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文本内容:
试卷类型A-第一学期内蒙古自治区一般高中学业水平考试语文注意事项:1,本试卷共8页，满分100分，考试时间120分钟;
2.考生作答时，将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效；3,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回基础知识（共4小题海题2分洪8分）
1.下列词语中加点的字，读音所有对的的一组是（）A.宁死不屈ning棱角ling雾霭mdi幽僻pi■B.言简意赅gdi抽屉ti皈依（bGn）袅娜nido■■■■c.敷衍塞责sdi木屑xie逍遥忏悔chdn*■（）*xido渊源yuan•••2,下列各句中加点的成语,使用不恰当的一项是（）A.塞万提斯的创作环境非常恶劣,他住所楼下的酒馆、赌场常常吵闹到深夜，不过瑕不掩瑜,在这种♦•••环境中，他却写出了《唐吉诃德》B.哈尔滨冰雕展展出的多种冰雕如此瑰丽壮观，令游客们大开眼界，他们纷纷赞叹道:这等景致，真是巧夺天工啊！••••c.沙尘暴中，这位老人冒死送来的西瓜，对于干渴得要命的边防战士来说，简直就是雪中送炭••••D.比赛立即就要开始了，对于团体赛中谁先上的问题，两位教练的意见却仍旧是大相径庭3,下列各句中，没有语病的一项是（）A.由于敌人此番的强势攻打，使我军再一次失去了218高地,战略形势对我军极其不利B.他认为欧洲是汽车文化的发源地，也是对商品质量规定最为严格的市场，商品质量与否可以得到欧洲顾客的承认是出口事业成功的保障c.这位诗人作诗不存钓誉之心，生活中有了感触就诉诸笔墨,并且从不矫饰,一切如实说来，率真而又自然论述类文本阅读
4.A
5.A
6.C
7.C
三、文言文阅读
8.B
9.D
10.C
四、理解记忆
11.1我们兵多，他们兵少,不如制止他们，使他们不能攻上来，可以凭此做到万分安全2那些逃跑的秦兵只见风声鹤唳,都认为晋兵将要追到
12.1两联写景虚实结合，由远及近，由外而内，富有层次颔联写院外远景，透过院门可以看到水面泛着清光，隔着墙头可以看到远山的秋色;颈联写院内近景，几棵松树，诸多芍药，晚上可以欣赏明月松间照，春天可以欣赏芍药花开满园;颔联是实景，颈联由实而虚⑵
①赞美恭维之意;
②羡慕向往之情;
③志趣相似之感
13.1风萧萧兮易水寒⑵渐车帷裳⑶万里悲秋常作客⑷何妨吟啸且徐行⑸鸟倦飞而知还
五、文学类文本阅读
14.1引起读者的好奇和阅读爱好乂2为后文“母亲边哭边写”的内容埋下了伏笔⑶照应文章标题
15.1阐明母亲写这些文字时的认真仔细;⑵阐明母亲对二舅的敬重;⑶阐明往事在母亲心目中具有重要的意义
16.母亲所写的文字，是她付出巨大心血而成的，过往的历史对母亲意义重大母亲的文字中具有历史沉重的苦难，又具有她对二舅的敬重和感恩;而我之前却没有把这些文字当回事，甚至觉得可笑
17.1好笑，不在意最开始觉得母亲文化程度不高，也没听说过她写过东西;2羞愧开始读母亲所写的文字之后，由于自己之前的态度和母亲所写的内容而觉得愧⑶虔诚为了帮母亲完毕梦想，我开始虔诚地为母亲梳理文字，并意识到自己的自认为是;⑷感谢母亲的手稿成为鼓励我前行的力量和信念
六、语言文字运用
18.参照示例:语文是一座编丽的花园，优美的诗文让我留连忘返，生动的课堂让我获益匪浅
19.非物质文化遗产遭受现代化、城镇化的冲击
20.
①少读假如彻底
②多读而不求甚解
③世间许多人读书只为装点门面
七、写作;略D.路遥的《人生》，通过一种“回到原点”的故事，不仅展示了一种大时代的发展轨迹与特性,更揭示了个人命运的悖谬之处
4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是（）谷雨是二十四节气之一在中国古代,二十四节气深深地影响着人们的耕种劳作和休养生息，
①感受最深的，不是复杂的历法和隆重的祭祀
②为此，古人做了相称多的研究和记载
③每当我读到这些有关节气的种种文字时
④而是贯穿于所有活动里,人们对苍天、大地，甚至对自身的那种深深的敬畏A.
②③①④B.
②③④①C.
③④①②D.
③④②①
二、论述类文本阅读（共3小题，每题2分，共6分）阅读下面的文字，完毕5~7题激活校园诗歌不仅需要
①校园诗歌是一种寄寓着太多“情怀”的词汇尤其是上世纪八十年代的大学校园，可谓是诗意的栖居地，读诗写诗俨然是一种时尚，加入高校诗社更是众多学子的梦想但如今的大学校园，诗歌气氛遇冷，诗社普遍萎缩，正如媒体报道所说,尽管有爱好诗歌的学子的坚守，但今非昔比过去诗社活动成百上千人的盛况不再，如今已锐减至十余人至六七十人不等
②校园诗歌的这份“情怀”缘何难以安放？这是一种比较复杂的问题，一种重要方面就是，社会大环境的变化，使得诗歌可供论述的空间缩减此外新媒体的兴起，也导致人才不停流失，加之影视、综艺等娱乐化产品更多地吸引社会注意力，也吸引了“内容生产者的生产力”
③有人说，中国人的诗心一直在，但需要被激活《中国诗词大会》受追捧，其背后就反应了国人对诗歌的需求北京持续举行三届诗歌节，也向人们展示了让诗歌回归校园的努力但“理想很丰满，现实很骨感”，大学诗社不单是激情昂扬、闲情逸致的所在地,还越来越跟生存挂上钩正如北京大学“五四文学社”社长直言，“此前能从学校得到某些支持，近来一两年争取不到钱上世纪八十年代学校那么困难，还给我们资金支持，目前为何做不到呢？”
④显然，激活校园诗歌，不仅需要“情怀”，还需经费、“人气”、政策等多方面支持除了高校应在经费上予以诗社有力保障、吸引更多诗歌爱好者参与外，更重要的是还要强化诗歌的“内核”，拓展诗歌的“外延”从海子到余秀华，包括的一种事实便是，当今时代产生“现象级诗人”的土壤一直存在，目前的问题并不是公众“情怀”的缺乏，而恰恰是诗歌创作上的乏味
⑤从政策上说，校园诗歌最佳的时代即将到来正如教育部部长今年“两会”在人民大会堂“部长通道”被问及《中国诗词大会》现象时表达,要探索优秀老式文化进校园之路，“从小学到大学，各个教育学段都覆益”“融汇到教材体系中去”“贯穿人才培养的全过程”我们有理由相信，这将使校园诗歌成为推进老式文化传承的重要载体，大学校园将重新让诗歌生发起来（节选自《中华读书报》11月29日付彪）5,下列对于文章前两段内容的表述，不对的的一项是（）A.上世纪八十年代，由于读诗写诗是一种时尚，因此众多学子把加入高校诗社作为自己的梦想B.如今的大学校园，诗社普遍萎缩，诗歌遇冷，虽然仍旧有爱好诗歌的学子的坚守,但今非昔比C.校园诗歌的这份“情怀”之因此难以安放，一种重要的方面在于社会大环境的变化，使得诗歌可供论述的空间缩减D.新媒体的兴起，导致诗歌创作的人才不停流失,影视、综艺等娱乐化产品也吸引了“内容生产者的生产力”
6.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）A.《中国诗词大会》受追捧反应了国人对诗歌的需求，这阐明中国人的诗心一直都在，只是需要被激活B.如今，大学诗社在体现激情昂扬、闲情逸致的同步,也不得不考虑到与生存有关的物责问题C.从海子到余秀华,阐明现代产生“现象级诗人”的土壤一直存在，只是需要在经费、人气”和政策多方面予以支持D.要激活校园诗歌,一种更重要的方面在于强化诗歌的“内核”，拓展诗歌的“外延”，使诗歌创作逐渐突破“乏味”的怪圈A.校园诗歌曾在上世纪八十年代形成时尚，但如今，不管是从诗歌气氛还是诗社规模来说,都已经大大不如从前了B.校园诗歌如今盛况不再，不仅仅只是“情怀”的缺失，还波及到经费、政策等其他方面的原因，此外诗歌创作自身也需要再强化C.上世纪八十年代学校虽然困难，但仍旧予以诗社经济上的支持，而现如今却做不到，阐明当今社会看重物质愈加拜金，这种风气已经开始影响校园D.让优秀老式文化进入校园,贯穿到校园教育的过程之中，将会使校园诗歌成为推进老式文化传承的重要载体
三、文言文阅读（共3小题，每题2分，共6分）阅读下面的文言文，完毕8~10题秦兵逼祀水而陈，晋兵不得渡谢玄遣使谓阳平公（苻）融日“君悬军深入，而置陈逼水，此乃持久之计，非欲速战者也若移陈少却，使晋兵得渡，以决胜败，不亦善乎！”秦诸将皆日:“我众彼寡，不如遏之，使不得上，可以万全”（苻）坚日”但引兵少却，使之半渡，我以铁骑蹙
①而杀之，蔑
②不胜矣！”融亦认为然，遂麾兵使却秦兵遂退，不可复止谢玄、谢琰、桓伊等引兵渡水击之融驰骑略
③陈，欲以帅退者，马倒，为晋兵所杀，秦兵遂溃玄等乘胜追击，至于青冈；秦兵大败，自相蹈藉而死者，蔽野寒川其走者闻风声鹤唳，皆认为晋兵且至,昼夜不敢息，草行露宿，重以饥冻，死者什七八初，秦兵少却，朱序在陈后呼日“秦兵败矣！”众逐大奔序因与张天锡、徐元喜皆来奔获秦王坚所乘云母车，复取寿阳，执其淮南太守郭褒（选自《资治通鉴》）注:
①蹙,紧迫，急促
②蔑，无
③略,巡视A.若移陈少却，使晋兵得渡却后退B.以决胜败，不亦善乎善:善良C.融亦认为然,遂麾兵使却然:对的,对的的D.自相蹈藉而死者，蔽野塞川藉:践踏
8.对下列句中加点词语的解释，不对的的一项是A.“此乃持久之计”，是判断句B.“为晋兵所杀”，是被动句C.“草行露宿”，“草”“露”是名词作状语D.“秦兵败矣”，是判断句
10.对这段文字内容的理解和分析,不符合文意的一项是A.；肥水之战前，秦军以优势兵力在泗水摆开阵势，晋军谢玄规定秦军后退一下，让晋军渡河去和他们决一死战B.秦军统帅想借晋军渡河时乘机攻打他们，于是答应晋军规定，同步指挥秦军撤退，不过秦军一退就失去了控制再也不能停住C.谢玄等带领晋军向秦军猛攻，晋军将领朱序乘机跑到秦军阵中大喊:“秦兵败矣!”秦兵信认为真,于是转身争着逃跑D.秦军逃跑，苻融眼见状况不妙，匆匆骑马前去制止，但愿稳住阵脚,不料战马被乱兵冲倒，他也被晋军追兵杀死
四、理解记忆（共17分）
11.把上面文言文中画横线的句子翻译成现代汉语（6分）⑴我众彼寡，不如遏之，使不得上，可以万全（3分）⑵其走者闻风声鹤唳，皆认为晋兵且至（3分）
12.阅读下面这首唐诗，然后回答问题（6分）秋日题窦员外崇德里新居刘禹锡长爱街西风景闲，到君居处暂开颜清光门外一渠水，秋色墙头数点山疏种碧松通月朗，多栽红药待春还莫言堆案无余地,认得诗人在此间⑴诗的颔联和颈联是怎样写景的请简要分析（3分）
（2）这首诗体现了诗人怎样的思想感情（3分）
13.补写出下列名篇名句中的空缺部分（5分）
（1），壮士一去兮不复还（《荆轲刺秦王》）⑵淇水汤汤，（《诗经・氓》）
（3），百年多病独登台（杜甫《登高》）⑷莫听穿林打叶声，（苏轼《定风波》）⑸云无心以出岫，（陶渊明《归去来兮辞》）
五、文学类文本阅读（共15分）阅读下面的文字，完毕14~17题母亲稿纸上的水渍庞洪峰
①外甥晋捎来两张有字的稿纸，说“舅舅，这是姥娘写的，是回忆往事的”我听了，说“好的，好的”嘴上说着这，心里却想笑，我的母亲，只有高小文化，78岁了，竟写起文章来了？母亲上班时是当会计的，我从没听说过母亲能写东西
②晋走后，我扫了一眼那两张稿纸，上面清晰地有几处凹凹的水渍的痕迹，我没多想，随手把稿纸放进电脑桌的抽屉里我觉得看母亲写的这东西，是白耽误工夫！
③过了几天，我坐在电脑前，打不出一种字来，忽然想起母亲的那几张纸片，就从抽屉里翻了出来，首先看到的还是上面几处水渍的痕迹，是母亲不留心弄上水的？也许吧，毕竟手脚不利索了嘛！可纸上的文字又相称清晰端庄，那认真仔细劲儿，一笔一画像极了一种刚念书的小学生的作业字迹
④当我有一搭无一搭地浏览母亲写的那些文宇的时候，读着读着，我感到很羞愧母亲写的是她的二舅梁冠瑞的家乡候寨子1939年闹鬼子，身为地下党员的二舅怎样带领乡亲们同鬼子抗争的事我似乎察觉出，母亲是以一种老共产党员的心态写对往事的回首,字里行间，既有对她二舅的敬佩和怀念，也有对鬼子屠杀手无寸铁的老百姓的愤怒
⑤母亲有四个舅舅，他们闹起革命来，不怕流血不惧掉脑袋母亲的舅舅们都很疼爱这个懂事的外甥女，二舅更是后来，二舅供我的母亲念书学文化，学到高小他认为，人没文化可不行，就是个睁眼儿瞎，未来千么么不中识了字的母亲后来考成公家的人，又成了党的人母亲一提起她的二舅，总是满脸的敬重和感恩
⑥为了完毕母亲的梦想，让更多的人理解过去那些事，我虔诚地为母亲梳理着文字让我惊喜和佩服的是，母亲的文字通顺，思维有条理，读起来舒适极了我只是剩改了一种句子，再就是加了个题目6月17日，这篇文章以《那年闹鬼子》为题见报了
⑦稿子见报后，我当时没拿给母亲看过母亲看到这篇文字已是11月初的事了我们山东有个刊物叫《时代文学》，10月下期是“中国梦”主题文学征文获奖专刊，母亲的文章获得了三等奖当我把那本《时代文学》和奖金、获奖证书一并交给母亲时，母亲脸上的淡然和安静让我觉得我很渺小我获奖后，见人就想给人说，唯恐他人不懂得那奖金,母亲不要母亲轻轻地似乎无意地说我“后来改稿子，要对我说声我慢慢意识到了我的这种自认为是的可笑母亲写出那些文字，该付出多么大的心血啊！
⑧母亲有一次像是对我们又像是自言自语地说:“不写了，一写就哭，写一次哭一次”听了母亲的话，我猛然想起那稿纸上的水渍一想起母亲边哭边写的样子，我就心疼得要命
⑨后来，母亲陆陆续续又写起来，最终那篇落款时间是2月15日两个月零18天之后，母亲就永远离开了我们母亲是晚上心脏病发作走的⑩我感谢母亲，晚年拿起笔写文，提携了我一回4月23日，我们的家庭获得了“第二届全国书香之家”的荣誉，母亲功不可没母亲的那十几份手稿，一直放在我电脑桌的抽屉里，手稿上的汨痕还非常清晰地显现着手稿上的字像母亲期待的目光注视着我，使我的身上充斥了一种力量和信念（选自《文摘报》11月21日，有删节）
14.文章开头第
②段写到母亲信纸上的水渍痕迹的细节,有什么作用（3分）
15.第
③段结尾说母亲写在纸上的字“像极了一种刚念书的小学生的作业字迹”，阐明了什么（3分）
16.“当我有一搭无一搭地浏览母亲写的那些文字时，读着读着，我感到很羞愧，“我”为何会感到羞愧（3分）.文中“我”对于母亲所写文字的情感态度的变化是怎样的请结合文章内容详细分析（6分）
六、语言文字运用（共8分）
18.仿照例句，以“语文”为陈说对象续写句子，写高中三年语文学习的收获或感受规定:
①句式和例句一致
②修辞手法和例句相似（3分）例句:自然是一种神奇的课堂，壮美的山川令人心胸开阔，灵秀的花鸟使我心情愉悦
19.概括下面语段的重要内容，不超过20个字（2分）非物质文化遗产是农耕文明的产物，是植根于民族民间土壤中的活态文化，它伴伴随特定的文化生态环境而传承发展当今现代化的发展和城镇化的推进，给非物质文化遗产的保护与传承带来了新的难题几亿农民涌入都市求学打工、移定居,致使诸多老式村落变成了“空心村”、“老人村”，老式村落加速衰落；而某些地区打着城镇化建设的旗号大拆大建、拆旧建新，也导致了大量富有民族特色和历史文化价值的老式村落毁亡这些都使不少非物质文化遗产失去了赖以生存发展的环境和条件
20.根据上下文，在下面这段文字中的横线处补写出对应的内容，规定语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，体现简要（3分）读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻
①，必能养成深思熟虑的习惯，以至于变化气质；
②，譬如漫游“十里洋场”，虽珍奇满目，徒惹得眼花缭乱，空手而归
③一，如爆发户炫耀家产，以多为贵这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是低级趣味
七、写作（40分）
21.阅读下面的文字，按规定作文年轻的毕业生准备开始新的生活，临行前去征询自己的老师老师说“记住人有三根骨头，你就能面对任何困境了“哪三根骨头呢？”学生问“眉骨、颌骨和脊梁骨眉骨让你不停开阔视野；颌骨会助你在有疑问的时候找出答橐；脊梁骨则会让你坚定立场，盯住目的，直至成功这卯］材料引起你怎样的感悟请写一篇文章规定
①自选角度，自拟题目
②明确文体，但不得写成诗歌
③不要脱离材料含义作文，不得套作，不得抄袭
④不少于700字1月内蒙古自治区一般高中学业水平考试语文试题参照答案试卷类型A基础知识l.D
2.A
3.C。
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