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人教版八年级上知识点集锦第一单元走进社会生活E口的叶会牛汗狗丽多彩悭好会匕计感蠲*或申H认/秋来祓浜见个人是一矣的一机加成一分H H■我们郡曾会的一员人的身份是通过社公关御定的K—tfiiJk人的一—含化\K召-------戊.人的生和发展离不开计会4K界或三社公行为生百因乙礼含中成一不成宗计会行为他意义J赤成％计会行为如何花龙
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2.怎样做文明有礼的人？
（1）做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明
（2）做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄良好的举止反应我们高雅的气质
（3）做文明有礼的人，需要在社会生活中不停学习、观测、思索和践行我们要从小事做起，从细节做起，努力做一种学礼、明礼、守礼的人同步，我们要影响和带动身边的人，共同创立文明有礼的社会风尚
（三）诚实守信
1.诚信的含义是什么诚信就是诚实、守信用诚信是社会主义关键价值观在个人层面的一种价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的老式美德诚信也是一项民法原则
2.诚信的意义有哪些？（诚信的重要性？）
（1）诚信是一种人安身立命之本诚信是我们融入社会的“通行证”，一种人真诚诚实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任相反，假如弄虚作假、口是心非，就会到处碰壁，甚至无法立身处世
（2）诚信是企业的无形资产一种企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰
（3）诚信增进社会文明、国家兴旺
2.怎样践行诚信
（1）树立诚信意识我们要真诚待人，信守承诺，说诚实话，办诚实事，做诚实人我们不轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要阐明理由假如我们的行为产生了不良影响，就应不逃避、不推脱，勇于承认过错，积极承担责任，争取他人的谅解2运用诚信智慧社会生活是复杂的，我们有时会面临两难的选择当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵照伦理原则和法律规定，权衡利弊，做到既遵守诚实的规定，又尊重他人隐私3爱惜个人的诚信记录个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视，个人守信鼓励和失信惩戒机制不停完善，守信者到处受益，失信者到处受限第五课做遵法的公民一法不可违
1.法律是最刚性的社会规则，丕违法是人们行为的底线
2.什么是违法行为？分为哪几类1违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为2根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为3民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为二般违法行为刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，就是我们常说的犯罪
3.怎样警惕身边的违法行为1谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理惩罚法的行政违法行为有的人实行了行政违法行为，却自认为只是犯个小错，全然不懂得已经违法;有的人受到侵害后，不懂得追究违法者的法律责任2民事活动都是由民法来规范的侵犯他人民事权利或者没有依法履行协议义务，都是较为经典的民事违法行为3遵章遵法是社会友好的保证我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为
4.怎样防止违法行为，增强遵法观念？1我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为2在社会生活中，我们要分清是非，增强遵法观念，严格遵守治安管理的法律规定3在社会生活中，我们要依法从事民事活动，积极防备民事侵权行为和协议违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，增进社会健康友好发展二防止犯罪L什么是刑法、犯罪和刑罚？1刑法明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚2根据刑法规定，犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚惩罚的行为3刑罚又称为刑事惩罚、刑事处分,是指审判机关依法对犯罪分子合用的最严厉的强制性法律制裁措施，以限制或剥夺犯罪人权益为重要内容
5.犯罪的三个基本特性是什么？13刑事违法性是犯罪的法律标志2严重危害性是犯罪的最本质特性4应受刑罚惩罚性是犯罪的严重社会危害性和刑事违法性的必然法律后果
6.刑罚可以分为哪两类，分别是什么1刑罚分为主刑和附加刑2主刑管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑附加刑罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境
7.怎样防止犯罪？1犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱我们作为社会组员，要爱惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪2防止犯罪，需要我们杜绝不良行为3生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一种自觉遵法的人我们要从小事做起，防止沾染不良习气，自觉遵纪遵法，防患于未然三善使用方法律
1.怎样依法维护自己的合法权益？1在碰到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救济，依托法律维护自己的合法权益2我们可以通过法律服务机构来维护合法权益3受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济
2.为我们提供服务和协助的机构有哪些？我们提供服务和协助的机构有法律服务所、律师事务所、公证姓、法律援助中心等,假如有经济困难，无力支付法律服务费用，有需要打官司来讨回公道，可以到法律援助中心祈求援助
3.诉讼的含义、重要性、分类1诉讼的含义诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，根据法定程序处理纠纷和冲突的活动2诉讼的重要性诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最终屏障3诉讼一般分为三种类型民行单元知识赖理事诉讼、政诉讼俗称民告官、刑事诉讼
4.青少年怎样同违法犯罪作斗争1同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要勇于并善于依法维护合法权益2在面对违法犯罪时，我们不仅要勇于斗争，并且要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采用机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争3我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成遵法光荣、违法可耻的观念，做到自觉遵法、遇事找法、处理问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者第三单元勇担社会责任u货是一个人分内应该做的半情m我的隹出个人部另浅若不同的”|仔.我向工仃］a、出一种角色都意味若承担相应的贪我对设负贡E代们衽个人匕先妥对己负贡tl」责饮很多人左为或们的成长就多七牛活示狂若金1或他-----------------------------------------------------我们应该中会感莅、.士疝关心、甘助和期备他人承力仃与角4n色同担土都会感受刊大沉甸旬的介里H不［代价承担女往往伴防者获得同报的杈利L回报£
11.在很多情况卜，我们可以选界白二示担的［做电选白党承担相应的大仃［任的人a我承投,有仃仃乡多总行甘会贲却不计代价和同主的人我无帆，蛰力捉力自身皆质，片强覆行责在的能力,勇于永擢去任3关传迹若美好恬感,给人出来％!暖和希年M关总他人是式会是会和谐格犀的涧沿列和正能，种中瑞rr关穿他人的人什能够伊行他人的剪主,!得到他人的工心和帮助又妻他人.要心怀舌点又至他人亍大发他人.要纸匚灰熊n色术枳根本.关若他人.改讲究策咯献计矣服务计会现人牛价伯____主献助_及戊长，眼务计会能够倨辿我们伞直发出服务L版负树不献社会、言要我们枳极参社会公商泡动M会不献社旬我践行服务和巧献礼公.需要找们热爱分动，晋岗敬业第六课责任与角色同在一我对谁负责谁对我负责
1.什么是责任？责任来自哪里？1责任是一种人分内应当做的事情2责任来自对他人的承诺、职业规定、道德规范、法律规定等
2.角色和责任有什么关系？1在社会生活的舞台上，每个人都饰演着不一样的角色伴随时代发展和所处环境的变化，我们会不停变换自己的角色，调整角色行为2每一种角色都意味着承担对应的责任只有人人认识到自己饰演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又友好相处的社会
3.怎样对的认识责任？1作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责2诸多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任二做负责任的人
1.承担责任的代价与回报有哪些？1无论是谁，承担责任都会感受到责任沉甸甸的分量由于承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，并且意味着也许由于做得不好而受到责怪，甚至受到惩罚2承担责任往往伴伴随获得回报的权利这种回报既包括物质方面，又包括精神方面对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等
2.怎样理解我承担我无悔？1虽然有些应当做的事情不是我们自愿选择的，不过我们仍然应当自觉承担对应的责任我们往往无法变化自己在生活和工作中的位置，但我们可以变化自己看待应当做的事情的态度只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不埋怨，不懈怠，全身心地投入，同样可以把事情做得很杰出这样,我们就可以自豪地说我承担，我无悔2在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人正由于他们勇于承担责任，勇于担当，我们的生活才愈加安全，愈加温暖，愈加充斥阳光和但愿3无论何时何地，我们都应当努力提高自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章
3.怎样做一种负责任的人？1在诸多状况下，我们可以选择自己承担的责任对承担责任的代价和回报做出对的的评估，作出合理的选择无论怎样，我们一旦做出选择，就应当义无反顾地担当起应负的责任2有些应当做的事情不是我们自愿选择的，不过我们仍然应当自觉承担对应的责任我们往往无法变化自己在生活和工作中的位置，但我们可以变化自己看待应当做的事情的态度只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不埋怨，不懈怠，同样可以把事情做得很杰出
（3）我们应当努力提高自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽诗篇第七课积极奉献社会
（一）关爱他人
1.关爱的含义，特点？
（1）关爱，就是关怀爱惜2关爱无时不在，无处不在
2.为何说关爱他人是一种幸福？关爱他人的原因？1关爱传递着美好情感,给人带来温暖和但愿,是维系友好关系的桥梁2关爱是社会友好稳定的润滑剂和正能量关爱使人们在交往过程中互谅互让,互相尊敬,与人为善,增进信任,有助于形成良好的人际气氛，增进社会文明进步3关爱他人，收获幸福关爱他人的人往往可以赢得他人的尊重，得到他人的关怀和协助，获得更多的发展机会从一定意义上说，关爱他人也是共爱和蔼液自己
3.怎样关爱他人？1关爱他人，要心怀善意我们应心怀友善，学会关怀、体贴和协助他人当他人碰到困难的时候，我们应当在道义上予以支持，物质上予以协助，精神上予以关怀2关爱他人，要尽己所能关爱不分大小,贵在有爱心一种人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一种友善和值得夸奖的人只要人人献出一点爱，社会就会充斥爱的阳光3关爱他人，要讲究方略协助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防备意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采用果敢和理智的行动
4.关爱他人的方略有哪些？1协助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；2面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防备意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采用果敢和理智的行一我与社会
1.个人和社会的关系是怎样的？个人是社会的有机构成部分假如把个人当作点，把人与人的关系当作线，那么，由多种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一种“结点”
2.人的身份是在社会关系中确立的在不一样的社会关系中，我们具有不一样的身份二在社会中成长
1.怎样理解社会对人的影响？个人的成长与社会的关系？1人的成长是不停社会化的过程2我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联络人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
2.为何要养成亲社会行为？亲社会行为有什么意义？1青少年处在走向社会的关键时期，我们应当树立积极的生活态度，关注社会，理解社会，服务社会，养成亲社会行为2亲社会行为，有助于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成对的的价值观念，获得他人和社会的接纳与承认
3.怎样养成亲社会行为？1树立积极的生活态度，关注社会，理解社会，服务社会，养成亲社会行为2亲社会行为在人际交往和社会实践中养成
①我们要积极理解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践
②在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心协助他人，想他人之所想，急他人之所急动二服务社会
1.为何要服务社会？1服务社会体现人生价值一种人的价值应当看他奉献什么,而不应当看他得到什么在现实生活中，我们每个人无一例外地享用社会所提供的生活和学习条件，人人均有责任回报社会，为他人和社会提供服务只有积极为社会作奉献，才能得到人们的尊重和承认，实现我们自身的价值2服务社会可以增进我们全面发展在服务社会的过程中,我们的视野不停拓展，知识不停丰富，观测、分析、处理问题的能力以及人际交往能力不停提高，道德境界不停提高
2.怎样服务和奉献社会？1服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动环境保护、社会服务等都是社会公益活动的详细形式我们可以在小区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为，可以到科技馆、博物馆做志愿者无论参与哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效果2服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为未来成为合格的社会主义建设者做好准备第四单元维护国家利益第八课国家利益至上
（一）国家好大家才会好
1.对祖国的情感:祖国是我们成长的摇篮，对伟大祖国，我们每个人都怀有最深尽最纯洁、最崇高、最神圣的情感
2.国家利益的含义:国家利益是一种主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包括人口、领土、主权和政权等，它们关系到民族生存、国家兴亡
3.国家利益的内容及关键内容分别是什么？国家利益波及政治、国土、军事、经济、文化、社会等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等国家的关键利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统
一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障
4.国家利益与人民利益的的关系:1国家利益反应广大人民的共同需求，是人民利益的集中体现国家利益至上，人民利益高于一切，两者相辅相成2人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护国家独立自主、繁华富强、国际地位不停提高，人民的生活就充斥但愿，内心就感到自豪和骄傲3国家利益只有反应人民利益，依托人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现4在现代中国，国家利益与人民利益是高度统一的实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一种命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联络在一起二坚持国家利益至上
1.怎样树立维护国家利益意识？1坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻2坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防备意识我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕3坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感我们要用理性、务实、文明的心态，合法有序体现爱国情感，维护国家利益
2.怎样捍卫国家利益？1当国家利益和个人利益发生矛盾时\我们要找着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位2为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命3我们要一直把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争第九课树立总体国家安全观L什么是家安全？P97有关链接一认识总体国家安全观国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处在没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障可持续安全状态的能力
2.为何要维护国家安全？1国家安全是国家生存和发展的重要保障国家安全有保障，经济社会才能不停发展，祖国才能愈加繁华富强2国家安全是人民幸福安康的前提只有国家安全,我们的安全才能得到保障，才能获得安全感，进而发明愈加美好的生活和未来
3.怎样理解总体国家安全观要以人民安全为宗旨，以政治安全为主线.，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保原，以增进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路
4.坚持总体的国家安全观，需要我们怎么做？面对国家安全形势的新变化，既重视外部安全，又重视内部安金；既重视国土安全，又重视国民安全;既重视老式安全，又重视非老式安全;既重视发展问题，又重视安全问题;既重视自身安全，又重视共同安全我们要构建集政治安全、国土安全、军事安全、、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系二维护国家安全
1.公民可以通过哪些方式切实维护国家安全1维护国家安全需要我们每个人作出奉献维护国家安全是我们的共同责任，我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全2维护国家安全，人人可为我们可以通过多种方式为维护国家安全奉献智慧和力量既可认为维护国家安全工作提供便利和协助，也可认为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展
2.公民怎样才能更好地履行维护国家安全的法律义务？1认真学习有关法律法规我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识2每个公民都要严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不停提高防备意识和防备能力，善于识别危害国家安全的多种伪装，为维护国家安全奉献自己的力量第十课建设美好祖国一关怀国家发展
1.用自己观测或感受到的一件事，说说国家建设获得的成就1社会生活的方方面面让我们感受到了国家所获得的巨大进步2祖国的伟大成就令世界瞩目，让我们感到自豪如
①我国经济增长成就明显，已经成为世界第二大经济体；
②民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障；
③文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机；
④科技创新成就斐然；
⑤一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不停提高；
⑥国防和军队改革获得重大突破，为世界和平与发展作出了重要奉献；
⑦综合国力明显提高，我国在国际舞台上饰演着越来越重要的角色……
2.我国在获得巨大成就的同步，在发展中仍面临哪些问题家采用了哪些积极措施1我国获得了巨大的成就，同步发展中也面临着诸多问题例如，人均国内生产总值的世界排名还不高，发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出，居民收入差距仍然较大，部分群众生活面临某些困难，等等2国家正在采用多种积极措施，稳增长、促改革、调构造、惠民生、防风险，着力处理多种发展中的问题，不停获得积极成效二天下兴亡，匹夫有责
1.为何说劳动非常重要？1劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉我国每一项成就的获得，都是广大人民群众用辛勤快动、诚实劳动、发明性劳动换来的2每个人所处的岗位不一样，从事不一样的劳动，但都在为国家和社会发展做出奉献，每一种劳动者都值得我们尊敬和学习
2.实现中华民族伟大复兴的中国梦对青少年有哪些规定？1把中国梦变为现实，发明未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出辛勤和汗水2少年兴则国兴，少年强则国强我们是祖国的未来，我们要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，肩负起历史重任，让青春放出绚丽的光辉3我们只有积极关怀社会，积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值第二课网络生活新空间一网络变化世界
1.网络怎样丰富我们的平常生活？1网络让我们平常生活中的信息传递和交流变得以便迅捷互联网不仅给人们提供信息，并且提供便捷的信息检索渠道2网络打破了老式人际交往的时空限制，增进了人际交往通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动，世界变成了地球村3网络让我们的生活变得愈加便利和丰富多彩
2.网络怎样推进社会进步？1网络为经济发展注入新的活力
①互联网大大增进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径
②互联网与老式行业的融合，推进了老式行业转型升级，发明了新业态，提高了经济发展水平2网络增进民主政治的进步互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道，使人们愈加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、体现权、监督权发挥着重要作用3网络为文化传播和科技创新搭建新平台
①互联网打破了地区界线，极大地拓展了文化交流的内容、场所及范围，提高了文化传播的速度
②互联网增进了科技创新所需的物质与信息资源迅速流动，加速了多种创新资源的汇聚、融合与共享
③基于互联网的大数据正在变化我们的生活和我们理解世界的方式，成为众多新发明和新服务的源泉
3.为何要警惕网络中的陷阱？
（1）网络信息良莠不齐在网络时代，人人可以参与信息公布，信息变得丰富的同步，也出现了某些虚假的、不良的信息
（2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活
（3）个人隐私轻易被侵犯
①在开放的网络世界里,侵犯个人隐私的行为，让人防不胜防
②多种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人导致困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安
（二）合理运用网络
1.怎样理性参与网络生活？
（1）我们要提高媒介素养，积极运用互联网获取新知、增进沟通、完善自我
（2）我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上挥霍精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”
（3）我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息
（4）网络无限，自由有界遵守道德、遵遵法律是网络生活的基本准则只有自觉遵守道德和法律,才能做一名负责的网络参与者
2.怎样传播网络正能量？
（1）我们要充足运用网络平台为社会发展建言献策我们可以通过网络平台就身边的某些公共事务向有关部门积极提出意见和提议，体现我们的诉求，为决策科学化、民主化奉献自己的力量，让网络成为汇聚民智、增进社会友好与发展的重要渠道2我们要在网上传播正能量我们要践行社会主义关键价值观,不停提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充斥正能量，高扬主旋律第二单元遵守社会规则单元知识梳理社会生活有秩序H护秩序维护秩序靠规则自由与规则不可分I逅手赢心自觉遵守规则〔维护与改进规则尊重是交往的起点Z------------------------尊重他人地尊重从我做起待人礼为先诚信无价Hy」实守信践行诚信违法无小事,、（一运还警惕身边的违法行为，了解罪与罚j-T（做守法的公民预防犯罪卜［加强自我防范单元重点归纳第三课社会生活离不开规则
（一）社会生活有秩序
1.什么是社会秩序？有什么作用？
（1）社会秩序是社会生活的一种有序化状态与人们平常生活关系亲密的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等2社会正常运行需要秩序社会秩序是人民安居乐业的保障社会秩序营造良好的社会环境在有序、整洁、安全的社会环境，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而可以感受到生活的美好，激发对生活的热情
2.什么是社会规则？有什么作用1社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐到达默契与共识的基础上形成的生活中，调整我们行为的规则有诸多，如纪律、道德、法律等2社会规则明确社会秩序的内容社会规则确定了社会生活的条理和次序，使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所
3.社会规则与社会秩序的关系社会规则维护社会秩序社会规则明确了当有人破坏秩序是该怎样惩罚，从而保障社会的良性运行对违反社会规则的行为的惩罚,既有纪律、法律等规定的强制性措施,也有道德、风俗等包括的韭强制性的手段二遵守规则
1.自由与规则有什么关系？1社会规则划定了自由的边界自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束2社会规则是人们享有自由的保障人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界,增进社会有序运行违反规则、扰乱秩序的行为应当受到对应的惩罚
2.怎样自觉遵守规则？1遵守社会规则需要他律和自律2需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳
3.维护和改善规则？1我们要坚定维护规则首先要从自己做起,自觉遵守社会规则；另首先要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、协助他人遵守规则2规则不是一成不变的伴随社会的发展和社会生活的变迁，
①某些本来没有的规则，需要制定;
②某些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除;
③某些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以遇整和完善我们要积极参与规则的改善和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之愈加符合人民的利益和社会发展的规定第四课社会生活讲道德一尊重他人
1.尊重的含义？尊重即尊敬、重视尊重他人是一种人内在修养的外在体现社会生活中，我们应当尊重他人的人格、权利等
2.为何要尊重他人？尊重他人的影响？1对个人的影响每个人都是有尊严的个体，都但愿得到他人和社会的尊重受到他人尊重可以增强自尊、自信,产生良好的心理体验,如满足感、成就感等相反，假如得不到他人的尊重与承认,往往会产生自卑感、挫败感等2对社会的影响尊重使社会生活友好融洽尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特性尊重是互相的，尊重可以减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而增进社会进步，提高社会文明程度
3.怎样尊重他人？1积极关注、重视他人对他人的疑惑予以细致的解答，对他人的祈求予以热情的协助2平等看待他人对所有人要一视同仁，不能以家庭、身体、智能、性别等原因而轻视、歧视他人3学会换位思索要设身处地为他人着想,不把自己的意志强加给他人，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人4学会欣赏他人我们要善于发现他人的潜质和专长，真诚的欣赏和赞美他人的长处和闪光点，予以他人积极的评价二以礼待人
1.文明有礼有什么意义？或文明有礼的重要性？1礼体现一种人的尊重、谦让、与人为善等良好品质礼重要体目前语言文明、仪表端庄、举止文明等方面2文明有礼是一种人立身处世的前提文明有礼是一种人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在体现文明有礼会使人变得优雅可亲，更轻易赢得他人的尊重与承认3文明有礼增进社会友好文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度，可以给对方亲切感、受尊重感，有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有助于形成安定有序、文明祥和的社会4文明有礼体现国家形象在与外国人交往的过程中,我们的一言一行都体现了中国形象我们举行的多种典礼，体现了民族的尊严和国家的形象。
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