2025年小学四年级语文综合素质测评强化练习册

小学语文四年级学业水平测试练习卷姓名准考证号阐明答题前，请将你的姓名、准考证号认真填涂在答题卡和试卷上

1.全卷分为“积累与运用”、“阅读”、“习作”三部分，共页

2.6“积累与运用”和“阅读”部分的答案必须所有用铅笔填涂在答题卡上“习作”

3.部分请直接写在答题卡上考试时间为分钟，请合理安排答题时间

4.60考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回

5.第一部分积累与运用面每道小题中，哪一种字的读音是错的？请你把它找出来，并把这个Fhao guqi chi其中好骨朵C池塘

1.A Dxisi zhuanxing

2.A希B思C转圈儿D扫兴nan poyue kong

3.A蓝B活泼C节约D空白dai Jingyao cong

4.A穿戴B惊奇C要求D草丛答案涂在答题卡的对应位置上

二、下面每道小题中，哪一种词语具有错别字？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的对应位置上、水平如镜千岩竟秀纯净环境5A B C D、因该樱花锦缎绵羊6A B C D、宽阔倒映夜暮欣赏7A B C D、声音响声无声无息谈笑风声8A B C D

三、下面每道小题中，哪一种词语和加点词的意思最靠近？请你把它找出来,.懊悔9••沮丧失落难过BC D懊悔A.打扮••10饰演假扮化妆BC D装扮A和蔼••

11.温柔和睦和气BC D和平A无拘无束

12.••自由自在无法无天无边无际BCD并把这个答案涂在答题卡的对应位置上

四、下面每道小题中,哪一种词语或成语填入画线处最恰当？请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的对应位置上.他大声地着，仿佛没有犯任何错误似的13A辩解B讨论C证明D要求摩天轮公园门前的马路非常

14.o广阔宽阔辽阔A BC写文章要紧紧围绕中心展开描述，不能任意

15.A发扬B发现C发挥D发明同学们一起要团结友爱，不要由于一点小事就

16.o斤斤计较不知所措懊悔莫及因小失大A BCD.他读书读得很快，总是,没有深入理解文章内容17心满意足捶胸顿足欣喜若狂兴致勃勃A BCD

五、古诗文积累面三个小题中，哪个选项符合题目规定？请你把它找出来，并把这个答案涂F在答题卡的对应位置上、画线的地方应当填入哪一句18望洞庭（唐）刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨遥望洞庭山水色，0映日荷花别样红A唯见长江天际流B只缘身在此山中C白银盘里一青螺D、下面的诗句中，哪句描写了春天的景色？19桃花潭水深千尺A停车坐爱枫林晚B草长莺飞二月天C接天莲叶无穷碧D、下面的诗句中，哪句体现了诗人怀念家乡的思想感情20独在他乡为异客，每逢佳节倍思亲A两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天B故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州C不识庐山真面目，只缘身在此山中D【第二部分阅读】请你仔细阅读每一篇文章，回答背面的问题每个问题背面有、、、四个选项，请选择一种你认为最恰当的答案，并把A BCD这个答案涂在答题卡的对应位置上

（一）感谢你的敌人一位动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊群进行过研究他发现东岸羚羊群的繁殖能力比西岸的强，奔跑速度也不一样样，每分钟要比西岸的快米13这些差异，这位动物学家曾百思不得其解，由于这些羚羊的种类和生存环境都是相似的，全属羚科类，并都生长在半干旱的草原地带，饲料来源也同样，全以一种叫莺萝的牧草为主有一年，他在动物保护协会的赞助下，在东西两岸各捉了只羚羊，把它们10送往对岸成果，运到西岸的只一年后繁殖到只，运到东岸的只还剩余101410只，此外只全被狼吃了37这位动物学家全明白了，东岸的羚羊之因此强健，是由于它们附近生活着狼群；西岸的羚羊之因此弱小，正是由于缺乏了这样一群天敌.“百思不得其解”的意思是21思索了一百遍也没能理解A.思索了一百遍也无法处理B.怎么想都不能处理C.怎么想都想不明白D.动物学家曾百思不得其解的问题是

22.两岸的羚羊群种类同样，生存环境同样，繁殖能力同样，奔跑速度也同样A.两岸的羚羊群种类同样，生存环境同样，繁殖能力同样，奔跑速度不一样样B.C.两岸的羚羊群种类同样，生存环境同样，繁殖能力不一样样，奔跑速度同样D.两岸的羚羊群种类同样，生存环境同样，繁殖能力不一样样，奔跑速度不一样样动物学家运到东岸的只羚羊一年后还剩余只，是由于存在着敌人一

23.103饥饿疾病狼群猎人A.B.C.D.读完这个小故事，我明白了

24.我们要憎恨敌人，由于，有了敌人，就有也许成为一种弱者A.我们要感谢敌人，由于，有了敌人，才有也许成为一种强者B.我们要感谢敌人，由于，没有敌人，才有也许成为一种强者C.我们要感谢敌人，由于，没有敌人，就更也许成为一种强者D.

（二）昆虫学家与蝴蝶

①在德军包围列宁格勒期间，有一位昆虫学家与他的战友们被困于列宁格勒之中

②一天，这位昆虫学家看到营地不远处的树枝上停着一只蝴蝶，反复试了几次还是没法起飞经验丰富的昆虫学家看出了其中的隐情它一定是受伤了

③昆虫学家轻轻地将蝴蝶从树上拿下来，带回军营，小心翼翼地给它上了药,两天后蝴蝶渐渐地康复了昆虫学家依依不舍地将它放回了大自然

④第二天一早，奇迹出现了！

⑤昆虫学家和他的战友们发现，一夜之间，他们的门前停满了蝴蝶，花花绿绿的在阳光下扑闪着漂亮的翅膀，分外耀眼

⑥研究昆虫数年，他还没有见过如此壮观的场面他将目光停留在了蝴蝶的翅膀上，忽然灵机一动这些花花绿绿的色彩不正是最佳的“防护服”吗？昆虫学家激动极了他想出了用黄、红、绿三种颜色涂在军事基地上的措施，将军事基地装扮成了一件大大的“花衣裳”因此，德军在飞机上看到的只是一片花草蝴蝶的海洋尽管德军费尽心机，列宁格勒的军事基地仍平安无事，为赢得最终的胜利打下了坚实的基础

⑦根据同样的原理，后来人们还生产出了迷彩服，大大减少了战斗中的伤亡.第

②自然段，蝴蝶“反复试了几次还是没法起飞”，这是由于25蝴蝶的翅膀沾水了A蝴蝶飞累了B蝴蝶受伤了C蝴蝶很难过D.第

④自然段，第二天一早”奇迹出现了！”中的“奇迹”指的是26蝴蝶的伤好了A那只受伤的蝴蝶又回来了B门前停满了蝴蝶，漂亮壮观C昆虫学家把蝴蝶放回了大自然D.第

⑥自然段，“昆虫学家激动极了”，这是由于27军事基地平安无事A蝴蝶来报恩了B他发现这些花花绿绿的色彩是最佳的“防护服”C他受到了启发，想出了保护基地的措施D.军事基地平安无事，是由于28军事基地建在海洋上A昆虫学家巧妙运用色彩，骗过了敌人B红、黄、绿三种颜色涂在军事基地上C战士们都穿着迷彩服D.从文中看，“迷彩服”的设计启发来自于:29蝴蝶翅膀的色彩A花草树木的色彩B海洋的颜色C鲜艳的衣服D.下面是几位同学对文章内容的概括，你认为最合适的是:30一只蝴蝶带来成千上万只蝴蝶，它们落在营地上空，用自己的翅膀保护了基地A德军包围列宁格勒，昆虫学家救了一只受伤的蝴蝶第二天，飞来了诸多蝴蝶B德军包围列宁格勒期间，昆虫学家救了受伤的蝴蝶，并由此受到启发C昆虫学家救了受伤的蝴蝶，受蝴蝶翅膀颜色的启发，运用色彩保护了军事基地D第三部分习作、作文《我是个的孩子》（在横线填写词语，可以用上“害羞”“勇敢”33“爱笑”“爱学习”等词语，填写后再作文）题解先认清自己是一种怎样的孩子（我的特点），再讲个故事作例证。