小班数学课件《逛超市

逛超市超市是一个充满活力和趣味的地方，充满了各种各样的商品和服务孩子们可以在这里学习基本的数学知识，例如计数、加减法，以及货币的概念学习目标认识超市环境学习选购商品了解超市的布局、商品分类和购物流程根据商品标签、价格和质量做出明智的购物决策掌握付款结账培养良好购物习惯学会使用现金或电子支付方式完成购物流程养成合理购物、节约资源、爱护环境和友善待人的意识准备用品购物清单玩具购物车模拟商品模拟货币准备一份购物清单，帮助孩模拟真实超市购物场景，增准备一些常见的蔬菜水果图使用模拟货币进行购物游戏子明确购物目的，提高购物强孩子学习兴趣，培养购物片，帮助孩子认识不同商品，让孩子学习简单的金钱概效率习惯念进入超市准备进入1小朋友们，现在我们准备进入超市了超市里有很多东西，让我们一起去看看吧推着购物车2我们先推着购物车，这样方便我们把选购的商品放进去进入超市3进入超市之前，我们先要看看有没有什么需要特别注意的地方观察超市环境孩子们，我们一起观察一下超市的环境吧！超市里有什么？哪些区域摆放着不同的商品？超市的灯光、颜色、音乐，你喜欢吗？这些设计会让你感觉怎么样？我们一起感受一下超市的环境吧！认识商品分类蔬菜水果肉类海鲜粮油调味零食饮料蔬菜水果区通常位于超市入肉类海鲜区提供各种新鲜的粮油调味区提供各种主食、零食饮料区提供各种零食和口处，提供新鲜的蔬菜和水肉类和海鲜，例如猪肉、牛调味品和油类，例如米饭、饮料，例如薯片、巧克力、果，例如西红柿、黄瓜、苹肉、鸡肉、鱼肉、虾等面粉、酱油、醋、油等果汁、牛奶等果、香蕉等选购商品认准目标明确要购买的商品种类，例如水果、蔬菜、零食等比较价格比较不同品牌或规格的商品价格，选择性价比高的商品查看标签仔细查看商品标签，了解商品的产地、成分、保质期等信息谨慎挑选选择新鲜、完整、无损的商品，避免购买过期或损坏的商品付款结账排队等待1选择结账通道，排队等待结账确认商品2将商品放置在收银台，确认商品数量支付费用3使用现金或电子支付方式支付商品费用领取商品4收银员确认支付后，领取商品离开超市记录所购商品列出商品名称记录商品数量

1.

2.12例如牛奶、鸡蛋、面包、比如两盒牛奶、三盒鸡蛋水果计算总花费保存购物记录

3.

4.34可以加起来看一共花了多少便于下次购物时参考和对比钱分享购物体验分享快乐讨论感受购物过程中，与小朋友分享有引导小朋友说出购物时的感受趣的事情，例如找到自己喜欢，例如开心、兴奋、满意等，的商品，或发现新奇的物品并鼓励他们表达自己的想法和意见学习经验通过分享购物体验，让小朋友学习如何理性消费，并认识到购物需要有计划、有节制遇到问题怎么办购物过程中可能会遇到一些问题，例如找不到商品、商品缺货、商品损坏等遇到问题时，不要慌张，要保持冷静，寻求帮助可以向超市工作人员求助，他们会提供帮助也可以参考商品标签，了解商品信息，尝试自己解决问题善待环境分类回收节约用水将垃圾分类放置，方便回收利洗漱时关闭水龙头，用完水及用，减少环境污染时关水，避免浪费节约用电保护植物离开房间时关灯关电器，减少爱护花草树木，不随意践踏，能源消耗，保护环境保护生态环境节约资源减少浪费合理利用购物时，注意商品的保质期，避免购买尽量选择商品包装简单的商品，减少包过多或过期的商品装浪费尽量选择可重复使用的购物袋，减少一将购物篮或购物车里的商品整理好，避次性塑料袋的使用免重复购买友善待人礼貌待人有序购物互相帮助对超市员工保持礼貌和尊重，感谢他们排队等待结账，不要插队，保持秩序，看到有需要帮助的人，可以主动伸出援的服务维护良好的购物环境助之手，比如帮助拿取高处物品或指路保持秩序排队轻拿轻放12在收银台排队结账，不要插队或拥挤，保持安全距离购物时轻轻取放商品，避免损坏货架或商品保持安静清理垃圾34在超市里保持安静，不要大声喧哗或吵闹，影响他人购物体购物后，将垃圾扔进垃圾桶，保持环境整洁验计算花费比较价格商品品牌品牌品牌A BC牛奶¥

8.5¥

9.0¥

7.8鸡蛋¥

6.0¥

5.5¥

6.2引导孩子们观察不同品牌商品的价格，并比较哪个品牌的价格更便宜通过比较价格，培养孩子们的观察力和分析能力，并鼓励他们选择更实惠的商品选择优惠商品折扣优惠券买赠活动一些商品会有折扣，价格更优惠使用优惠券可以享受更低的价格有些商品会有买赠活动，可以多买一些查看商品标签商品价格商品标签上会显示价格，帮助家长和孩子了解商品的价格，培养理性消费的习惯商品信息标签包含商品的名称、产地、生产日期、保质期等重要信息，便于家长和孩子了解商品的详细信息营养成分标签还会标注食品的营养成分，如热量、脂肪、蛋白质等，方便家长选择健康、营养的食物判断商品质量外观标签妥善保管商品购物篮购物车冷藏商品易碎商品/轻拿轻放，防止商品碰撞或跌落冷藏商品要及时放入冷藏袋，防止变质易碎商品要小心轻放，避免损坏制定购物清单列出所需分类整理仔细思考需要购买哪些商品，将清单上的商品进行分类，例例如蔬菜、水果、零食等，确如蔬菜、水果、肉类、饮料等保清单完整，便于购物时查找和选择估计数量根据家庭成员人数和用餐需求，预估每种商品需要的数量，避免买太多或买不够合理控制购买列出购物清单预算分配

1.

2.12购物清单能够帮助小朋友更小朋友可以根据自己的预算好地控制购买，避免冲动消分配，合理安排购物计划，费避免超出预算比较商品价格避免过度购买

3.

4.34学会比较不同商品的价格，购物时，小朋友要避免购买选择性价比高的商品，避免过多的商品，只购买必需品浪费钱养成良好习惯购物清单购物前列好清单，避免冲动购买，节省时间和金钱合理预算根据预算控制购物金额，避免超支，培养理性的消费习惯节约资源尽量选择可循环利用的购物袋，减少浪费自我反思与改进反思购物行为制定改进计划回顾购物过程，想想哪些地方做得很好？根据反思结果，制定具体的改进计划例如，下次购物时，可以尝试更合理地安排购物时间，控制购买冲动，并注意商品的哪些地方需要改进？质量和价格重温学习内容超市环境购物游戏商品质量文明购物孩子们在超市学习如何观察孩子们通过模拟购物游戏学孩子们学习如何判断商品质孩子们学习如何与他人友好商品分类、识别商品标签习如何选购商品、计算花费量，了解商品的生产日期和相处，保持购物秩序，爱护保质期超市环境谈谈感想体会通过这次学习，我对超市购物有了更深的了解，也学会了我认识到购物不仅是购买商品，更是一种生活技能，需要如何更有效地购物我们认真学习和实践我体会到购物时要理性消费，控制预算，选择性价比高的同时，也要关注商品质量和安全，保护环境，节约资源，商品，避免冲动购买做一个文明的消费者展望未来购物绿色环保智能购物选择可重复使用的购物袋，利用手机进行网上购物，APP减少塑料袋的使用，保护环节省时间，提高效率境理性消费制定购物清单，理性消费，避免冲动购买小结与拓展回顾学习拓展应用今天我们学习了逛超市的知识，了解了下次去超市，可以尝试用我们今天学到如何选择商品、计算花费等同学们都的知识，合理购物，并帮助家人一起完学到了很多，也体验了购物的乐趣成购物任务还可以分享给朋友，一起学习，一起玩耍。