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初中必背篇目理解性默写《孔子语录》1文中提出的儒家待人接物之道的句子是,、《论语》中强调学习要有谦虚求实的态度的句子是、《论语》中告诉我L们不仅要学习他人的长处,还要借鉴他人短处的句子是23或,_______________________________________________________、论述当他人不理解甚至误解自己时,应当采用的对的的态度是、孔子倡导“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,在本课中,孔子尚有过类似的表述,45这两句话是:,、孔子强调尊重他人意愿的句子是,、现实生活中,人们为了表明“只要虚心讨教,到处均有老师”的观点时,常引用《论语》中孔子的O o67话,、《论语》中体现要善于向周围有长处的人学习的名句是、《论语》中体现实事求是的精神,倡导谦虚态度的两句话是、《论语》中强调89复习的重要性的句子是,、《论语》中写求知实事求是的句子是,、10朋友从外地来看望你,你可以引用孔子的哪一句话来体现你的心情?O O1112・、曾子每天从哪些方面来反省自己?J13••、《论语》告诉我们面对他人的误会应当:,、月,胡锦涛总书记在北京会见国民党主席时引用《论语》中的一句话来14体现对客人的欢迎,这句话是,
154、强调责任重要性的句子是^,、提醒人们应当对朋友守信用的句子是
16、《论语十则》中,论述学习与思索辩证关系的句子是,、《论语十则》17中,体现个人修养的语句是
1819、孔子曾对“学”与“思”两者的关系作过辩证论述,他说
20、间接描写齐王纳谏而到达国内大治的句子是:11()《邹忌讽齐王纳谏》答案
5、令初下,群臣进谏,门庭若市
1、令初下,群臣进谏,门庭若市
2、邹忌修八尺有余,而形貌映丽
3、明日徐公来,孰视之,自认为不如;4窥镜而自视,又弗如远甚、吾妻之美我者,私我也;5妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也、宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王
6、群臣进谏,门庭若市
7、宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王
8、虽欲言,无可进者
9、宫妇左右莫不私王;10朝廷之臣莫不畏王;四境之内莫不有求于王;由此观之,王之蔽甚矣、燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐11()《出师表》
6、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一原则的句子是:、诸葛亮但愿后主不要随便看轻自己的句子是
12、诸葛亮向后主提出严明赏罚提议的语句是、《诸葛亮集》中有这样的话赏不可不平,罚不可不均这与《出师表》中哪两句一致?,
34、论述诸葛亮追随先帝驱驰的原因是:,,、作者向后主提出O的三条提议是:
①②,•
56、诸葛亮给刘禅提O议中最重要的一条是:,、在中国男子足球队冲击世界杯屡,,1
③,o遭失败的状况下,米卢出任了国家队主教练,这是,78O、阐明蜀国当时所处的政治形势的句子是诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是,、通过对比写出先
910.O后汉兴隆及衰败原因的句子是,,、哪一句高度概括了先帝创业过程中艰难11险阻,也体现了作者愿与先帝患难与共的深情?,、严明赏罚的句子是:,,,12O o、诸葛亮向刘禅推荐了郭攸之、费祎、董允等治国的贤能,在靠近文章结尾13处,也劝戒他应当自行筹划,,,深追先帝遗诏、《出师表》中诸葛亮分14析形势,指出不利的客观原因的句子是15指出有利的主观条件的句子是,,,o、《出师表》体现诸葛亮无意于功名利禄(或表明作者志趣)的句子是:、《出师表》中诸葛亮在先帝知遇之恩时,写下的临危受命的千古名句是、1617《出师表》中总结两汉历史经验教训的一句话是、《出师表》中指出出师18北伐战略目的的句子是、《出师表》中作者为刘禅提出的第一条提议是应19当广开言路,其原句是20()《出师表》答邕:
6、陟罚臧否,不适宜异同、不适宜妄自菲薄
1、若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不适2宜偏私,使内外异法也
3、不适宜偏私,使内外异法也(或陟罚臧否,不适宜异同)
4、先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感谢,遂许先帝以驱驰
5、
①诚宜开张圣听;
②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不适宜异同;6
③亲贤臣,远小人、亲贤臣,远小人、受任于败军之际,奉命于危难之间
7、先帝创业未半而中道崩殂
8、苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯
9、亲贤臣,远小人,此先汉因此兴隆也;10亲小人,远贤臣,此后汉因此倾颓也
11、受任于败军之际,奉命于危难之间、宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不适宜异同
12、以咨馥善道,察纳雅言
13、今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也14然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者
15、苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯、受任于败军之际,奉命于危难之间
16、亲贤臣,远小人,此先汉因此兴隆也;1718亲小人,远贤臣,此后汉因此倾颓也、当奖率三军,北定中原,庶竭鹫钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都、诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气1920()《桃花源记》
7、《桃花源记》中,渔人欲穷其林的原因是、《桃花源记》中,写桃源周围草美花繁的语句,、《桃花源记》中,点明桃源人祖先定居桃源原因的12o是、《桃花源记》中,展现桃源人精神面貌的语句(或突出桃源人和3平相处、幸福生活的语句)是,、成语“无人问津”出自《桃花源记》,4O文中对应的原句是,
5、《桃花源记》中,突出桃源自然环境美好的语句是6,O、《桃花源记》中,突出桃源社会生活安静的语句7____________________________________________________O、《桃花源记》中,体现“村中人”热情待客的语句是8;和,、《桃花源记》中,体现“村中人”都来关怀渔人的语句是
9、描绘桃花林美景的句子是
10、描写了桃花源美好的自然环境的句子
11、描写了桃花源社会环境的安宁的句子:
12、描写了桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况(或描写老人和小孩神13情)(与“老有所终,壮有所用,幼有所长”意思相近)句子是,O()《桃花源记》答案
7、渔人甚异之
1、芳草鲜美,落英缤纷
2、自云先世避秦时乱
3、黄发垂髻,并怡然自乐
4、南阳刘子骥,崇高士也,闻之,欣然规往未果,寻病终后遂无问津者
5、土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属
6、阡陌交通,鸡犬相闻
7、便要还家,设酒杀鸡作食;余人各复延至其家,皆出酒食
8、村中闻有此人,咸来问讯
9、夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷
10、土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属
11、阡陌交通,鸡犬相闻
12、黄发垂髻,并怡然自乐13()《三峡》8《三峡》中,描写三峡夏季的特点的语句的是L、《三峡》中,描写三峡春冬特点的语句是,
2、《三峡》中,描写秋季的特点的语句的是
3、描写三峡总的特点的语句是,
4、用夸张手法反应三峡水流之急之疾的语句,
5、分别写出《三峡》中描写春、夏、秋、冬最具有特色的句子6春冬:,夏:秋,o、《三峡》与李白《早发白帝城》有异曲同工之妙的句子是
7、《三峡》中扣“素、绿、清、影”句子是,o
8、描写泉水瀑布的句子是,o9”此句与唐朝李白的
10.“,“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”两句诗一致的、文中用“,”描绘了山形的挺拔险峻11用“,”写尽了深秋的凄婉幽美()《三峡》答案
8、沿溯阻绝
1、则素湍绿潭,回清倒影,绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,2飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味、林寒涧肃
3、两岸连山,略无阙处重岩叠嶂,隐天蔽日
4、虽乘奔御风,不以疾也
5、清荣峻茂,良多趣味6夏水襄陵,沿溯阻绝晴初霜旦,林寒涧肃、有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也
7、素湍绿潭,回清倒影
8、悬泉瀑布,飞漱其间
9、有时朝发白帝,暮到江陵
10、重岩叠嶂,隐天蔽日11林寒涧肃,常有高猿长啸《孔子语录》答案
1、己所不欲,勿施于人
1、知之为知之,不知为不知,是知也
2、见贤思齐焉,见不贤而内自省也;或择其善者而从之,其不善者而改之
3、人不知而不愠,不亦君子乎
4、择其善者而从之,其不善者而改之
5、己所不欲,勿施于人
6、三人行,必有我师焉
7、三人行,必有我师焉
8、知之为知之,不知为不知
9、温故而知新,可认为师矣
10、知之为知之,不知为不知
11、有朋自远方来,不亦乐乎?
12、为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
13、人不知而不愠,不亦君子乎?
14、有朋自远方来,不亦乐乎?
15、仁认为己任,不亦重乎?
16、与朋友交而不信乎?
17、学而不思则罔,思而不学则殆
18、人不知而不愠
19、学而不思则罔,思而不学则殆20()《鱼我所欲也》
2、用比方来提出全文的中心观点,也是表明作者“舍生取义”的决心的句子日・・1)•,/o、表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是:
2、作者说人人均有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是
3、与《礼记》中记载的“不食嗟来之食”的典故同样意思的句子是:
4、具有“不苟且偷生,而要视死如归”的句子
5、体现“性本善”思想的句子是____________________________________
6、孟子认为能做到舍生取义的人是__________________________________7____________________________________________________________________________O、在孟子看来,什么状况下,虽然碰到祸害也会挺身而出的?
8、不辩礼义的接受万钟是为了
9、孟子认为失其本心的行为是
10、全篇的中心论点的句子是11()《鱼我所欲也》答案
2、鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也两者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也
1、是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者
2、非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳
3、呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也
4、生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;5死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也、非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳
6、所欲有甚于生者,所恶有甚于死者
7、所恶有甚于死者,故患有所不辟也
8、为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?
9、万钟则不辩礼义而受之10舍生而取义者也1L()《生于忧患,死于安乐》
3、本文的中心论点是_____________________________________________
1、表明生活、思想、行为上的磨难的目的的句子是
2、分析亡国的条件的句子是:,
3、阐明人才必须通过艰苦磨炼的作用的句子是:
4、联络全文在文中起过渡或承上启下作用的句子是
5、选文中由个人升华到国家,论证“死于安乐”的道理的句子是
6、在《生于忧患,死于安乐》中,孟子认为造就人才的客观条件是7只有这样才能,造就人才的主观条件是____________________________________________、选文中用列举一系列历史人物是为了阐明逆境(困境)对造就人才的重要8作用,这六个人物及事例是,,()《生于忧患,死于安乐》答案
3、然后知生于忧患而死于安乐也
1、因此动心忍性,曾益其所不能
2、入则无法家拂士,出则无敌国外患者
3、故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,4行拂乱其所为,因此动心忍性,曾益其所不能、故天将降大任于是人也
5、入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡
6、苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为7动心忍性,曾益其所不能人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻、舜发于趺亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,8孙叔敖举于海,百里奚举于市()《曹刿论战》
4、为何”齐人三鼓曹刿才同意击鼓进军?
1、曹刿”下视其辙,登轼而望之”后才同意追击的理由或原因是
2、曹刿进见时,他的同乡反对的理由是:,
3、《曹刿论战》中,曹刿认为忠之属也,可以一战”,借此取信于民的理由4是,,、曹刿冲破阻挠,坚持进见鲁庄公的原因是,、曹刿在对战争o的论述中提出5追击敌兵时机的句子是,
6、体现曹刿积极参与国家大事的语句是7体现齐鲁战争是一场正义的战争的语句是8,、曹刿论述勇气在战争中的作用的语句是,
9、体现曹刿注意细节的语句是:
10、曹刿不让鲁庄公追击齐军的原因是
11、为何齐人三鼓而进军?,
12、孟子认为决定战争胜败的诸多原因中,获得人民的拥护最为重要,在《曹1刿3论战》中曹刿认为鲁庄公“可以一战”的理由是,这与孟子的见解是一致的()《曹刿论战》答案
4、一鼓作气,再而衰,三而竭
1、夫大国,难测也,惧有伏焉
2、肉食者谋之,又何间焉?
3、小大之狱,虽不能察,必以情
4、肉食者鄙,未能远谋
5、吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之
6、公将战,曹刿请见
7、十年春,齐师伐我
8、夫战,勇气也一鼓作气,再而衰,三而竭9下视其辙,登轼而望之
10.、夫大国,难测也,惧有伏焉
11、夫战,勇气也一鼓作气,再而衰,三而竭
12、忠之属也,可以一战13()《邹忌讽齐王纳谏》
5、写齐威王奖赏进谏的政令初下的情景的语句
1、文中与“王之蔽甚矣”相照应的句子是:,
2、文中写邹忌相貌美的句子是,
3、文中写邹忌有自知之明的句子是
4、文章中写邹忌从妻、妾、客的回答中受到启发的句子:
5、邹忌分析齐王受蒙蔽的原因的句子是^
6、描述齐威王纳谏后,群臣纷纷进谏的大好局面的句子是
7、邹忌是从“,,8________________________________三个方面看出齐威王受了蒙蔽、齐威王奖赏进谏的政令下达“期年之后”的状况,,表明齐国政治日益清明从而到达“此所谓战胜于朝廷”的目的
9、邹忌通过冷静理智地分析,在齐王面前巧妙地将家事与国事进行类比,与“吾妻之美我者,私我也”相对应的句子是.10与“妾之美我者,畏我也”相对应的句子是与“客之美我者,欲有求于我也”相对应的句子是,最终邹忌得出结论,。
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