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文本内容:
文献综述选题针对管理会计学中的某一种概念、理论、观点、措施、模型或其他有关内容，写一篇正文不少于字的文献综述3000注意事项
一、文献综述中参照文献的引用方式采用“次序编码制”，请自行上网理解
二、文献综述写好后去查重，并将查重汇报附于文献综述最终，与文献综述一并提交规定查重率控制在如下（不含）20%20%o查重方式去淘宝搜索论文检测”，使用该软件进行“Paperpass查重
三、文献综述封面、撰写规定及格式规范见后
四、各班由班委统一收齐本班的文献综述，并按学号次序排列，在第周上课时交于我16
五、评分基本原则）内容与管理会计学无关的分（10（）语句不通、逻辑混乱的分2）未引用参照文献、参照文献引用方式不对的的分（30（）文献综述格式不规范的分40）未提交查重汇报、查重汇报反复率未低于、查重汇报（520%与文献综述内容不符的分0）逾期提交文献综述的分（6手建工商大学文献综述题目院（系）专业年级学生姓名学号文献综述是文献综合评述的简称，指在全面搜集有关文献资料的基础上，通过归纳整顿、分析鉴别，对一定期期内某个学科或专题的研究成果和进展进行系统、全面的论述和评论
一、文献综述的形式与构造规定文献综述的形式与构造与一般研究性论文有所不一样这是由于研究性的论文重视研究的措施和成果，而文献综述规定向读者简介与主题有关的历史、派别、观点、动态、进展、展望以及对以上方面的评述（各自的长处与短处，对社会、经济等各方面的影响等）因此文献综述的格式相对多样，但总的来说，一般都包括如下四部分即序言、主题、总结和参照文献序言部分，重要是阐明写作的目的，简介有关的概念及定义以及综述的范围，扼要阐明有关主题的现实状况或争论焦点，使读者对全文要论述的问题有一种初步的轮廓主题部分，是综述的主体，其写法多样，没有固定的格式可按年代次序综述，也可按不一样的问题进行综述，还可按不一样的观点进行比较综述，不管用那一种格式综述，都要将所搜集到的文献资料归纳、整顿及分析比较，阐明有关主题的历史背景、观点派别、代表人物、发展现实状况和此后的发展方向等，以及对这些问题的评述主题部分应尤其注意代表性强、具有科学性和发明性的文献引用和评述总结部分，与研究性论文的小结有些类似，将全文主题进行扼要总结，对所综述的主题有研究的作者，最佳能提出自己的见解参照文献，放在文末，是文献综述的重要构成部分由于它不仅表达对被引用文献作者的尊重及引用文献的根据，并且为读者深入探讨有关问题提供了文献查找线索因此，应认真看待参照文献的编排应条目清晰，查找以便，内容精确无误
二、文献综述撰写内容规定文献综述是反应目前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和提议的，它往往能反应出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等“综”是规定对文献资料进行综合分析、归纳整顿，使材料更精练明确、更有逻辑层次；“述”就是规定对综合整顿后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述总之，文献综述是作者对某首先问题的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现实状况和发展前景等内容进行评论的科学性论文，应大量搜集和阅读原始文献，经分析对比、归纳综合来完毕有关主题的文献评述必须是有论点、有见地，不能是简朴的文献堆砌怎样从众多的文献中选出具有代表性、科学性和可靠性大的单篇研究文献，是提高撰写内容质量的主线保证，从某种意义上讲，所阅读和选择的文献的质量高下，直接影响文献综述的水平
三、文献综述撰写的环节文献综述撰写的一般环节包括选择题目、阅读文献、搜集资料、分析对比、草拟提纲和撰写等、选择题目题目要根据需要而定，要有一定的针对性，如学科发展的前沿问1题、科学研究的新成果和新技术、社会经济热点问题和生产实践中的实际问题等但必须结合所学专业就某一主题（自定主题或由教师指定主题）进行综合论述、搜集资料和阅读文献根据选定的主题，运用多种检索工具，采用直接检索2和间接检索相结合的措施，搜集和阅读有关文献资料，在阅读文献时要注意做好记录（卡片、笔记等）、分析归纳和草拟提纲对于查找和搜集到的大量文献资料要进行分析、归纳、3整顿和取舍，然后草拟提纲，对文献综述的全文进行整体构思和构造设计、撰写在大量阅读文献资料的基础上，根据主题进行综合论述，并撰写4
四、注意事项由于文献综述的特点，致使它的写作既不一样于“读书笔记”“读书汇报”，也不一样于一般的科研论文因此，在撰写文献综述时应注意如下几种问题.搜集文献应尽量全掌握全面、大量的文献资料是写好综述的前提，否则，随1便搜集一点资料就动手撰写是不也许写出好多综述的，甚至写出的文章主线不成为综述.注意引用文献的代表性、可靠性和科学性在搜集到的文献中也许出现观点雷2同，有的文献在可靠性及科学性方面存在着差异，因此在引用文献时应注意选用代表性、可靠性和科学性很好的文献.引用文献要忠实文献内容由于文献综述有作者自己的评论分析，因此在撰写3时应分清作者的观点和文献的内容，不能篡改文献的内容.参照文献不能省略有的科研论文可以将参照文献省略，但文献综述绝对4不能省略，并且应是文中引用过的，能反应主题全貌的并且是作者直接阅读过的文献资料文献综述排版格式规范、版面尺寸1A4O、装订位置左面竖装，装订位置距左边界毫米28〜
10、页边距上、下边界厘米、左边界厘米、右边界厘米、
32.
53.
02.0装订线位置定义为厘米
0、页码采用页脚方式设定，采用小号宋体、用第页和随即的44x括号内注明共页的格式，处在页面下方、居中x、正文文本宋体小号、原则字间距、行间距为固定值磅、所5422有标点符号采用宋体全角、英文字母和阿拉伯数字采用半角的规定排版、论文标题号黑体
63、作者和指导教师标题下隔一行，居中，采用小号仿宋体，作74者在上，指导教师在下、中文摘要和中文关键词用小号仿宋体、两端对齐方式排列84中文关键词个不用写英文摘要和英文关键词3〜
59、正文内标题一级标题采用中文序数（如
一、
0.
5、文中图表所波及到的所有图、表，不管计算机绘制还是手工10绘制，都应规范化，符号、代号符合国标，字体大小与正文协调，手工绘制的要用绘图笔，图表名称和编号精确无误、参照文献位于正文结尾后下隔行，“参照文献字居中，采112”4用号黑体；详细参照文献目录按小号仿宋体、靠左对齐、阿拉伯数44字标引序号的方式排列所有参照文献在正文中必须引用以上排版格式参见文后所附“文献综述排版打印样式圆括号加下划线的文字（附）文献综述排版打印样式:为阐明语文献综述题目（采用号黑体，居中）3（仿宋体小号，居中）重庆工商大学专业名称年级班别学生姓名4（仿宋体小号，居中）指导教师4xxx关键词:（仿宋体小4号）中文摘要（仿宋体小号）有关高等教育改革体制问题的思想观念问题,4（正文用宋体小号）目前,在教学领域中,4教学思想（黑体小号，居中）
3、有关关系的处理（黑体号）14（正文用宋体小号）在知识传授与能力和素质培养的关系上,树立重视素质教4育，融传授知识、培养能力与提高素质为一体，…・・・参照文献（黑体号.居中）4
（1）在理论与实践的关系上，树立理论联络实际,（仿宋体小号）川（期刊文献的著录）第一作者名（逗号）第二作者名（逗号）4第三作者名（圆点）文献篇名（圆点）刊物名称（逗号）年号（逗号）卷号（期号）（冒号）文献所在页码⑵（期刊文献著录实例）杨叔子.不失其所者久.中国高等教育,1998,
（3）16-21（图书的著录）第一作者名（逗号）第二作者名（逗号）第三作者名（圆点）学习
[3]是成就事业的基石书名（圆点）出版地（冒号）出版社（逗号）出版年第页（共页）（小号宋体，排版时居154。
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