般目前时；而描述文常用过去时描述以发生的事情在一种句子中，表达同步发生或并列关系的两个或多种谓语动词的时态应当保持一致指代不清2如X Sometimesteachers willinform studentsofthedifficulties theywill meetwith instudies.句中是指代还是假如把句子中的换成则可知they teachers,students teachersa teacher,they指代students.句子不完整3XThe sideeffect ofthe medicinewhich ruinedhis health.V Themedicine hassome sideeffect whichhas ruinedhis health.断句有时受中文思维影响，忽视了英语句子逻辑的严密性，导致顾头不顾尾尤其是党句子长，又附带有从句等构造时，更易出现主句构造残缺XThey enjoy reading classic Chinese Literature.Such asthe poetryby LiBai andDu Fu.V TheyenjoyreadingclassicChineseLiterature,such asthe poetryby LiBai andDu Fu.口语中，我们会用某些片段替代完整句子，但正式写作对句子完整性的规定很高，也有诸多禁忌例如，不能单独引导句子，背面不能使用逗号等不过such ashence,thus hence这个词比较特殊，正式写作中常可以接一种名词或词构成为一种句子如The hotelissituated nearthe ThamesRiver.Hence thename RiverSide.衔接词误用4X Although...,butXBecause....,soX Inmy opinionI thinkhe isagoodman.V Inmyopinion,he isagoodman.XThe reasonwhy...is because...VThe reasonwhy...is that...X...solution tosolve the problemV...solution tothe problem平行构造不完整5X MissPoe likesto readand goingshopping.V MissPoe likesto readand goshopping.歧义I loveyou morethan yoursister.无依着修饰语6X Consideringthese factors,the problemwill besolved.V All these factorsconsidered,the problemwillbesolved.误用双重谓语7在中文中，“有诸多人喜欢看电影”这样的句子非常普遍和正常但假如直接照搬原样把这个句子转换到英文，就会出现双重谓语的问题X Thereare manypeople liketogo tothe cinema.这个句子有时候会在口语中出现，作为非正式的场所可以原谅V Therearemanypeoplewholiketogo tothecinema.乱用冠词8the多表达一种（些）特定的或前面已经提到的人或事物，还可用在专用名词、独一无二The的名词及最高级前如（前面已经提至的）The ljquestion youjust askedme wasnot difficultto answer.（专有名词）The GreatWall（最高级）The mostimportant personinmylife单词拼写9（）nowadays nowerdays重的中式英语错误10社会上存在着某些问题XThe societyexists some problems.V Theresomeproblemsin thesociety.我想说的是我不喜欢考试XI wantsay isI don^like English.V WhatI wanttosayisthatI dont like English.请注意身体XPlease noticeyour body.V Pleasetake careof yourself.他们的学习不是每天向上，而是每况愈XTheir study will notday dayup,but dayday down.下V Theirstudywillnot getbetter,but getworse.同学错误Ilikewrite program.X点符号的使用方法11）整篇文章所有用逗号，没有句号出现a）在英语作文中使用中文标点（英文中没有顿号和书名号）b）书名号手写使用下划线，打印使用斜体字c）问句的标点错用对于疑问句要使用问号，但假如问句出目前从句中，则需用句号d表达欢迎
1.提出对度假安排的提议
2.提醒应注意的事项
3.）海报（考）31【例】月大学英语四级考试作文试题96Directions Forthispart,youareallowed30minutes towrite aposter recruitingvolunteers.You shouldwriteatleast120words followingtheoutlinegivenbelowinChinese校学生会将组织一次暑假志愿者活动，现招募志愿者
1.本次志愿者活动的目的、活动安排等
2.报名条件及联络方式
3.写作题型分析
4.2大学英语四级考试的写作试题不是自由文，而是有规定命题的作文对作文内容有比较明确的规定，用多种明确的方式如提纲、图表、关键词等加以限制，但近几年来提纲常用中文给出，以防止考生将提纲中的文字直接抄录到作文中纵观历年试题，可以看到四级写作试题重要有如下几种形式
一、中文提醒作文自年以来，绝大多数四级作文试题是以中文提醒的方式（包括图表作文、应用文等1991文字部分）出现，其中，中文提醒作文占到很大比例【例】月大学英语四级考试作文题1012题目It Paysto BeHonest提纲.目前社会上存在许多不诚实的现象
1.诚实利人利己，做人应当诚实2【例】月大学英语四级考试作文题111题目How toSucceed ina JobInterview提纲,面试在求职过程中的作用
13.面试成功的原因仪表，举止谈吐，能力，专业知识，自信，实事求是・・•…
二、情景作文情景作文在给出题目的基础上，考生运用中文提纲给出基本的情景信息写作文［例）月大学英语四级考试作文题129题目（）The DayMy ClassmateFell IIIor GotInjured规定简朴论述一下这位同学生病（或受伤）的状况L同学、老师和我是怎样协助他/她的
2.人与人之间的这种互相关爱给我的感受是……
3.
三、图表作文图表作文是考题中给出图表，考生根据图表以及提纲提醒进行写作【例】年月大学英语四级考试作文题1319916题目Changes inPeople sDiet规定Study thefollowing tablecarefully andyour compositionmust bebased on the informationin thetable.Write threeparagraphs to:（）（饮食）l Statethe changesin peoples dietin thepast fiveyears.（）2Give possiblereasons forthe changes3Draw yourown conclusions.You shouldquote asfew figuresas possible.TOOCT__1986%1987%1988%1989%1990%Grain
494746.54545Milk1011111213Meat
172022.52321Fruit andVegetable2422202021Totle100100100100100
四、书信及其他应用文近年来，应用文的出现率比较高，如，月大学英语四级考试作文题6An Eye-Witness Accountofa Traffic Accident；1月大学英语四级考试作文题A LettertotheUniversity PresidentAbout the详细规定如下假设你是李明，请你就本校食堂的状况给校长写一封Canteen Serviceon Campus,信，内容应波及食堂饭菜质量、价格、环境、服务等，可以是表扬，可以是批评提议，也可兼而有之
五、其他其他写作题型尚有（）给出英文首句作文在考题中，提纲以英文形式给出1（）给出关键词作文考题中列出一系列关键词，考生将关键词纳入写作中2（）只给出题目作文考题只限定题目和词数规定，没有提纲3以上三种形式是四级考纲中所包括的，但这些形式自身有某些局限性，如考生会直接将提纲抄入作文，因此，考生自己写的内容减少，不利于全面考察考生的写作能力，或没有提纲，写作难度增大，在一定程度上影响了对考生写作能力的评估等因此，这些形式在考题中出现的也许性较其他形式要小得多考试规定
1.3《大学英语四级考试大纲（修正版）》中明确规定“写作选用考生熟悉的题材考生根据规定的题目和所提供的提纲、情景、图片或图表等，写出一篇不少于字的短文写120作规定是思想体现精确、意义连贯、无严重语法错误考试时间分钟”30时间规定分钟
1.301）审题（3分钟）Look beforeyouleap.三思而行（详细内容见后））写作（分钟）225不提议打草稿假如你可以15分钟打草稿，10分钟誉写出来，才可以打草稿考前一定要写篇文章5-103）检查（2分钟）语法（时态、冠词、主谓一致）、拼写、标点四级写作的时态以目前时为主，还可以合适的使用过去时论说文最终一段可以使用未来时字数规定不少于词
2.120词120-150点一下行数行就可以12-15言多必失写的越多，出错误的几率越大写作主题大学校园生活学习、生活、工作
3.是四六级作文的分水岭在此之前，某些社会热点话题是的重点，例如历年考察了虚CET假广告，都市绿化，交通问题，都市住房问题等，在之后，尤其在六级中考察了住房所有权改革的问题后，命题有关的人员已经注意到了假如在考试当中考察社会热点话题，不一样地区的考生对同一种社会话题的信息摄入量，认知程度是大相径庭的，鉴于此，之后，开始加大对学校生活类题目的考察，由于此类题材不存在地区的差异，不一样地区的同学均有话可说尤其《新大纲》明确规定“写作选用考生熟悉的题材”例如之后考的校园挥霍，学生会主席竞选，以学生会的名义写公开信，名校校园旅游，12月在四级中考察选修课等学习1生活2兼职打工/毕业后的工作导游词3其他4历年写作试题主题分析就话题分类，写作试题重要有如下三大类
一、社会热门话题
1990.6Make OurCities Greener
1991.1Bicycle-An ImportantMeans ofTransport inChina
1991.6Changes inPeoples Diet
1994.1The WorldIs GettingSmaller andSmaller
1996.1The Two.Day Weekend
1996.6Global Shortageof FreshWater
1998.1Harmfulness ofFake Commodities
二、校园话题
1992.6How IOvercome MyDifficulties inLearning English
1994.6My IdealJob
1995.6Advantages ofJobInterview
1997.6Getting toKnow theWorld Outsidethe Campus
1999.6Reading Selectivelyor Extensively.1How IFinance MyCollege Education.6Is aTest ofSpoken EnglishNecessary.1How toSucceed ina JobInterview.6A Letterto aSchoolmate.1A LettertotheUniversity PresidentAbout theCanteen Serviceon Campus.6Student Useof Computers
三、平常生活话题叩
1990.1What WouldH penTf ThereWere NoPower
1992.1Is Failurea BadThing
1993.1Positive andNegative Aspectsof Sports
1995.1Can MoneyBuy Happiness
1997.1Practice MakesPerfect
1998.6Do“Lucky NumbersReally BringGood Luck
1999.1Dont Hesitateto Say“NO”？.1It Paysto BeHonest.6An Eye——Witness AccountofaTrafficAccident.9The DayMy ClassmateFell Illor GotInjured详细规定思想体现精确、意义连贯、无严重语法错误
4.分条理不清,思路紊乱,语宫支离破碎或大郃分句子均有错2识.且多数为严放错误.分基本切胸.麦达思想不清越•连我性港.有较多的产币由讽.5TH8分・基本切意.有些地方我达思想不够清及,文字勉强连贯，语言砧谡相当多，火中有一些是严肃借识.分一切收.表达思想清楚•文字连贯•但有少量语言错误•11・14分・切即.表达思想清是•文字通顺・连优•格本上无语音侨谟,仅有个别小脩.［注白卷,作文与题目老不相关.或只有几个孤立的词而无法表达思想•则给0分・1）内容一一“思想体现精确”1一定要切题例如有同学通篇都在谈论吸毒，或通篇都在谈论网络游戏，都或多或Recreational Activities少的跑题网络游戏只是娱乐活动的其中一种，而吸毒，基本算不上是什么娱乐活动）构造“意义连贯”2）逻辑性a第一段提出问题，第二段分析问题，第三段处理问题（总分总）b）关联词起承转合（来自中文八股文）四级作文中必须使用5・7个关联词，否则会让人觉得逻辑混乱、构造不清起起动观点，开篇点题常用词或词组first,firstly;first ofall;in thefirst place,in thesecond place;first andforemost;for onething,for another;on theone hand,on theother hand;at present,recently,lately,now;to beginwith常用句型Nowadays,thereisa growingconcern overthe issueof...Recently,the issueof...has beenbrought topublic attention.When itcomes to...,peoples attentionmay varyfrom oneto another.When askedabout differentpeople willhold differentopinions.With thedevelopmentoftheproblemof...has becomeincreasingly serious.Nowadays,...plays anincreasingly importantrole inour everydaylife.承观点的承接，即正面论证常用词或词组besides,moreover,furthermore,in addition,whats more;the last butnotthe least,lastbutnot least;more importantly,even worse;atthesame time,meanwhile常用句型To understandthe pointof itis necessaryto discuss/analyze...There isno denyingthat...It isreported that...A closestudy of...will probablymake thispoint clear.We mustrecognize that...Some peopleholdtheview that...while otherpeople arguethat...转观点的转折，即背面论证基础不很好的同学，仅使用正面论证即可；基础很好的同学，假如要得高分，需要使用背面论证；尽量使用其他人也许不怎么用的，但最佳是你确实背过的句子常用词或词组nevertheless,yet,still,whereas=while;instead,in contrast,by comparison,by contrast,in comparison,on thecontrary,conversely;unfortunately常用句型Rather than...Some otherpeople haveexpressed theopposite opinion.合文章结尾，合并归纳常用词或词组thus,hence,accordingly,therefore;in brief,in short,in conclusion,asaresult,asaconsequence,consequently,to sumup,ingeneral,generally speaking,in general,onthewhole,to sumup,in summary,eventually,briefly speaking,as faras Ican see;it goeswithout sayingthat;常用句型On thebasis ofthe analysesabove,we mayconfidently cometo a conclusion that...Alltheevidence supportsa soundconclusion that....From whathas beendiscussed above,we maysafely concludethat...Judging fromall theevidence offered,we mayarrive ataconclusionthat...There isacertaintruth inboth arguments,but Ibelieve thatadvantages of...outweigh itsdisadvantages.（是该做某事的时候了）Its hightime thatwe triedevery meansto putan endto...It isobviousthat effectivemeasures mustbe immediatelytaken tosolve theproblem.用这些关联词的前提保证用的对的）语言一一“无严重语法错误”3考纲中并未对用词以及句子的复杂程度做出明确规定，因此不必过于追求花哨的文章尤其不能为此牺牲对的性基础一般简朴原则、安全第一基础很好句子构造和词多变假如能把、托福、雅思等的比较高端的考试所用的词汇用在四级作文当中，当然会轻GRE易得高分，但前提一定要是对的的第二部分写作的要点与技巧学习措施实力技巧70%+30%写作相对是个技巧性比较差的板块，短期内想大幅提高比较难）英语基础较差的同学简朴原则，安全第一4用词用句尽量用简朴的与其写一种错误的复杂句，不如写一种对的的简朴句减少错误只要错误不是太严重，获得及格分基本没有什么问题）英语基础很好的同学句子构造、用词应丰富多变5）四级作文最佳写三段6）稳妥的写作分五步审题、确定主题句、草拟提纲、三段句作文法，修改完善712写作应试基本方略
2.1
一、仔细阅读题目，明确作文类型这一点非常关键，由于四级考试强调作文的构造，文章构造与否合理影响到考试分数四级作文一般有三种文章类型的构造阐明文、议论文和应用文阐明文重要可以分为论述主题类的、利弊类的、原因成果类的、处理问题类的以及谚语阐明类的议论文重要是就观点进行反驳类的应用文写作重要包括演讲词、求职求学信、邀请信、感谢信和投诉信等因此在平时复习的过程中要明确多种类型的写作构造，这样在考试的时候就不会出现构造上的问题，也不会由于跑题而失分
二、段落清晰，语句衔接连贯写作文时一定要段落清晰，有明显的开头、主体和结论部分，不要像记流水账同样，否则会给阅卷老师留下很坏的印象同步在写作过程中，要学会使用某些句子之间以及引起和结束文章的连接词，这样可以使文章很自然、流畅例如在写文章主体的时候可以用这样First,second,third的连接词这些都可协助考生在原有内容的基础上，提高作文质量
三、故意识地运用词汇，防止语法错误这样也可以提高文章的总体印象但写作中要保证句子的对的性，尽量防止语法构造的错误写作中既要突出“亮点”，又要尽量保证体现的精确度
四、恰当安排文章的长度写作的词数不够要扣分，但也不是说写得越长越好由于文章越长，也许存在的错误就越多此外，写的词数太多，必然花费更多的时间，减少写作质量因此，写作的词数应保持在120〜词之间180
五、保持卷面整洁英语四级写作阅卷是繁重的工作即便阅卷老师尽量客观、对的地评判考卷，但毕竟试卷印象是一种客观存在原因文章书写与否整洁、洁净、漂亮会影响写作的印象成绩因此，考生平时就应注意培养良好的书写习惯写作要点与技巧
2.2内容层面
2.
2.1切题或者内容符合写作规定是大学英语四级写作的基本规定一篇语法、句法完美无瑕的文章若在内容方面不符合规定，成绩也会大打折扣因此，考生在四级写作中首先要保证内容切题如下是一篇学生习作题目Should womenstay athome orgotowork aftergetting married提纲有人认为妇女结婚后应在家照顾家庭
1.有人认为妇女婚后应参与工作
2.我的见解
3.【学生习作】一If Iget marriedthink1would liketo continuemy work.The benefitsof workare obvious.That canearnme moneybutalsoearns meconfident.I dontliketo spendall mytime onfamily becauseI thinkbothhusband andwife shouldshare workat house.Itisunfair forwoman totake careofthefamily butman donothing.I think,if allthe womengive upworking athome,man willknowhowimportant womenare.So,myopinionis womenshouldnotgive upwork aftergetting married.【点评】这篇习作的一种经典问题是没有按照提纲进行写作，在内容上不符合考试规定此外，此习作在语法、语句衔接等方面也需有所提高在大学英语四级写作考试中，做到内容切题并不难，重要的是考生要看清提纲规定，不能为了到达“与众不一样”的效果而忽视提纲规定的内容此外，大学英语四级写作与高考中的语文作文是不一样的近年来高考作文强调创新（内容上、思想上、形式上的），而大学英语四级写作考察考生用英语清晰体现思想的能力、对篇章和段落的组织能力以及词、句的精确运用词汇层面词汇是体现的基础，也是四级写作的难点之一不理解词汇的真正意义、不理解词汇的感情色彩及褒贬义、不理解词汇的对的搭配等都会导致写作过程中词汇运用错误因此，在词汇方面的复习与实践上，考生应注意如下几种方面
（一）词汇的文体差异有些词语合用于正式场所，有些词语合用于非正式场所但从总体上来说，四级写作倾。
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