关于感恩教师演讲稿6篇

把自己的兴趣逐步转移到其它学科在成绩有所进步时，我祝贺他，在班上表扬他，让他树立信心，一步一步往前走经过一年的努力终于在毕业考中获得较为理想的成绩……经常爱孩子，教孩子是我的责任我的演讲完毕，谢谢大家！感恩教师演讲稿篇6“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”电视中传出了声声悠扬的歌唱，那声音是哪么的动听，那声音是那么的沁人心脾，令我不由自主地跟着轻唱起来，这到底是首什么歌曲呢？原来是《感恩的心》这一首著名的歌！《感恩的心》使我灵光一闪，今天我要改变一下我的教学计划，我要教会我的学生唱这首歌，让我的学生们懂得爱、学会去感恩，对世界上不管什么人给予自己的哪怕是微不足道的帮助和关怀，也不要忘记了感恩来到了校园，我精心的布置了我们的教室，在黑板上醒目的写下“学会感恩”，并抄上了《感恩的心》这首歌的歌词，然后等待我的学生们的到来他们也早早地来到了教室,班长代表全班同学给我献上了他们亲手做的贺卡，上面有他们全班同学的签名，祝愿我节日快乐！因为今天是三八妇女节，其实每次节日的时候学生们总会给我一个惊喜，我由衷的感谢了学生们，然后我动情地唱起了这首《感恩的心》我边唱边走到学生们中间，我用眼神与他们交流、我用歌声表达我的心声，学生们的深情地望着我，脸上充满了阳光般的笑容等我唱完，立刻想起来雷鸣般的掌声激动的泪花在我的眼眶中打转，我轻轻的说“同学们，是什么让我们开怀、幸福地过好每一天？是什么让我们充实、感动地过好每一天？答案就是这两个字一一感恩！小草感谢漫漫春晖、大树感谢深藏泥土的根系、高楼感谢默默承重的地基、江河感谢源头涓涓的水滴羊有跪乳之恩、鸦有反哺之意；草木有情、禽兽知礼；人为万物之灵，更该心存感激……”学生们的爱在萌发、感恩的种子在发芽，他们激动地说起了爱他们的爸爸妈妈、帮助他们的亲人和朋友，他们表示要学会去感恩，向爱他们、关心他们、照顾帮助他们的所有人去表示感恩我和学生们一遍遍的唱起了这首《感恩的心》，我还教会了他们用手语表达，学生们是那样的专注、认真、努力的学习着手语；是那样用心去演唱、毫无做作、充满真情实感；更是那样的充满和感恩的情绪我的心再次被震撼，再次掀起层层波澜，我决定下班后马上去看望我的恩师，我也要给她唱这首《感恩的心》我要感谢我的学生们，是他们对我的信任、尊重和爱慕使我想起了我的恩师，我的灵魂也再次受到了洗涤，我也要去感恩！几天后的一个下班的傍晚，在学校门口见到了学生的妈妈，她拉着我的手说“要老师很感谢你，那天孩子回家就马上给我们全家唱了《感恩的心》这首歌，让我们全家老少都很惊讶和激动，你知道这个孩子平时在家里多么称王称霸啊！可是那天他说要老师教他们学唱《感恩的心》，还教他们学会去感恩，感恩任何对他们有帮助、关心、爱他们的人这些天孩子好像变了一个人似的，特懂事、做功课不用我们催了、还帮我们做家务你的办法可真好啊！”我笑了，从心里发出了快乐的笑声，我由衷的庆幸我的教育方法有了效果，我同样品尝到了成功的喜悦学会感恩的不仅仅是学生们，包括我们每一个人，懂得感恩，使我们养成谦虚的美德；学会感恩，使我们成为有敬畏之心的人;做到感恩，使我们成为正直的人，才能体现出我们的任何魅力！各位同仁，让我们携起手来，共同做到去感恩，用我们的实际行动去感染、带动我们的学生发现身边的爱，学会感激、感动并感恩，懂得如何给予别人爱，在付出爱中体验快乐，让感恩的种子在我们学生的心中发芽、成长、壮大！感谢所有的老师在我还是小树苗的时候，我就一直用大养着自己，为了让我以后长得强壮，长成大树大树能站住，不怕风雨，给更多的人享受凉爽的夏天老师，我会听您诚挚的教诲，成为一个为社会做贡献的人最后祝各位老师“教师节快乐！”感恩教师演讲稿篇2敬爱的老师、亲爱的同学大家好！这是我们最后一次欢聚在这里望着耸立的教学楼，望着高高飘扬的国旗当我们离开校园的时候，我们思念校园的点点滴滴，回忆校园里的朝朝夕夕母校的点点滴滴在我脑海中摇曳，老师的谆谆教诲在我耳畔响起，同学们的欢声笑语是我在校园生活的伴歌，在母校的生活成为我命途中最美的点缀，成为我生命中一道亮丽的风景线，母校的生活在我的脑海里难以忘却，一生也难以抹去母校的事情我更是深深的铭记在心中一年级时，我只是一个无知的孩子老师教会了我许多学会生活的道理当我为了一点小事和同学争吵时，老师把我从无硝烟战争中拉了出来，并教会了我宽容一件件小事,老师使我从这些小事中受益我明白了生活的美好是需要我们自己去发现的老师就是我在知识的海洋里遨游的向导，指引我方向当学习中我为了一道题而发起小脾气，老师并没有责怪我，而是抚摸着我的头，语重心长的对我说“孩子，如果我们被一件小事而打倒，那就永远也长不大你要学会不耻下问，要学会承担而不是随意的对着无辜的人或者事物发小脾气我听完老师的教诲之后羞愧的低下了头当我考试不及格的时候，老师走了过来，告诉我“随然失败了但是我们不能被失败打倒，失败只是我们生活中的‘绊脚石我们战胜了它，就会成功“老师又使我明白了一个生活的道理失败乃成功之母一件件小事老师使我从这些小事在受益老师对我的教益我一生也受用不尽老师是第一个为我开启智慧的大门的人，是第一个教我识字和人生道理的人老师是为我们指路的明灯，是培育祖国花朵辛勤的园丁，是推动小船前进的船桨老师对我们的教益就像繁星一样不可计数因此，我想对您说“老师，谢谢您”感恩教师演讲稿篇3尊敬的老师，亲爱的同学大家好！今天我为大家演讲的主题是一一《感谢师恩》我相信每一个人在听到“老师”这个朴素的名词时，更多的感受是尊敬，是感激也许“教师”这个职业很平凡，但是在老师所做的一切的不平凡的事迹的点缀下，它又是那样的耀眼，那样的神圣老师如蜡烛一样，为我们照亮了前方的道路，却燃烧了自己，化成了烛泪这种崇高的奉献精神，是天下所有的老师独具的魅力对此，我深有感触我清楚地记得，在我上小学时一一那次，我扫完地，天已经黑了我路过办公室时，我望见了里面还有灯光在闪烁,灯光下有一个熟悉的身影一一那不是李老师吗？这么晚了，她怎么还没有回家呀？我仔细一看，李老师正在批改我们刚考完的试卷，她时而皱皱眉头，时而会心一笑，她那红钢笔在试卷上上下飞舞着，如一个出色的舞蹈家一般，穿着红舞鞋，在属于她的舞台上尽情的向人们展示着自己那优美的舞姿此刻，我终于明白了一一为什么每次考过试后，老师总能很快的把试卷发下来，而且每张试卷都批改得那样认真,那样仔细，那样一丝不苟我站在门口呆呆地望着李老师那忙碌的身影，许久许久，出神了，在不经意间泪水夺眶而出，一股发自肺腑的崇敬之情油然而生老师就是如此的伟大与无私，他们是辛勤的园丁，细心呵护与照料着我们这一朵朵祖国之花；他们是工程师，为我们架起了一座座希望之桥；他们是魔术师，粉笔在他们的手上变成了满黑板工整的板书；他们是清醒剂，让我们时刻保持警醒老师在上课之前，备了多长时间的课，付出了多少的心血，我们无从知晓，我们所能做的就是用心去领悟老师所传授的一点一滴老师为我们操劳的同时，去不曾发现青春在他们身边悄然流逝，粉尘染白了他们的双鬓，他们所关注的永远都是学生的安危，望着孩子们那一张张天真烂漫的笑脸，望着孩子们在阳光下健康成长，他们的脸上也堆满了幸福的笑容因为他们知足了，满足了，不再奢求什么了正是因为老师无私的付出，无数的青年实现了自己的梦想；无数的国之栋梁正在为国家的建设四处奔波；当年奄奄一息的大中国才有了今日的繁华，今日的生机勃勃---------------------奥运会在成功召开，神州七号载着中国人的梦想飞向了浩瀚宇宙;芬芳的桃李点缀着锦绣大地，纯洁的童心点燃了人间繁星一日为师，终生为父对于老师我有说不尽的感激因为是老师给予我们一把金钥匙，让我们打开了知识的大门；因为是老师不辞辛苦地引领着我们去探索世间的奥秘；因为是老师为我们一一解开心中的迷惑当我们伴随着优美的音乐步入成功的殿堂，请不要忘记了那脚下的红地毯是老师汗水与心血的结晶在此，我想对天下所有的老师说一声“谢谢”因为是你们给了我们美好的明天，却换来那满头银发；在此，我想对天下所有的老师说一声“对不起”因为是我们让你们失去了青春，却换来了我们的花样年华；在此，让我们共同怀着一颗感恩的心，去祝福天下所有的老师一生平安我的演讲到此结束，谢谢大家感恩教师演讲稿篇4各位老师，各位同学这是我们最后一次在这里聚会看着高耸的教学楼和飘扬的国旗当我们离开校园时，我们想念校园的每一点，回忆校园里的白天和黑夜母校在我脑海中摇曳，老师的谆谆教诲在我耳边响起，同学的笑声是我在校园生活中的伴歌，母校的生活成了我生命中最美的点缀，最美的风景我对母校的事情记忆深刻我只是一个一年级的懵懂孩子我的老师教了我很多关于学习生活的知识和同学为了一点小事吵架，老师把我从无烟战争中拉了出来，教我包容小事，老师让我从这些小事中受益我明白了生活的美好需要我们自己去发现老师是我知识海洋中的向导，指引着我前进的方向当我开始为学习上的一个问题发脾气的时候，老师并没有责备我，而是抚摸着我的头，认真的对我说“孩子，如果我们被一件小事击倒了，我们永远都不会长大你要学会问心无愧，学会承受而不是对无辜的人或事任意发脾气”听了老师的指示，我羞愧地低下了头当我考试不及格的时候，老师走过来对我说“我胡乱不及格但是我们不能被失败打败失败只是我们人生的绊脚石如果我们打败它，我们就会成功”老师让我明白了人生的一个道理失败是成功之母老师让我从这些小事中受益我一辈子都没办法用老师的课让我们在清晨的阳光下迎来新的校园生活，一夜之间，新的校园生活将被我们铭记光明的未来将为我们建造一座多彩的桥梁让我们享受生活的美好生命的每一点都是宝贵的生活虽然美好，但需要我们的努力人生虽甜，却有苦涩的味道不经历风雨就看不到彩虹，只有被生活磨炼才能成长我的老师是第一个为我打开智慧之门的人，也是第一个教我识字和生活道理的人老师是我们的灯塔，是耕耘祖国花朵的辛勤园丁，是推动小船前进的桨老师给我们上的课数不胜数感恩教师演讲稿篇5敬爱的老师们，领导们大家好！我们都知道，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养事业建设者和、提高民族素质的使命教师应当忠诚于人民的教育事业对学生拥有一颗爱心，教师以什么样的精神对待工作，决定着工作的成败；以什么样的态度面对学生，决定着学生的成长教师的态度决定着学生的成长，这就是教育工作之所以神圣的原因，也是表现我们教师职业道德的所在我们每天以什么样的态度面对我们的学生，这应该是师德水平的重要体现教师的态度能够影响甚至决定学生的成长，因为，学生具有区别于“非学生”的一个最重要的心理特点属性一一向师性学生就好像花草树木之趋向于阳光一样，趋向于教师学生的这种希望表明，教师对他们来说，实在是太重要了也许可以说，教师是学生生活中、心灵上最重要与震撼的人物学生每天的大部分时间，或者说，每天生活的主要部分，是同老师在一起或在老师的影响或支配下度过的他们是不是能生活得很有趣味,是不是能学得很好，是不是能健康成长，是不是幸福欢乐，都和老师有极大的关系对每个老师都抱着很大的希望，每天都希望从老师那里得到一些美好的东西对学生负责意味着对学生全面负责，不仅要关注学生的学业，也要关心学生的情感、态度、价值观；不仅要关注学生的学习，也要关心学生的生活、健康、品德和习惯作为班主任尤为重要只顾教书而不育人，这是不负责任的态度和行为对学生负责任绝不意味着学生是可以任由教师捏造的泥塑，教师既不可以“包办替代”，也不可以“高高在上”在教师角色定位上，一要强调成为“学生学习的促进者”，在我们学校以培养学生的品德和习惯就尤为重要，使其和谐、健康的发展既重视学习能力的培养，又重视人生方向的引领二要强调成为学生成长的伙伴，既能理解学生成长的苦恼与抗争，具有同理心，又能带动、帮助学生，具有影响力；乐于做学生的伙伴，在平等中感受升华，在成长中享受收获唯其如此，教师的责任心才能成为学生进步和发展的真正动力张云泉说得好，“做人必须像人，不求惊天动地，但求问心无愧”忠诚党的教育事业，就要有胸怀大局，恪尽职守，爱岗敬业的责任心，艰苦奋斗，埋头苦干，无私奉献的崇高品德一个小学教师，一个合格的小学教师，首先要具备的是什么？可能有人会说是扎实的基本功、是爱这些我都赞同，但我觉得最应该具备的是强烈的责任心，责任感，没有强烈的责任感，责任心一切都无从谈起因为我们是小学教师，我们就要对孩子负责就要平等地欣赏，对待身边的每一位孩子没有理由以貌取人，厚此薄彼，助长孩子的自负或伤害孩子的自尊能做的是关爱有加，为每一位孩子提供均等的发展机会，让每一位孩子幸福得像花一样健康成长案例我在做毕业班班主任那年，班上有个孩子叫傅然,个子高高的，长得胖胖的，由于心脏不太好家里人都宠着他这个孩子学习基础比较差，是班上的学习“困难户”，每个老师都不知道拿他怎么办好，在班上也经常因为成绩差被同学笑话，日复一日，他自己对自己的成绩也失去了信心作为班主任我对他进行了几次家访，在家访过程中，我了解到这个孩子非常喜欢看历史方面的书籍，无论是外国的、还是中国上下五千年的历史均可以倒背如流，但对其他学科却没什么兴趣我发现这点后经常和他以朋友的形式谈话，并在各学科当中寻找与历史有关的一些内容和他探讨，让他慢慢。