美德少年评选活动方案

开展十佳“最美少年、美德少年”评比活动方案为贯彻习近平总书记有关“心有楷模”重要规定，为深入贯彻河文明办【】号文献有关实行“最美少年、美德少年“主20231题教育活动日勺规定，从学生日勺身心特点和成长规律出发，动员全校学生弘扬社会主义荣辱观，积极参与多种形式日勺道德实践活动，从身边事做起，从一点一滴做起，自觉践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，培养崇高品质，特制定本方案并加以贯彻贯彻深入挖掘中职生身上日勺“闪光点”，真正推出一批既体现时代精神，又可亲可信可学口勺中职生经典学校开展“美德少年”评比活动，充足发挥各类楷模日勺带动作用，引领中职生思想

一、活动主题“践行社会主义关键价值观，争当中华美德好少年”

二、活动对象河源理工学校全体同学

三、参与条件、热爱祖国，热爱人民，拥护中共领导，遵纪遵法，有1远大理想和对口勺日勺人生目日勺、勤奋学习，品学兼优，尊敬师长，关怀同学，集体荣誉感强

2、可以积极参与志愿者服务活动，学校各项活动

3、模范示范，在学习、生活中可以成为身边同学日勺学习楷4模

四、活动时间年月202310

五、活动内容

（一）初选各班级积极响应，发动同学报名参赛；各班自行组织参赛同学在本班竞演，以民主表决口勺形式遴选名最优代表推1—2荐参与教学部复评；推荐选手需按实际规定提交个人评比登记表及有关材料，并积极评比演讲PPT

（一）复选由教学部组织师生对各班推荐选手个人事迹进行评议，选出其中名优秀学生作为总评比手5

（三）总评由学生科组织有关人员对晋级选手测评，评估比赛选手日勺成绩名次

（四）表扬学校对最终获得校园“美德少年”日勺优秀进行颁发荣誉证书，并张榜表扬“美德少年”评比推荐表填表时间年月日姓名学号性别教学部班级（相片）政治面貌德行考核参评格言主要事迹个人荣誉班委推荐意见团支部书记/班长（签名）年月日班主任推荐意见、班主任（签名）年月日教学部初评意见教学部主任（签名）年月日学生审核意见学生科（签章）注、班委推荐意见填写班委集体评议成果，团支部书记和班长实行双签名制

1、班主任要对学生重要事迹、个人荣誉状况核定状况进行阐明

2、个人荣誉证明、证书请提交复印件3。