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(名师选题)全国卷高中语文基础知识题库选择题、下列各句中,标点符号使用正确的一句是()1老师要求此次作文的题目里含有“秋”字,如“秋风”“中秋”等A.每次施工的时候,我们都要反复讨论到底要不要把工地上的树移走?B..刚走到村口,他就看见一幅写着“珍爱生命,远离毒品”的巨大标语C一般人都认为耳朵是用来听的;眼睛是用来看的,心是用来感受的D.•A答案解析本题考查学生正确使用标点符号的能力把问号改为句号本句是陈述句,不是疑问句,不需要用问号B..去掉冒号“珍爱生命,远离毒品”为标语的具体内容,不属于直接引用,“写着”后面不需要标点符号C把两个分号改为逗号分号一般是用在复句内部的并列分句之间;但如果分句之间没有逗号,不可以直接使用分号所D.以“耳朵是用来听的”“眼睛是用来看的”“心是用来感受的”之间的分号需要改为逗号故选Ao、对下列句子的句式特点的分析,正确的一项是()2
①古之欲明明德于天下者
②非所以内交于孺子之父母也
③当察乱何自起
④见不贤而内自省也故选Bo、下列各句中,没有错别字且加点字的注音全部正确的一项是()
13.俗话说“到什么山上唱什么歌,”又说“看菜吃饭,>()体裁衣”我们无论做什么事都要看情形办理,A liang文章和演说也是这样工匠精神厚植的企业一定是气质雍荣、活力涌流的企业只有像手工匠人一样雕琢技艺,产品才能经受住用户最挑剔()B.ti眼光的检验他认为如果把二年级的彼得洛夫和四年级的叶果洛夫开除,那才妥当()他凭他那种唉声叹气,垂头丧气降服了C.dMg我们当今世界,金融危机依然波诡云遹()处于快速上升期和深刻转型期的中国,面临婴()机和挑战,有木秀于林D.ju0qi的骄傲,也有不进则退的忧患答案D解析本题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形的能力“量体裁衣”的“量”应读;A.liang“雍荣”的“荣”应为“容”;“挑剔”的“剔”应读;B.tl“妥当”的“当”应读函C ng故选Do、下列各组词语,有错别字的一项是()
14.估量栋梁良辰美景A.博学拨款渤然大怒B负债部署浮光掠影C.诽谤翡翠肺腑之言D.答案B解析:本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力“渤然大怒”的“渤”应写作“勃”B.故选Bo、下面加点的词注音正确的一项是15木讷忸怩脂膏悲怆戛然而止A.na nizhi chuangga♦•B.包扎zha吸叽shCin碾制ya奇般pa自第自足jiC.霓裹shang轴稻xian花雷lei量人jia臻于至善zhenD.飨恿sbng憎恶zeng笨拙zhuo罅隙xia••♦呕哑嘲嘶zha*本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力“木讷”的“讷”应读作“田;“戛然而止”的“戛”应读作A.“ji¥“包扎”的“扎”应读作3”;B.“霓裳”的“裳”应读作台;“贾人”的“贾”应读作;C.“ch ng”“gCT故选Do、下面是一些常用的客套话,请选出表达准确、得体的一项是
16.可能是一时疏忽,你的稿子有几个不大通畅的语句,我斗胆作了斧正A.你赠送的这张照片十分珍贵,我一定好好惠存B拙作《老子补正》新成,惶恐以赠,尚祈雅正,不吝赐教C..值此中秋佳节,令女出阁之庆,聊备薄酒,以飨众亲朋好友D答案C解析本题考查学生语言表达得体的能力“斧正”,敬辞,是请别人修改自己的作品,不能用于形容自己;A.照片,使用错误;“惠存”,敬辞,请保存,多用于赠人照片、书籍时所题的上款,语境是别人赠送“我”B.“令女”指别人的女儿,不能指自己的女儿D.故选Co、下列词语有错别字的一项是()17••••和蔼口」亲并行不悖举一反三唉声叹气A•.撤销处分柳岸花明中西合璧_张_驰B.黯然销魂原形毕露惨无人道计日程功C.原物璧还为虎作帐扬长而去称心如意D答案B解析:本题考查学生识记现代汉语常用规范汉字字形的能力“柳岸花明”的“岸”应写作“暗“一张一驰”的“驰”应写作“弛”B.故选Bo英国批判现实主义《悲惨世界》狄更斯A.俄国聂赫留朵夫《战争与和平》列夫托尔斯泰B.美国桑地亚哥《老人与海》海明威C.《百年孤独》加西亚・马尔克斯委内瑞拉魔幻现实主义D.、下列文学常识对应关系正确的一项是()18本题考查学生识记文学常识的能力A.《悲惨世界》是由法国作家维克多・雨果在1862年发表的一部长篇小说《悲惨世界》是雨果创作高峰时的巨著,是雨果现实主义小说中最成功的一部代表作,是世纪最著名的小说之一19B.《战争与和平》是俄国作家列夫尼古拉耶维奇・托尔斯泰创作的长篇小说,也是其代表作该作以1812年的卫国战争为中心,反映从到年间的重大历史事件以鲍尔康斯、别祖霍夫、罗斯托夫和库拉金四大贵族的经历为主线,在18051820战争与和平的交替描写中把众多的事件和人物串联起来德米特里聂赫留朵夫是列夫・托尔斯泰小说《复活》的男主角《老人与海》是美国作家海明威于年在古巴写的一篇中篇小说主人翁老渔夫“桑地亚哥”的形象体现了海明威的C.1951人生哲学和道德理想,即人类不向命运低头,永不服输的斗士精神和积极向上的乐观人生态度D.《百年孤独》,是哥伦比亚作家加西亚・马尔克斯创作的长篇小说,是其代表作,也是拉丁美洲魔幻现实主义文学的代表作,被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著”故选Co、阅读下面的材料,下列推断最恰当的一项是()19从前,一个孤岛上有一个奇怪的风俗凡是漂流到这个岛上的外乡人都要作为祭品被杀掉,但允许被杀的人在临死前说一句话,然后由这个岛上的长老判定这句话是真的还是假的如果说的是真话,则将这个外乡人在真理之神面前杀掉;如果说的是假话,则将他在错误之神面前杀掉有一天,一位哲学家漂流到了这个岛上,他说了一句话,使得岛上的人没有办法杀掉他他说了哪句话?.你们不可以背信弃义A我必然将死在这里B.我将死在真理之神面前C.我将死在错误之神面前D.答案D解析本题考查学生逻辑推断的能力“我将死在错误之神面前”,如果长老判其为真,按照约定,就应该在真理之神面前把他杀掉;但一旦真要这么做,该D.哲学家就说了一句假话,按照约定,就应该在错误之神面前杀掉他然而如果这样做,哲学家说的话就又是真的,应该在真理之神面前杀掉他,如此循环往复,如果岛民要遵守自己的诺言,就根本不能杀掉这位哲学家哲学家成功地运用了逻辑中的矛盾律,使长老无论怎样选择都会自相矛盾,保全了性命故选Do、对下列各句的解释全都不正确的一项是()20
①越陌度阡,枉用相存(远方宾客穿过纵横交错的小路,屈驾来探访我)
②虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻(老虎敲着鼓,弹着瑟,神鸟拉车回转,仙人排列着密密麻麻)
③熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅(熊在咆哮,龙在长吟,声音震荡着岩石和泉水使深林战栗,使层层山峰震惊)
④间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难(像黄莺在花下啼叫一样婉转流利,像幽咽的泉水在冰下艰难流过)
⑤主人下马客在船,举酒欲饮无管弦(主人下了马,客人登上船,举起酒杯想要喝酒却没有音乐)
⑥鹰击长空,鱼翔浅底(雄鹰在广阔的天上飞,鱼儿在清浅的水里游).(2WB.owe.OWD.0X3X3)A答案c解析本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力
②“虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻”的句意是老虎弹奏着琴瑟,鸾鸟拉着车,仙人们排成列,多如密麻“鼓”在句中作动词,弹奏;“回车”的意思是“驾车、拉车”
⑤“主人下马客在船,举酒欲饮无管弦”的句意是我和客人下马在船上饯别设宴,举起酒杯要饮却无助兴的音乐“主人下马客在船”句运用互文手法,应译为“主人(我)和客人下马在船上饯别设宴”
⑥“鹰击长空,鱼翔浅底”的句意是雄鹰在广阔的天空里飞,鱼在清澈的水里游“浅底”是指清澈的水“鱼翔浅底”形容鱼在清澈的水中轻快地游动,而不是在清浅的水里综上,
②⑥的解释全都不正确©故选Co填空题、根据拼音写出词语21
①没有爱的阅读,没有敬重的知识,没有心的教养,是市性灵的最严重的罪过之一q nghai―
②当人类还未有家的意识与家的形式之前,祖先们是在几乎无休止的中生活的qianxT—
③到了十一月,一个冷酷无情、肉眼看不见、医生管他叫做“肺炎”的不速之客,在艺术区里位niVshbun用他的冰冷的手指这儿碰碰那儿摸摸jiao答案戕害迁徙蹑手蹑脚本题考查识记字形的能力此类题目往往选用音同形似字、形近而容易混淆的字来考复习时,应该掌握《现代汉语常用字表》中列出的常用字个、次常用字个,加上教材中出现过的字、成语中的非常用字都应该记住要把握汉字25001000构造的规律本题粉饼写作“戕害”,指杀害无辜;后写作“迁徙”,指从一处搬到另一处,注意不要把“徙”qi ghq nxi写作“徒”;写作“蹑手蹑脚”,意思是放轻脚步走的样子nieshbuniejim怀,Ll,〜腆1mian mian,几mian、记字形22屋台养仰3y nshan zhan_________________地步帐草4man man manman答案缅湎腼掘崛倔檐赡瞻挖起强2juC jueju6解析本题考查正确识记汉字字形的能力学会识别形似字、音近字,根据字形、意义来准确记忆和辨析,坚持向字典学习汉字,要养成勤查字典的好习惯本题要注意以下容易写错的字“沉湎”的“湎”,“赡养”的,,赡,,,嚷地”的馒;“蔓草”的“蔓”、识记字音23管以)轻数慢捻()霓裳()六名()答案xian longni yao解析本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力此类试题解答时,字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等,多音字注意据义定音,要找规律,结合词义、词性、运用场合等记忆“弦”,弓背两端之间的绳状物,用其弹性以发箭;“拢”,;合上;“霓”,大气中有时跟虹同时出xian,Ibng n:现的一种光的现象;幺”,数目中的也叫幺”yao,“
1、林庚()字福建福州人,诗人、学者林庚的一生充满诗意当年读清华大学中241910—2006,文系时的毕业论文就是他的第一本新诗集《夜》此后,他陆续出版了几部诗集,被称誉给诗坛带来“一份晚唐的美丽”现代诗人废名曾说“在新诗当中,林庚的分量或者比任何人都要重些”他笔耕不辍,岁高龄时还出了一本诗集由90诗人而学者,林庚对中国文学史的研究独树一帜,其中对楚辞和唐诗的研究是他的“双璧”他对唐诗做出了“盛唐气象”“少年精神”等经典概括世纪年代以来,他曾三度撰写中国文学史,2040其中《中国文学简史》作为高校教材流传至今主要作品有诗集《》《》《冬眠曲及其他》等,古典文学专著《诗人屈原及其作品研究》《诗人李白》《唐诗综论》等答案静希《春野与窗》《北平情歌》解析本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力林庚()字静希林志钧之子诗人,现代诗人、古代文学学者、文学史家中国作家协会会员北京大学中1910-2006,文系教授,中国古代文学专业博士生导师原籍福建闽侯(今福州市),年月日生于北京年毕业于北京19102221928师范大学附属中学,是年考入清华大学物理系年转入清华大学中文系,曾参与创办1930《文学月刊》年毕业后留校,同时担任《文学季刊》编委年起在北京大学等校兼课,讲授中国文学史193319341933年秋出版了第一本自由体诗集《夜》,年以后,他作为一名自由诗体的新诗人尝试新的格律体,先后出版了《北平情1934歌》《冬眠曲及其他》“七七”事变后到厦门大学任教年返京任燕京大学中文系教授,年院系大调整,改19471952任北京大学教授著有《春野与窗》《问路集》《空间的驰想》等六部诗集及《中国文学史》《诗人屈原及其作品研究》《天问论笺》《诗人李白》《唐诗综论》《新诗格律与语言的诗化》等十一部文集、易错字音25⑭剥()抽丝剥茧()剥皮⑮帖()俯首帖耳()鱼书雁帖()碑帖字帖⑯稽()无稽之谈()稽首⑰隽()隽永()隽秀答案⑮⑯⑰台@bd baotie tietie iql un jun解析本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力此类试题解答时,字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等,多音字注意据义定音,要找规律,结合词义、词性、运用场合等记忆“剥”,⑴施(口语),去掉外面的皮或壳,如“剥花生”“剥皮”;()(书面语),用于合成词或成语,如“剥削”“剥夺”“剥落”“生吞2b活剥学习写字时摹仿的样本削,便条,邀请客人的纸片,写着生辰八字的纸片,量词,用于配合起来的若干味to,tie,汤药妥适,顺从,驯服姓“稽”,古时叩头的敬礼,同稽颗孔停留,拖延;考核,考证;计较,争辩等tie,qT,,juan,会意,也指美味,泛指肥美之肉,美味等通“俊”优秀,才智出众Jun,、中国文化主流是“儒道互补”,隋唐以后又趋于“三教合一”请问三教的创始人分别是孔子、老子、26答案释迦牟尼解析本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力儒释道,“儒”指的是儒家,是孔子开创的学派,也称“儒教”,曾长期作为中国官方意识形态存在,居于主流思想体系地位,其影响波及朝鲜半岛、日本、中南半岛等地区“释”是古印度(今尼泊尔境内)乔达摩悉达多创立的佛教,悉达多又被称为释迦牟尼佛,故又称释教,世界三大宗教•之一“道”指的道教,道教是产生于中国的传统宗教,是把古代的神仙思想、道家学说、鬼神祭祀以及占卜、谶纬、符箓、禁咒等综合起来的产物三教的创始人分别是孔子、老子、释迦牟尼、识记字音27楸兰()型辘()有()妍()剽掠()鼎特玉石()答案jiao luyao yanpiao cheng解析本题考查汉字字音的辨析和修改的能力该题对于基础知识掌握的扎实的学生来说这样的题并不难,高考字音考查的对象主要有多音字、形声字和异形(包括形似)同音(包括近音)字三种,所以,平时复习时要注意识记和辨析以上三种字的读音注意积累椒,妍,铛、易错字音28
⑧()同年而校()犯而不校••
⑨()悄悄话()悄无声息••⑩()宿弊一清()栖风宿雨()星宿••答案@xiao/jiao©qiao/qia o®su/su/xiu解析“校”字有两个读音,当读时,有两个意思
①学校
②军衔名,校官,在将之下,尉之上当读俯时,有两个意思xi*o
①查对;订正
②对抗;较量“悄”字有两个音,,用于“悄寂”“悄然““悄声”“悄怆”“东船西舫悄无言用于叠音词,如“悄qim qiao,悄”“悄悄话”“宿”字有三个读间读时意思分别是
①夜里睡觉;过夜
②姓
③旧有的;一向有的
④年老的;长期从事某事的读sCi时,用于计算夜,如一宿读时,我国古代天文学家把天上某些星的集合体叫做宿星宿二十八宿xiu xiu、
①阿()房宫
②骊()山
③缴)回29•••
①②不同,
③④相同
①②相同,
③④不同A.B.相同,
③相同.
①不同,
③不同C.3D©答案C解析本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力
①状语后置,“明明德于天下”正常语序于天下明明德
②状语后置,“内交于孺子之父母”正常语序于孺子之父母内交
③宾语前置,“何自”正常语序为“自何,
④宾语前置,“自省”正常语序为“省自”故选Co玉玦参乘共其乏困夜缱而出〕A.jue shVnggong zhu••、下列加点字注•音•无误的一项是3B.修禊qi激湍tuan流觞sh2ng骋怀ch占ng•••C.娱乐yu会晤wu形骸h2i国号shang•••D.厄酒zhi失其所与yu目—尽裂⑹朝济而夕设版焉zhao c答案解析本题考查学生识记字音的能力.洪其乏困”的“共”是通假字,通‘供‘,读作A gong.“修禊”的“禊”应读作〕B X
④困(溷焉
⑤最()立
⑥不察)何虹
⑦妃姨()陵()重()
⑧软)来于秦
⑨梳晓氯)答案
②③④()
⑥((
⑨1e lim*n qUn5j]7pin ying qiang8n huln解析本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音注意常见同音字、多音字、形似字的读音侧重两个方面一是容易读错的字,包括形近而音不同的字和声旁已不代表读音的字;二是多音多义字,音随义移本题,要注意“阿房宫”的“阿’’读“◎,丝曼回”的缕”读,“梳晓鬟”的“鬟”读U n“妃嫔媵常的“媵常读huan,“yingq恪等容易读错的字的读音ng”臼()集()颂)节演()答案mao ejiu bodi qTzhu jiemi、识记字音30解析:本题考查学生识记现代汉语普通话常用字的字音的能力解答此类试题,考生可以结合汉字的字形和字义来推测读音汉字中有百分之八十的字是形声字,即字的结构部分既包括形部,也包括声部如“范,“鳄”“收,“芭”“楮”“灌,都是形声字,考生可以结合声部来推测字音“失其所与”的“与”应读作;“目眦尽裂”的“眦”应读作九故选D.yU Co、下列各句中,没有语病、句意明确的一项是()4宫鲁鸣率领的中国男篮在本届亚锦赛中以全胜战绩夺冠,终于圆了困扰中国男篮多年的“亚洲篮坛霸主”情结,同时也A.鼓舞着更多年轻人融入篮球运动改革创新电信普遍服务补偿机制,支持农村偏远地区宽带建设,是补上公共产品和服务“短板”、带动有效投资、促进B.城乡协同发展的重要举措系统的建成和运行有利于提高人民币跨境结算的效率,促进人民币在全球范围内使用,更好地支撑实体经济发展C.CIPS和“走出去”战略由我市个新闻单位的记者组成的采访组,将深入农村牧区,深入百姓生活,多方搜集能够反映呼伦贝尔农牧业更强、D.12农牧区更美、农牧民更富的新闻素材答案B解析本题考查学生辨析和修改病句的能力搭配不当“圆了”和“情结”搭配不当,可以将“圆”改为“了结”A.成分残缺在“战略”后加“实施”C.表意不明个新闻单位的记者”有歧义可以指个新闻单位”和个记者”D.“12“12“12故选Bo、阅读下面这首现代诗,完成小题5偶成戴望舒如果生命的春天重到,古旧的凝冰都哗哗地解冻,那时我会再看见灿烂的微笑,再听见明朗的呼唤——这些迢遥的梦这些好东西都决不会消失,因为一切好东西都永远存在,它们只是像冰一样凝结,而有一天会像花一样重开年月日1945531对下列这首诗的赏析,不恰当的一项是().诗歌通过抒写“如果生命的春天重到’’的“梦”,表达了诗人对光明未来的深情呼唤和抗战胜利的坚定信念A.第一节中“古旧的凝冰”喻指中华民族因专制暴政而被冰结、窒息的生命力B诗歌第一节写想象中的美好情境,第二节再给出其中的道理,这种结构使传达的信念更富说服力和感染力C.诗歌多次出现“重到”“再看见”“再听见”“重开”等字眼,隐含着生命循环的悲观意味D.答案D解析本题考查学生分析理解诗歌内容的能力“生命循环的悲观意味”错误,本诗不仅是一首表达革命乐观精神的诗,更是一首生命的赞歌,是诗人历经磨难之后得D.到的大悟诗歌借“重到”“再看见”“再听见”“重开”这些字眼表达了对凝冰解冻、春暖花开的呼唤,对“生命的春天”的向往和对“灿烂微笑”的期盼作者坚定地认为那些美好的东西是永恒的,永远存在,表达了作者坚定的信念故选Do嘻笑绿树成阴旗杆噩梦A.、下列各组句子中,没有错别字的一组是()6欧打衣衫褴褛悲惨秀闵B.常年累月乾坤茫然蠕动C.借鉴残羹冷炙.慵惶孱头D解析:本题考查学生识记现代汉语常用字字形的能力O“绿树成阴”的“阴”应为“荫”A.“欧打”的“欧”应为“殴”B.“常年累月”的“常”应为“长”c故选Do、下列各项关于诗词内容的理解不正确的一项是()7A.《短歌行》中“青青子衿,悠悠我心”出自《诗经・郑风•子衿》,原是一首女子思念男子的情诗,曹操用来表达自己对贤才的渴求《归园田居其一》“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”一句,诗人用“羁鸟”和“池鱼”作对比,说明自己跟“羁鸟”和“池B.鱼”一样早有摆脱官场束缚、返回田园隐居的强烈愿望同时也体现出诗人对“羁鸟”“池鱼”的热爱C.《永遇乐・京口北固亭怀古》最后一句“凭谁问廉颇老矣,尚能饭否?”用典,作者以廉颇自比,表达了恢复中原的热切愿望,抒发了不被朝廷重用、壮志难酬的愤懑之情《声声慢》上阕先写冷暖不定的气候,再写寒气袭人的晚风,最后写南飞的过雁,这些景物无不增添词人的愁绪下阕D.菊花憔悴,正是词人身世变迁的写照;独守寒窗,顿生度日如年之感;雨打梧桐,更是泪打心扉令人难以承受答案B解析本题考查学生分析理解诗歌内容的能力“同时也体现出诗人对‘羁鸟‘‘池鱼’的热爱理解错误用“羁鸟”和“池鱼”自比,诗中透露的是对农村生活的B.喜爱,而不是对“羁鸟”“池鱼”的热爱故选Bo、下列加点成语使用不恰当的是()8阅读了辛弃疾的诗词,体会到了这位爱国将领在面对山河破碎而壮志难酬的忧愤,同学们的爱国之情心举而生A.••苏武被匈奴幽禁,卧雪吞毡,坚贞不屈,是一位让人敬佩的民族英雄B.••••.这次的课外实践活动,同学们既体验到了合作的乐趣,也体验到了相互间久违的天伦之乐C••••.正因为廉颇深明大义,勇于向蔺相如负荆请罪,历史上才有了“将相和”的美谈D••••答案c解析本题考查学生正确使用成语的能力油然而生自然地产生(某种思想感情)这里指同学们阅读了辛弃疾的诗词,自然地产生了爱国之情,使用正确A.坚贞不屈坚守节操,不向恶势力屈服此处形容苏武坚守节操的品格,正确B.天伦之乐天伦,旧指父子、兄弟等亲属关系泛指家庭的乐趣此处用来形容“同学们”,用错对象C.深明大义指识大体,顾大局此处指廉颇为了国家大局,负荆请罪,正确D.故选Co、在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是9学术界一般认为,汉字的直接源头有两个一个是契刻符号,一个是图画当然,__________________________________________,o所以,学术界一般认为汉字起源于距今已有五六千年历史的仰韶文化时期,汉字体系的形成不会晚于夏代中叶,距今已有约四千年的历史了
①因为它们不与语言中的词相联系
②契刻符号和图画只是汉字的起源,本身并不是汉字
③一旦人们把特定的图形符号同语言中的词对应起来
④它们就成为了真正的文字
⑤没有固定的读音,含义也不固定
⑥并按照语法规律做线性排列c.WMW.DOXMXMD答案A解析本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力先总说“契刻符号和图画只是起源”,故
②排第一;然后说原因,
①⑤均是原因,由逻辑关系可知
①在前,
⑤在后;最后根据“一旦”“并”“就”等关联词语可以排出
③⑥④的顺序所以正确的排序为
②(
⑤③⑥④D故选Ao、下列诗句朗读节奏有错误的一项是()10吐出/你的心/来比比,可是/一般/颜色A.也救出/他们的/灵魂,也捣破/他们的/监狱B.灰心流泪/你的果,创造光明/你的因C.莫/问/收获,但/问/耕耘D.答案D不能题考查学生朗读与停顿的能力”莫问收获,但问耕耘”两句话同属于动宾结构,“莫”和“但”为副词,修饰限定“问;所以,朗诵时应该在“莫D.问”与“收获”间和“但问”与“耕耘”间停顿故选Do下列选项中加点字的注音有误的一项是()llxA.诗难jie游弋yi锂刀(cub)暴殄天物(哨n)••••B.挟持xiC麦穆(SUI)翩雌(qian)为虎作依(wei)*C.粗糙c2o连亘gen瓜葛ge沉痛难愈(ke)•••D.誉写teng秤杆g*n叶韵xie徇情枉法(xun)•••答案B解析:本题考查学生识记常用字字音的能力“翩跄”的“町应读;“为虎作假’的“为”应读始B.xian w故选Bo、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()12清明时节,烟雨迷茫,杏花掩映,我们可以和多情的花草在一起,无需青箸笠,无需绿蓑衣,就这样栉风A.••沐雨,尽情享受这份优雅与闲适••一些后”出生的中国年轻人正被冠以一个新的称呼“鸟巢一代”我认为,不能一概而论,不能简单B.“80••••地说现在的年轻人是“迷惘的一代”还是“鸟巢一代”现在,电子辞典种类五花八门,质量良莠不齐,选购到真正让人满意的产品并不容易C.••••“您认为目前我国校园安全的形势如何?应该怎样预防校园灾害事故?”肩扛摄像机、手持话筒采访“两全”的小记者D.煞有介事,提问很专业••••答案B解析本题考查学生正确使用词语(包括成语)的能力“栉风沐雨”,风梳头,雨洗澡,形容人辛苦奔波句子是说尽情游玩,不合语境A.“一概而论”,指用同一标准来对待或处理,多用于否定句子是说不能用同一标准来简单定义现在的年轻人,使用B.正确“良莠不齐”,好人坏人都有指人,不能指商品质量,使用不正确C.“煞有介事”,贬义,指好像真有这回事似的,多指大模大样,好像有什么了不起与语境中“提问很专业”等正面D.意思矛盾,使用不正确。
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