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4.2《以礼待人》2024-2025学年统编版初中道德与法治八年级上册政治认同懂得礼对个人、社会及国家的重要作用，弘扬讲文明礼仪的中华传统美德道德修养:树立以习礼仪，懂礼仪、讲礼仪为荣的交往态度核心素养目法治观念注意自身的言谈举止，展示自己的优雅礼仪，也是融入现代社会，做一标个文明人的基本要求责任意识掌握基本的社交礼仪，并能够在生活实践中学会以礼待人文明有礼的重要意义;如何做文明有礼的人教学重点教学难点如何做文明有礼的人,教学过程交流分享t桌上的“规［你家餐桌」二的“规矩”？6矩”？说一为兑一说你家导入1阳汨不iT吸溜，吃吃圾时，户要扶不能川筷广国敲选碗，由乞%人添饭时-饭不不在略嘴，耍闭上碗,决不il•只丐之K毕敬正中，其1第嘴嘀霸，桌L［他人依次而坐，•殷定不能说还嘤饭［来说大嬖要挨仃思考这些‘规矩”能够体现出什么？【材料分享】中华乃礼仪之邦，礼是中国文化之心中华礼仪，天地人无所不包，经由礼治，逐步走向修身齐家治国平天下的境界孔子就曾经把对美好社会的追求和对高尚道德的渴望，寄寓在一个“礼”字当中孔子向学生传礼，经由孔门后学著述、传承、形成《礼记》千年以来，《礼记》指导中国人，做一个彬彬有礼的君子，学会与他人和睦相处、与自然和谐共存，涉及生活的方方面面它成书于汉代，，但却起源于更为久远的夏商周之礼观看视频撒贝宁说“礼”礼，时为大，中华礼仪应时而生，因世而易，数千年来传承不息从周公“制礼作乐”，到孔子传《礼》，再到郑玄注“礼”，尊礼安人的核心思想，从未改变；以授新课礼敬人的行事方法，与时俱进传承先贤，留给我们的礼仪文化，传播新时代中华礼仪美德思考礼的含义和表现？提示含义礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质（内在品质）表现社会生活中，主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面（外在表现）【读名言，学道理】不学礼，无以立一一孔子人而无礼，焉以为德扬雄凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也一一晏子释义不学习礼貌礼仪，就无法在社会中立足；如果人没有礼，就谈不上有道德修养；人之所以比动物高贵，是因为人有道德礼节思考请从个人的角度思考为什么要文明有礼？提示文明有礼是一个人立身处世的前提是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现，更容易赢得他人的尊重与认可【新闻速递】【#被厦门孩子的温暖破防了井】23日早上，一厦门市民开车路过前埔东路，在斑马线前主动礼让行人没想到正在过斑马线的3名小学生停下脚步，朝着车辆的方向鞠躬致谢，坐在车里的司机，瞬间被小朋友的乖巧感动到了司机礼让行人，学生鞠躬致谢，这是在街头随拍的一幕思考谈谈你的感受提示文明有礼促进社会和谐文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，有利于形成安定有序、文明祥和的社会（社会）【图片展示】思考文明礼仪对国家具有什么作用？提示文明有礼体现国家形象我国素来有“礼仪之邦”的美誉在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象我们举行的各种仪式,体现了民族的尊严和国家的形象【交流讨论】我校每学期都要开展“家长会”，届时需要一些学生志愿者，负责接待家长、校内指路等志愿者的形象代表了学校的形象，因此学校需要提前对志愿者进行培训你认为应该从哪些方面培训志愿者？学生讨论5分钟语言普通话标准、语言表达清晰流畅、具有良好的沟通交流能力形象容貌整洁、着装得体、举止端庄、热情大方、面带笑容态度认真负责、按时到岗、热爱劳动、团结协作、顾全大局提示做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”以礼相待，要态度谦恭，说话和气，以理服人，以情感人;谈吐文雅，不说粗话脏话；与人交谈时，尊重对方，多用商量的口吻说话，不自以为是，不盛气凌人【材料分享】为让“礼仪之花”开遍校园每个角落，杨源小学开展以“校园里的文明之花:礼仪教育在行动”为主题一系列教育活动利用每周一的升旗仪式师生进行国旗下讲话、各班级每周开展一次关于文明礼仪教育的主题班会、利用各项硬件设施向学生传递文明礼仪氛围，如学校LED电子屏、专栏、黑板报等向学生分享文明礼仪方面的知识，强调有关文明礼仪的重要性，表扬在文明礼仪方面表现优异的同学让学生意识到自身文明礼仪受到学校所有老师的高度重视，以及同学之间的相互注视下，让养成良好的文明礼仪习惯这个思想在学生脑中根深蒂固思考学校为什么要开展关于礼仪的教育活动“提示做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄I
1、含义及表现待人礼为先II
2、重要性（个人、社会、国家）
4.2以礼待板书人设计
1、态度谦和，用语文明做文明有礼
2、仪表整洁、举止端庄的人
3、不断学习、观察思考和践行
1、“父子有礼慈孝，兄弟有礼和睦，夫妻有礼情长，朋友有礼义笃，富者有礼高质，贫者有礼免辱，社会有礼祥和”可见，文明有礼（）
①显示和提升个人的文化内涵和良好修养
②是文明社会必不可少的交往方式
③有利于实现社会和谐
④影响到人际关系和社会风气的好坏A.
①②③④B.
①②③C.
①④D.
①③④
2、目前，我国进入“大众旅游”时代，一些游客在出国旅游中的不文明行为，损害了国家形象对此我们应该（）
①遵守社会公德，提高自身素质课堂
②减少出国旅游，维护国家形象检测
③提倡文明出游，展示中国形象，传播中华文明
④学会自我保护，掌握旅游知识A.
①②B.
①③C.
①④D.
②③
3、“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”这句话说明了（）
①在待人接物中，语言有明显的冷暖、美丑之别，它所产生的心理效应也有天壤之别
②文明用语能使交往和谐，为人际关系增色
③举止端庄，是我们要培养的良好行为
④礼貌文明的语言，能让人感到暖意融融A.
①②③B.
②③④C.
①③④D.
①②④。
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