【小学寒假快乐阅读】三年级 第3周 春节习俗 元宵文化

3【小学寒假快乐阅读】三年级第周春节习俗元宵文（pdf化版）第三周春节习俗灯谜元宵文化春节，又叫阴历年，俗称“过年”，是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日元宵节是古往今来家家户户期盼团圆的重要节日，早在两千多年的西汉就存在了，人们会在这一天包汤圆、吃汤圆，象征全家人团圆幸福，年年欢聚寒假阅读-三年级第01天文学类阅读年月母是产日春节舞龙梁实秋耍龙灯也叫“舞龙”“龙灯舞”，是我国独具特色的民间娱乐活动，从春节到元宵节，我国城乡广大地区都有耍龙灯的习俗经过千百年的沿袭、发展，耍龙灯已成为一种形式活泼、表演优美、带有浪漫色彩的民间舞蹈耍龙灯起源于人们对龙的迷信，距今已有两千多年的历史在古代，人们用舞龙祈祷龙的保佑，以求得风调雨顺，五谷丰登耍龙灯的主要道具是“龙二龙用草、竹、木纸、布等扎制而成，龙的节数以单数为吉利，多见九节龙、十一节龙、十三节龙，多者可达二十九节十五节以上的龙就比较笨重，不宜舞动，主要是用来观赏，这种龙特别讲究装潢，具有很高的工艺价值还有一种“火龙”，用竹箧编成圆筒，形成笼子，糊上透明、漂亮的龙衣，内燃蜡烛或油灯，夜间表演十分壮观龙灯的耍法有多种，九节以内的侧重于花样技巧，较常见的动作有蛟龙漫游、龙头钻档子、头尾齐钻、龙摆尾和蛇蜕皮等十一节、十三节的龙，侧重于动作表演，金龙追逐宝珠，飞腾跳跃，时而飞冲云端，时而入海破浪,非常好看！舞龙的习俗在海外华人那里得到了发扬和光大每逢中国人的传统节日和重大庆典活动，他们就会舞起狮子，耍起龙灯，呈现出一片浓浓的东方气概能力训练

①写出下列各词的近义词祈祷一习俗一吉利一壮观

②给下列加点的字选择恰当的解释1沿袭A.袭击B.照样继续下去C.成套的衣服D.继承2风调雨顺A.沿着B.顺便C.服从D.和谐，顺利30第三周春节习俗元宵文化3五谷丰登A.上升B.刊载，记载C.成熟D.踩；践踏

③根据文章的内容填空1舞龙灯是我国独具特色的娱乐活动从到，我国城乡广大地区都有耍龙灯的习俗，其用意是2“龙”用等扎制而成耍九节以内的龙灯常见的动作有和等

④文中介绍龙灯的节数用的是列数字的方法，你从那一连串的数字中发现了什么规律？

⑤你最喜欢哪种龙灯？说说你喜欢它的原因元宵细语节选扈鲁孙刚过农历新年，一眨眼就是元宵节了，元宵节吃元宵，宋朝时就颇为盛行不过当时不叫元宵而叫“浮圆子”，后来才改叫元宵的中国各省大部分都吃元宵，可是名称做法就互有差异了北方叫它元宵，南方有些地方叫汤圆，还有叫汤团、圆子的南北叫的名称不同，做的方法也就两样拿北平

①来说吧，不时不食是北平的老规矩，要到正月初七准备初八顺星上供才有元宵卖至于冬季寒夜朔风刺骨，挑了担子吆喝卖桂花元宵的，虽然不能说没有，可是多半在宣南一带，沾染了南方的习俗，西北城的冬夜，是很难听见这种市声的北平不像上海、南京、汉口有专卖元宵的店铺，而且附带宵夜小吃，北平的元宵都是悖伸铺、茶汤铺，在铺子门前临时设摊，现摇现卖馅儿分山楂、枣泥、豆沙、黑白芝麻的几种，先把馅儿做好冻起来，截成大骰子块儿，把馅儿用大笊篱（zh60）盛着往水里一蘸，放在盛有糯米粉的大筛子里摇,等馅儿沾满31）参考答案参考答案第一周寒假快乐吃小粱”第01天冬

4.谦让

1.雪白金黄

5.

2.示例）望秘秘毛茸菲日光光

6.示例我也会把人梨让给其他人吃

3.4B第04天《拇指姑娘〔节选》4,示例片被子能为小发苗挡风，能为小发苗杀虫，能给

1.位粒片只小麦曲水喝它让春天的小友苗长得特别好、特别然，

2.小小花架穿上小绿祁，在蓝天下跳集体舞让夏人的小麦苗结满

3.L0F金色的及穗唱半收的歌，所以小麦击特别快乐

4.1强⑵善良雪的样子5,示例岁坚持门已的弹想，做•个善良，剪敢、华班

1.D的人

2.L0《海的女儿节选】

3.拟人“有时，会拽缕风在偌大的天的秋千架上，荡上.悲伤开檬胧清晰米荡去；行时会一扭头跑过来亲亲热热地和你撞个满

2.3怀，并就势贴在你险上有时还会趁你不备，带着丝丝

3.示例变度人类见到工子化成泡沫离开广凉意，钻入你的脖颈去取暖，将片比作淘气的核子

4.小人鱼最变成了泡沫示例我觉得小人鱼非常可更能突出作者限中雪的可爱，表达了作者对听的喜爱怜，我很同恃她与赞美之情，第05天小学生近视问题

5.体现了作者对美好童年的回忆和对雪的喜爱之情

1.近视近视率原闪比例第2天我爱落叶

2.上升L.火红黄灿灿美好瑟瑟3有电视玩电脑书写姿势不止确

2.我爱春风和朝霞，也爱小草和鲜化，但我史爱格叶

4.示例1少用也子设备2用眼段时间后要休息十

3.闪为落叶的给人」款出了片片绿荫，把人地装扮城分白巾3做服保健操4养成正确的书写姿势，绿的海洋它们落下后化作泥土成为吧料它们这种去超市购物仙料自己为人们服务的精神让作者敬州，

1.笔记水橡皮

27.

504.我爱香风和朝霞，也爱小草和鲜花，但我更爱落叶

2.B哦明及，如果你爱嫩的芽儿，那么，也•定会爱这深

3.1X231X秋的落叶！解题思路从购物卡的使用说明中，我们可以知道此5,示例果园到了秋天，果园单顿果累系，香气扑鼻购物卡遗失不补，妈妈个小心把购物卡弄丢了，她不能柿子树上挂着一个个红得发亮的柿子前萄叶下挂着丙去购物心补办，因此说法⑴错误购物卡的使用的一赠一嘟啥晶莹透亮的前萄，像一中中紫黑紫黑说明中还写若“本卡不兑现金，不找零钱”，但购物小票的珍珠苹米醛出了红红的脸颊，好像在说“欢迎你中出现了“找零金额”，所以妈妈没有使州购物卡因此来品尝.看着它」，你会忍不件流下口水呢！说法4#误蝴蝶过冬第二周辞旧迎新

1.#第01天除夕

2.1A2C⑶B

401.T3C

3.示例蝴蝶不会过上好口广、因为蝴蝶“四处晃悠”“整

2.画出红红、灿灿、团团、悠悠、翩翩、红火火、艳艳，美个夏天尽是唱咖，跳啊不知道劳动，所以蝴蝶不会过美、企闪闪、白见晁、黄灿灿、慢慢、悠悠、絮絮、贤暖小好口广作用运用叠字使描写的事物史形象，使折写的意象页第03天梅花绝句准确使文章音律和谐，很行美感和音乐感

1.四千亿

3.B

2.A

4.表达了人们下收的喜悦、迎接新年的快乐和悠闲都适

5.比哈，将梅花比作遍满四的雪，写出了梅化洁白、繁的心情盛的特点你好！新年

6.兮张、想象展现了诗人想化身千亿个自己欣赏梅花的山.美丽飞驰珍贵诚实亲爱崭新心情，表达了诗人对梅花的宫爱之情

7.梦山谷的小溪孔融让梨

8.示例她带来新绿，给每一坐高山，她带来生机•给每一

1.成该条河流

2.0她带来成长、给每种植物，她带来活力，给每个

3.示例孔融四岁的时候，和各位哥哥起吃梨，孔融只千灵八〜选了一个小梨父亲问他原因，他说“我年纪小，应当她带来温暖，给每.位游子，她带来阳光，给每.个。