人美版美术（北京）一年级上册第5课《设计好看的盘子》教学设计

人美版美术（北京）一年级上册教学设计第课设计好看的盘子5第5课《设计好看的盘子》教学设计一年级的学生正处于认知和创造力发展的关键时期他们对新事物充满好奇，喜欢尝试和探索然而，他们的手工技能和审美判断能力尚在发展中，需要教师通过具体的指导和实践活动来引学情导他们此外，学生的注意力集中时间较短，因此在教学中应设计分析多样化的互动环节，以维持他们的兴趣和参与度教学目标审美学生能够识别和欣赏盘子的美观设计，理解设计元素如何影感知响盘子的外观和功能艺术学生能够设计和制作一个美观、实用的盘子，展示他们的创表现意和手工技能创意学生能够在设计过程中运用创新思维，尝试不同的材料和技实践术，以实现独特的设计效果教学重点、难点

1.理解盘子的基本设计元素和功能重点八

2.掌握基本的手工制作技巧，如剪贴、涂色等

1.如何在设计中融入创新和个性化的元素难点、

2.如何引导学生在有限的时间内完成高质量的设计作品教学方法与准备教学启发式教学、实践操作、互动讨论方法教具彩色纸张、剪刀、胶水、彩色笔、盘子模型准备教学环教师活动学生活动设计意图节

1.展示几种不同风格的盘子图学生观察图片并片，引导学生观察并描述盘子描述盘子的形的外观特征状、颜色和图案通过观察

2.提问“你们平时在家都用学生回答问题，和描述，什么样的盘子？它们有什么特分享自己家中盘激发学生导入别之处？”子的特点对盘子的新课

3.引导学生思考盘子的功能和学生思考并讨论兴趣，为后续的设盘子的功能和美美观性计活动做观性

4.引入新课主题“今天我们准备学生准备美术用要学习如何设计一个既实用又品，如彩笔、纸好看的盘子”

5.简要介绍盘子的历史和文化意义张等

6.分发材料清单，让学生准备所需的美术用品

1.讲解盘子的基本结构，包括边缘、底部和主体通过系统

2.介绍不同材质的盘子（如学生聆听并记录的知识讲陶瓷、玻璃、金属）及其特解，帮助盘子的基本结构点o学生掌握和设计元素盘子的基

3.讨论盘子的设计元素，如学牛即察案例.本知识和知识形状、图案、色彩和纹理八设计要讨论并分析设计讲解

4.展示几个设计精美的盘子_点，为设壳点计活动打案例，分析其设计亮点学生思考如何将下基础

5.引导学生思考如何将这些设计元素应用到设计元素应用到自己的盘子设自己的设计中计中

6.强调创意和实用性的重要性通过实践

1.分发设计模板，指导学生学生使用模板绘活动，让如何在模板上绘制盘子的轮制盘子的轮廓学生将所设计廓

2.巡视课堂，提供个别指导想法添学加生图根案据、自己的学知识应实践和建议色彩和纹理用到具体

3.鼓励学生大胆创新，尝试学生展示初步设的设计不同的设计风格计，并接受反中，培养

4.组织学生展示初步设计，并馈其创新能学生根据反馈改力和实践给予反馈进设计技能

5.引导学生思考如何改进设学生相互交流和计，使其更加美观和实用学习，共同提高

6.强调团队合作，鼓励学生相设计水平互交流和学习

1.组织学生将完成的作品展学生将自己的作示在教室的展示区品展不在展小通过作品

2.邀请学生上台介绍自己的区展示，让设计理念和创作过程学生上台介绍自学生体验

3.鼓励其他学生提问和给予己的设计理念和艺术创作作品创作过程评价的成就学生提问和给予展示

4.教师给予总结性评价，强调感，同时评价设计的创意和实用性培养其表学生聆听教师的

5.拍照留念，记录学生的创作达和交流总结性评价成果能力学生参与拍照留

6.强调艺术创作的乐趣和成念就感

1.引导学生回顾整个设计过学生回顾设计过通过反思反思程，思考自己的收获和不足程，思考自己的总结，帮总结

2.提问“你们在设计过程中收获和不足助学生巩遇到了哪些困难？是如何解学生回答问题，固所学知决的？”分享解决困难的识，培养

3.鼓励学生分享自己的成功经方法其自我反验和改进建议学生分享成功经思和持续验和改进建议学习的能

4.总结盘子设计的要点和技学生聆听总结，力巧记录要点和技

5.强调持续学习和创新的重要巧性学生接受作业，

6.布置作业让学生回家后继回家后继续完善续完善自己的设计，并思考如设计何将设计应用到实际生活中作业设计基础

1.设计一个自己的盘子，要求形状美观，色彩搭配协调练习

2.描述你的盘子设计灵感来源和具体用途

1.利用家中已有的材料，如纸张、彩笔等，制作一个简易的拓展盘子模型练习

2.与家人分享你的盘子设计，并记录他们的反馈板书设计设计好看的盘子-形状圆形、方形、异形-图案花卉、动物、抽象-色彩鲜艳、柔和、对比-用途餐盘、装饰、创意-创意结合生活，发现美教学反思

1.学生能够积极参与设计活动，表现出较高的创造力和想象成功力之处

2.通过实际操作，学生对盘子的形状、图案、色彩和用途有了更深入的理解

1.部分学生在色彩搭配上还需进一步指导，以提升作品的整不足体美感之处

2.时间管理上需更加精确，确保每个环节都有足够的时间进行。