2023年云南教师资格证面试公告

年云南教师资格证来自育萃教育2023面试公告根据教育部考试中心《有关2023年下六个月中小学教师资格考试考务有关事项日勺告知》（教试中心函

（2023）114号）和云南省教育厅《有关做好2023年下六个月云南省中小学教师资格国考面试工作的告知》文献精神，现将楚雄州2023年下六个月中小学教师资格考试面试有关事项告知如下

一、笔试成绩查询2023年下六个月中小学教师资格考试笔试成绩由教育部考试中心公布，考生可于2023年12月11日登录网站:/ntce.neea.edu查询

二、面试报名条件楚雄州已参与国家中小学教师资格考试笔试，笔试各科成绩合格者且在有效期内（笔试单科成绩有效期为2年）区|考生，符合如下基本条件，可在我州报名参与教师资格考试面试

（一）具有中华人民共和国国籍；

（二）遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好日勺思想品德；

（三）具有楚雄州户籍，或人事关系在楚雄（在楚雄工作并签订了经社保部门鉴证的劳动协议，或人事档案在楚雄且能提交人事档案关系证明）；

（四）符合《教师法》规定的学历规定

1.报考幼稚园教师资格的，应当具有幼儿师范学校毕业及以上学历；

2.报考小学教师资格的，应当具有中等师范学校毕业及以上学历；

3.报考初中教师资格的I,应当具有高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及以上学历;1,仪表整洁，符合教育职业和场景规定

2.举止大方，肢体语言得体，符合教师礼仪和教学内容规定

（四）言语体现

1.语言清晰，语速合适，体现精确口齿清晰，发言流利，发音原则，声音洪亮，语速合适；发言中心明确，层次分明，体现完整，有感染力

2.善于倾听、交流，有亲和力具有较强日勺口头体现能力，善于倾听他人日勺意见，并可以较精确地体现自己的观点；在交流中尊重对方、态度和蔼

（五）思维品质

1.可以迅速、精确地理解和分析问题，有较强的综合分析能力

2.可以清晰有条理地陈说问题，有较强的逻辑性

3.可以比较全面地看待问题，思维灵活

4.可以提出具有创新性的处理问题的I思绪和措施

（六）教学设计

1.能体现所任专业对应行业的I产业和技术发展的现实状况和趋势，理解教学课程在专业人才培养中的地位、作用

2.能根据所任专业的基础知识和专业特点，精确把握教学目的、教学内容、教学重点和难点

3.能体现学生的主体性,教学措施和手段符合中等职业学校学生特点、内容规定和场景规定,因材施教

（七）教学实行

1.可以有效地组织学生时学习活动，重视激发学生日勺学习爱好，有与学生交流的意识2•可以科学精确地体现和展现教学主题、教学目的、教学内容和教学规定，主题突出，层次分明，板书工整、美观、适量

3.能合理运用教学设备或实训设备展示操作技能和操作技术规范，有良好日勺安全意识4,可以很好地控制教课时间和教学节奏，合理运用信息化手段，很好地达到教学目的（A）教学评价

1.在教学实行过程中重视对学生进行评价

2.能客观评价自己日勺教学效果

四、测试措施与流程

（一）测试措施采用构造化面试和情境模拟相结合的措施，通过抽题、备课、专业概述、试讲（演示）、答辩等方式进行

（二）测试流程

1.抽取试题考生根据自己所报考的I专业，自带一本正式出版的本专业中职或以上学校的专业课教材，工作人员在教材中随机抽取章节作为考试题目抽题措施第一步，抽题室工作人员对教材进行审核，查看本教材有多少章，用对应日勺号码球对应不一样的章，由考生随机抽取第几章；第二步，工作人员查看考生抽取的章含多少节,用对应的号码球对应不一样的节，由考生随机抽取对应的节；第三步，工作人员将考生随机抽取的章节内容作为备课和试讲内容，登记在备课纸上，考生签名确认

2.备课考生根据抽取日勺备课内容，进行教学设计时间20分钟报考专业课教师应按理论课或理实一体化课的规定，进行教学设计报考实习指导教师应按试验实训课的规定，进行教学设计

3.专业概述考生针对拟任教专业进行专业概述时间5分钟4•试讲（演示）考生按照准备的教学方案进行试讲（或演示）时间10分钟

5.答辩考官进行提问，考生答辩时间5分钟

6.评分考官根据考生面试过程中日勺体现，进行综合性评分

五、评分原则序测试权分评分原则号项目重值热爱教育事业，有较强的从教愿望，能对的认识、理解中等职业教育专业课教3职业--5师和实习指导教师日勺职业特性，遵守教师职业道德规范认知2关爱学生，尊重学生、公正平等看待学生，关注每个学生的成长心理3积极、开朗，有自信心5素质2有较强的情绪调整与自控能力衣着整洁，仪表得体，符合中等职业教育专业课教师和实习指导教师职业特点仪表2三5仪态3行为举止稳重端庄大方，教态自然，肢体体现得当言语5语言清晰，体现精确，语速合适四10体现5善于倾听、交流，有亲和力4思维缜密、灵活，富有条理，看待问题全面思维五103迅速地抓住关键要素，精确地理解和分析问题品质3具有创新性的处理问题H勺思绪和措施教学能体现所任专业对应行业的产业和技术发展的现实状况和趋势，理解教学课程六3010设计在专业人才培养中日勺地位、作用楚雄州教育局2023年12月4日

4.报考高级中学和中等职业学校教师资格的,应当具有高等师范院校或者其他大学本科及以上学历；

5.报考中等职业学校实习指导教师资格的，应当具有一般中等职业学校毕业及其以上学历,并具有相称助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级

（五）一般高等学校全日制在校三年级及以上学生和五年制高等职业学校全日制在校五年级学生，三年制中等师范学校三年级学生，于毕业前一年的全日制硕士，可凭学校出具日勺在籍学习证明到就读学校所在地报考被撤销教师资格的人员，5年内不得报名参与考试；受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事惩罚的，不得报名参与考试参与教师资格考试有作弊行为的，按照《国家教育考试违规处理措施》的有关规定执行

三、面试报名时间及规定

（一）报名时间

1.面试网上报名时间2023年12月11日-14日17:00前；

2.现场确认时间:2023年12月17日-21日，上午8:30-11:30,下午2:30—6:00；

3.现场确认地点及联络方式楚雄州教育局一楼汇报厅（楚雄市开发区永安路273号），；

4.报名费网上支付时间2023年12月21日24:00前

（二）报名及现场确认方式考生在报名期间登录中小学教师资格考试网站（/ntce.neea.edu）进行网上报名，并到现场确认点进行审核确认考生注册+—登录报名系统一面试报名―选择考区一・►（dd______________________选择类别〃—选择科目—一提交审核.—等待审核.一►d______________________审核通过一网上缴费“一报名成功~I------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------L

11.2023年下六个月参与笔试并合格日勺考生，直接按照中小学教师资格考试网站网上报名栏目指导进行网上报名

2.2023年下六个月之前参与笔试并合格的考生，需重新进行注册和填报个人信息，再进行网上报名

3.楚雄州考生网上报名时须选择楚雄考区为应试考区，确认期间到楚雄州教育局一楼汇报厅（楚雄市开发区永安路273号）确认点现场审核确认

4.全省中职专业课、实习指导教师面试只能选报“昆明冶金高等专科学校考区”，楚雄州考生可就近在楚雄州确认点审核确认（面试大纲见附件2,面试详细安排详见昆明冶金高等专科学校官网公告）从2023年下六个月起，本省中小学教师资格面试在小学类别新增“心理健康教育”、“信息技术”、“小学全科”三个科目；在初中、高中、中职文化课类别新增“心理健康教育（初级中学）”、“心理健康教育（高级中学）”两个科目2023年下六个月报考新增科目的考生只能选报“昆明考区”，楚雄州考生可就近在楚雄州确认点审核确认注结合本省实际，暂不开考小学、初中、高中“日语”、“俄语”学科

5.考生须对本人所填报的信息精确性负责，由于填报信息差错导致口勺后果由考生本人承担网报结束后,本次报名所提交的信息将无法进行修改,现场确认时,关键信息有误者,一律审核不通过三报名费支付方式及准考证打印通过审核的考生登录报名网站网上支付考试报名费,缴费日期截止到2023年12月21日24:00o2023年12月31日-2023年1月6日考生可在网上自行打印面试准考证现场确认须由考生本人办理，未经现场审核确认、未按规定期间缴纳报名费日勺考生，视为自动放弃本次报考四考生现场确认时需提供如下材料

1.户籍在楚雄州内的社会考生1考生本人有效期内日勺居民身份证原件和复印件、户籍材料原件和复印件2通过中小学教师资格考试网站/ntce.neea.edu右侧“成绩查询”栏目下查询到的考生本人笔试成绩信息网页打印件3考生本人有关学历原件和复印件;报考中职实习指导教师资格者还需提供技术资格证明等原件和复印件；非全日制毕业生应提供学信网学历证书电子注册立案表

2.人事关系在楚雄州内的社会考生1考生本人有效期内口勺居民身份证原件和复印件2通过中小学教师资格考试网站/ntce.neea.edu右侧“成绩查询”栏目下查询到的考生本人笔试成绩信息网页打印件

（3）考生本人有关学历原件和复印件；报考中职实习指导教师资格者还需提供技术资格证明等原件和复印件；非全日制毕业生应提供学信网学历证书电子注册立案表

（4）与聘任单位签订的经社保部门鉴证日勺劳动协议原件及复印件或人事档案关系证明

3.楚雄州内一般院校全日制在校考生

（1）考生本人的居民身份证原件和复印件

（2）通过中小学教师资格考试网站（/ntce.neea.edu）右侧“成绩查询”栏目下查询到的考生本人笔试成绩信息网页打印件

（3）考生就读学校教务处出具的在籍学习证明（见附件1）有关复印件及证明材料由确认点留存

（五）考生现场确认时需签订《考生诚信考试承诺书》，承诺遵守考试纪律，并对所填报的个人信息和报考信息精确性负责考生在报名截止时间前可对本人日勺报名信息进行多次修改，现场审核一经通过，考生信息不得更改

四、面试时间及地点

（一）面试时间2023年1月5日-6日；

（二）面试地点楚雄市北浦中学（楚雄市青龙路131号）；请考生根据现场确认的J分组信息和准考证上的面试时间准时参与面试

五、面试内容面试遵照教育部《中小学教师资格考试原则》和《考试大纲》（面试部分），重要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语体现、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实行、教学评价等教学基本技能

（二）面试措施采用构造化面试、情景模拟等措施，通过备课、试讲、答辩等方式进行使用教育部考试中心统一研制的面试测评系统

（三）面试过程

1.候考考生持面试准考证、身份证，准时抵达考试地点，进入候考室候考2,抽题按考点安排，登录面试测评软件系统，计算机从题库中随机抽取试题（幼稚园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其他类别只抽取1道试题），经考生确认后，系统打印试题清单

3.备课考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案（或演示活动方案），备课20分钟

4.回答规定问题考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟

5.试讲/演示考生按照准备的教案（或活动方案）进行试讲（或演示），时间10分钟

6.答辩考官围绕考生试讲（或演示）内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟

7.评分考官根据评分原则对考生面试体现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同步通过面试测评系统提交评分

（四）考试成绩面试总分为100分考生成绩由各分项得分加权重累加而得（各项目权重由《考试大纲》规定）

（五）面试大纲请登录教育部中小学教师资格考试网（/ntce.neea.edu）查询

六、收费原则面试报名费根据云价收费函

（2023）80号的收费原则280元/人向考生收取

七、违规处理考试违规按照《国家教育考试违规处理措施》（中华人民共和国教育部令第33号）处理

八、面试成果查询2023年3月5日起，考生可登录中小学教师资格考试网（/ntce.neea.edu）,查询面试成果

九、注意事项

（一）考生须本人通过教师资格考试网上报名系统进行报名，并对本人所填报的个人信息和报考信息精确性负责，如有违反而导致信息有误，责任由考生本人承担（-）考生如忘掉注册密码可通过如下三种途径重置

1.自助重置密码考生可通过回答注册时预设的“密码保护问题”自助重置密码

2.短信获取密码考生可通过报名注册时所填写的J号码短信获取密码（注短信为考生重新获取密码的重要途径，在参与中小学教师资格考试期间，请考生谨慎更换号码）

3.拨打考试中心客服考生可在工作时间内通过拨打教育部考试中心客服（）进行密码重置楚雄州教育局人事科征询

十、考试合格证明及教师资格申请认定（-）考试合格证明考生经笔试和面试均合格后，可自行通过中小学教师资格考试网（/ntce.neea.edu）查询、打印“网页版”考试合格证明（黑白、彩色打印均可），提供应有关认定机构使用，有效期以考试合格证明上标示的时间为准

（二）教师资格申请认定获得《中小学教师资格考试合格证明》日勺考生，可在考试合格证明上标示日勺有效期内，于每年3月下旬、9月上旬关注云南教育网（:/教师资格专栏）中有关教师资格认定条件与申请流程公告，符合条件的考生可在每年春季、秋季规定期间内申请教师资格认定附件

1.全国中小学教师资格考试一般高校学生在籍学习证明（样本）

2.云南省中等职业学校专业课、实习指导教师资格考试面试大纲云南省中等职业学校专业课、实习指导教师资格考试面试大纲

一、测试性质面试是中等职业学校专业课教师和实习指导教师资格考试日勺构成部分，属于原则参照性考试笔试科目《专业知识与教学能力》的考察结合面试环节进行

二、测试目的面试重要考察申请中等职业学校专业课教师和实习指导教师资格人员应具有口勺新教师基本素养、职业发展潜质、教育教学能力、专业基础知识和基本技能，重要包括

1.良好的职业认知、心理素质和思维品质

2.很好的专业基础知识，必需的基本技能

3.仪表仪态得体，有一定日勺体现、交流、沟通能力

4.可以恰当地运用教学措施、手段，教学环节规范，很好地达到教学目的I

三、测试内容与规定

（一）职业认知

1.热爱教育事业，能对的认识、理解中等职业教育专业课教师和实习指导教师的职业特性,遵守教师职业道德规范，可以对的I认识、分析和评价教育教学实践中的师德问题

2.关爱学生、尊重学生，公正平等地看待每一位学生，关注每一位学生日勺成长遵照学生身心发展规律，以学生发展为本，培养学生的职业爱好、学习爱好和自信心，激发学生的积极性和发明性，发挥学生专长，挖掘学生潜质，为每一种学生提供适合的教育，提高学生的就业能力、创业能力和终身学习的能力，增进学生健康快乐成长，学有所长，全面发展（-）心理素质

1.积极、开朗，有自信心具有积极向上日勺精神，积极热情工作；具有坚定顽强的精神，不怕困难

2.有较强日勺情绪调整与自控能力可以有条不紊地工作，不急不躁；可以冷静处理问题，有应变能力；能公正地看待问题，不偏激，不固执

（三）仪表仪态。