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文本内容:
9.有关“Math Type
17.快捷键
18.快捷键
21.快捷键
29.“设置自选图形格式（）”与“设置图片格式”两个对话框是不一样样的，在“设置自选图形格式”对话框中“图片”选项卡是灰色的，是不可用的J一多功能图示
30.小“绘图工具栏”（注意对渭久中具栏的使T用）表格的编辑
31.I（）手动拖动变化行高或列宽:、1按住键可以平滑地拖动框线假如按住Alt键后拖动鼠标，只变化边框左侧一列的宽度Shift（整个表格的宽度将随之发生变化），表格中其他列的宽度不变假如按住键并拖动鼠标，边框Ctrl右边的各列宽度发生均匀的变化，整个表格的宽度不变标题行反复2“表格”一一“标题行反复”；在“表a.b.格属性”对话框中的“行”选项卡中⑶使用“自动调整”命令调整行高或列宽
①右键表格的快捷方式中自动调整
②“表格和边框”工具栏表格的排序与计算
32.
①排序用“排序按钮”排序“表格和边框”工1具栏的排序按钮用“排序”命令排序2★注意由于对表格的排序也许是表格发生巨大的变化，因此在排序前最佳要保留文档，对重要的文档则应考虑用备份进行排序给表格中的行自动编号3用到了“常用”工具栏中的“编号”按钮
②计算⑴单元格参数与单元格的值在表格中，排序或计算都是以单元格为单位进行的为了以便在单元格之间进行运算，使用了某些参数来代表单元格，行或列表格的列从左至右用英文字母（a,b,……）表达，表格的行自上而下用正整数表达，每一种单元格的名字由它1,2……所在的行和列的编号组合而成如表格的第行第1列的单元格用表达，第行第列单元格就用1A123表达B3⑵用公式命令计算“表格”一一“公式”将文本转换为表格
33.（）“表格”一一“转换”一一“文字转1换成表格”
（2）选择要转换的文本后，直接单击常用工具栏上的“插入表格”按钮，此时形成的表格行数、列数、列宽都采用了“自动”设置样式在排版中的应用
34.（）查看样式1“格式”——“显示格式”
（2）替代样式，，编辑，，——“替代，，（高级一格式一样式）
（3）复制样式假如在一种模板中有某些不错的样式，想在另一种模板中也应用这些样式，可以使用中Word的“管理器”，直接将它们复制到要用的模板中，而不必自己再进行创立措施“工具”一一“模板和加载项”（在“管理器”中，顾客单击“删除”或“重命名”按钮，还可以删除或重新命名样式）
（4）重新套用样式重新套用样式是将一种文档或模板中的样式完全地替代另一种文档或模板中的样式对一种文档或模板重新套用样式，只有在使用的同类Word型的模板时才会工作得最佳措施
①选中要重新套用样式的文档；
②“格式”一一“主题”，打开“主题”对话框
③单击“样式库”按钮，弹出“样式库”对话框，在“模板”列表框中选择要套用的模板，从预览区中可以查看该模板的效果
④选中要套用的模板，单击“确定”按钮，文档将按照新模板中的样式重新格式化
（5）加载模板加载的模板在关闭时卸载，假如要在Word每次启动时加载模板，请将模板复制到Word文献夹“Microsoft OfficeStartup”
（6）文档模板默认状况下，保留的文档模板都寄存在文献夹中，假如顾客想寄存在其他文Templates献夹下，只能在文献夹下创立子文献夹，Templates然后将模板保留在该子文献夹中保留在“Templates”文献夹下的任何文档（.doc）文献都可以起到模板的作用宏的妙用
35.宏的基础知识
1.（）宏的举例阐明1使用时，我们每天都要创立空白文档，Word并且要不停反复此操作，诸多人在完毕这项任务时都会执行如下操作
①单击“文献”菜单
②单击“新建”命令
③“新建文档”任务窗格中单击“空白文档”模板其实有一种更简便的措施来替代人工进行的一系列操作，这就是宏在Word中，将这一系列的操作直接赋予“常用”工具栏中的“新建”按钮，单击此按钮的操作和执行上面3个操作环节的成果完全同样不一样的是，顾客不必逐一执行每个操作环节，只需一种按钮，而由自动完毕创立一种空白文档的所有操作Word宏的定义2宏是由一系列的菜单命令和操作指令构成的，用来完毕特定任务的指令集合假如拥护要完毕一项由多种命令和操作指令构成的任务，可以Word将这些操作环节按操作次序制成一种宏，并给这个宏取一种名字后来只要运行这个名字的宏，Word将自动按次序执行宏中所包括的所有操作环节宏的用途3
①将多种命令组合成一种命令的集合；
②加速时常编辑和格式设置；⑶使一系列复杂的任务自动执行，简化顾客操作（）宏的分类4中的宏分为内部定义的宏和顾客定义的Word宏两种对于内部定义的宏，顾客可以直接使用录制新宏
2.措施“工具”一一“宏”一一“录制新宏”注意在录制宏的过程中，顾客进行的所有操作（鼠标指针移动、打开下拉式菜单和打开对话框等操作除外）动作都将“录制”下来，因此此时的操作务必小心谨慎尤其是要录制的宏，包括多种操作环节时，应当在进行操作之前明确所要进行操作的环节，以防止不必要的操作录制到宏中.将宏指定为一种快捷键或工具拦按钮3
（1）将宏指定为一种快截键将宏指定为一种工具按钮2“工具，，——“自定义”，在“命令”选项卡中选择“宏”，可以将宏拖动到工具拦或菜单中的适合位置宏的小知识3顾客将录制的宏放置在工具栏后，可以对该名称重新命名此外，也可以给这个宏指定一种按钮图标注意必须保证“自定义”对话框处在打开状态.运行宏4顾客可以通过多种措施来运行宏如单击“宏”对话框中的“运行”按钮、单击该宏的工具栏图标或按该宏的快捷键等运行宏看起来仿佛只进行了一种操作环节，但实际上是将宏中所有的操作指令和操作动作按次序执行了一次此时单击“常用”工具栏上的，并不撤销宏中的所有操作，而只是撤销最终一种执行的操作动作反复单击“撤销”按钮，可按照运行宏时的相反方向，依次撤销宏中所有的操作动作.编辑宏5编辑宏1宏在录制完毕后，还需要对其进行测试假如测试正常，则阐明所创立的宏是对的的，假如测试不正常，则阐明宏是错误的这时就需要修改宏修改宏则需要在环境下完毕工具Visual Basic--------------------------------------------------------------“宏,——“宏”命令“编辑”按钮删除宏2打开“宏”对话框，选中要删除的宏，单击“删除”按钮.宏病毒的防止和清除6什么是宏病毒1宏病毒和其他病毒同样，也是人为编制的一段计算机程序一般状况下，宏病毒可以自我复制，或在文档中创立古怪的信息，这些不正常的信息会占据文献空间，甚至填满磁盘空间和内存因此常常使顾客的文档比实际的更大，还也许使顾客的某些硬盘驱动器不可访问，是执行常规任务很困难一般状况下,中的宏，只有少数带有宏Word病毒，虽然有也能轻易地被清除挣脱宏病毒的一种措施是删除文献中不熟悉的宏，不过这也许只是临时修复一种挣脱宏病毒和硬盘上其他类型的病毒的合适措施是，获取一种病毒保护程序并有规律地运行它宏的安全性2内建了献策宏病毒和进行宏病毒保护的Word功能宏病毒的保护分为高、中、低三个级别要设置宏的安全级别，可以执行“工具”一一“宏”一一“安全性”域的使用36,域的简介1域，可以看作是一种变量名，在一篇文档中，域代表那些计算成果会发生变化的数据在Word中，域可以是编号、公式、链接和引用、日期和时间、索引和表格、文档信息、文档自动化、顾客信息、邮件合并等类型插入域
①右键表格的快捷方式中（自动调整）
②“表格和边框“工具栏错误！未定义书签
①在域上单击，也可以选中域年2024月日星期三
②单击鼠标右键，在弹出的快1120捷菜单中选择“切换域代码”命令，也可以直接按键
③这时可以看到域成果转换成域代码Shift+F9假如要将文档中的所有域都切换到域代码方式或域成果方式，可以按键Alt+F9让域带底纹显示4域底纹只能在屏幕上显示，不会打印出来，“工具”——“选项”命令，在“视图”选项卡的“域底纹”列表框中可以设置文档中域的显示方式更新域和锁定域5顾客可以只更新文档中的一种域，也可以同步更新文档中的所有域，假如一次只更新一种域，将光标定位到要更新的域，然后按键F9［假如要更新文档中的所有域，则要选中整个文档，然后按键F9［单击“工具”——“选项”命令，在“打印”选项卡中选中“更新域”复选框可以在每次打印文档时自动更新文档中的域有时候不但愿域更新，可以临时锁定域，在更新完毕后再解除锁定；也可以永久性地将目前成果转换为一般的文字或图形■要临时锁定域，首先选中要锁定的域，然后按键Ctrl+FU■要解除锁定域，首先选中要解除锁定的域，然后按键Ctrl+Shift+FH■要将目前域成果永久性地转换为一般的文字或图形，首先要单击域，然后按键Ctrl+Shift+F9o用大纲视图方式组织长文档
37.调整内容在文档中的位置1在大纲视图中
①鼠标拖动横线
②使用“大纲”工具栏提高或减少标题级别2在大纲视图中
①鼠标拖动竖线
②使用“大纲”工具栏
③用键盘变化标题级别的措施将鼠标放置在要变化级别的标题行上；直接按或Tab Shift键，每按一次或键，标题+Tab TabShift+Tab就降一种级别，按上述措施变化标题级别时，标题下的子标题及正文也同步被运动或变化级别假如只想移动或变化标题的级别则应展开该标题，显示被折叠的子标题和正文，然后只选中标题通栏标题的制作措施
38.注意“其他格式”工具栏的使用实例:通栏标题使用主控文档
39.主控文档的定义1主控文档是用来包括和管理多种子文档的文档它可以把多种子文档结合在一起，当作一种文档来处理主控文档中的子文档不需要寄存同一种磁盘上，并且打开主控文献的措施和打开一般文档同样，且每个子文档可以独立进行编辑只不过在打开子文档时，必须要切换到“大纲”视图方式创立主控文档2创立新主控文档1顾客可以在一开始先创立一种主控文档，然后再创立文档标题，并把标题赋给子文档要点.“文献”一一“新建”一种新文档；
1.“视图”一一“大纲”；.选中标题，运用“大23纲”工具栏“创立子文档”；.在保留新建的主控4文档时，将打开“另存为”对话框，顾客可以指定保留该主控文档的文献名单击“保留”按钮，将自动保留主控文档和所有创立的子文档，Word并且以子文档的第一行文本作为子文档的文献名顾客可以在“打开”对话框中看到子文档被自动保留将已经有我当转换为主控文档2要点）打开该文档，切换到“大纲”视图方式；1）使用标题的标题样式或大纲级别对标题进行格2式化；）选中要作为子文档的那部分大纲，单击3“创立子文档”按钮创立子文档）单击“文献”4一一“另存为”命令，可以保留转换成大纲后的主控文档，并且不破坏原有的文档假如单击“保留”按钮，本来的文档被目前主控文档覆盖）重命名子文档3默认状况下，中使用子文档的第一行作为Word子文档的名称，其实，顾客也可以对子文档重新命名环节
①打开主控文档，单击“大纲”工具栏中的“折叠子文档”按钮，使所有子文档都处在折叠状态
②单击要重新命名的子文档的超级链接，将打开这个子文档
③使用“文献”一一Word“另存为”命令把该子文档换名保留（原名的子文档仍然存在）
④单击“文献”一一“关闭”命令，关闭子文档窗口并返回到主控文档
⑤保留并关闭主控文档实例试卷排版的某些技巧（主控）（）主控文档的编辑操作3在主控文档中使用的模板、文档格式、目录与子文档中的相一致但子文档也可以有自己的格式，包括有自己的模板注意在操作主控文档时，请不要随便使用分节符，这样会导致不一样子文档合并在一起，产生异样的效果，假如一种子文档包括想要合并的节，打开它将分节符删除掉编辑或修改子文档的措施与编辑平时的文档同样）展开、折叠或移动子文档1展开、折叠子文档A.在主控文档中，子文档之间使用分节符隔开默认状况下每个子文档都处在折叠状态，并且以超链接的形式显示文档的名称这时子文档的正文是看不到的，要展开或折叠所有的子文档，需要单击“大纲”工具栏中的“展开子文档”按钮移动子文档B.要点
①确认“大纲”工具栏上的“主控文档视图”按钮处在按下状态
②假如只是要移动或复制子文档中的部分内容，则要展开所有的子文档后，切换到一般视图或页面视图方式下，然后按照常规的措施移动或复制文本）编辑单个子文档2使子文档以一种独立窗口打开）锁定或解锁子文档3在主控文档中，只容许在同一时间内只有一种顾客编辑一种子文档，其他顾客不能再编辑这个子文档，但可以编辑其他子文档处在折叠状态的子文档总是被锁定的注意
①确认“大纲”工具栏上的“主控文档视图”按钮处在按下状态
②单击“展开子文档”按钮展开所有子文档
③运用“大纲”工具栏）添加子文档4将一种文档转换成子文档直接插入到Word一种主控文档中要点
①打开主控文档，切换到“大纲视图”方式
②单击“展开子文档”按钮展开所有子文档
③将光标移到要插入子文档的位置
④单击“大纲”工具栏上的“插入子文档”按钮……）拆分子文档5要点
①展开所有子文档
②为要拆分的部分文本建立标题，并为标题创立样式（大纲级别）
③选择要拆分为新的子文档的标题，单击“大纲”工具栏上的“拆分子文档”按钮，即可拆分子文档）合并子文档6要点
①展开所有子文档，
②把要合并的子文档移到相邻的位置，选中这些子文档，
③单击“大纲”工具栏上的“合并子文档”按钮，即可将选中的所有子文档合并为一种子文档默认状况下，以第一种被选中的子文档的标题作为合并后的标题）删除子文档7删除子文档只是删除子文档与主控文档的联络，子文档的内容仍然存在要点
①确认“大纲”工具栏上的“主控文档视图”按钮处在按下状态
②单击“展开子文档”按钮展开所有子文档，然后单击要删除的子文档前的图标，选中子文档
③单击“大纲”工具栏上的“删除子文档”按钮，此时该子文档的内容被复制到主控文档中，成为该主控文档的一部分假如要彻底删除该子文档，可以按键Delete使用书签
40.中书签可以定位记录，还用于标Word识文档选择区，默认状况下，书签不会显示在屏幕上，也不随文档打印出来插入书签1在中，插入一种疏忽前就是给文档的Word指定位置或选中的文本、数据或图形加一种特定的标识注意单击想要插入书签的位置假如要用书
1.签标识一定数量的文本，则选中这些文本.默认2状况下，书签不会显示在屏幕上⑵定位书签要定位书签，有两种措施
①通过“定位”对话框“查找和替代”对话框
②通过“书签”对话框将书签标识的文本插入到另一文档3在中，可以在目前文档中插入另一文Word档，也可以插入文档中的某一部分假如要插入文档中的某个部分，可以设置一种可以标识这部分内容的书签，然后只将书签标识的内容插入到目前文档中要点
①在“范围”框中输入书签名
41.插入批注1选中要设置批注的文本或内容，或单击文本的尾部“插入”一一“批注”命令—编辑批注2批注[kl]:.修改批注1单击“批注”，在“批注框”中修改小知识
①假如在屏幕上看不到批注，单击“视图”一一“标识”
②假如批注隐藏起来或只显示了部分批注，可以在屏幕底部饿“审阅窗格”中修改批注若要显示“审阅”按钮可以单击“审阅”工具栏上的“审阅”按钮.删除批注2
①删除单个批注使用鼠标右键单击批注在弹出的快捷菜单中选择“删除批注”命令
②删除多种批注打开“审阅”工具栏“拒绝所选修订”旁边的箭头，在弹出的下拉列表中单击“删除文档中的所有批注”命令
③删除指定审阅者的批注“审阅”工具栏，“显示”一“审阅者”+“拒绝所选修订”按钮长文档的编辑技巧
42.拆分窗口1使用的拆分窗口功能，可以将Word同一种文档的内容显示在两个或多种窗口中，这样可以通过多种窗口同步查看同一种文档的不一样部分，并对该文档的前后内容进行比较、复制、粘贴、移动等操作.拆分窗口1其实，拆分窗口就是把屏幕拆提成两个独立的窗口，这种显示方式也叫分屏显示在拆分窗口时，顾客还可以在两个窗口中使用不一样的视图方式，来提高文档的编辑效果分屏显示时，只要在其中一种窗口中进行修改，所做的变化也会立即反应在其他的拆分窗口中“双击”“窗口”一一“拆分”“拖动”Alt+键Ctrl+S.取消窗口2，，窗口，，__取消拆分,，.新建窗口3“窗口”——“新建窗口”会将目前窗口的文档拷贝到新窗口中，并将新Word窗口设置为目前窗口，并且“窗口”菜单列表中按照新窗口打开的次序用、的编号来区别新建的窗12…口E g“文档13”迅速定位2使用快捷键迅速定位
1.、、、PageUp PageDownHome EndCtrl+Home、Ctrl+End.使用“定位”命令定位插入符2，，编辑”——，，定位，，.回到本来的位置编辑3能在“返回”列表中记下顾客最终三次Word编辑位置和目前插入符的位置假如只是简朴地就爱你个光标移动到文档的某一位置则不会加到“返回”列表中一般是在光标所在处进行了编辑时，才将其加入到“返回”列表使用“返回”功能可迅速移到这些编辑点简朴地反复按键或Shift+F5Ctrl+Alt键，可使顾客在周三个光标位置之间循环“返+Z回”命令不在的“常用”菜单上，不过顾客可Word以将其加入到“常用”菜单中，甚至可认为其生成一种工具按钮字数记录3可以记录文档中的页数、段落数和行数，Word以及包括或不包括空格的字符数“工具”——“字数记录”“包括脚注和尾注”复选框用于记录信息中添加或删除脚注和尾注信息分隔符与分节符
43.在编辑文档时，系统一般会自动换行、分页，不过在有些状况下，顾客也可以通过插入分隔符来强制换行或分页、分栏，这时就需要设置分隔符、分节符（）分隔符1在中，分隔符包括“分页符”、“换行Word符”、“分栏符”其中，分页符用来在页与页之间添加一条分界线；换行符本来在行与行之间添加分界线；分栏符用来在栏与栏之间添加分界线选择“插入，，——“分隔符”命令，打开分隔符对话框，从中可以看到分隔符的类型小技巧将光标置于需要插入分栏符的位置，按Shift也可以在要强行分栏的位置插入一种+Ctrl+Enter分栏符
（2）为何有的页面会出现大段的空白，及文本内容不持续也许是由于插入了分页符
（3）分节符分节符代表一种节的结束和另一种节的开始在一般视图模式下，分节符是一种双虚线实际上，分节符不仅仅是一种符号，它还存储了分节符以上整个一节的文本格式，如页边界、页眉和页脚、页码等.插入分节符
1.自动建立新节2在中，假如文档中的格式相似，那么会Word将文档作为一种节来处理假如给文档中的某一部分做了修改，使其页面设置、格式发生了很大变化，系统会自动建立一种新节节的位置就是重新设置格式的开始位置
①单击要建立新节的开始位置；
②单击“文献”一一“页面设置”命令打开“页面设置”对话框，选择“版式”选项卡；
③在“应用于”框内选择“插入点之后”
④单击“确定”按钮，将自动给插入点Word一下的文档建立一种新节.删除分节符3在“一般”视图模式下，将光标单位在要删除的分节符前，按键，即可删除分节符Delete.删除分节符4使用分节符，顾客可以在同一文档中使用纵向和横向两种页面方向使用分节符变化页面方向时，Word会把页眉页脚中的页码及其他内容随页的方向翻转假如顾客在页的递补放上了一种页码，横向的页将页码放在纸的右边引用
44.所谓引用，就是将其他文档或符号插入到目前文档中在中，引用的内容包括题注、脚注或尾注等Word题注1中提供了题注功能，即为每一种坦白哦、Word表格、公式等设置一种编号手工插入题注
1.选中对象，“插入”一一“引用”一一“题注”.自动插入题注2“插入”——“引用”——“题注”，单击“自动插入题注”按钮图片“Microsoft Word脚注和尾注2）对文档中的文本进行补充阐明1一般状况下，脚注位于页面的底端，而尾注位于文档的结尾，用来集中解释文档中要注释的内容或标注文档中所引用的其他文章的名称脚注和尾注虽然都不属于正文，但也是文档的一种构成部分在一篇文档中，插入脚注和尾注的操作完全相似，并且修改措施也相似惟一不一样的地方就是它们所在的位置不一样，且尾注不需要分隔符在一篇文档中，可以同步插入脚注和尾注，且插入位置是任意的默认设置下，在同一文档Word中对脚注和尾注采用不一样的编号方案在任何一种视图方式下都可以在文档中添加脚注和尾注）2插入脚注分为两个环节
①插入脚注标识
②输入脚注内容注意在不一样的视图方式下，输入脚注文本的方式也不一样在“页面”视图中，会直接将光标Word移到目前页末端脚注实际所在的位置，并打开一种“脚注编辑区”）查看和编辑脚注3“工具”“选项”，“视图”选项卡，“屏幕提醒”复选框A编辑双击脚注标识，打开脚注编辑器可以设置多种格式将插入光标置于要插入脚注或尾注的位置按键可以插入脚注；按Ctrl+Alt+F Ctrl+Alt+E键可以插入尾注»移动要移动脚注标识的位置，可首先通过拖动措施选中该脚注标识，然后将其拖动到新位置A删除要删除脚注标识和脚注内容，在单击选中脚注标识后按键Delete）修改脚注分隔符4默认状况下，脚注分隔符就是将脚注内容与正文内容分开的一段短线在中，容许对脚注分Word隔符进行修改措施切换到一般视图；“视图”一“脚注”命令，打开“注释编辑”窗格；单击脚注列表框中的“下拉”按钮，从弹出的列表中选择脚注分隔符；修改既有的分隔符，或删掉它重新设计一种新的分隔符，可以使用“表格与边框”等工具栏创立新的分隔符）脚注和尾注的互相转换5措施切换到一般视图；“视图”一“脚注”命令，打开窗格；在“注释编辑”顶端的“所有尾注”或“所有脚注”；运用单击鼠标右键弹出的快捷键进行转换
（3）交叉引用在中建立交叉引用，实际上就是在要插Word入引用内容的大方建立一种域，所引用的内容可以在不一样的地方使用，假如在操作过程中，引用的内容发生变化，交叉引用域也会自动更新交叉引用只能在同一种文档或同一种主控文档的子文档之间使用，并且只能引用带有编号的项，如已编号的标题、段
（2））为何有的页面会出现大段的空白，及文本内容不持续错误!未定义书签
46.Word不能实现即点即输功能有如下两种也许错误!未定义书签中落、图标、表格以及脚注、尾注、题注、WORD书签等O
1.WODE中显示角图表建立交叉引用后，切换到“打印预览”或“打印”时，这些交叉引用域将会自动更新假如要在任何时候立即更新所有的交叉引用域，可选中整个文档并按F9键）将光标定位到要建立交叉引用的位置1）单击“插入”一一“引用”一一“交叉引用”2命令，打开“交叉引用”对话框）在“引用类型”下拉列表中，列出了可以作为3交叉引用的项目类型）选中是要引用的项目类型后，在下面的框中将4列出文档中所有项目）在“引用内容”框中，选择要插入的信息内容5）选中“以超级链接的形式插入”复选框，则在6单击某个“交叉引用”域时，可直接跳转到文档中的引用项位置）单击“插入按钮”，则在光标所在位置按以上7的选择插入了一种“交叉引用”域）单击“关闭”按钮8（）标识和提取索引4所谓建立索引，就是将文档中的某些重要词或短语列出，并标明其所在页码它的作用就是以便顾客查询在中，可索引的项包括章、节主题，Word专业术语，简称或缩写等.标识索引项1在编制索引钱前，首先要标识索引项要点）选中要作为索引项的文本，或在要插入索1引项的地方，输入作为索引项的文本）单击“插入”“引用”——“索引2和目录”命令打开“索引”选项卡，从中单击“标识索引项”按钮，弹出“标识索引项”对话框）在“次索引项”框输入次索引项文本假如但愿3包括第三级索引项，可以在输入第二级索引项后输入一种冒号然后输入第三级索引项文本）在选项区中，有“交叉引用”选项假4如该索引项与另一索引项有关，可选择该项，然后在该框中输入提醒文字和交叉引用对象注意输入的提醒文字和交叉引用对象至少要有一种空格默认的提醒文字为“请参阅”要打开“标识索引项”对话框，可以按Alt+Shift+Xo.编制索引目录2，，插入，，——“引用，，——“索引和目录”.更新或格式化索引3
①选中整个索引，右键“更新域”命令
②F
9.删除索引4假如要删除索引，首先选中整个（索引项）XE域，然后按键，假如要修改某一索引项，Delete只需更改（索引项）域的文字即可XE.打印文档
45.文档的打印1）迅速打印1）一般打印2）手工双面打印3）打印多篇文档4）可缩放的文献打印5设置打印机属性和打印机设置
2.“文献”——“打印”命令，打开“打印”对话框，单击“属性”按钮，弹出“属性”对话框，在该对话框中可以设置纸张大小、打印方向、打印质量等此外，顾客还可以设置与打印文档有关的选项，在“打印”对话框中单击“选项”按钮，弹出“打印”对话框注意“打印选项”“打印文档的附加相信”选项卡.暂停和终止打印3在打印时，假如要暂停打印，应首先打开“打印机”窗口，然后双击目前默认的打印机图标在打开的打印机窗口中，选中正在打印的文献，然后单击右键，在打开的快捷菜单中选择“暂停打印”命令假如在打开的快捷菜单中选择“取消打印”，则可取消打印文档不能实现即点即输功能有如下两
46.Word种也许不能实现即点即输功能有如下两种也许Word⑴文档的格式采用竖排格式，这种格式无法使用即点即输功能⑵没有启用即点即输功能启用措施如下•选择“工具“选项”命令，打开“选项”对话1框•切换到“编辑”选项卡，选中示一•单击“确定”按钮，关闭该对话框中EXCEL.在中冻结窗口，选择单元格的左上1EXCEL角的区域被冻结启用“即点即输复选框,如图所16-8“编辑”选项卡16-8中排名时，用到函数时要用
2.EXCEL RANK绝对引用练习成绩分析表（素材）.0606成绩分析表（样张）创立通用自动排名函数教育信息化媒体全文门户赛迪网IT.分类汇总时，图表的制作措施及“自动筛3选“运用例练习.成绩分析表（素材）06成绩分析表（样张）
06.数据透视表和数据透视图例问卷记录407（完毕）中，要注意视图方式是有所不一样的
5.EXCEL实例课程表（视图方式）Excel
6.有有关单元格格式设置EG单元格中的0用表达一一会计专用例按人打印工资表（注意单元格格式）（中先插入图表/右键选择图表EXCEL区格式/钩选“圆角”选项）例记录图（圆角图示）.插入横线的几种措施2格式一一边框和底纹单击“横线”例在文档中插入横线或直线的措施（注意模word板的运用）.在中，窗体的使用3WORD案例课程表自选系统注意窗体插入后来，要观测效果一定要锁定中，可以在页眉页脚中设置页面左侧
4.WORD的有关装饰物案例试卷密封线（练习）大学招聘启事（页眉页脚）页眉、页脚、脚注、题注（样板）中表格内数据的计算
5.WORD实例中表格内数据的计算实例WORE中，分栏时可以钩选“分隔线”选项
6.WORD实例分栏、题注（样板）中，已插入“修耦”的颜色设置
7.WORD参照实例图文、艺术字、花边（样板）.8有关“试卷排版”中的某些技巧.有关数学公式编辑器”的简9“Math Type
5.2介在中，清除页眉里那条横线的措施
10.WODE
①页眉处在激活状态，选择菜单项“编辑”中的“清除”一一“格式”；页眉处在激活状0态，选择“格式”一一“边框和底纹”选项将“无边框”应用于“段落”在中，将背景图片设置成水印的措
11.WODE施“格式”一一“背景”一一“水印”——“图片水印”实例表扬信（背景图片水印效果）在中，隐藏答案的措施
12.WODE选中文字，右键字体隐藏，工具选项视图钩选“隐藏”选项在中，把艺术字打散的措施
13.WODE实例动画习字（丰）字符输入措施
14.在智能状态，可以输入不ABC v+1〜v+6一样的字符符号的输入的措施
15.
①“插入”一一“符号”
②单击鼠标右键,在弹出的快截菜单中选择“符号”命令，打开“符号”对话框改写
16.在编写文本的时候，假如新输入的内容比被改写的内容多，就会把不需要的内容也一并改写了，因此，假如输入内容与改写内容相差悬殊时，不要使用此措施，为了防止产生不必要的麻烦，改写后应立即关闭“改写”模式，双击“改写”指示器，即可关闭“改写”模式.快捷键171剪切或粘贴:Ctrl+X Shift+Del Ctrl+V或Shift+Insert.快捷键182“编辑”一“撤销”“编辑”Ctrl+Z一“撤销”Ctrl+Yo.“反复”与“恢复”的区别19编辑时，“反复”操作与“恢复”操作相似，不一样之处在于“反复”操作是对于上一次操作进行反复，可选择“编辑”一一“反复”命令；而“恢复”是对被撤销的操作进行恢复自动改正
20.在自动改正选项卡中，假如要选中“自动使用拼写检查器提供的提议”复选框，则必须首先打开自动检查功能，措施是“工具”一一“选项”命令，然后在“拼写和语法”选项卡上选中“键入时检查拼写”复选框.快捷键213加粗文本:倾斜文本Ctrl+B Ctrl为文本添加下划线+1Ctrl+U段落对齐方式
22.两端对齐居中对齐右对Ctrl+J Ctrl+Z齐分散对齐:左对齐Ctrl+R Ctrl+Shift+ICtrl+L设置制表位
23.△在文本输入过程中，也许会由于格式的不一样或字符的大小不一致而导致文本显示比较杂乱假如要将它们对齐，要用到“制表位”单击水平和垂直标尺相交的制表位按钮来选To择区使用“制表位”对话框设置制表位“格式”一一“制表位”注意可以将标尺上的A“制表位”标志去掉纵横混排
24.提供了纵横混排的功能，使顾客杂Word编排文挡时十分灵活，措施“格式”——“中文版式”一一“纵横混排”合并字符（最多个中文）
25.6“格式”——“中文版式”-“合并字符”双行合并
26.在中可以直接把一句语句排成两行，Word然后防在一行中编排“格式”一一“中文版式”一“双行合并”（鬻漫嚣上下而、求远/在中，可以插入的图片文献格式
27.WORD有*.wmf；*.dxf；*.pic；*.drw；*.pcx；Nbmp；*.wpg；*.fpg;*.gif等图形阴影效果
28.。
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