足球脚内侧射门教学设计方案

足球单元教学计划六年级水平

三、理解足球的基础知识，重点掌握一些基本的足球技术和简单的比赛方法

1、通过学习各种足球游戏，充分体验运动乐趣，提升学习兴趣，发展身体素质2教学、培养克服困难，积极进取，超越自我的意志品质3目标、培养团结协作的品质，培养与同伴共同合作学习的意识

4、提升学生社会交往水平，为将来适合社会打卜基础5课次教学内容与要求主要教法与措施重难点、教师讲解，学生注意认真听讲

1、学生观看课件，进一步直观理解足2ppt现代足球运动、足球的发展与简单规则1球运动的基本规

2、足球欣赏

3、4人一组，讨论关于足球发展的看法与回1建议、每小组推荐一名代表发言

4、教师讲解并示范准确的动作方法1重点触球部、教师巡回指导，即时评价

2、足球技术脚内侧扣球位准确

1、游戏螃蟹赛跑、请生展示，即时表扬与鼓励相结合23难点身体重心移动迅速、教师提要求，个别指导

4、讲解与示范相结合、统一指挥，集12体练习重点:脚内侧触球部位准备、请生示范，即时评价，表扬与鼓励相结、足球技术脚内侧运球31难点身体重—:合、游戏夹球袋鼠跳接力赛2心降低，快速、持续增加练习难度，循序渐进4移动、采用比赛形式提升动作质量

51、教师讲解示范，学生尝试体验重点脚内侧、学生小组合作练习，教师根据学生不同充分外展难

2、足球技术脚内侧传球1四接受水平，采用分层次教学点身体重心、游戏“逗猴”2降低，摆腿迅、在场地上摆放标志物，提升学生对足球4速的控制水平、教师提问引导，示范讲解技术动作1重点脚内侧传、分小组自主练习

2、足球技术脚内侧射门球部位准确1

五、教师巡回观察，协助指导

3、游戏射门比赛2难点摆腿迅、重复练习，注意传球部位准确和摆腿4速，身体协调迅速、教师讲解示范1重点触球部位、学生分小组实行练习

2、足球技术移动中脚内侧1准确，小腿积极、学生注意观察教师的射门方式教师3停球转身运球六摆动难点快速提示注意触球部位准确，脚把球包住、游戏打保龄球2移、组员相互提醒，相互帮组，鼓励4动重心、教师巡回指导，即时评价学生练习5重点触球部位、教师讲解参与比赛与观看比赛要求

1、足球技术移动中脚外侧1准确，小腿积极停球转身运球、教师现场解说，调动现场气氛七2摆动难点快速、游戏看谁接得稳

23、即时评价与鼓励相结合移动重心、教师讲解参与比赛与观看比赛要求1足球赛规则理八人制小足球练习赛5解适合、教师现场解说，调动现场气氛

2、即时评价与鼓励相结合

3、教师巡视练习情况，即时评价1检查教学效、教师讲解考试方法与要求2九考核脚内侧射门果，改进教学、宣布成绩，即时评价与小结

3、教师巡视练习情况，即时评价

1、教师讲解考试方法与要求2检查教学效十考核人制小足球练习赛

5、宣布成绩，即时评价与小结3果，改进教学六年级足球教案（第课次）5教教材材重点脚内侧触球部位准确难点跨步摆脚内侧射门重内难腿迅速，方向准确容点、认知目标理解脚内侧射门技术动作要领

1、技能目标的学生初步学会脚内侧射门技术280%教教学动作学足球场、足球、标志筒、垫子口准、体能目标发展学生下肢力量，提升身体灵活、3标备协调等身体素质、情感目标激发学生的学习欲望，培养学生良好4的竞争意识，积极向上吃苦耐劳的优良品质次组织形式场地时间教学内容与要求教师教学策略学生学习策略数布置

一、课堂常规、老师令到位

1.集合整队

1.师生问好

2、宣布课内容、目标，做学生以四列横队集台、集22队列练

13.好学习前的动员，激发兴合快、静、齐；、注意小组队形2分钟遍习巴蜀儿趣，调动积极性力集中、精神饱满；学法童礼仪、认真听老师提示

1.宣布课内容、目标

4、在教师语言激励下动2着装安全检查

5.作准确整齐，精神振奋

二、激发兴趣阶段体操队形、教师要求（注意安、学生认真听老师的游

11、游戏看谁反应快1全），即时评价多次戏方法（学生跟着老师起完多次成身体各部位对球的接触）

2、提示学生在固定区域

2、积极热情参与，并按要内玩球求完成游戏小组队形、游戏学生用脚自主

2、教师和学生一起参与、根据教师提示语言即33玩球足球垫球、拉球、游戏时纠正动作运球、传球（熟悉球性）、教师巡视观察，即时4纠正

三、教授新技术阶段脚教法环节学法内侧射门、教师讲解示范准确的

1、学生分小组认真体验1脚内侧射门技术动作动作要领脚内侧射门游戏、支撑腿膝关节微曲脚1尖正对踢球方向、学生分小组体验用脚2内侧射门游戏、认真听教师小结评价，2观察教师示范，结、摆动腿踝关节充分、集合学生，根据学生合自身的练习情况，积23外展，脚底与地面平极思考、改进动作的射门游戏效果即时评行，脚尖上翘，大腿充价，提炼出动作要领分后摆后迅速前摆、辅助练习:4学生两人一组，实行1人*脚内侧传固定球练习，提示学生练习时注意脚内侧传球部位准；扑克牌游戏每位学2生一张扑克牌，放在地Io上，用摆腿动作将牌扇翻，提示学生注意后摆充分，前摆迅速26小组队形分钟、学生再次分小组进球5脚内侧传球进门游戏、按照教师的提示，认真3将扑克牌插在鞋内脚内体会，积极动脑，完成辅侧处，做好标记，用插扑助练习克牌的位置实行传球、巩固提升

6、反复实行脚内侧传球4射门比赛学生距离球练习，提升动作质量门米处用脚内侧传5球，传进球门得分，1没有传进分根据学

0、学生遵守游戏规则，根5生个体差异，学生能够选据自己的实际情况实行择在米以内或者以外5游戏比赛实行、提示教师多鼓励学7生，让他们充满信心，提升学习兴趣1

四、课课练蜘蛛爬行（身要求学生认真听要求，积极按体呈仰撑姿势，双手双臂、双腿支撑身体成要求练习，克服困难，钟体操队形2双脚触地支撑，保持仰撑姿势，收腹紧腰，手提升意志品质次脚协调配合向前移动平衡，手脚协调向前移动）提示学生保持间距，注意安全调整呼吸，按要求积

五、放松小结集合学生实行集体放

1.

1.极实行放松钟松；.认真清点器材，不遗2教师与学生交流本次

2.漏器材，注意安全课的学习心得按“素质课堂”要求实

六、排队回教室两路纵队按“素质课堂”要求进行行课后反思。