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文本内容:
体亶课载案时间第一周第一节课型一课时内容（室内课）1:引导课，体育常识，游戏是小朋友的良师益友
1、通过本次课的学习，使学生理解锻炼身体的好处，认真上好体育课目的
2、培养学生身体的对的姿势和基本活动的能力
3、培养学生多种优良品质，发展学生的想象力、发明力等能力数时强次序教学内容场地教师活动学生活动量间度
一、师生问好
1、教师语言要清学生坐在教室里开宣布本次课的内晰按自己的座位坐始教室
2、讲解课堂规定任好15小部容和任务分务
一、讲解本学期体育
1、教室讲解语言要课的规定和任务内清晰容
2、规定
二、游戏是小朋友的
①、学生认真遵守良师益友纪律
1、做游戏可以全面
②、养成良好的坐学生坐在教室里锻炼身体教室立行的对的姿态按自己的座位坐120小
2、做游戏可以使大
③、可以自觉做到好基脑灵活无端旷课，迟到，有本
3、重点对游戏好事要请假部处的理解和认识分
三、游戏
1、教师讲解游戏的
1、学生认真听讲（抓手指）措施和规则游戏措施和规
2、教师做示范则规则教室
3、学生练习和游
2、学生练习
1、手放平戏
3、学生进行游戏
2、食指尖必须顶着手掌心3/410小
一、总结本次课的状教师总结本次可的学生按教室的座结况束
二、下课状况位坐好教室15小部分学生纪律性较强，课堂活跃，不过学生自律性较差，应多进行课堂教育时间第五周第二节课型一课时内容
1、徒手操（4-6）；
2、游戏绕木棒运动
4、通过本次课的学习，使学生深入的练习，发展人体各个部位的能力目的
5、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用
6、培养学生锻炼奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识数时次序教学内容场地教师活动学生活动量间
一、课堂常规组织
1、教师语言要清晰
1、学生站成二列横
1、体委整队、师生问
2、教师讲解课堂规宗队1和仔冬好、汇报人数
2、学生认真听队列的X X X X X
3、教师总解徒手操的
2、宣布课的内容和1规定X X X X X准动作和规定任务◎
3、师生一同练习备
4、师生一同练习10小部
二、准备活动二列横队，体操队型
4、动作一致,精神饱2分
3、队列练习满
4、专题准备活动1
一、徒手操（4-6）重
1、教师讲解动作规定
1、学生认真听动作要X X X X X点各节的动作要领和措施领和措施学生练习X X X X X及规定◎
2、教师做完整的对的
2、分组练习3难点动作的精确性二列横队，体操队型的示范
3、动作一致，精神饱18I1和优美大方
3、教师个别指导满
44、找好学生做演出基
二、游戏
1、教师讲解游戏的措
1、学生认真听游戏本（绕木棒运动）规施和规则的措施和规则部则
2、教师做对的的示范
2、学生练习分
1、不击掌或发令后
3、教师对的评估胜败
3、分组比赛不得起跑
22、再穿行时不可碰10中到小木棒，不可3跨越小木棒
一、放松；X X X X X
1、教师总结本次课的
1、认真听讲情绪饱结状况X X X X X满束
二、小结；◎
2、下课12小
2、下课部二列横队，体操队型分
三、下课教学整节课流程比较顺利，学生掌握的知识也快，教师后来要尽量营造友好的课堂反思DZCDZIXXXX0_0_DZC0_XXXXDZCDZC◎时间第六周第一节课型一课时内容
1、基本体操少林武术操（1-8）节；
2、游戏挑战应战；
1、通过这节课的学习，使学生深入掌握和巩固了对身体的各部位的练习目的
2、培养学生良好身体的对的姿势和集体主义精神的良好习惯
3、通过游戏练习，培养学生机智、坚决和诚实的品质数时次序教学内容场地教师活动学生活动量间
一、课堂常规组织
1、教师语言要清
1、学生站二列横
11、体委整队、师生问好、晰队汇报人数
2、教师讲解课堂规
2、学生认真听讲，1X X X X X
2、宣布课的内容和任定和任务注意观测X X X X X准务
3、讲解队列练习的
3、听从指挥注意◎备—准备活动二列横队，体操队型规定力集中210小部分
1、队列立正、稍息、集
4、师生一同练习
4、学生充足活动合、解散各关节
2、专题准备活动
一、少林武术操（1-8）
1、教师讲解动作措X X X X X-4-P施和要领1学生认真听讲动X X X X X◎
2、教师做分解和完作措施和要领2学全套练习；二列横队，体操队型整动作示范生集体练习3学重点各书的动作要领4X818中
3、教师给学生个别生分组练习4神及规定指导饱满动作轻松整难点动作的精确性和洁一致优美大方有节奏感基
二、游戏
4、找学生演出
1、学生认真听讲本挑战应战
1、教师讲解游戏规游戏规则部分规则X X◎定和规则
2、学生练习比赛起
1、应战人在对方拍到自
2、学生练习比赛
3、分组比赛己手之前不得踏过
3、教师做对的评估X X起跑线跑胜败2/39中
2、追拍时不得用力堆X X人------------------线
3、应战者如失败就算对X X方胜利
一、放松；
1、总结本次课的状
1、认真听讲，精神X X X X X结况X X X X X饱满束部
二、小结；◎
2、下课
2、下课13小二列横队，体操队型分
三、下课第二次集体练习武术操，学生的掌握程度，尤其是学生做操的整洁度还是不行，加紧练习时间第六周第二节课型一课时
1、韵律活动；
2、走变化速度的走；内容
1、通过本次课的教学，使学生学会简朴的韵律活动，发展学生动作的协调性，节奏感，观测力，培养学生组织与纪律性目的
2、通过学习走的对的措施，培养学生走的对的姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展
3、培养学生集体主义精神和协调性的能力数时强次序教学内容场地教师活动学生活动量间度
一、课堂常规组织
1、教师语言要清晰
1、学生站二列横队
1、体委整队、师生问
2、教师讲解课堂规
2、学生认真听讲，注1好、汇报人数定和任务意关查X X X X X
2、宣布课的内容和
3、讲解队列练习的
3、听从指挥注意力集准X X X X X1备任务◎规定.中10小部
二、准备活动二列横队，体操队
4、师生一同练习
4、学生充足活动各关分型
1、队列节
22、武术操
3、专题准备活动
一、韵律活动
1、教师讲解游戏规
1、学生认真听讲游戏节奏游戏定和规则规则猜猜它是谁
2、学生练习比赛
2、学生练习比赛2/312111规则；
3、教师做对的评估
3、分组比赛XX©
1、被猜者不要动不胜败X X要笑和不许说X X话X X
2、假如第一次猜错基可以才第二次本部分
二、走
1、教师讲解动作措
1、学生认真听讲动作变化速度的走；重施和要领措施和要领点下上肢的协凋，
2、教师做分解和完
2、学生集体练习放松，自然难点整动作示范
3、学生分组练习4XX X18中昂首，挺胸，自然大©
3、教师给学生个别8方X X指导X XX X
一、放松；
1、总结本次课的状
1、认真听讲，精神饱X X X X X结况X X X X X满束
二、小结；◎
2、下课
2、下课13小部分二列横队，体操队
三、下课型教学学生对于韵律活动较感爱好，接受这些活动也比较快，活动前注意一定要做热身活动，防止伤害的发生反思时间第七周第一节课型一课时
1、走变化速度的走；
2、游戏单脚跳接力；内容
1、通过学习走的对的措施，培养学生走的对的姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展目的
2、培养学生动作的敏捷性、灵活性、精确性等各项素质
3、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，发展学生的弹跳和顽强精神时数强次序教学内容场地教师活动学生活动间量度
一、课堂常规组织
1、教师语言要清晰
1、学生站二列横队
1、体委整队、师生问
2、教师讲解课堂规定
2、学生认真听讲，注1好、汇报人数和任务意关查X X X X X
2、宣布课的内容和
3、讲解队列练习的规
3、听从指挥注意力准X X X X X1备任务◎定集中10小部
二、准备活动二列横队，体操队
4、师生一同练习
4、学生充足活动各分
1、队列型关节
22、武术操
3、专题准备活动
一、走变化速度的
1、教师讲解动作措施
1、学生认真听讲动走；和要领作措施和要领重点下上肢的协
2、教师做分解和完整
2、学生集体练习X©X凋，放松，自然难动作示范
3、学生分组练习3/X X15中点昂首，挺胸，自
3、教师给学生个别指4X X然大方导X X本
二、游戏
1、教师讲解游戏规定
1、学生认真听讲游部单脚跳接力和规则戏规则分规则
2、学生练习比赛
2、学生练习比赛2/312中
1、起跳前必须站在
3、教师做对的评估胜
3、分组比赛起跳线后不得败踏线
2、发出信号后才能X X起跳，其他人©击掌后才能起X X跳X XX X
一、放松；
1、总结本次课的状况
1、认真听讲，精神饱X X X X X结
2、下课满X X X X X束部
二、小结；◎
2、下课13小分二列横队，体操队
三、下课型教学走，重视把握学生的动作，养成良好的行为习惯，培养学生对的走的姿势反思时间第七周第二节课型一课时
1、走用多种对的姿势的走；
2、游戏绑腿接力；内容
1、通过学习走的对的措施，培养学生走的对的姿势，巩固走的技能发展学生走的能力除尽下肢和内脏器目的官的发展通过游戏练习，培养学生集体主义精神，提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力
2、数时次序教学内容场地教师活动学生活动量间
一、课堂常规组织
1、体委整队、师生问
1、教师语言要清晰
11、学生站二列横队好、汇报人数
2、教师讲解课堂规定X X X X X
2、学生认真听讲，注
2、宣布课的内容和和任务1准X X X X X意关查
3、讲解队列练习的规备任务◎
3、听从指挥注意力10小部二列横队，体操队型定
二、准备活动分集中
4、师生一同练习
1、队列
4、学生充足活动各
22、武术操关节
3、专题准备活动•、走用多种对的
1、教师讲解动作措
1、学生认真听讲姿势的走施和要领动作措施和要
2、教师做分解和完领重点下上肢的协整动作示范
2、学生集体练习3/◎15中凋，放松，自然X X
3、教师给学生个别学生分组练习4指导X X
3、难点昂首，挺胸，X X自然大方X X基
1、
1、本
二、游戏教师讲解游戏规学生认真听讲部分（绑腿接力）
2、定和规则
2、游戏规则规则教师做对的示范注意观测教师2/312中
1、教师发令后或击学生练习比赛教的示范
3、
3、掌后才能起跑师做对的评估胜学生练习比寒
4、
2、按教师规定的败分加比赛
4、规定不得少跑◎X X绳子一定要绑X X
3、好，绳子松开不X X得分X X二放松；
1、总结本次课的状
1、认真听讲，精神饱X X X X X结、况满X X X X X束小结；◎,下课
2、下课13小部分三
2、二列横队，体操队型、下课教学对的的走，一定要将学生不良的习惯加以改正；游戏有一定的危险性，注意安全反思时间第八周第一节课型一课时内容
1、韵律操1-3节；
2、游戏挑战应战；
1、通过这节课的学习，使学生初步掌握藤圈的简朴动作和技术，发展学生的下肢的力量目的
2、培养学生身体对的姿势和协调等身体素质
3、发展学生的下肢奔跑能力及团结协作的集体精神数时次序教学内容场地教师活动学生活动量间
一、课堂常规组织
1、体委整队、师生问
1、教师语言要清
1、学生站二列横好、汇报人数晰队1X X X X X
2、宣布课的内容和
2、教师讲解课堂规
2、学生认真听讲，准X X X X X定和任务备任务◎注意关查110小部—准备活动二列横队，体操队型
3、讲解队列练习的
3、听从指挥注意分
1、队列练习规定力集中
2、武术操
4、师生一同练习
4、学生充足活动
23、专题准备活动各关节
一、韵律操1—3节
1、教师讲解动作措施和要领1学生认真听讲动重点各节的动作要
2、教师做分解和完作措施和要领2学X X X X X领及规定整动作示范生集体练习3学4X818中X X X X X难点动作的精确性
3、教师给学生个别生分组练习4神◎和优美大方有节奏指导饱满动作轻松整感
4、找学生演出洁一致基
二、游戏
1、学生认真听讲本挑战应战
1、教师讲解游戏规游戏规贝人部定和规则分规则
2、学生练习比赛
1、应战人在对方拍
2、学生练习比赛
3、分组比赛到自己手之前不得X X©
3、教师做对的评估起踏过起跑线胜败2/39中
2、追拍时不得用力X X跑堆人
3、应战者如失败就X X------------------线算对方胜利X X
一、放松；
1、总结本次课的状
1、认真听讲，精神X X X X X况结X X X X X饱满束
二、小结；◎
2、下课
2、下课13小部二列横队，体操队型分
三、下课教学发展学生的全身的能力，尽量让学生多做这些活动反思时间第八周第二节课型一课时
1、韵律操4-6节
2、游戏单双脚跳圈内容
1、通过本次课的教学，使学生深入掌握韵律操动作的技术和发展下肢的弹跳能力目的
2、培养学生身体对的姿势和敏捷，协调等身体素质
3、发展学生的弹跳力及团结协作的集体精神时次序教学内容场地教师活动学生活动间
一、课堂常规组织
1、教师语言要清晰
1、体委整队、师生问
1、学生站二列横队1好、汇报人数X X X X X
2、教师讲解课堂规定
2、宣布课的内容和
2、学生认真听讲，注准X X X X X和任务备任务意关查◎110小部
二、准备活动
3、听从指挥注意力分
3、讲解队列练习的规
1、队列练习二列横队，体操队型集中定
2、武术操
4、学生充足活动各
4、师生一同练习
23、专题准备活动关节
一、韵律操4—6节
1、教师讲解动作措施
1、学生认真听讲动重点各节的动作要和要领作措施和要领领及规定
2、教师做分解和完整
2、学生集体练习12X X X X X难点动作的精确性动作示范
3、学生分组练习2/3中X X X X X
3、教师给学生个别指和优美大方有节奏◎感导基本部
二、游戏
1、教师讲解游戏规定
1、学生认真听讲游分单双脚跳圈O O和规则戏规则规则
2、学生练习比赛
2、学生练习比赛4XO O
1、跳时途中不许接
3、教师做对的评估胜
3、分组比赛18中8触圆圈败O O
2、发令后或拍手后O O方可跳
3、单脚跳时摆动腿X X©不许触地面X XX X
一、放松；
1、总结本次课的状况
1、认真听讲，精神饱X X X X X
2、下课满X X X X X结
二、小结；◎束
2、下课13小部分二列横队，体操队型
三、下课教学深入让学生掌握韵律活动，发展全身的协调配合能力反思m时间第九周第一节课型一课时
1、技巧仰卧起坐；
2、游戏快跳快跳；内容
1、通过本次课的学习，使学生深入学习仰卧起坐的动作，发展弹跳力目的
2、培养学生的敏捷性和及速度性和奔跑的能力
3、培养学生对动作认真负责和集体主义精神数时次序教学内容场地教师活动学生活动量间
一、课堂常规组织
1、体委整队、师生问
1、教师语言要清晰
1、学生站二列横队好、汇报人数
2、教师讲解课堂规
2、学生认真听讲，注X X X X X
12、宣布课的内容和定和任务意关查X X X X X准任务◎
3、讲解队列练习的
3、听从指挥注意力中备1
二、准备活动二列横队，体操队型规定10小部o分
1、队列
4、师生一同练习.
4、学生充足活动各关2多种图形跑节
2、武术操
3、专题准备活动
一、技巧
1、教师讲解动作措
1、学生认真听讲动作（仰卧起坐）施和要领措施和要领
2、教师做分解和完
2、学生集体练习X X X X X整动作示范
3、学生分组练习3/15中重点难点用力收X X X X X
3、教师给学生个别4◎腹指导基本
二、游戏（快跳快
1、教师讲解游戏规
1、学生认真听讲游戏部口_跳）定和规则规则分规则
2、学生练习比赛
2、学生练习比赛2/
3121、起跳前必须站在
3、教师做对的评估
3、分组比赛中起跳线后不得胜败踏线
2、跳垫子是脚不要X X碰垫子如到了©扶起来再跳X XX X
一、放松；X X
1、总结本次课的状
1、认真听讲，精神饱X X X X X结况满X X X X X束
二、小结；◎
2、下课
2、下课13小部二列横队，体操队型分
三、下课教学反思时间第九周第二节课型一课时
1、韵律操ABC3节；
2、游戏抢种抢收；内容
1、通过这节课的学习，使学生理解某些简朴的韵律操的动作，培养学生的协调性敏捷性等能力目的
2、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力数时强次序教学内容场地教师活动学生活动量间度
一、课堂常规组织
1、体委整队、师生问
1、教师语言要清晰好、汇报人数、检查
2、教师讲解课堂规定
1、学生站二列横队1X X X X X服装和任务
2、学生认真听讲，注X X X X X准
2、宣布课的内容和
3、讲解队列练习的规意关查◎备1定
3、听从指挥注意力中10小部任务二列横队，体操队型o分
4、师生一同练习
二、准备活动
4、学生充足活动各关
1、队列练习2节
2、武术操
3、专题准备活动
一、韵律操
1、教师讲解动作措施
1、学生认真听讲动（ABC3节）和要领作措施和要领重点动作精确性
2、教师做分解和完整
2、学生集体练习X X X X X动作示范
3、学生分组练习3/X X X X X15I1难点动作的协调
3、教师给学生个别指4©性导基
1、教师讲解游戏规定
1、学生认真听讲游本部
二、游戏X X和规则戏规则分（抢种抢收）规则:
2、教师做对的示
2、注意观测教师2/12X X
1、口袋不得放在圆范的示范3I1O圈外回来时必
3、学生练习比赛
3、学生练习比赛须检起来
4、教师做对的评估胜
4、分组比赛
2、每个圆内只能放败一种口袋X XX X
一、放松；
1、总结本次课的状况
1、认真听讲，精神饱X X X X X
2、下课满X X X X X结
二、小结；◎
2、下课束二列横队，体操队型13小部分
三、下课教学反思时间第十周第一节课型一课时内容
1、队列错肩和交叉行进间走；
2、复习韵律操
1、通过这节课的学习，使学生掌握错肩和交叉行进间走的措施目的
2、培养学生深入掌握动作的技能
3、培养学生的集体主义精神和良好的作风时数强次序教学内容场地教师活动学生活动间量度
一、课堂常规组织
1、体委整队、师生问
1、教师语言要清
1、学生站二列横好、汇报人数晰队1X X X X X
2、宣布课的内容和
2、教师讲解课堂规
2、学生认真听讲，准X X X X X备任务定和任务注意关查1◎10小部
二、准备活动
3、讲解队列练习的
3、听从指挥注意二列横队，体操队型分
1、队列练习规定力集中
2、武术操
4、师生一同练习
4、学生充足活动
23、专题准备活动各关节
一、队列
1、教师讲解动作措1学生认真听讲动错肩和交叉行进间施和要领作措施和要领2学走
2、教师做分解和完生集体练习3学X X X X X整动作示范生分组练习4神4X818中X X X X X重点走得轻松
3、教师给学生个别饱满动作轻松整◎指导洁一致难点走的自然
4、找学生演出基本部
二、韵律操1学生认真听讲游分（ABC3节）戏规则
1、教师讲解游戏规重点动作精确性
2、学生练习比赛定和规则X X X X X
3、分组比赛
2、学生练习比赛2/39中X X X X X难点动作的协调◎
3、教师做对的评估性胜败
一、放松；
1、总结本次课的状
1、认真听讲，精神X X X X X况饱满X X X X X结
二、小结；◎
2、下课
2、下课13小束二列横队，体操队型部分
三、下课教学反思时间第一周第二节课型一课时内容
1、队列队形；
2、游戏穿过小树林；
1、通过本次课的学习，使学生深入掌握队列队形的措施与技巧目的
2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系
3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神时强数次序教学内容场地教师活动学生活动间度量
一、课堂常规组织
1、教师语言要清晰
1、学生站成二列
11、体委整队、师生问
2、教师讲解课堂规横队好、汇报人数定和任务
2、学生和教师一1X X X X X
2、宣布课的内容和
3、教师带领学生一同慢跑X X X X X准任务◎起慢跑
3、学生认真听讲2备
二、准备活动
4、教师讲解准备活看示范10小部
1、慢跑一周二列横队，体操队型动的动作和规
4、学生精神饱满1分
2、准备活动定
一、队列队形;组织
1、教师讲动作措施和
1、学生认真听动稍息、立正、向前看要领作措施和要
2、教师做对的的示领齐；X X X X X3范
2、学生练习重点动作自然，协X X X X X18中
3、教师个别指导
3、分组练习凋精确O
44、找好学生做演出
4、动作一致，精难点重心前后稳二列横队，体操队型神饱满定，下奏致基x
二、游戏x本e部穿过小树林；分规则X©X
1、学生认真听游
1、必须站在起跑线
1、教师讲解游戏措戏措施和规施和规则后，拍手后才能起则
2、教师做对的示范跑
2、学生练习和比
3、教师做对的评估
2、不得碰到小树，如赛胜败碰到从新跑
3、分组比赛2310中
一、放松；X X X X X
1、教师总结本次课
1、认真听讲情绪结的状况X X X X X饱满束部
二、小结；◎
2、下课
2、下课12小分二列横队，体操队型
三、下课教学队列、队形等的基本功不是太好，对于基本功的练习不能停止反思时间第十周第二节课型一课时
1、韵律操；
2、游戏单脚跳接力；内容
4、通过本次课的教学，使学生深入掌握韵律操动作的技术和发展下肢的弹跳能力目的
5、培养学生身体对的姿势和敏捷，协调等身体素质
6、发展学生的弹跳力及团结协作的集体精神时数次序教学内容场地教师活动学生活动间量
一、课堂常规组织
1、体委整队、师生问
1、教师语言要清晰
1、学生站二列横队好、汇报人数
2、教师讲解课堂规定1X X X X X
2、学生认真听讲，注
2、宣布课的内容和和任务准X X X X X意关查备任务
3、讲解队列练习的规1◎
3、听从指挥注意力集10小部
二、准备活动定二列横队，体操队型分中
1、队列练习
4、师生一同练习.
4、学生充足活动各关
2、武术操2节
3、专题准备活动
一、韵律操
1、教师讲解动作措施
1、学生认真听讲动作和要领措施和要领重点动作精确性
2、教师做分解和完整
2、学生集体练习12X X X X X动作示范
3、学生分组练习2/3中X X X X X难点动作的协调
3、教师给学生个别指◎性导基
二、游戏
1、教师讲解游戏规定
1、学生认真听讲游戏本O O单双脚跳圈和规则规则部规则
2、学生练习比赛
2、学生练习比赛分
4、跳时途中不许接O O
3、教师做对的评估胜
3、分组比赛18中败触圆圈4XO O
5、发令后或拍手后8C C方可跳X X
6、单脚跳时摆动腿©不许触地面X XX X
一、放松；X X
1、总结本次课的状况
1、认真听讲，精神饱X X X X X
2、下课X X X X X满结
二、小结；◎
2、下课束13小部二列横队，体操队型分
三、下课教学反思时间第十一周第一节课型一课时
1、游戏课踏石过河、攻关内容
1、通过游戏课的学习，使学生深入发展跳跃能力和下肢力量目的
2、培养学生的敏捷性和及速度性和奔跑的能力培养学生对动作认真负责和集体主义精神数时次序教学内容场地教师活动学生活动量间
一、课堂常规组织
1、体委整队、师生问
1、教师语言要清晰
1、学生站二列横队好、汇报人数
2、教师讲解课堂规
2、学生认真听讲，注1X X X X X
2、宣布课的内容和定和任务意关查准X X X X X
3、讲解队列练习的备任务◎
3、听从指挥注意力集110小部规定
二、准备活动二列横队，体操队型中分
4、师生一同练习
1、队列练习
4、学生充足活动各关2多种图形跑节
2、武术操
3、专题准备活动一k、游戏课
1、教师讲解游戏规
1、学生认真听讲游戏O O
1、踏石过河规则定和规则规则
①发令后或击掌后
2、学生练习比赛
2、学生练习比赛O O才能跨跳
3、教师做对的评估
3、分组比赛3/
②如踏在圈外，算失胜败C C15中败4X X©
③必须按规定的规X X定做动作X X基X X本
1、教师讲解游戏规
1、学生认真听讲游戏部分定和规则规则
二、攻关规则
2、学生练习比赛
2、学生练习比赛2/312
①摇绳者必须按规X X
3、教师做对的评估
3、分组比赛中定的方向有节奏地胜败摇绳X X©
②凡安全通过的人X X每人的一分X X
③攻关的人不能从X X旁边绕过去
一、放松；
1、总结本次课的状
1、认真听讲，精神饱X X X X X结况满X X X X X束
二、小结；◎
2、下课
2、下课13小部分二列横队，体操队型
三、下课教学反思时间第十一周第二节课型一课时
1、跳跃
2、游戏攻关；内容
1、通过学习，深入在跳跃上做多种姿势目的
2、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力O数时次序教学内容场地教师活动学生活动量间
一、课堂常规组织
1、体委整队、师生问
1、教师语言要清晰
1、学生站二列横队1好、汇报人数X X X X XX
2、学生认真听讲，注
2、宣布课的内容和◎二
2、教师讲解课堂规定X X X准X意关查1列横队型和任务任务备
3、听从指挥注意力10小部
二、准备活动
3、讲解队列练习的规,体操队分集中
1、队列练习定
4、师生一同练习.
4、学生充足活动各
2、武术操2关节
3、专题准备活动
一、支撑跳远跳起
1、教师讲解动作措
1、学生认真听讲动成挺胸、展腹姿势施和要领作措施和要领
2、教师做分解和完
2、学生集体练习X X X X重点落地要缓冲X整动作示范
3、学生分组练习15中X X X X难点动作敏捷协倜X教师给学生个别◎
3、O指导3/4本
二、游戏
1、教师讲解游戏规
1、学生认真听讲游部（攻关）定和规则戏规则分X X规则
2、教师做对的示
2、注意观测教师2/12
①摇绳者必须按规X X◎范的示范3中定的方向有节奏地
3、学生练习比赛
3、学生练习比赛X X摇绳
4、教师做对的评估
4、分组比赛X X
②凡安全通过的人胜败X X每人的一分
③攻关的人不能从旁边绕过去
一、放松；
1、总结本次课的状
1、认真听讲，精神饱X X X X X X结X X X©二X况满O束
二、小结；列横队型
2、下课
2、下课13小部,体操队分
三、下课教学反思时间第十二周第一节课型一课时
1、队列二路变四路
2、敏捷类游戏抓尾巴内容
1、巩固所学队列队行知识目的
2、发展下肢力量，协调等身体素质
3、培养学生集体主义精神和奔跑速度能力时数量次序教学内容场地教师活动学生活动间
一、课堂常规组织
1、教师语言要清晰
1、学生站四列横队
1、体委整队、师生问
2、学生认真听讲，注1好、汇报人数
2、教师讲解课堂规定意关查X X X X X
2、宣布课的内容和和任务X X X X X准任务
3、听从指挥注意力◎备
二、准备活动
3、讲解队列练习的规集中10小部二列横队，体操队型1分
1、队列练习定
2、武术操
4、学生充足活动各
4、师生一同练习
3、专题准备活动关节2
一、队列二路变四
1、教师讲解动作措施
1、学生认真听讲动和要领作措施和要领路
2、教师做分解和完整
2、学生集体练习X动作示范
3、学生分组练习3/重点变对时脚的做X15中©
3、教师给学生个别指4法X难点轻松、连贯动X导X作自然XXX基
二、敏捷类游戏抓
1、教师讲解游戏规定
1、学生认真听讲游本尾巴规则和规则戏规则部分
1、听到信号后来
2、教师做对的示范
2、注意观测教师的2/312或拍手后才能/
3、学生练习比赛示范中/x x起跑
4、教师做对的评估胜
3、学生练习比赛\©败
4、分组比赛X X|X X/
2、只准抓尾巴，\不能触及其他地方
一、放松；
1、总结本次课的状况
1、认真听讲，精神饱X X X X X结
2、下课满X X X X X束
二、小结；◎
2、下课13小部二列横队，体操队型分
三、下课教学反思时间第十二周第二节课型一课时I、25米米回跑；
2、游戏障碍物赛跑；内容I、提高学生迅速奔跑反应能力，发展下肢力量，协调等身体素质目的
2、培养学生集体主义精神和奔跑速度能力时数量次序教学内容场地教师活动学生活动间
一、课堂常规组织
1、教师语言要清晰
1、学生站四列横队
1、体委整队、师生问
2、学生认真听讲，注1好、汇报人数
2、教师讲解课堂规定意关查X X X X X
2、宣布课的内容和和任务X X X X X准任务
3、听从指挥注意力◎备
二、准备活动
3、讲解队列练习的规集中10小部二列横队，体操队型1分
1、队列练习定
2、武术操
4、学生充足活动各
4、师生一同练习.
3、专题准备活动关节2
一、25米来回跑
4、教师讲解动作措施
4、学生认真听讲动和要领作措施和要领重点跑步姿势
5、教师做分解和完整
5、学生集体练习X3/X动作示范
6、学生分组练习15中难点动作连贯、自©
6、教师给学生个别指4然XX导基X本XX部X分
二、游戏
5、教师讲解游戏规定
5、学生认真听讲游障碍物赛跑和规则戏规则规则
6、教师做对的示范
6、注意观测教师的2/312中
3、听到信号后来或
7、学生练习比赛示范拍手后才能起
8、教师做对的评估胜
7、学生练习比赛0Q跑败
8、分组比赛日日
4、碰倒障碍物必须X X把它放在原为◎后才能在跑X XX XX X
一、放松；X X X X X
1、总结本次课的状况
1、认真听讲，精神饱结
2、下课X X X X X满束
二、小结；◎
2、下课13小部二列横队，体操队型分
三、下课教学反思时间第十三周第一节课型一课时
1、跳小绳；
2、游戏绑腿接力；内容
4、通过这节课的学习，使学生掌握跳大绳的措施，同学之间的协调性和配合能力目的
5、发展下肢力量，协调等身体素质
6、培养学生集体主义精神和奔跑速度能力时数量次序教学内容场地教师活动学生活动间
一、课堂常规组织
1、教师语言要清晰
1、学生站四列横队
1、体委整队、师生问
2、学生认真听讲，注1好、汇报人数
2、教师讲解课堂规定意关查X X X X X
2、宣布课的内容和和任务X X X X X准任务
3、听从指挥注意力◎备
二、准备活动
3、讲解队列练习的规集中10小部二列横队，体操队型1分
1、队列练习定
2、武术操
4、学生充足活动各
4、师生一同练习
3、专题准备活动关节2
一、跳小绳
7、教师讲解动作措施
7、学生认真听讲动和要领作措施和要领重点跳摇要配合协
8、教师做分解和完整
8、学生集体练习调X X动作示范
9、学生分组练习3/15中©
9、教师给学生个别指4难点轻松、连贯动X X导作自然X XX X
二、游戏
9、教师讲解游戏规定
9、学生认真听讲游基本（绑腿接力）和规则戏规则部规则
10、教师做对
10、注意观测2/312分
1、教师发令后或击的示范教师的示范中掌后才能起跑
11、学生练习
11、学生练习
2、按教师规定的规比赛比赛定抛丸不得少
12、教师做对
12、分组比跑X X的评估胜败赛©
3、绳子一定要绑好，X X绳子松开不得分X XX X
一、放松；
1、总结本次课的状况
1、认真听讲，精神饱X X X X X结
2、下课满X X X X X束
二、小结；◎
2、下课13小部二列横队，体操队型分
三、下课教学反思时间第十三周第二节课型一课时内容
1、迅速跑
2、游戏换物接力
1、通过迅速跑教学，使学生掌握迅速跑的动作技术措施；目的
2、发展学生速度、敏捷、协调能力；增强身体素质；
3、通过游戏，培养学生机智、坚决品质；团结协作、积极参与、勇往直前的拼搏精神时数次序教学内容场地教师活动学生活动回量
一、课堂常规组织
1、教师语言要清晰
1、学生站成二列横
11、体委整队、师生问
2、教师讲解课堂规队好、汇报人数定和任务
2、学生认真听队列1XXXXX准
2、宣布课的内容和
3、教师讲解准备活的规定XXXXX备任务◎动的动作和规
3、师生一同练习210小部
二、准备活动二列横队，体操队型定
4、动作一致，精神饱1分
1、队列练习
4、师生一同练习满
2、专题准备活动
一、迅速跑
1、教师讲解动作规
1、学生认真听动作XXXXX定和措施要领和措施学生XXXXX重点手臂迅速摆
2、教师做完整的对练习◎动，大腿积极前摆，的的示范
2、分组练习3二列横队，体操队型前脚掌用力蹬地
3、教师个别指导
3、动作一致，精神饱18中
4、找好学生做演出满4难点上下肢协调用力，跑得快基
二、游戏
1、教师讲解游戏的XX本游戏换物接力规措施和规贝人
1、学生认真听游戏部XX分则
2、教师做对的的不的措施和规贝人O
1、必须按教师的规泊
2、学生练习定去做，击掌后第二
3、教师对的评估胜
3、分组比赛2XX个人才能起跑败10中XX
2、互换物必须放在3圈内，如，滚出圈外要拾回来放好在继续跑
1、教师总结本次课
1、认真听讲情绪饱XXXXX结的状况满XXXXX束
一、放松
二、小结◎
2、下课
2、下课12小部
三、下课分二列横队，体操队型教学反思时间第十四面第一节课型一课时
1、跳大绳；
2、游戏障碍物赛跑；内容
1、通过这节课的学习，使学生掌握跳大绳的措施，同学之间的协调性和配合能力目的
2、发展下肢力量，协调等身体素质
3、培养学生集体主义精神和奔跑速度能力时数量次序教学内容场地教师活动学生活动间
一、课堂常规组织
1、教师语言要清晰
1、学生站四列横队
1、体委整队、师生问
2、学生认真听讲，注1好、汇报人数
2、教师讲解课堂规定意关查XXXXX
2、宣布课的内容和和任务XXXXX准任务
3、听从指挥注意力◎备
二、准备活动
3、讲解队列练习的规集中10小部二列横队，体操队型1分
1、队列练习定
2、武术操
4、学生充足活动各
4、师生一同练习
3、专题准备活动关节2
一、跳大绳
1、教师讲解动作措施
3、学生认真听讲动和要领作措施和要领重点跳摇要配合协
2、教师做分解和完整
4、学生集体练习调XX动作示范
5、学生分组练习3/15中©
3、教师给学生个别指4难点轻松、连贯动X导X作自然XXXX基
二、游戏障碍物赛跑
1、教师讲解游戏规定
1、学生认真听讲游本规则和规则戏规则部分
5、听到信号后来或
2、教师做对的示范
2、注意观测教师的2/312日B拍手后才能起
3、学生练习比赛示范中B日跑
4、教师做对的评估胜
3、学生练习比赛
6、碰倒障碍物必须败
4、分组比赛XX把它放在原为©后才能在跑XXXXXX
一、放松；
1、总结本次课的状况
1、认真听讲，精神饱XXXXX结
2、下课满XXXXX束
二、小结；◎
2、下课13小部二列横队，体操队型分
三、下课教学反思时间第十四面第二节课型一课时
1、侧向投掷球；
2、游戏改换目的；内容
1、掌握侧向投掷技术目的
2、深入学生发展下肢力量，协调等身体素质
2、培养学生集体主义精神和奔跑速度能力量一时次序教学内容场地教师活动学生活动一数间
一、课堂常规组织:
1、教师语言要清晰
1、学生站四列横队
1、体委整队、师生问
2、学生认真听讲，注1好、汇报人数
2、教师讲解课堂规定意关查XXXXX
2、宣布课的内容和和任务XXXXX准任务
3、听从指挥注意力集◎备—•、准备活动
3、讲解队列练习的规中10小部二列横队，体操队型1分
1、队列练习定
2、武术操
4、学生充足活动各关
4、师生一同练习.
3、专题准备活动节2
一、掌侧向投掷
1、教师讲解动作措施
1、学生认真听讲动和要领作措施和要领重点投掷用力的措
2、教师做分解和完整
2、子生集体练习施X动作示范
3、学生分组练习3/X15中难点上下肢的配合©
3、教师给学生个别指4XX导XX基X本X部
二、游戏
1、教师讲解游戏规定
1、学生认真听讲游分（改换目的）和规则戏规则规则XX
2、教师做对的示范
2、注意观测教师的
121、追者只能拍人，不X©X
3、学生练习比赛示范2/3I1许堆人，拉人
4、教师做对的评估胜
3、学生练习比赛XX
4、
2、逃者需要必须败
4、分组比赛XX站在“隐蔽者”背面
一、放松；
1、总结本次课的状况
1、认真听讲，精神饱XXXXX结
2、下课满XXXXX束
二、小结；◎
2、下课13小部分二列横队，体操队型
三、下课教学反思体IT课载案时间第十五周第一节课型一课时内容
1、跳大绳；
2、跳小绳
1、通过这节课的学习，使学生掌握跳大绳和跳小绳的措施增强同学之间的协调配合能力O目的
2、发展学生的下肢力量，敏捷性协调性的身体素质
3、培养学生的集体主义精神和良好的作风数时次序教学内容场地教师活动学生活动量间
一、课堂常规组织
1、体委整队、师生问
1、教师语言要清
1、学生站二列横好、汇报人数晰XXXXX队
12、宣布课的内容和
2、教师讲解课堂规
2、学生认真听讲，XXXXX定和任务任务◎注意关查
13、讲解队列练习的10小
二、准备活动二列横队，体操队型
3、听从指挥注意
1、队列练习规定力集中
2、武术操
4、师生一同练习
4、学生充足活动
23、专题准备活动各关节
一、跳大绳
1、教师讲解动作措施和要领1学生认真听讲动重点跳摇要配合协XX◎
2、教师做分解和完作措施和要领2学调XX整动作示范生集体练习3学4X818中
3、教师给学生个别生分组练习4神XX难点轻松、连贯动指导饱满动作轻松整XX作自然
4、找学生演出洁一致本
二、跳小绳1学生认真听讲动部作措施和要领2学分
1、教师讲解动作措重点；摇绳轻松生集体练习3学施和要领XX©生分组练习4神
2、教师做分解和完难点轻松、协调动饱满动作轻松整XX整动作示范2/39中作连贯洁一致XX
3、教师给学生个别XX指导
4、找学生演出
一、放松；
1、总结本次课的状
1、认真听讲，精神XXXXX结况XXXXX饱满束
二、小结；◎
2、下课
2、下课13小部二列横队，体操队型分
三、下课时间第二周第一节课型一课时内容
1、基本体操少林武术操1-4节；
2、游戏守卫红旗；
1、通过本次课的学习，深入的巩固武术操的练习，对养成对的的身体姿势，增进身体的各器官的正常发目的育
2、培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力次序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常规组织
1、教师语言要清晰
1、学生站成二列
11、体委整队、师生问
2、教师讲解课堂规横队好、汇报人数定和任务
2、学生认真听队1XXXXX准
2、宣布课的内容和
3、教师讲解专题准列的规定备XXXXX部任务◎备活动的动作和
3、师生一同练习10小分
二、准备活动二列横队，体操队型规定
4、动作一致，精
21、队列练习；
4、师生一同练习神饱满
2、专题准备活动；1
一、少林武术操
11、教师讲解动作规定
1、生认真听动作XXXXX-4节；第一节手型和措施要领和措施XXXXX变换；第二节罗汉◎
2、教师做完整的对的
2、学生练习眉；第三节乌龙盘二列横队，体操队型的示范
3、分组练习3柱；第四节迎面腿；
3、教师个别指导
4、动作一致，精神18中重点各节的动作要
4、找学生做演出饱满领及规定4难点动作的精确性和优美大方基本部分游戏；守卫红旗规
1、教师讲解游戏的
1、学生认真听游则措施和规则戏的措施和规
21、没有被叫到的人
2、教师做对的的则10中不得随意进入圈内
2、学生练习
32、叫号时要清晰、响
3、教师对的评估胜
3、分组比赛败亮，松手时红旗必须竖直◎
一、放松；
二、小结；XXXXX
1、教师总结本次课的
1、认真听讲情绪结
三、下课状况XXXXX饱满束◎
2、下课
2、下课12小部分二列横队，体操队型教学以复习为主，重点强调学生的动作，尤其是脚和手的动作幅度、力度反思时间第十五周第二节课型一课时内容
1、立定跳远
2、游戏换物接力
1、通过立定跳远教学，使学生掌握立定跳远的动作技术措施；目的
2、通过游戏，培养学生机智、坚决品质；团结协作、积极参与、勇往直前的拼搏精神时数强次序教学内容场地教师活动学生活动且量度
一、课堂常规组织
5、教师语言要清晰
5、学生站成二列横
11、体委整队、师生问
6、教师讲解课堂规队好、汇报人数定和任务
6、学生认真听队列1XXXXX准
2、宣布课的内容和
7、教师讲解准备活的规定XXXXX备任务◎动的动作和规
7、师生一同练习210小部
二、准备活动二列横队，体操队型定
8、动作一致，精神饱1分
1、队列练习
8、师生一同练习满
2、专题准备活动
一、立定跳远
5、教师讲解动作规
4、学生认真听动作XXXXX定和措施要领和措施学生XXXXX重点手臂迅速摆◎
6、教师做完整的对练习动，前脚掌用力蹬3二列横队，体操队型的的示范
5、分组练习地
7、教师个别指导
6、动作一致，精神饱18中
8、找好学生做演出满4难点上下肢协调用力基
二、游戏
4、教师讲解游戏的XX本
5、学生认真听游戏游戏换物接力规措施和规则部XX分则
5、教师做对的的示的措施和规则O
1、必须按教师的规范
6、学生练习定去做，击掌后第二
6、教师对的评估胜
7、分组比赛2XX个人才能起跑败10中XX
2、互换物必须放在3圈内，如，滚出圈外要拾回来放好在继续跑
1、教师总结本次课
1、认真听讲情绪饱XXXXX结二下松的状况XXXXX满束
三、结◎
2、下课
2、下课12小部课、分二列横队，体操队型、放一小教学反思时间第十六周第一节课型一课时内容I、走跑交替；
2、跳小绳
1、通过本次课的学习，使学生深入掌握对的的走和跑和跳小绳的动作目的
2、培养学生的下肢力量和动作的精确性
3、培养学生勇敢顽强和团结一致精神时强数次序教学内容场地教师活动学生活动间度量
一、课堂常规组织
1、教师语言要清晰
1、学生站二列横队
1、体委整队、师生问
2、教师讲解课堂规定
2、学生认真听讲，注1好、汇报人数、检查和任务意关查XXXXX服装
3、讲解队列练习的规
3、听从指挥注意力XXXXX准
2、宣布课的内容和◎1定.集中备任务二列横队，体操队型
4、师生一同练习
4、学生充足活动各10小部
二、准备活动分关节
1、队列练习2多种图形跑
2、武术操
3、专题准备活动
1、教师讲解动作措施和要领1学生认真听讲动作
一、走跑交替重点
2、教师做分解和完整措施和要领XXXXX走和跑要轻松动作示范2学生集体练习15中XXXXX
3、教师给学生个别指3学生分组练习◎难点动作要自然导基3/4本
二、跳小绳
1、教师讲解动作措施
1、学生认真听讲动部和要领作措施和要领分
2、教师做分解和完整
2、学生集体练习2/312重点摇绳要协调XXXXX动作示范
3、学生分组练习XXXXX
3、教师给学生个别指中难点轻松协调，动©导作连贯
一、放松；
1、总结本次课的状况
1、认真听讲，精神饱XXXXX
2、下课满XXXXX结◎
二、小结；
2、下课束二列横队，体操队型13小部分
三、下课教学反思时间第十六周第二节课型一课时内容
1、一分钟跳小绳；
2、游戏穿过小树林；
1、通过学习，深入掌握跳小绳的措施出进学生下肢力量，提高敏捷性协调性等身体素质目的
2、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力O时数次序教学内容场地教师活动学生活动间量
一、课堂常规组织
1、教师语言要清晰
1、学生站二列横队
1、体委整队、师生问
2、教师讲解课堂规定
2、学生认真听讲，注1好、汇报人数和任务意关查XXXXX
2、宣布课的内容和
3、讲解队列练习的规
3、听从指挥注意力准XXXXX备任务◎二定集中1体操队10小部
二、准备活动列横队，型
4、师生一同练习.
4、学生充足活动各分
1、队列练习关节
2、武术操
23、专题准备活动
一、1分钟跳小绳
1、教师讲解动作措
1、学生认真听讲动施和要领作措施和要领重点摇生轻松难XX
2、教师做分解和完学生集体练习©整动作示范点；轻松协调动作连XX
2、学生分组练习3/415中教师给学生个别贯XX
3、
3、指导XX基
二、游戏穿过小树
1、教师讲解游戏规
1、学生认真听讲游本林规则定和规则戏规则部分
1、必须站在线后拍
2、教师做对的示范
2、注意观测教师的2/312手才能起跑0学生练习比赛示范中
2、不得碰到树桩如
3、教师做对的评估
3、学生练习比赛0胜败分组比赛碰到必须放好
4、
4、后才能起跑X XXX
一、放松；XXXXXXX
1、总结本次课的状
1、认真听讲,精神结况饱满XXXO束
二、小结；◎二体操队
2、下课
2、下课13小部分列横队，型
三、下课教学反思0Z3OZDcjXXXX◎时间第二周第二节课型一课时内容
1、基本体操少林武术操5-8节；
2、游戏报数比赛
1、通过本次课的学习，深入的巩固武术操的练习，动作要领的掌握目的
2、培养学生身体的对的姿势和动作的协调性能力
3、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和迅速排队的能力学生活动普葛工量间度次序教学内容场地教师活动
一、课堂常规组织
1、教师语言要清
1、学生站成二列
11、体委整队、师生晰横队问好、汇报人数XXXXX
2、教师讲解课堂
2、学生认真听队
12、宣布课的内容和XXXXX规定和任务列的规定10小任务◎
3、教师讲解准备
3、师生一一同练2
二、准备活动二列横队，体操队型活动的动作和习
1、队列练习；规定
4、动作一致，精
12、专题准备活动
4、师生一同练习神饱满c
一、少林武术操5XXXXX
1、教师讲解动作
1、学生认真听动-8节XXXXX规定和措施作要领和措施第五节，飞脚望月；◎
2、教师做完整的
2、学生练习3第六节，马步单鞭；二列横队，体操队型对的的示范
3、分组练习一18中第七节，跨虎登山，
3、教师个别指导
4、动作一致，精4第八节，单飞燕，
4、找好学生做演神饱满重点各节的动作出c要领及规定难点动作的精确性和优美大方二游戏XXK教师讲解游戏
1、学生认真听游报数比赛XX的措施和规戏的措施和规规则XX则则
1、必须按教师的规X义
2、教师做对的的
2、学生练习2定次序报数中间XX示范
3、分组比赛一10中不得有间隔3教师对的评估
32、报错数时必须改◎胜败正报数才可以接着下面报数
一、放松；XXXXX
1、教师总结本次课
1、认真听讲情绪饱XXXXX的状况满
二、小结；◎
2、下课
2、下课12小二列横队，体操队型
三、下课武术操对于学生做整洁来说，有点难度，尤其是单飞燕，提议可以把武术操后几节简化一下时间第三周第一节课型一课时内容
1、基本体操少林武术操1-8节；
2、游戏春种秋收
1、通过本次课的学习，深入的巩固武术操的练习，动作要领的掌握目的
2、培养学生身体的对的姿势和动作的协调性和节奏感
3、发展学生迅速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识时数次序教学内容场地教师活动学生活动回量
一、课堂常规组织
1、教师语言要清
1、学生站成二列横
11、体委整队、师生问晰队好、汇报人数
2、教师讲解课堂
2、学生认真听队列1XXXXX准
2、宣布课的内容和规定和任务教的规定XXXXX备任务◎
3、师讲解准备活
3、师生一同练习210小部动的动作和规动作一致，精神
二、准备活动二列横队，体操队型
4、1分定饱满
1、队列练习师生一同练习
4、
2、专题准备活动
一、第八套广播体操XXXXX
1、教师讲解动作
1、学生认真听动作规定和措施教要领和措施学生1-8节全套练XXXXX◎
2、师做完整的对练习分组练习3习的的示范教
2、动作一致，精神二列横队，体操队型
3、师个别指导
3、饱满418中找好学生做演重点各节的动作要出领及规定
4、难点动作的精确性和优美人方
二、游戏
1、教师讲解游戏1XX春种秋收的措施和规、学生认真听游XX规则则戏的措施和规O
2、
21、必须按教师的规教师做对的的则10中定去做，击掌后第二教师对学生练习--zJ\Yllo
2、
3、的评估胜败3个人才能起跑分组比赛
3、
2、互换物必须放在圈内，如，滚出圈外XX要拾回来放好在继XX续跑
1、教师总结本次课
1、认真听讲情绪饱XXXXX结二卜松XXXXX的状况满C束
三、结◎
2、下课
2、下课12小部课、分二列横队，体操队型放、小一武术操整体难度有点大，提议将难度缩小化，有助于学生学习及做的整洁一致.时间第三周第二节课型一课时内容游戏课；
1、穿称门;
2、加球接力；
1、发展学生速度素质，提高迅速反应能力目的
2、培养学生齐心合力的集体主义精神
3、发展速度，提高身体的协调能力数量时次序教学内容场地教师活动学生活动间
一、课堂常规组织
1、教师语言要清晰
1、学生站成二列横
11、体委整队、师生问
2、教师讲解课堂规定队好、汇报人数和任务
2、学生认真听队列1XXXXX
52、宣布课的内容和
3、教师讲解准备活动的规定小准XXXXX备任务◎的动作和规定
3、师生一同练习2部
二、准备活动
4、师生一同练习
4、动作一致，精神分
1、队列练习二列横队，体操队型饱满
12、专题准备活动
一、游戏
1、教师讲解动作规定
1、学生认真听动作-------------（穿称门）A►和措施要领和措施学生练4义X规则
2、教师做完整的对的习
1、游戏者必须成一XXX的示范
2、分组练习准义!x路纵队向前跑，否则
3、教师对的评估胜败
3、分组比赛--------------3▼判失败15中◎
2、游戏者进行时游4X戏者之间不准松手X
3、城门不准随便移X动，否则判本队失X败
二、游戏
1、教师讲解游戏的措
1、学生认真听游戏（加球接力）施和规则的措施和规贝人规则
2、教师做对的的示氾
2、学生练习
21、球掉到地上不容
3、教师对的评估胜败
3、分组比赛15中许用脚踢，否则判失3XX败©
2、交接球时接球人XX不得踩起跑线，否则XX判失败XX
一、放松；
1、教师总结本次课的
1、认真听讲情绪饱结XXXXX状况满束
二、小结；XXXXX
2、下课15小部
2、下课◎分二列横队，体操队型
三、下课教学学生放松下来了，不过老师也要将其控制在一定的范围内，防止意外的发生反思时间第四面第一节课型一课时内容
1、技巧前滚翻起立；
2、游戏障碍赛跑；
1、通过本次课的学习，使学生深入的巩固和提高前滚翻的技术，发展学生的敏捷柔韧协调等能力，培养学生克服困难等优良品质目的
2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调敏捷等素质
3、培养学生团结协作和集体主义精神，数量时次序教学内容场地教师活动学生活动间
一、课堂常规组织
1、教师语言要清
1、学生站二列横
11、体委整队、师生问晰队好、汇报人数
2、教师讲解课堂规
2、学生认真听讲，XXXXX
12、宣布课的内容和定和任务注意关查10小XXXXX任务◎
3、讲解队列练习的
3、听从指挥注意准力集中备
二、准备活动二列横队，体操队型规定部
1、队列立正、稍息、
4、师生一同练习
4、学生充足活动2分集合、解散、各关节
2、武术操
3、专题准备活动
一、技巧
1、教师讲解动作措
1、学生认真听讲前滚翻起立施和要领动作措施和要领垫子
2、教师做分解和完
2、学生集体练习重点蹬地、低头、团整动作示范
3、学生分组练习4X身
3、教师给学生个别18中4神饱满动作轻松8XX指导整洁一致难点动作连贯，协XX◎
4、找学生演出调XX基XX本
二、游戏
1、教师讲解游戏规
1、学生认真听讲部口口分（障碍赛跑）定和规则游戏规则规则B B
2、学生练习比赛
2、学生练习比赛
3、教师做对的评估
3、分组比赛
1、游戏者应在比赛胜败2/中完毕所规定的动9中3作XX
2、由小裁判评估动◎XX作对的与否XX
3、每个队员的比赛XX次数相等
一、放松；
1、总结本次课的状
1、认真听讲，精神XXXXX结况饱满XXXXX束
二、小结；◎
2、下课
2、下课13小部分二列横队，体操队型
三、下课教学重点在于怎样减少学生的心理压力，对做这样的活动不胆怯反思时间第四面第二节课型一课时内容
1、技巧不一样开始姿势的前滚翻；
2、复习前滚翻起立
1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作措施，掌握要领目的
2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调敏捷等素质
3、巩固前滚翻接球的技术，培养学生勇敢机智和创新的精神次序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常规组织
1、教师语言要清
1、学生站二列横
1、体委整队、师生问晰队1好、汇报人数
2、教师讲解课堂规
2、学生认真听讲，XXXXX
2、宣布课的内容和定和任务注意关查1准XXXXX备任务◎
3、讲解队列练习的
3、听从指挥注意10小部
二、准备活动二列横队，体操队型规定力集中分
1、队列
4、师生一同练习
4、学生充足活动变换队形各关节
2、武术操
23、专题准备活动
一、技巧
1、教师讲解动作措不一样开始姿势的施和要领前滚翻；垫子
2、教师做分解和完
1、学生认真听讲4X18中整动作不范动作措施和要领8重点蹬地、低头、团XX
3、教师给学生个别
2、学生集体练习身◎XX指导
3、学生分组练习难点动作连贯，XX
4、找学生演出
4、神饱满动作轻协调松整洁一致XX二复习
1、教师讲解动作措子土县叨讲前滚翻起立垫子施和要领2/39中
2、学牛分组练
2、学生练习习重点蹬地、低头、团XX◎身XXXX难点动作连贯，协XX调
一、放松；
1、总结本次课的状
1、认真听讲，精神XXXXX结况饱满XXXXX束13小
二、小结；◎
2、下课
2、下课部分二列横队，体操队型
三、下课教学学生的精神还是没有放开，对于这些危险活动还是有某些顾虑，消教帅要尽量引导学生将这种顾虑打反思时间第五周第一节课型一课时内容
1、徒手操（1-3）；
2、游戏改换目的
1、通过本次课的学习，发展人体各个部位的能力目的
2、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用
3、发展学生迅速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识数时次序教学内容场地教师活动学生活动量间
一、课堂常规组织
1、教师语言要清晰
1、学生站成四列横
1、体委整队、师生问
2、教师讲解课堂规队1好、汇报人数定和任务
2、学生认真听队XXXXX
2、宣布课的内容和
3、教师讲解徒手操列的规定1XXXXX准任务◎的动作和规定
3、师生一同练习备
二、准备活动二列横队，体操队型
4、师生一同练习
4、动作一致，精神210小部分
1、队列练习；饱满
2、武术操；
13、专题准备活动
一、徒手操（1-3）
1、教师讲解动作规定
1、学生认真听动XXXXX和措施作要领和措施XXXXX◎
2、教师做完整的对的学生练习重点各节的动作要的示范
2、分组练习3-二列横队，体操队型18中领及规定
3、教师个别指导
3、动作一致，精神4难点动作的精确性
4、找好学生做演出饱满和优美大方基本
二、游戏
1、教师讲解游戏的
1、学生认真听游部（改换目的）措施和规贝上戏的措施和规分规则
2、教师做对的的示则
1、追者只能拍人，不XX范
2、学生练习许堆人，拉人X©X
3、教师对的评估胜
3、分组比赛2-10中
2、逃者需要必须站败3XX在“隐蔽者”背面XX
一、放松；
1、教师总结本次课的
1、认真听讲情绪饱XXXXX结状况满XXXXX束部
二、小结；◎
2、下课
2、下课12小分二列横队，体操队型
三、下课教学反思徒手操很重要，对于上体育课之前的热身，学生有必要将其掌握。
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