2024专业幼儿园个人自查自纠报告范文（21篇）word模板范文

专业幼儿园个人自查自纠报告范文（篇）21自查报告是促使我们审视自身表现、发现问题并寻找改进方法的重要方式之一以下是一些有关自查报告的范文，希望能够给大家写作提供一些思路和启发参考范文幼儿园师德师风自查自纠个人报告教师在我心中一直是一个崇高的职业，是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身倡扬高尚的师德师风，是中华民族的优良传统，是新时期教师教育的首要任务，是加强青少年学生思想道德建设的必然要求在XX届中央纪委第二次全会的重要讲话中，主席更强调了对改进工作作风建设的重要内容如今，我如愿踏入这个理想的职业，更是让我感到无比的荣幸在本月的师德师风教育学习活动中，我学习了《中华人民共和国教师法》、《教师职业道德规范》、《教师专业标准》等法律法规和政策文件,收获颇多在学习中，我对师德师风教育的重要意义有了明确的认识，对师德师风道德规范有了更深的了解作为一名幼儿教师，我深深的认识到作为人类灵魂的工程师、人类文明的传播者和建设者的教师肩上的重任同时，我也对照并认真对自己的教学情况进行了剖析现自查整改如下

一、存在的问题在自己这段时间的实际教学中，我总结出了几点不足和缺点:、在工作中容易出现负面情绪，影响教学

1、在工作中会出现偏袒学生的情况

2、在工作中忘记自己对学生的率先垂范作用

3、只注重管学生，而忽略了对自己职业水平的提高4

二、存在问题的原因、对工作的安排会出现计较的表现1幼儿工作比较繁琐、工作时间长，小至幼儿的喝水都需要老师关心,因此，在工作中容易，自己会出现不耐烦、厌恶的负面情绪出现、对学生没有持平等的态度，只用自己的喜恶来对待学生幼儿园里的小2孩都是比较自由的，所以有的小孩会很调皮，而作为老师，当然是喜欢那些乖巧的、听话的孩子，觉得这样比较好管这样就不自觉地让自己容易失去对每个孩子的公平关爱、没有从以身作则做起，只会要求学生按照自己说的做自己在工作中，3常常会忘记自己是孩子的榜样，教导孩子时只会要求孩子、工作中容易忘记了“教而不是“管顽皮是小孩的天性，然而我就最4怕顽皮的小孩，害怕自己管不住小孩不听话，不是老师管不好，而是老师没有用对和及时提升自己的教学方式

三、改进的措施针对以上存在的问题，我结合了师德师风学习的内容，总结出以下改进措施选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，时刻保持自己的工作热情

（二）公平对待并尊重、关爱每一位学生、老师与学生之间的平等每一位学生都渴望得到老师的理解和1尊重我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师、学生与学生之间的平等对学生一视同仁，这是崇高的师爱表现绝不2能厚此薄彼，按自己的喜恶来对待孩子特别对那些平时比较顽皮的小孩，更要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣

（三）树立榜样，以身作则幼儿园的小孩最喜欢模仿，而老师就是他们最常模仿的对象老师不应该只要求孩子做自己要求做的事，而自己却没有做到老师师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到,坚持严于律己，这样才能给学生的思想、行为和品质起到好的潜移默化的影响，才能让学生心服口服，把你当成良师益友

（四）加强学习，提升教师魅力幼儿园的小孩不能只“管”不”教俗话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师孩子不听，只能证明这位老师本身的教学水平没达到吸引小孩的程度这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身教学水平和素质，不断完善自己，以求教好每一位学生老师只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染学生学会做人，以自己渊博的学识去引导学生学会发展，才会有学校教育的高质量教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感将促使我对以上的改进措施，坚持持之以恒、坚持创新、坚持刻苦钻研，努力让自己成为学校满意、学生满意、家长满意的人民教师！参考范文幼儿园师德师风自查自纠个人报告最近本人通过师德师风整改的学习，对教师职业的特殊性有了更进一步的认识通过学习，我受益匪浅教师不仅要教好书，还要育好人,各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性在这次师德师风自查活动中，为了培育自己高尚的师德，我经常对自己的各个方面反思回顾，找出缺点与不足，以便把自己的工作做得更好一些

一、现将个人师德师风方面的表现自查如下、思想认识方面1社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大不学习，就跟不上时代的步伐所以我不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径在业务上通过学习在教学方法不断有新思路、新突破，再上新台阶在平时的教育教学工作中我自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教、教育教学方面2在教育教学中，我热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德我努力以崇高的职业道德，良好的教风，严明的教纪从教，平等的态度对待学生，以人为本、严格要求、耐心引导，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想”积极实施素质教育，不断提高教育教学质量，促进学生全面发展，以达成教学相长之目的、关爱学生方面3在平时的教育教学活动中，我都以尊重孩子、热爱孩子为出发点，坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，使孩子们愉快茁壮地成长、家长互动方面4家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我会及时与家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责、责备家长并且在语言交流中，以平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教廉洁从教，不谋私利自觉抵制社会不良风气影响，不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬

二、经过自查我认为自己目前还存在以下不足、政治学习有些松懈，思想认识不到位

1、教育教学方法还有些不妥当的地方,教育教学效果还不够理想

2、课堂教学方法简单，观念还未彻底转变，还有些不太适应课改的要求

3、对学生德育工作有些地方做得不到位，德育工作还不细致.4

三、今后的改进方向、进一步提高认识，要更进一步认真加强政治理论学习从思想上行动上1提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想要忠诚于教育事业，对教育尽心竭力，处理好事业需要与个人利益的关系要关心爱护学生要自觉为人师表，作道德的表率在教育工作中，对学生的要求，应该也是对自己的要求；要求学生做的，首先自己要做到在日常工作和生活的各个方面，也要严格要求，做出表率、加强业务学习培训，提高师德和能力素质水平，包括基本教学2素质和思想道德素质，真正起到言传身教的重要作用提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风、改进课堂教学方法，针对学生实际情况备课、上课，吸引每一个学生认3真倾听，积极大胆发言，设计作业有层次，提高教学质量.、加强对学生的德育教育，注重教育的实效性和针对性，关注学生的心理4健康和生理健康的问题、调整个人心态，积极乐观地面对人生，不为小事斤斤计较，敞开心胸宽5容待人总之，师德要从小事做起，从我做起我决心今后更加努力学习，用现代教育思想武装自己，更加深入细致地做好学生的思想工作，以自己的人生魅力去影响感化每一位学生，让学生在宽松愉快的环境中接受良好的教育我将抓住这次师德师风教育活动的契机，进一步提高认识,对孩子多一份关爱，对教育多一份执着，多一些奉献，少一些怨言，做一名优秀的人们教师参考范文:幼儿师德师风自查自纠个人报告对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求，本人结合自己教育工作，自我剖析如下

一、存在的问题、在教育教学理论方面学习不够坚持由于本人刚踏入工作岗位,所以经1常觉得自己的知识很贫乏，也经常学习各种各样的先进教育教学理论，也学习新课程理念，积极参与实验活动，经常与办公室教师探讨相关的疑惑问题但是这些都不是经常性和自觉性的，很多时候都是为了完成任务而被动去做的现在深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一名合格的新时代教师，就得必须不断地加强教育教学理论学习，使自己的业务水平能尽快的提高起来、在关心学生，热爱学生方面不够公正、耐心任何老师都比较喜欢优等2生，这点我也不例外对于后进生，我对他们缺少很多的关爱、在教学工作方面不敢勇于创新我虽然能运用新理念来指导教学实践工3作，探索科学的教学方法，提高自己的教学能力但是，鉴于现在的考试我还是不得不按照应试教育的要求来进行教育教学，课堂上还是为能完成教学进度，突略了对学生各方面发展的训练和培养，在教学反思上不够坚持

二、改进措施、坚持理想，坚定教书育人、为人师表信念思想上清醒、坚定;理想信1念不动摇；理论要强为此，我必须做到切实加强党的教育理论学习约束自己，认真整改、转变作风，积极工作坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好2教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务、加强业务知识学习，努力提高综合素质我必须加强业务知识的学习，3一是从实践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人寒来暑去，本人从事教育教学工作十八年，自查自己在师德师风方面的收获和不足与同仁共勉在工作中我最大的收获有以下几点

（一），爱岗敬业只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业努力奋斗，才能尽职尽责，教书育人从教多年来我也是这样做的，教育不只是给学生传授知识，更重要的是要教会他们怎样做人

（二），为人师表作为一名教师我深深地体会到自己的一言一行都会对学生产生很大的影响，因此我时刻注重自己的言行举止，要求学生做到的，自己首先要做到

（三），严谨治学多年来我认真钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教学方法，不断提高自己的教学水平

（四），关爱学生我平等地对待班级的每一名学生，当学生有进步时我给予表扬，当学生出现错误时及时指出并对他进行批评教育对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，尊重学生的个体差异，不讽刺，挖苦，歧视学生，不体罚和变相体罚学生让学生感受到了老师的关爱，家的温暖

（五），尊重家长教师要想教育好学生，只有和家长共同携起手来，才能了解每一位学生的特点，才能对学生因材施教由于我经常和学生家长联系，共同教育学生，我所带的班级学生稳定，无违纪行为，几乎无中途辍学学生

（六），廉洁从教我所担任班主任的班级每逢毕业，我不会给学生摊派学习资料，不接受学生的任何毕业礼物因为我觉得作为教师教书育人就是我们的职责经过这段时间的师德师风学习，我深深地体会到〃爱岗，敬业，奉献〃的内在含义，也认识到自己工作中的不足在以后的工作中我将认真学习，积极参加教研活动，把时间用在钻研业务上，提高自己的教学水平改进教学方法，虚心向同仁学习爱岗敬业，和同事间团结协作，要有奉献精神只有我们每位教师加强自身修养，把丰富的知识传授给学生，用良好的品德去教育学生，才能使我们教育的行风有所好转，我们教育出来的学生成为国家的栋梁之材参考范文幼儿园师德师风自查自纠个人报告古人云学高为师，德高为范师者，所以传道、授业、解惑也德，指道德、品行、思想品质作为一名现代合格的幼儿教师，首先要具备高尚的师德和无私的奉献精神，还要具有渊博的知识

一、热爱幼儿教育事业一个选择幼教职业的人，首先要热爱幼教事业我具有为幼教事业奋斗终身的献身精神，把忠诚于人民的教育事业，看成是教师的最高美德，时时激励我，要像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成园领导交给的各项工作任务工作中，我严于律己，宽以待人时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容教书育人，为人师表，注意教师形象，在教师和幼儿中形成良好的形象、和谐的氛围做一个合格的幼儿教师，如果只具有工作热情是远远不够的，还要具有丰富的知识经验我在工作中，虚心学习，取人之长，补己之短。