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为何有好多学生对英语的学习都感到头疼呢？答案只有一种“不得法”英语与汉语同样都是一种语言，为何你说汉语会如此流利？那是由于你置身于一种汉语环境中，假如你在伦敦呆上六个月，保准说起英语来会非常流利但诸多中学生没有很好的英语环境，那么你可以自己设置一种英语环境，坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”，那么你的英语成绩肯定会很杰出
一、多“说”自己多发明机会与英语教师多讲英语，见了同学，尤其是和好朋友在一起时尽生词时查一下这些生词，也不用刻意去记，用的多了，这个单词自然而然就会记住千万别量用英语去问候，谈心情这时候你需随身携带一种英汉互译小词典，碰到把学英语当成承担，一直把它当成一件有趣的事情去做或许你有机会碰上外国人，你应大胆地上去跟他打招呼，和他谈天气、谈风景、谈学校……只是别问及他的年龄，婚史等私人问题尽量用某些你学过的词汇,句子去和他谈天说地很快你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语轻易的多由于他和你交谈时会用许多简朴词汇，并且不太看重说法，你只要发音精确，准能顺利地交流下去只是你必须要有信心，勇于体现自己的思想假如没有合适的伙伴也没关系，你可以拿过一本书或其他什么东西做假想对象,对它谈你一天的所见所闻，谈你的快乐，你的悲伤等等，长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高
二、多“听”寻找一切可以听英语的机会他人用英语交谈时，你应当大胆地去参与，多听听多种各样人的发音，男女老少，节奏快的慢的你都应当接触到，假如这样的机会少的话，你可以选择你不知内容的文章去听，这将会对你协助很大，而你去听学过的课文的磁带，那将会对你的语言语气的学习有很大的协助
三、多“读”“读”可以分为两种一种是“默读，每天予以一定期间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处，读的内容可以是你的书本，但最佳是某些有趣的小读物,由于目前的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度每道题的得分都与你的理解程度有很大关系，因此通过高中三年阅读的训练后，你必然会在高考中胜券在握另一种是“朗诵”这是学语言必不可少的一种学习途径
四、多写有的同学总是埋怨时间紧，主线没时间写作文其实“写”的形式诸多，不一定就写作文才提高写作能力例如写下你一天中发生的某些重要的事情，或当日学了某一种词组，你可以创设一种语境恰如其份地用上这个词这样即可帮你记住这个词的使用方法，又可以锻炼你的写作能力，例如学一词时，可写一小段如下wish”The teacheroften asksus whatwe want to bein thefuture.My goodfriendTom wishesto be a soldier.HoweverJm different.1wish Iwere ateacher inthefuture.But mymother wishesme to be adoctor.只几句话但的几种使用方法已跃然纸上，这样写下来印象会深刻得多,这样比wish死记硬背的使用方法也有趣轻松的多wish听下面一段对话，回答第题3—5W:Hi Rob.What areyou listeningtoM:Its afolk songby anew Englishband.W:Folk musicReally Ithought youliked rockmusic.M:I do.Rock musicis myfavourite.But Ilike jazzand raptoo.Actually Ilike anykind ofmusic,as longasits good.W:Where didyou getthe songAt themusic shopM:No.I downloadedit fromthe Internet.It wasfree fromthe bandswebsite.W:Their websiteThats great.M:Yes.You candownload alltheir musicthere.They wantyou todo it.Its likeadvertising.You shouldlistento it too.Tm sureyouUl likeit.W:rd loveto.What isthe websiteM:ril emailyou theaddress tonight.W:Great.Thanks somuch.听下面一段独白，回答第题6—8It wasour firstphone-call ofthe morning.A youngboy hadknocked overa kettle of boilingwaterand badlyburnt his arm.He neededto getto the hospital fast.The nurseand Ihurried to the ambulanceandset offat once.Traffic wasntheavy andI wasable todrive usto the boys homein justa fewminutes.When wearrived theboy wasin thekitchen cryingin pain.The nurseput his arm intosome coolwaterthen beganto bandagethe wound.Each timeshe movedtheboysarm hecried out,so Italked tohim totakehis mindoff thepain.He toldme hisname wasBen andwas fiveyears old.He hadbeen tryingtomake acup oftea forhis motherbut whenhe pickedup thekettleofwater itwas tooheavy andhedropped iton tohisarm.When the nurse finishedI gentlyput Beninto theback ofthe ambulanceandstarted forthehospital.Ben wasmuch calmernow andlaughed asthenurseand hismother toldhimfunny stories.We finallyreached thehospital andI tookBen insideto thedoctor.Then Ireturned tomyambulance towait forthe nextcall.听第四段对话，回答第题9—10M:Hi Tracy.You lookworried.Whafs wrongW:Hi Bob.Nothing serious.It5s justthe assignmentfor Mrs Jones class.M:You meanthe oneabout studentsafter-school activitiesWhats theproblem Wejust haveto watchthatTV program on Channel9this Sundaymorning thendo the survey.The surveyshould beeasyif youvewatched the program.W:Thafs justit.I cantwatch the programon Sunday.My cousinis gettingmarried thisSunday morningandI haveto go to theceremony.M:Mm,thats aproblem.Why dontyou checkthe TVguide andsee whentheprogramwill beshownagainW:Fve donethat.Its replayedon Mondayevening.But thatstoo late.We haveto handin thesurvey onMondaymorning.M:Yeah andMrsJonesis neverhappy whenassignments arelate.I knowthat fromexperience.Hey Ihavean idea.Im going to watchtheprogramon Sunday,so whydont Irecord itfor youYou cancomeover tomy placeafter thewedding andpick it up.W:Oh Bob.That wouldbe sofantastic.Then Ican watchthe showand dothesurveyonSundaynight.Can Icome andget itat around5oclockM:No problemTracy.Til seeyou then.第二节听取信息（共小题；每题分，满分分）515听下面一段独白，请根据题目规定，从所听到的内容中获取必要的信息，填入答题卡标号为的空格中听录音前，你将有秒钟的阅题时间录音读两遍，你将有秒钟的作11—151060答时间OK everyone.Take acopy ofthe scheduleas youget onthe bus.While wewait forthe driverletsgo throughwhat weredoing today.Its avery fullprogramme soeveryone pleasepay attention.We willbearriving atthe CityMuseum at
9.30am.Thafs halfan hourfrom now.There we will listento atalk byseveralChinese modernartists.At
10.45we willboard thebus anddrive tothe FlowerGarden.Weshould arriveat11am andwill bevisiting anEnglish rosesshow.According tothe informationI havetherewill be150different kindsof roseson display.At noonwewillgotothe NingXiaRestaurant forlunch.A specialeight-course mealhas beenprepared forus sodont eattoo manysnacks in the morning.At twopm wewill begoingtothe CityTheatre towatch aplay byWilliam Shakespeare.At fivepm youwillhave freetime.You maywanttotake theopportunity togo shoppingor doa littlesightseeing onyourown.We willmeet athalf pastsix atour hotelsSeafood Restaurantfbr dinner.Then ateight pmweshall gototheCultural Parkto havea party.没事就用这些词练练你的嘴皮子r•说吧，你是想死呢还是不想活了？•很久没有人把牛皮吹的这样清新脱俗了!•你给我滚，马不停蹄的滚……•人人都说我丑，其实我只是美得不明显•无理取闹，必有所图！•天被熬亮了•不是路不平，而是你不行•恶心妈妈抱着恶心哭得很难过，为何呢？由于恶心死了•要不是打不过你，我早就和你翻脸了•我这心碎得，捧出来跟饺子馅似的•没人牵手，我就揣兜•我的爱好爱好可分为静态和动态两种，静态就是睡觉，动态就是翻身•唉这人要一没正形，连头痛都是偏的〜•我这人不太懂音乐，因此时而不靠谱，时而不着调•怎么会忽然想哭？莫非我也有些逆流成河的小忧伤•好漂亮的美女叔叔啊！•我不跟猪摔跤有两个原因首先这让我自己变得很脏，另一方面这让猪很快乐•没事偷着乐是不太也许了，偷着胖还是有点儿但愿.•放下屠刀立地成佛的意思是，你放下屠刀的那一刻对方把你砍成两瓣儿了•没事可做时，觉得最累•李碧华说过什么叫多出？夏天的棉袄，冬天的蒲扇，尚有等我已经心冷后你的殷勤・永远年轻，永远装嫩，永远不知好歹，永远热泪盈眶•我爸面对我发胖一事刊登了见解没有韩红的命，还得了韩红的病•你来我信你不会走，你走我当你没来过一我们该这样看待缘分与爱•曾认为我是那崖畔的一枝花，后来才懂得，不过是人海一粒渣•荡气回肠，消化不良•女人喜欢长的坏坏的男人，并不是喜欢长坏了的男人・,•麻子不叫麻子，坑人•江湖险恶，不行就撤！•不敲几下，你不也许懂得一种人或一种西瓜的好坏•孤单的人常体现得很坚强；寂寞的人则多半温和•大笑是绽放的微笑•我的意中人是个绝色大美女，终于有一天她会骑着喷火的恐龙来嫁给我的，可是我看见了她的坐骑，却没有看见她的主人•孤单是一种人的狂欢，狂欢是一群人的孤单•虽不安分，也该守己•人不犯我，我不犯人人若犯我，我就生气！•别逼我，否则我伟大起来，一发不可收拾•我们是平凡的人，我们也是尤其的人，因此我们是尤其平凡的人•那个人敢说自己纯净？瞧你那眼神就透着浑浊•没有什么比弱者对强者的藐视更无力了•如有雷同，纯属你抄我•笨鸟先飞，笨猪先肥•当你的眼泪忍不住要流出来的时候，睁大眼睛，千万别眨眼，你会看到世界由清晰到模糊的全过程•告诉你别逼我，你要是再逼我，我就装死给你看•年轻算什么，谁没年轻过？你老过吗？真是的•别用世故的样子来武装自己，它会水土不服•解释就是掩饰，掩饰就是编故事个词的使用方法，又可以锻炼你的写作能力，例如学“wish”一词时，可写一小段如下The teacheroften asksus whatwe wantto beinthefuture.My goodfriend Tomwishestobea soldier.However Jmdifferent.1wish Iwere ateacher inthefuture.But mymother wishesme tobeadoctor.只几句话但wish的几种使用方法已跃然纸上，这样写下来印象会深刻得多，这样比死记硬背wish的使用方法也有趣轻松的多学习英语不用花大块的时间，10分钟的散步可以练“说”，吃完饭后可以读一会儿英语小说，睡前听几分钟英语，可以使你得到更好地休息.・・・・・只要你每天抽出某些时间来练英语，你的英语成绩肯定会很快提高的背英语单词技巧
1、循环记忆法艾宾浩斯遗忘曲线人的大脑是一种记忆的宝库，人脑经历过的事物，思索过的问题，体验过的情感和情绪，练习过的动作，都可以成为人们记忆的内容例如英文的学习中单词、短语和句子，甚至文章的内容都是通过记忆完毕的从“记“到“忆“是有个过程的,这其中包括了识记、保持、再认和回忆有诸多人在学习英语的过程中，只重视了学习当时的记忆效果，孰不知，要想做好学习的记忆工作，是要下一番工夫的，单纯的重视当时的记忆效果，而忽视了后期的保持和再认同样是达不到良好的效果的在信息的处理上，记忆是对输入信息的编码、贮存和提取的过程，从信息处理的角度上，英文的第一次学习和背诵只是一种输入编码的过程人的记忆的能力从生理上讲是十分惊人的，它可以存贮1015比特byte,字节的信息，可是每个人的记忆宝库被挖掘的只占10%,尚有更多的记忆发挥空间这是由于，有人只关注了记忆的当时效果，却忽视了记忆中的更大的问题--即记忆的牢固度问题，那就牵涉到心理学中常说的有关记忆遗忘的规律
一、艾宾浩斯记忆规律曲线解释德国有一位著名的心理学家名叫艾宾浩斯Hermann Ebbinghaus,1850-1909,他在1885年刊登了他的试验汇报后，记忆研究就成了心理学中被研究最多的领域之一，而艾宾浩斯正是发现记忆遗忘规律的第一人根据我们所懂得的，记忆的保持在时间上是不一样的，有短时的记忆和长时的记忆两种而我们平时的记忆的过程是这样的输入的信息在通过人的注意过程的学习后，便成为了人的短时的记忆，不过假如不通过及时的复习，这些记住过的东西就会遗忘，而通过了及时的复习，这些短时的记忆就会成为了人的一种长时的记忆，从而在大脑中保持着很长的时间那么，对于我们来讲，怎样才叫做遗忘呢，所谓遗忘就是我们对于曾经记忆过的东西不能再认起来，也不能回忆起来，或者是错误的再认和错误的回忆，这些都是遗忘艾宾浩斯在做这个试验的时候是拿自己作为测试对象的，他得出了某些有关记忆的结论他选用了某些主线没故意义的音节，也就是那些不能拼出单词来的众多字母的组合，例如asww,cfhhj,ijikmb,rfyjbc等等他通过对自己的测试，得到了某些数据然后，艾宾浩斯又根据了这些点描绘出了一条曲线，这就是非常有名的揭示遗忘规律的曲线艾宾浩斯遗忘曲线，图中竖轴表达学习中记住的知识数量，横轴表达时间（天数），曲线表达记忆量变化的规律这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程不是均衡的，不是固定的一天丢掉几种，转天又丢几种的，而是在记忆的最初阶段遗忘的速度很快，后来就逐渐减慢了，到了相称长的时候后，几乎就不再遗忘了，这就是遗忘的发展规律，即“先快后慢”的原则观测这条遗忘曲线，你会发现，学得的知识在一天后，如不抓紧复习，就只剩余本来的25%）伴随时间的推移，遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少有人做过一种试验，两组学生学习一段课文，甲组在学习后很快进行一次复习，乙组不予复习，一天后甲组保持98%,乙组保持56%；一周后甲组保持83%,乙组保持33%乙组的遗忘平均值比甲组高
二、不一样性质材料有不一样的遗忘曲线并且，艾宾浩斯还在有关记忆的试验中发现，记住12个无意义音节，平均需要反复
16.5次；为了记住36个无意义章节，需反复54次；而记忆六首诗中的480个音节，平均只需要反复8次！这个试验告诉我们，但凡理解了的知识，就能记得迅速、全面而牢固否则，愣是死记硬背，那也是费力不讨好的因此，比较轻易记忆的是那些故意义的材料，而那些无意义的材料在记忆的时候比较费力气，在后来回忆起来的时候也很不轻松因此，艾宾浩斯遗忘曲线是有关遗忘的一种曲线，并且是对无意义的音节而言，对于与其他材料的对比，艾宾浩斯又得出了不一样性质材料的不一样遗忘曲线，不过他们大体上都是一致的因此，艾宾浩斯的试验向我们充足证明了一种道理，学习要勤于复习，并且记忆的理解效果越好，遗忘的也越慢
三、不一样的人有不一样的艾宾浩斯记忆曲线--个性化的艾宾浩斯上述的艾宾浩斯记忆曲线是艾宾浩斯在试验室中通过了大量测试后，产生了不一样的记忆数据，从而生成的一种曲线，是一种具有共性的群体规律此记忆曲线并不考虑接受试验个人的个性特点，而是寻求一种处在平衡点的记忆规律不过记忆规律可以详细到我们每个人，由于我们的生理特点、生活经历不一样，也许导致我们有不一样的记忆习惯、记忆方式、记忆特点规律对于自然人改造世界的行为，只能起一种催化的作用，假如与每个人的记忆特点相吻合，那么就如顺水扬帆，一日千里；假如与个人记忆特点相悖，记忆效果则会大打折扣因此，我们要根据每个人的不一样特点，寻找到属于自己的艾宾浩斯记忆曲线2》怎样学英语下定决心，坚持不懈英语学习作为一门语言技能，通过大量的训练和练习任何人是可以掌握的一般地说，英语学习的原则是听、说领先，读、写跟上李扬的疯狂英语倡导，首先建立起我能学好英语的信心，然后以句子为单位，大量地模仿，疯狂地操演，大声地朗诵，最终到达自如地说英语，他的措施对提高说英语的能力很奏效钟道隆专家45岁开始学英语，一年后，学成出国当口语翻译，并发明了逆苦恼、逆急于求成、逆速成的逆向学习英语的措施他还提出学习英语要遵照听、写、说、背、想的措施，他的措施强调以听为主，并且把所听到的内容所有写下来尤其是他的学习精神最可佳，他学习英语用坏了十几台录音机，你可想象他听了多少英语；用完的圆珠笔芯几乎装满了一种一拉罐，你可想象他写了多少，在一年半内，合计业余学习英语时间大概三千小时，也就说每天抽出几种小时来学英语假如我们做到他那样，一定也能学好英语最重要的是坚持，只要能下定决心，坚持每天至少一种小时的学习英语，战胜自我最终肯定会有收获的注意措施，循序渐进决心下定，还注意学习措施，有时根据自己的状况和不一样的学习目的，选择不一样的学习措施，不过学习英语一定要踏踏实实地、一步一种脚印地走要把基础知识掌握好，也就是说，发音要对的、基本词汇要掌握牢、基本句式要纯熟、基本语法要会用1要过好语音关把每一种音标发对的，注意改正有问题的音素，尤其是那些轻易混淆的音素，尽早地掌握国际音标，并尽量的掌握某些读音规则，尽快地能运用读音规则来拼单词，掌握读音规则对单词的记忆和拼写非常有用2掌握一定数量的英语单词对于学习者来说掌握英语词汇是一难关，学习单词要从单词的形、音、义这三方面去掌握，要注意单词的一词多义，一词多类的使用方法，要学会某些构词法的知识，来扩展词汇量学习单词要在语言材料中去学，要结合词组，通过句子，阅读文章来活记单词，死记的单词是记不牢的坚持在读、说前，先反复听，听的时候反应单词、句子的意思和节奏，想一下单词的拼法、句子构造并要同学习语法规则有机结合起来进行3掌握好基本语法语法在学习英语中也很重要，它能协助我们把握住英语的基本规律，通过例句或语言现象把死的语法规则要记住，活的规则要通过做大量的练习掌握总之学习英语要通过听、说、读、写、译来进行操演，不仅要注意数量，更重要的是要注意质量，尤其是基本知识要掌握的精确，纯熟只有通过大量的实践，才能做到熟能生巧，运用自如提前预习，有的放矢作为学生，在每次上课前，都要对要学的课文提前预习首先在音标的协助下试着拼读单词，也可以借助配套磁带反复听，对比一下，把握不准的要标出来，注意上课老师的发音，还要记一下单词的汉语意思和词性借助课文的注释或辅导材料，预习一遍课文，找出不明白的地方，做到心中有数，在教师讲课时注意听这些地方总之，预习的目的是熟悉要学的内容，找出不明白的地方，带着问题听课，做到有的放矢认真听课，积极配合课堂是老师与学生一起学习、掌握、运用知识的重要场所作为起主导作用的老师一方引导学生搞好课堂教学是很必要的，但也需要学习者的积极配合上课要专心听讲、作好笔记、认真操演、积极思索预习时出现的问题在课堂上教师没有讲到的，要向老师提出，把问题弄清晰，老师讲授的问题，先注意听，下课后整顿一下笔记，反复思索一下这些问题，抓住老师所讲的重点，难点和考点总之，上课时要做到耳听、眼观、嘴动、脑想，调动起多种感官来完毕作业，找出问题学完每一课，要认真完毕课后作业做作业时一定不要看参照书上题的答案，做完后再对答案，对于作业中所出现的不明白的问题，应当记下来，等下次上课时提出来做作业是英语学习的很重要的环节，它是消化知识和巩固知识的过程，一定要认真完毕规定的作业，笔头作业要动一动笔，口头作业要动一动嘴，提高听力要练一练耳，课文在听和读的基础上，最佳背诵某些精彩段落总之，要做大量的练习，英语是练出来的，一定不要偷懒及时复习，巩固知识学会了的东西伴随时间的流逝会逐渐遗忘，但学语言有遗忘现象是正常的更不必由于有遗忘现象而影响自己学好英语的信心与决心问题在于怎样来减轻遗忘的程度善于类比，总结知识，把新学的知识同过去学的有关的知识进行横向和纵向比较和联络建立错误档案记录，加深印象，以防止再反同样错误我们大部分知识和技能是靠反复获得的，及时复习对于记忆非常必要，学英语就是要坚持每天不停的练，不停地反复基本句型，常用词汇和基本语法等学习英语的过程也是同遗忘做斗争的过程综上所述，只要你能做到下定决心学，注意学习措施，把课前预习，认真听课，完毕作业，及时复习这些环节作好了，你一定可以学好英语广州市高中二年级学生学业水平测试英语听力录音稿I听力（共两节，满分20分）第一节听力理解（段共小题，每题分，满分分）
4101.515每段播放两遍各段后有几种小题，各段播放前每题有秒钟的阅题时间请根据各段播5放内容及其有关小题，在秒钟内从题中所给的、、项中，选出最佳选项，并在答题卡5A BC上将该项涂黑听下面一段对话，回答第题1—2（）ring,ringM:Hello.Ronsons RepairShop.How canI helpyouW:Hi.Theres aproblem withmy television.I waswatching amovie whensuddenly everythingwentsilent.M:It doesntsound serious.Tm surewe canfix it.W:Great.How canI getittoyouM:You canbring the TV toour shopor wecan cometo yourhome topick itup.But thereisa20-dollarcharge ifwe pick itup.W:Can youpickitup thisafternoon Myaddress is127Jones Street.M:No problem.Today isTuesday.If everythinggoes smoothlyI shouldbe ableto returntheTVto youtomorrow.W:Perfect.And howmuch willit costM:We charge50dollars forall repairs.W:Very reasonable.Til seeyou thisafternoon.Bye.M:Bye.。
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