幼儿园教案幼儿园安全教育教案模版五篇

幼儿园平安教育教案（五篇）【第一篇】活动目标

1、知道小猫小狗会伤人，学习自我爱护的方法

2、通过事例了解同小动物相处的危急性，知道不能任凭挑逗小动物

3、了解被小动物损害后的一些简洁的解救方法活动预备

1、一些被小动物损害的事例

2、小猫小狗凶狠的和可爱的图片

3、有关小猫小狗的谜语活动过程

1、老师念谜面，幼儿猜谜语活动老师八字胡子两边翘，只会哭来不会笑，夜里经常跑出去，白天经常睡大觉猫）家庭环境中各处的图片活动过程

一、已到家做客引出活动内容，激发幼儿的学习爱好老师今日老师要带小伴侣们去一个小伴侣家做客，你们想去吗

二、观看图片，了解了解家庭环境中各处的平安留意点1观看客厅，生疏客厅中的摆放老师这是客厅，假如小伴侣在客厅玩需要留意什么？哪里比较有危急？老师总结客厅中的茶几和电视柜的边缘有棱角，小伴侣在玩的时候肯定要留意不要遇到上面2引导幼儿观看餐厅，知道在餐厅中的平安留意点老师提问这是什么地方它的危急在哪里？老师总结餐厅里有锋利的刀具，咬人的剪刀，做饭时需要的红彤彤的火，这些东小伴侣可不能任凭碰触，等长大后有力量了再来挂念妈妈，分担妈妈的辛苦3引导幼儿观看卧房，知道在卧房中的平安留意点卧房是供仆人休息的地方，那里会有危急呢老师总结床头柜是最需要留意的地方，不要遇到上面，硬硬的边角回不客气的损害到小伴侣结束部分老师今日我们去做客，发觉了各地方的危急，以后我们在家的时候肯定要留意哦，爱护自己的身体不受到损害活动反思现在的生活中存在的担忧全的因素很多，有时候孩子和家长会忽视一些平安问题，对孩子在家时的平安没有防范意识，要告知孩子们在家里玩耍时要留意的和要知道的学问，加强孩子对平安的意识【第五篇】幼儿园中班社会教案:小狗小猫会伤人活动目标

1、知道小猫小狗会伤人，学习自我爱护的方法

2、通过事例了解同小动物相处的危急性，知道不能任凭挑逗小动物

3、了解被小动物损害后的一些简洁的解救方法

4、能学会用轮番的方式谈话，体会与同伴沟通、争辩的乐趣

5、情愿沟通，清楚明白地表达自己的想法活动预备

1、一些被小动物损害的事例

2、小猫小狗凶狠的和可爱的图片

3、有关小猫小狗的谜语活动过程

1、老师念谜面，幼儿猜谜语活动老师八字胡子两边翘，只会哭来不会笑，夜里经常跑出去，白天经常睡大觉（——猫）走起路来像梅花，从早到晚守着家，观察生人汪汪叫，观察仆人摇尾巴（——狗）

2、争辩你们宠爱小狗、小猫吗为什么？

3、了解小狗、小猫的另一面，知道它们会损害人老师你们知道吗小狗、小猫也会发脾气的你有没有听过或见过小猫小狗发脾气它们发脾气的样子还可爱吗它们发脾气时，会怎样呢？

4、老师结合有关事例，让幼儿了解小狗，小猫也会损害人

5、老师小结小猫小狗在不发脾气的时候格外可爱，还会挂念我们做事情，是我们的好伴侣，但是小伴侣会由于好玩常去逗它们,去拉拉它们的尾巴，用棍子去赶它们，这些都会让它们很生气有的人还会抱着它们，离它们很近，在它们突然发脾气的时候躲不开，人就会受伤，因此我们不应当去逗它们，要离动物远一点，这样就比较平安

6、组织幼儿争辩，假如我们被小狗、小猫咬伤了，应当怎么办呢？让幼儿了解简洁救治的方法送医院请医生治疗，消毒伤口，还要注射狂犬疫苗等教学反思本节活动课接近幼儿生活，幼儿有肯定的生活阅历，对小动物有爱好，在猜谜语时幼儿都很乐观、认真的思考，当老师拿出小猫、小狗动物玩偶时幼儿都很兴奋，都想和小动物打招呼，在这里我请他们用自己的方式来跟小动物打招呼，这为了后面的环节做上铺垫，在观看小动物凶狠的图片时幼儿都很认真，幼儿们也能说出自己可怕的感受，在讲动物伤人时出示的图片将幼儿吸引，图片中都是些被动物损害后受伤的图片，幼儿对这些有些感受，看着图片就能感觉到动物凶狠的一面我认为本节活动课假如能用视频观看动物损害人的一幕就更好了，可以更直观的加深幼儿对动物凶狠的一面，也可以让幼儿记住小动物也会损害人，所以不能去逗它，更不能离它太近了走起路来像梅花，从早到晚守着家,观察生人汪汪叫，观察仆人摇尾巴（——狗）

2、争辩你们宠爱小狗、小猫吗为什么？

3、了解小狗、小猫的另一面，知道它们会损害人老师你们知道吗小狗、小猫也会发脾气的你有没有听过或见过小猫小狗发脾气它们发脾气的样子还可爱吗它们发脾气时，会怎样呢？

4、老师结合有关事例，让幼儿了解小狗，小猫也会损害人

5、老师小结小猫小狗在不发脾气的时候格外可爱，还会挂念我们做事情，是我们的好伴侣，但是小伴侣会由于好玩常去逗它们,去拉拉它们的尾巴，用棍子去赶它们，这些都会让它们很生气有的人还会抱着它们，离它们很近，在它们突然发脾气的时候躲不开，人就会受伤，因此我们不应当去逗它们，要离动物远一点，这样就比较平安

6、组织幼儿争辩，假如我们被小狗、小猫咬伤了，应当怎么办呢？让幼儿了解简洁救治的方法送医院请医生治疗，消毒伤口，还要注射狂犬疫苗等【其次篇】活动目标

1、了解日常生活中的一些平安学问；

2、初步建立自我爱护意识

3、培育幼儿动脑思考问题、解决问题的力量

4、教会幼儿做个胆大的孩子活动预备

1、课件；

2、实物鞭炮、气球

3、录音机、图片、方向盘活动过程

1、导入活动，激发爱好今日，大班哥哥姐姐到我们这来玩，看!他们在干什么？（大班幼儿表演放鞭炮不当心炸伤手的事情）老师问大班哥哥姐姐这样做平安吗为什么？我们能不能这样做？

2、观看录像，争辩娃娃YY的行为哪些是正确的，哪些是错误的“娃娃、YY的妈妈不在家，他们做了很多担忧全的事，请小伴侣认真看，他们做了哪此错事，这样做好不好，为什么？我们应当怎样去做”

①不能戴大人的眼镜；不能玩煤气；不能玩插头;不能玩刀

②手破了不能用脏抹布擦;不能乱吃药;喝水前要试试水温;不能用手捡碎玻璃

③不能在看电视时离电视太近;不能给生疏人开门；不能玩锤子；不能乱掏耳朵、眼、鼻

3、平常在幼儿园还有哪些地方要留意平安，请幼儿叙述

4、电话铃响，原来是邀请小伴侣去看健康平安图片展（征求小伴侣的同意）幼儿推断图片上平安行为的对与错，并说出缘由当幼儿讲到玩滑滑梯留意平安时，与幼儿一起唱滑滑梯歌曲，并与幼儿一起出去玩滑滑梯，然后结束活动延长

①在滑滑梯过程中再次渗透平安教育；

②可将活动中的一些平安学问编排成情景玩耍，让幼儿自己比比谁对谁错，进一步增加和巩固幼儿的平安意识；

③结合阶段平安教育的要求，在教室设置“平安小卫士”评比栏，巩固教育的内容

④通过亲子活动家园协作，进一步增加和巩固幼儿和家长的平安意识教学反思幼儿的宣扬平安小卫士活动，信任这样更能让孩子在活动中成长起来，活动很成功！【第三篇】设计意图在日常生活中，警察、交警、消防员、保安是幼儿经常遇见的人，他们虽然知道这些人，但是对他们的职业特点还是很模糊，为了让幼儿更了解这些人跟我们的关系，增加他们的自我爱护意识，故设计了此活动活动目标

1、初步了解，解放军、保安、消防员等职业的特点，了解他们的工作与人们的关系

2、学习遇到危急如何进行正确求救、培育幼儿的平安意识

3、增加幼儿敬重、宠爱他们的情感活动重难点重点学习遇到危急如何进行正确求救难点初步了解，解放军、保安、消防员等职业的特点，了解他们的工作与人们的关系活动预备PPT课件幼儿积累平安卫士的相关学问活动过程

1、导入老师播放视频，激发幼儿学习的爱好今日老师要请小伴侣们和老师一起看一段录像刚刚小伴侣们看到什么人，他们都是我们国家的平安卫士，是爱护国家和我们平安的人，他们是可敬、可爱的今日我们把他们都请到我们大一班好不好？

2、看课件图片生疏平安卫土，以及他们的职业特点在我们的日常生活中，有一些人不遵守社会规章，违法犯罪，比如偷东西应当有谁来管呢小伴侣你们好聪慧，我们今日请来的第一个平安卫士就是警察，警察是做什么工作的？（幼儿自己说）看看这张照片上的警察在干什么？为何警察要抓他？（由于做了坏事）警察是依法维持社会治安秩序、公共秩序、爱护社会平安、防止一切危害国家、危害社会行为发生的人负责惩治危害国家平安和利益的一切违法犯罪分子让我们的生活安定，小伴侣每天可以安心的在幼儿园学习我们的平安卫士除了警察还会有谁呢瞧这个人是谁她在做什么？是从哪些地方看出来是平安卫士交警？（手势、衣服）我们小伴侣在哪些地方见过他们？（幼儿说说）他们的主要工作是做什么的指挥交通，管理行人和车辆，处理交通事故，办理驾照等等那在我们生活的小区还会看到什么人在爱护我们的平安？（保安）除了在社区看得到他们的身影，哪些地方也会有保安？（公司、银行、医院、学校门口）我们幼儿园里有没有保安是负责爱护幼儿园和老师小伴侣们的平安，不让可疑人员任凭进入幼儿园看着这张照片你能知道是发生什么事了吗这些人是做什么的？他们一般会在什么时候消灭？（遇到火灾的时候,他们会开着消防车来到出事地点进行救火、救人，另外还会参与一些道路救援工作）我们身边除了这些平安卫士以外，还有人民解放军（海军、路军、空军），谁知道他们做什么呢小结:解放军是驻守在我们祖国的边疆，爱护我们的祖国，是维护世界的人在我们遇到灾难的时候，都会准时的挂念我们我们身边虽然有平安卫士爱护，但我们在遇到危急的时候也要知道一些解决的方法，学会爱护自己假如这件事发生在你的身上你会怎么办想想你会怎么解决？

3、我们在遇到危急的时候，该怎么办？1认真观看到底发生什么事了？钱包被偷了怎么办？幼儿说说某某小伴侣假如是你的话你要怎么办？幼儿说了老师做适当的小结2邻居家里着火了发生什么事了，怎么会有那么大的火该怎么办？鼓舞幼儿想出更多的方法3家里的门被撬了怎么办？4发觉有人酒后驾车5在街上迷路了以上这五件事情假设都是发生在小伴侣自己身上，更多的是让小伴侣自己说，老师作为听众，让更多的小伴侣有发言表现的机会

4、幼儿玩玩耍，活动结束今日我们一共请来了哪些平安卫士他们是看来小伴侣们都记住了，现在我们来玩一个连线的小玩耍，请上来玩的小伴侣要把这个人发生什么事情了、要给谁打电话、电话号码是多少说出来，边指着图边说活动延长请家长引导幼儿关注电视报纸上有关〃平安卫士〃的消息，丰富幼儿的认知阅历，激发幼儿敬重他们的情感活动目标

1、让幼儿了解在家庭环境中活动时的平安留意事项

2、培育幼儿敏锐的观看力量

3、加强幼儿的平安意识

4、探究、发觉生活中的多样性及特征

5、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量

6、培育幼儿自我爱护力量

7、知道在发生危急时如何自救活动预备:。