2025年小学四年级体育课程完整教案汇编

时间第一周课型两课时内容（室内课）1:引导课，体育常识，怎样进行户外体育运动通过本次课的学习，使学生理解怎样进行户外活动，认真上好体育课培养学目的生身体的对的姿势和基本活动的能力培养学生多种优良品质，发展学生的想象力、发明力等能力次序教学内容场地教师活动学生活动数时强唱歌师生开问好宣布本

1、教师语言始次课要清晰部学生坐在教室的内容和任

2、讲解课堂分教室里按自己的座110小务规定任务位坐好点名；、讲解本学期体育课的规定和任务内容

1、教室讲解

二、怎样进行户语言要清晰外体育运动做

2、规定游戏可以全面学生认真遵基锻炼身体守纪律本

1、可以做游部学生坐在教室分戏，使大脑养成良好的教室里按自己的座120小灵活坐立行位坐好的对的

2、和同学一起姿态活动

③、可以自觉做

3、进行日光到无端旷课，浴迟到，有事要请假次序教学内容场地教师活动学生活动数时强重点各节的动作要领及规定难点动作的精确性和优美大方基

三、游戏；守本

1、学生认真卫红旗规则部听游戏的措

1、没有被教导分2施和规则的人不得10中

2、学生练随意进入3习圈内

2、叫号时要清

3、分组比赛

1、教师讲解游晰、响亮，戏的措施和规松手时红则旗必须竖

2、教师做对的直的示范

3、教师对的评估胜败、放松；

1、教师总结本

1、认真听讲次课的状况情绪饱满

二、小结；

2、下课

2、下课12小结束部

三、下课分场地教学设回顾计时间第六周课型两课时

1、沙包掷远；

2、游戏单脚跳接力内容

1、通过学习投掷沙包，发掌学生上肢力量目的

2、培养学生动作的敏捷性、灵活性、精确性等各项素质

3、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，发展学生的弹跳和顽强精神次序教学内容场地教师活动学生活动数时强,

一、课堂常组织规

1、教师语言要

1、学生站四列

1、体委整队、X X X X X X X X清晰横队1师生问好、汇报X X X X X X X X◎人数、检查服X X X X

2、教师讲解课

2、学生认真听装堂规定和任务讲，注意关查

2、宣布课的内110小

3、讲解队列练

3、听从指挥注容和任务四列横队，体操习的规定.意力集中

二、准备活队型动

4、师生一同练

4、学生充足活

1、队列

2、广播操习动各关节

23、专题准备活动、沙包掷迹

1、教师讲解动

1、学生认真听作措施和要讲动作措施和重点下上肢领要领的协凋，放松，

2、教师做分解

2、学生集体练自然，投掷要和完整动作示习15中又力度范

3、学生分组练

3、教师给学生习3/难点转髓动个别指4作要明显导次序教学内容场地教师活动学生活动数时强

二、游戏单

1、教师讲解游

1、学生认真听脚跳接力规戏规定和讲游戏规则则规则

2、学生练习比21起跳前必须站

2、学生练习比赛/2中在起跳线后不赛

3、分组比赛3得踏线

3、教师做对的发出信号后才评估胜败能起跳，其他人击掌后才能起跳

一、放松；

1、总结本次

1、认真听讲，课的状况精神饱满

二、小结；

2、下课

2、下课13小

三、下课预计时间第七周课型两课时

1、小篮球；

2、游戏绑腿接力内容

1、通过学习走的对的措施，培养学生走的对的姿势，巩固走的技能发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展目的

2、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力次教学内容场地教师活动学生活动数时强予J

一、课堂常规组织

1、体委整队、

1、教师语言要

1、学生站四列1师生问好、汇报X X X X X X X X X清晰横队人数、检查服X装X X X X X X X X X

2、教师讲解课

2、学生认真听

2、宣布课的内X堂规定和任务讲，注意关查1容和任务◎10小

3、讲解队列练

3、听从指挥注

二、准备活动

1、队列习的规定.意力集中

2、广播操

4、师生一同练

4、学生充足活

3、专题准备活四列横队，体操动队型习动各关节2

一、走用多种

1、教师讲解动

1、学生认真听对的姿势的走作措施和讲动作措施和要领要领重点控球要

2、教师做分解

2、学生集体练稳和完整动作示习15中基范

3、学生分组练本难点重心下

3、教师给学生3/习部4降个别指导分次序教学内容场地教师活动学生活动数时强

二、游戏

1、教师讲解游

1、学生认真听（绑腿接力）戏规定和讲游戏规则规则规则

2、注意观测教

211、教师发令后

2、教师做对的师的示范/2中或击掌后才能示范

3、学生练习比3起跑

3、学生练习比赛

2、按教师规定赛

4、分组比赛的规定抛丸不

4、教师做对的得少跑评估胜败

3、绳子一定要绑好，绳子松开不得分结

一、放松；

1、总结本次课

1、认真听讲，精束神饱满

2、下的状况部分

二、小结；

2、下课课13小

三、下课场预地设计计时间第八周课型两课时内容

1、负重练习;

2、游戏挑战应战

1、通过这节课的学习，使学生初步负重练习的动作措施，发展学生的下肢的力量目的

2、培养学生身体对的姿势和协调等身体素质

3、发展学生的下肢奔跑能力及团结协作的集体精神次序教学内容场地教师活动学生活动数时强

一、课堂常规组织

1、学生站四

1、体委整队、列横队

1、教师语言要师生问好、汇报X X X X X1清晰人数、检查服X X X X X

2、学生认真装X X X X X X X X X X听讲，注意关

2、教师讲解课

2、宣布课的内◎查堂规定和任务准容和任务备110小

二、准备活动部

3、听从指挥注

3、讲解队列练分

1、队列练习意力集习的规定

2、徒手操四列横队，体操队中

3、专题准备活型

4、师生一同练动

4、学生充足活习2动各关TJo

一、负重练习重

1、教师讲解动

1、学生认真听点各节的动作作措施和讲动作措施和要领及规定要领要领

2、学生

2、教师做分解集体练习418中难点动作的和完整动作示

3、学生分组X基本要轻松自如范练习8部

3、教师给学生分个别指导次序教学内容场地教师活动学生活动数时强

4、找学生演4神饱满动作出轻松整洁一致

二、游戏挑战应战基规则本部应战人在对

1、学生认真分方拍到自

21、教师讲解听讲己手之前不得/9中游戏规定

2、戏规则踏过起跑线3和规则

3、学生练习追拍时不得

2、学生练习比赛用力堆人比赛分组比赛应战者如失

3、教师做对败就算对的评估胜败方胜利结、放松；

1、总结本次

1、认真听讲，束课的状况精神饱满部分

二、小结；

2、下课

2、下课13小

三、下课教学回顾时间第九周课型两课时

1、通过本次课的学习，使学生深入学习仰卧起坐的动作，发展弹跳力目的

2、培养学生的敏捷性和及速度性和奔跑的能力

3、培养学生对动作认真负责和集体主义精神次序教学内容场地组教师活动学生活动

一、课堂常织规

1、教师语言

1、学生站四

1、体委整队、要清晰列横队X X X X X师生问好、汇X X X X X报人数、检查

2、教师讲解

2、学生认真X X X X X次序垓4X州-Z7\教师讲悌!

3、讲

1、岁生认真牌练以白q必将龙

3、听1）卷

72、学生练2注享练习/薨前必须4四列横队，J3力、跳，、艘氟1多种髓体操队型乙

2、o号评估

3、胜JEW要碰垫败子如到了扶起来再跳

一、放松;

1、总结本次

1、认真听讲课的状况精神饱满

2、下课

2、下课

二、小结;

三、下课场预地垫三二20块设计计准备部分、技巧（仰卧

1、教师讲解动

1、学生认真听起坐）作措施和讲动作措施和要领要领

2、教师做分解

2、学生集体练重点难点用力和完整动作示15习中收复范

3、学生分组练基

3、教师给学生本习3/部个别指导4分时间第十周课型两课时

1、韵律操;;

2、游戏单脚跳接力内容

1、通过本次课的教学，使学生深入掌握韵律操的节奏目的

2、培养学生身体对的姿势和敏捷，协调等身体素质

3、发展学生的弹跳力及团结协作的集体精神次序教学内容场地教师活动学生活动数时强

一、课堂常规组织

1、体委整队、

1、教师语言要

1、学生站四列1师生问好、汇报X X X X X X X X X清晰横队人数、检查服X装X X X X X X X X X

2、教师讲解课

2、学生认真听X堂规定和任务讲，注意关查

2、宣布课的内准1◎容和任务备10小

3、讲解队列练

3、听从指挥注部

二、准备活动分习的规定.意力集中

1、队列练习

2、拍手操

4、师生一同练

4、学生充足活四列横队，体操

3、专题准备活队型习动各关节2动

1、教师讲解游

1、学生认真听

二、韵律操戏规定和讲游戏规则规则

2、学生练习比

2122、学生练习比赛/中赛

3、分组比赛3重点动作精基

3、教师做对的本确性评估胜部败分难点动作的协调性次序教学内容场地教师活动学生活动数时强

4、做游戏可以调解脑力疲劳重点对游戏好基处的理解和认本识部

二、游戏（抓分

1、教师讲解游手指）规则

1、3戏的措施和规手放平教室/小则

62、食指尖必须

1、学生认真4顶着手掌心听讲游戏措

3、听到教师口施和规则

2、教师做示令后才能抓手范指

2、学生练习

3、学生练习和

3、学生进行游戏游戏结、总结本次束课的状况教室教师总结本次部

二、下课可的状况分学生按教室的1小4座位坐好场地教学设回顾计时间第二周课型两课时内容

1、队列队形；

2、游戏穿过小树林

二、游戏单

1、教师讲解动

1、学生认真听双脚跳圈规作措施和讲动作措施和则要领要领跳时途中不许

2、教师做分解

2、学生集体练4X1中8接触圆圈和完整动作示习8发令后或拍手范

3、学生分组练后方可跳

3、教师给学生习单脚跳时摆动个别指导基本腿不许触部地面分

一、放松；

1、总结本次课

1、认真听讲，精的状况神饱满

二、小结；

2、下课

2、下课13小结束部

三、下课分预场地标志物4个.设计计时间第十一周课型两课时

1、集体游戏课千足虫、大家一起跳内容

1、通过游戏课的学习，使学生深入发展跳跃能力和下肢力量目的

2、培养学生的敏捷性和及速度性和奔跑的能力I培养学生对动作认真负责和集体主义精神次序教学内容场地教师活动学生活动数时强组织

一、课堂常规

1、教师语言

1、学生站四

1、体委整队、X X X X X要清晰列横队1师生问好、汇X X X X X报人数、检查

2、教师讲解

2、学生认真X X X X X课堂规定和服装X X X X X听讲，注意关

2、宣布课的◎任务查110小内容和任务

二、准备活

3、讲解队列

3、听从指挥动练习的规定.注意力集中

1、队列练习四列横多种图形跑队，体操队型

4、师生一同

4、学生充足

22、广播操练习活动各关节

3、专题准备活动

一、游戏课

1、教师讲解1学生认真听

1、千足虫游戏规定讲游戏规规则和规则则

①发令后大

2、学生练习

2、学生练习家一起向前，比赛比赛315中动作要一致3/教师做对

3、分组比赛/

②如队伍脱4的评估胜节，算失败

③败必须按规定的规定做动作次序教学内容场地教师活动学生活动数时强

1、教师讲解游

1、学生认真听

2、大家一起跳戏规定和讲游戏规则规则

①节奏一规则

2、学生练习比21致，跳跃要有高

2、学生练习比赛/2中度赛

3、分组比赛3

②每个人都要

3、教师做对的集中注意力评估胜

③跳跃过程中败不许分开结、放松；

1、总结本次课

1、认真听讲，束的状况精神饱满部分

二、小结；

2、下课

2、下课13小

三、下课场预地四个标志物设计计时间第十二周课型两课时

1、跳起摸高；

2、游戏攻关内容

1、通过学习，深入在跳箱上做多种姿势向前跳下的动作措施发展

2、通过游目的戏练习，培养学生集体主义精神，提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力次序教学内容场地教师活动学生活动数时强

一、课堂常规组织

1、体委整队、

1、教师语言要

1、学生站四列1师生问好、汇报X X X X X X X X清晰横队人数、检查服X X XXXXXX◎装XXXX

2、教师讲解课

2、学生认真听

2、宣布课的内堂规定和任务讲，注意关查准1容和任务备10小

3、讲解队列练

3、听从指挥注

二、准备活动部分

1、队列练习四列横队，体操习的规定.意力集中队型

2、广播操

4、师生一同练

4、学生充足活

3、专题准备活习动各关节2动、跳起摸

1、教师讲解动

1、学生认真听高作措施和要讲动作措施和领要领重点双腿用

2、教师做分解

2、学生集体练力蹬地，落地要和完整动作示习15中基缓冲范

3、学生分组练本3/难点动作敏

3、教师给学生习部4捷协调，重心上个别指导分移次序教学内容场地教师活动学生活动数时强游戏

1、教师讲解游

1、学生认真听（攻关）规戏规定和讲游戏规则则规则

2、注意观测教21

①摇绳者必须

2、教师做对的师的示范/2中按规定的方向示范

3、学生练习比3有节奏地摇

3、学生练习比赛绳赛

4、分组比赛

②凡安全通过

4、教师做对的的人每人的一评估胜败分

③攻关的人不能从旁边绕过去结

一、放松；

1、总结本次课

1、认真听讲，精束神饱满

2、下的状况部分

二、小结；

2、下课课13小

三、下课场预地设计计时间第十三周课型两课时

1、坐位体前屈；

2、游戏障碍物赛跑内容

1、通过这节课的学习，使学生掌握坐位体前屈的动作要领，发展腰部的柔韧和协调性目的

2、提高跑的速度和身体素质

3、培养学生集体主义精神和奔跑速度能力次序教学内容场地教师活动学生活动数时强

一、课堂常规组织

1、体委整队、

1、教师语言要

1、学生站四列1师生问好、汇报XXXXX清晰横队人数、检查服XXXXX装XXXXXXXXX

2、教师讲解课

2、学生认真听

2、宣布课的内X堂规定和任务讲，注意关查准1容和任务◎备10小

3、讲解队列练

3、听从指挥注

二、准备活动部分

1、队列练习习的规定.意力集中

2、广播操

4、师生一同练

4、学生充足活

3、专题准备活四列横队，体操习动各关节2动队型

一、跳大绳

1、教师讲解动

1、学生认真听作措施和要讲动作措施和重点身体前领要领屈腰充足

2、教师做分解

2、学生集体练和完整动作示习15中基难点动作到范

3、学生分组练本3/位

3、教师给学生习部4个别指导分次序教学内容场地教师活动学生活动数时强

二、游戏障碍物

1、教师讲解游

1、学生认真听赛跑戏规定和讲游戏规则规则规则

2、注意观测教21听到信号后来

2、教师做对的师的示范/2中或拍手后才能示范

3、学生练习比3起跑

3、学生练习比赛碰倒障碍物必赛

4、分组比赛须把它放在原

4、教师做对的基本为后才能在跑评估胜败部分结

一、放松；

1、总结本次课

1、认真听讲，束的状况精神饱满部分

二、小结；

2、下课

2、下课13小

三、下课场预地小体操垫若干标志物四个圆圈四设个计计时间十四面课型两课时

1、技巧立卧撑；

2、游戏绑腿赛跑内容

1、通过学习立卧撑，使学生增强身体素质和手脚并用的协调性目的

2、培养学生动作的敏捷性、灵活性、精确性等各项素质

3、通过游戏练习，培养学生集体主义精神次序教学内容场地教师活动学生活动数时强

一、课堂常规

1、体委整队、

1、教师语言要

1、学生站四列师生问好、汇报1清晰横队人数、检查服装

2、教师讲解课

2、学生认真听

2、宣布课的内堂规定和任务讲，注意关查准1容和任务备10小

3、讲解队列练

3、听从指挥注

二、准备活动部分

1、队列习的规定.意力集中

2、广播操

4、师生一同练

4、学生充足活

3、专题准备活习动各关节2动、技巧（立卧

1、教师讲解动

1、学生认真听撑）作措施和讲动作措施和要领要领重点；用力收

2、教师做分解

2、学生集体练腹和完整动作示习15中范

3、学生分组练基本难点用力收腹

3、教师给学生3/习部身体成一直线个别指导4分次序教学内容场地教师活动学生活动数时强

二、游戏（绑

1、教师讲解游

1、学生认真听腿赛跑）规则戏规定和讲游戏规则起跑前必须站规则

2、学生练习比21基在起跑线后不

2、学生练习比赛/2中本得踏线赛

3、分组比赛3部发出信号后才

3、教师做对的分能起跑，其他人评估胜败击掌后才能起跑绳子一定要帮好不要松开结

一、放松；

1、总结本次课

1、认真听讲，精束的状况神饱满部分

二、小结；

2、下课

2、下课13小

三、下课场预地设计计时间第十五周课型两课时

1、跳小绳

2、游戏叫号赛跑内容

1、通过这节课的学习，使学生深入掌握跳小绳的措施和对的的姿势目的

2、提高动作的协调性和动作的精确性

3、培养学生迅速奔跑能力和迅速反应能力次序教学内容场地教师活动学生活动数时强

一、课堂常规

1、体委整队、

1、教师语言要

1、学生站四列师生问好、汇报清晰横队1人数、检查服

2、教师讲解课

2、学生认真听装堂规定和任务讲，注意关查

2、宣布课的内准容和任务备

13、讲解队列练

3、听从指挥注

二、准备活动10小部习的规定.意力集中分

1、队列

2、广播操

4、师生一同练

4、学生充足活

3、专题准备活习动各关节动2

一、跳小绳

1、教师讲解动

1、学生认真听作措施和要讲动作措施和领要领重点摇绳要

2、教师做分解

2、学生集体练协调和完整动作示习15中基范

3、学生分组练本难点轻松协3/

3、教师给学生习调，动作连田部4个别指导贝分次序教学内容场地教师活动学生活动数时强

1、通过本次课的学习，使学生深入掌握队列队形的措施与技巧目的

2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系

3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神次序教学内容场地教师活动学生活动数时强

一、课堂常组织

1、教师语言规要清晰

1、学生站

1、体委整队、XXXXX

2、教师讲解成四列1师生问好、汇课堂规定横队XXXXX报人数、检查和任务

2、学生和1XXXXX服装

3、教师带领教师一XXXXX

2、宣布课的◎学生一起同做游内容和任务做游戏戏10小

二、准备活

4、教师讲解

3、学生认动徒手操的真听讲

21、小游戏；四列横动作和规看示范“抓人”队，体操队型定

4、学生精

2、小型徒手

5、师生一同神饱满操练习

13、专题准备活动、队列队

1、教师讲动

1、学生认形作措施和真听动

1、集中注意要领作措施力联络；

2、教师做对和要领3（有效与无的的示

2、学生练18中—效）范习

42、快快集合；

3、教师个别

3、分组练

3、稍息、立指导习正、向右看

4、找好学生

4、动作一齐；做演出致,精神

5、变换队形；饱满次序教学内容场地教师活动学生活动数时强

二、游戏（叫

1、教师讲解游

1、学生认真听号赛跑）规则戏规定和讲游戏规则没有叫到号的规则

2、注意观测教21同不得越

2、教师做对的师的示范/2中线跑示范

3、学生练习比3不得移动或碰

3、学生练习比赛到标志物，必赛

4、分组比赛须放回原位

4、教师做对的评估胜败结

一、放松；

1、总结本次课

1、认真听讲，束的状况精神饱满部分

二、小结；

2、下课

2、下课13小

三、下课场预地设计计时间第十六周课型两课时1＞跑走跑交替；

2、游戏跳进去拍人内容

1、通过本次课的学习，使学生深入掌握对的的走和跑的动作目的

2、培养学生的下肢力量和动作的精确性

3、培养学生勇敢顽强的精神次序教学内容场地教师活动学生活动数时强

一、课堂常规

1、体委整队、

1、教师语言要

1、学生站四师生问好、汇报清晰1列横队人数、检查服

2、教师讲解课装

2、学生认真堂规定和任务

2、宣布课的内听讲，注意关1容和任务查准

3、讲解队列练备

二、准备活动10小习的规定部队列慢跑

3、听从指挥注分

2、徒手操意力集中

4、师生一同练

3、专题准备活习动

4、学生充足活2动各关To

一、走跑交替

1、教师讲解动

1、学生认真听作措施和要领讲动作措施和

2、教师做分解要领

2、学生重点走和跑要和完整动作示基集体练习本轻松范4X

3、学生分组18中部

3、教师给学生8练习分难点动作要自个别指导然次序教学内容场地教师活动学生活动数时强

4、找学生演出4神饱满动作轻松整洁一致基本部

1、教师讲解动

1、学生认真听分2作措施和要领讲动作措施和

二、游戏跳进/9中

2、教师做分解要领去拍人；3和完整动作示

2、学生集体范练习规则

3、师给学生

3、学生分组圆圈内的人不能出个别指导练习追拍的（不能用单脚跳必须双脚跳进去结、放松；

1、总结本次

1、认真听讲，束课的状况精神饱满部分

二、小结；

2、下课

2、下课13小

三、下课教学四个圆圈回顾时间第十七周课型两课时

1、考核立定跳远；

2、评价内容

1、通过考核，让学生深入掌握立定跳远的动作要领目的

2、让学生学会自我评价和互相评价次序教学内容场地教师活动学生活动数时强

一、课堂常规

1、体委整队、

1、教师语言要

1、学生站四列1师生问好、汇报清晰横队人数、检查服装

2、教师讲解课

2、学生认真听

2、宣布课的内堂规定和任务讲，注意关查准1容和任务备10小

3、讲解队列练

二、准备活动

3、听从指挥注部分

1、队列练习习的规定.意力集中

2、广播操

4、师生一同练

3、专题准备活

4、学生充足活习2动动各关节

一、考核立定

1、教师讲解动

1、学生认真听跳远作措施和要讲动作措施和领要领重点起跳、腾

2、教师做分解

2、学生分别练空、落地难和完整动作示习15中基点；轻松协调范

3、认真接受考本动作连贯

3、教师对的评3/核部4估考试成绩分次序教学内容场地教师活动学生活动数时强

二、评价

1、教师进行学

1、学生进行自期总评价我

2、认真听取学

2、互相评价21生意见

3、做好

3、提出提议/2中记录3基本部分结

一、放松；

1、总结本次课

1、认真听讲，精束的状况神饱满部分

二、小结；

2、下课

2、下课13小

三、下课场预地卷尺一种设计计重点动作自然，协凋精确难点重心前后稳定，节奏一致

二、游戏穿过小树林；规则

1、必须站在起

1、教师讲解游跑线戏措施和2后，拍手后规则10中才能起跑

2、教师做对

32、不得碰到下的示范树，如碰到扶

3、教师做对

1、学生认真起后才能其的评估胜听游戏措施跑败和规则

2、学生练习和比赛

3、分组比赛、放松；

1、教师总结

1、认真听讲本次课的情绪饱结

二、小结；状况下满12小束2课

2、下课部、

三、下课分场地教学八个小木柱；四个标志物；设回顾计时间第三周课型两课时内容

1、立定三级跳远；

2、游戏障碍赛跑

1、通过本次课的学习，使学生深入的巩固和提高跳跃的技术，发展学生的敏捷柔韧协调等能力，培养学生克服困难等优良品质目的

2、通过练习,可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调敏捷等素质培养学生团结协作和集体主义精神，次序教学内容场地教师活动学生活动数时强

一、课堂常规组织

1、体委整队、

1、教师语言

1、学生站四师生问好、汇报要清晰XXXXX列横队1人数、检查服XXXXX

2、教师讲解课装XXXXXXXXXX

2、学生认真堂规定和任务

2、宣布课的内◎听讲，注意关准容和任务查

3、讲解队列备1

二、准备活动10小部练习的规定

3、听从指挥注

1、队列立正、分意力集中稍息、集合、四列横队，体操队

4、师生一同解散、型练习

4、学生充足活

2、广播操动各关

23、专题准备活下动、技巧前教师讲解动作滚翻起立，措施和要领学生认真听接球教师做分解讲动作和完整动措施和18中作示范要领基4本重点蹬地、起教师给学生个学生集体练X部跳，腾空难别指导习分8点动作连贯，学生分组练协调习次序教学内容场地教师活动学生活动数时强

4、找学生演4神饱满动作出轻松整洁一致

二、游戏（障基碍赛跑）规则本游戏者应在比部赛中完毕学生认真听分2所规定的教师讲解游戏讲游戏规动作/9中规定和规则则由小裁判评估3学生练习比赛学生练习比动作对的教师做对的评赛与否估胜败分组比赛每个队员的比赛次数相等结、放松；

1、总结本次

1、认真听讲，束课的状况精神饱满部分

二、小结；

2、下课

2、下课13小

三、下课教学回顾时间第四面课型两课时内容

1、传物接力；

2、游戏改换目的

1、通过本次课的学习，学会怎样与他人合作并发展人体各个部位的能力目的

1、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用

2、发展学生迅速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识皿次序教学内容场地教师活动学生活动时强数

一、课堂常规组织

1、教师语言要

1、学生站成四

1、体委整队、清晰列横队1师生问好、汇报XXXXXXXX人数、检查服

2、教师讲解课

2、学生认真听XXXXXXXX准装◎堂规定和队列的规定XXXX备任务

2、宣布课的内部

4、师生一同练1分容和任务

3、教师讲解徒习

二、准备活动四列横队，体操手操的动作和10小

1、队列练习；队型规定动作一致，精神

2、小型徒手饱满2操；

4、师生一同练

3、专题准备活习动；

1、徒手操

1、教师讲解动

1、学生认真听作规定和动作要领和措措施施学生练习重点接物时动

2、教师做完整

2、分组练习基作洁净利落的对的的

3、动作一致，精3本示范神饱满18中部难点动作连分

3、教师个别指4毋贝导

4、找好学生做演出次序教学内容场地教师活动学生活动数时强难点动作的精确性和优美大方O

二、游戏

1、学生认真听基

1、教师讲解游（改换目的）游戏的措施和本戏的措施和规规则部规则2贝人追者只能拍人，分

2、教师做对的10中不许堆人，拉

2、学生练习的示范3人

3、教师对的评逃者需要“隐

3、分组比赛估胜败蔽必须站在前面站在背面，或侧面

一、放松；

1、教师总结本

1、认真听讲情次课的状况绪饱满结

二、小结；

2、下课

2、下课12小束部分

三、下课场地教学设回顾计时间第五周课型两课时内容

1、迅速跑30——50米；

2、游戏守卫红旗

1、通过本次课的学习，深入掌握跑的动作要领，增进身体各器官的发育目的

2、培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力皿.次序教学内容场地教师活动学生活动数时强组织

1、教师语言要

1、学生站成清晰四列横

12、教师讲解课队XXXXX堂规定和

2、学生认真XXXXXXXXXX准

一、课堂常规任务听队列的规◎XXXXX备

1、体委整队、

3、教师讲解徒定部师生问好、汇报1分手操的动作和

3、师生一同人数、检查服规定练习10小装

4、师生一同练

4、动作一四列横队，体操

2、宣布课的内习致，精神队型容和任务2饱满

二、准备活动

1、队列练习；

2、小型徒手操；1专题准备活动；

二、迅速跑

1、教师讲解动

1、学生认真30——作规定和听动作要领50米措施和措施

2、教师做完整

2、学生练重点掌握跑的对的的习基3本的对的姿势示范

3、分组练18中部

3、教师个别指习分4导

4、动作一难点起跑要

4、找好学生做致,精神有爆发力饱满演出血次序教学内容场地教师活动学生活动时强A.。