集体教学活动设计-社会：糊涂熊队划不快

集体教学活动设计周次第12周日期

2021.

11.18星期活动内容社会糊涂熊队划不快执教

1.认真观察画面，理解什么是齐心协力，初步了解合作的重要

2.积极参与游戏，大胆表达自己的想法，能与同伴之间相互配合活动目标

3.体验齐心协力带来的快乐，进一步增强团队合作意识活动准备故事ppto活动重、难体验齐心协力带来的快乐，进一步增强团队合作意识点教学方法与多媒体教学法、观察法等手段过动教师活动幼儿活动设计意图激发幼儿的兴趣，看图片，了解故事

一、阅读绘本初步地了解故事讲了什主人公

1.孩子们，今天我们一起来欣赏一个么故事故事是这样的，五只熊抬着小船来到河边，今天他们要参加一场重要的划船比赛幼儿猜想并说出原

2.你们觉得谁会赢呢？为什因猜想熊队能赢，为么？接下来故事的发展埋下

3.比赛很精彩，可结果却让人很意伏笔外，你们看谁获得了冠军秘密就藏在这两张图片中，你们发现熊队失败的原因了吗？你能找到老鼠队获得胜利的秘诀吗？（五只老鼠都在划吗？这只没有划船的老鼠，它是做什么工作的？）其实老鼠队获得胜利的秘诀很简单看图说出比赛结（齐心协力）你们能做到齐心果协力吗？看五只老鼠划船通过熊队和老鼠队

二、游戏体验划船的图片，找出它们获胜的比照，找出老鼠队获

1.讲述游戏规那么的原因胜的原因和熊队失败的每队五个小朋友，做一条船，断掉为原因，初步理解“齐心失败，朋友五个人一组协力”

2.第一轮游戏请成功的一组来介绍你们是怎么做到的？你们是怎么想出这个办法的？追问什么是齐心协力？你们遇到了什么困难？

3.第二轮游戏幼儿参与游戏下次难度更高了，我们再试试6个人成功的一组来介绍是怎能不能行么做到的？怎么想出这总结很多有困难的事情我们都可以个方法的？通过实践更靠齐心协力来解决加理解什么是齐心协

三、迁移应用力我们生活中还有哪些事情需要齐心协力？小结就像大家说的那样，下次做这些事情的时候，遇到困难的时候，我们可以齐心协力来解决它通过情景阅读，和游戏的形式，1作止孩子能够感受到合作的意义和了解一些合快》，的基本技巧，绘本《糊涂熊队划不展，夸通过鲜明的角色比照，清晰的情节发了一个又有张的角色对白，给孩子们呈现一强大的熊趣又有教育意义的故事故事中老鼠队打败，而队活被看似渺小却内心强大的二臂，有力的动且是惨败，熊队有强壮的手的小船，可是他们还熊反掌，结实的船桨，牢固E己为什么会输，思是输了，熊队想不通自不懂得团结的意义和齐心因为他们各划各的，二活动的目标是，通协力的力量，本次参与游戏，敢于表达自己的想过观察画面，积极2读和游戏的过程当中，法，在绘本阅结的重要理解和体验团？。