五年级语文下册期末总复习

1.（）春夏秋冬，（）严寒酷暑，这里（）四季如春，景色怡人

2.你（）知道这样做不对，（）应该马止改正

3.（）他不注意口腔卫生，（）经常牙疼

4.（）有再多的理由，（）不应该把别人的东西据为已有

五、按要求写句子（15分）黄继光的故事让人感动（改为感叹句）

2.你不忍心朝你妈要钱买书（改反问句）

3.母亲大声说“有事快说，别耽误我干活”（改转述句）

4.设计师一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里（缩句）

5.我们要不断地改进学习方法，增加学习效率（修改病句）

六、阅读短文，回答问题（20分）秋的原野窗外飘进来一片梧桐的落叶，我对它凝视了一会儿，恍然领悟到那是大自然给人们的讯号，秋天已经来临我匆匆地走到郊外，在原野中漫步游荡，享受着徐徐吹来的凉风，浑身感到说不出的舒畅我贪婪地吸了几口新鲜的空气，又不由自主地哼出一支轻快的小调天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经给秋风抹拭得非常洁净而明亮村外的那个小塘，也睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这般美好的天色那塘边开满白花的芦苇丛里，忽然钻出一对白鹅，慢吞吞地在水面浮游着它俩显得天真烂漫，或者稍显这儿过于寂寞吧，于是伸出颈项，“哦！哦！”有节奏地叫着，把水面荡漾起一圈圈的波纹，也为大自然的画面平添了不少生气山谷里枫树的叶子，不知道是喝了过量的酒，还是为了向秋天表示它们无限的热情，不然，它们为什么红得像一团火焰似的呢？村前村后，等待收割的水稻，好似一片金黄色的大海一阵微风吹过，泛起一排金色的波浪稻田深处，也不时传来一阵阵农民的欢笑声当七彩的晚霞在天边编成瑰丽的织锦时，村里屋顶的烟囱上也升起了缕缕炊烟跨在牛背上回家的牧童们，唱着抒情的歌谣，歌声在晚风里飘得很远，很远……半空中飞过一队“人”字形的雁群村里的孩子们立刻高举双手，对着它们欢呼雁儿们“咿咿呀呀”，好像在说“明年见，孩子们！”继续向暮色苍茫的天边慢慢地飞去了

1.用“”画出文中一个比喻句，这句话把比作O

2.作者是抓住了秋季区别于其他季节的哪些明显特征来描写的？

3.在作者描写的景物中，哪些属于静态描写，哪些属于动态描写

4.短文表达了作者之情

七、习作20分题目我的爸爸要求1写出爸爸的性格特征2通过典型的事件表现爸爸的特点3语句通顺，文笔流畅参考答案四蜻蜓承认委托诡计诊所1无论还是都繁忙慰问锻炼炸药铃铛破碎年龄麻醉措施拖走诈骗不暇作多应接不暇耳聋旷怡理所当然依为所当心旷神怡

2.既然就

3.因为所以

4.即使也五黄继光的故事真让人感动啊！你怎么忍心朝你妈要钱买书呢？母亲大声说，有事快说，别耽误她干活设计师钻进衣服里我们要不断地改进学习方法，提高学习效率六

1.天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经给秋风抹拭得非常洁净而明亮天空；蓝宝石；

2.梧桐的落叶，枫叶红得像火，水稻金黄，雁群南飞

3.静态天空、枫叶动态凉风白鹅水稻炊烟、牧童、雁群

4.对秋的原野的喜爱、赞美。