大四学年鉴定表（18篇）_2

161、思想政治方面一一用心，严格要求，全面发展大学四年，我学习了丰富的理论知识来充实了自我的大脑，使自我在思想政治上真正做到了用心，严格要求，全面发展，以此到达提高自我思想觉悟高水准的规定性目标大一时我就用心的递交了入党申请书，积极向党组织靠拢

2、学习学业方面一一脚踏实地刻苦钻研学习是学生的天职，“知识是人类进步的阶梯”，广博的知识，过人的智慧使人更全面地体验人生滋味因此，我对知识充满渴求，对专业充满激情我认为，学习不是为了高分，或是单纯的学好学习是过程，最重要的是掌握和运用知识的潜力，这才是目标我严格地要求自我，一步一个脚印，脚踏实地的完成自我的计划及实现目标,并且构成了自我独特的学习方法来培养专业技能，并把理论与实践相结合，把所学的知识运用到工作中，还透过各种方式，广泛地汲取各方面的知识，努力地扩大自我的知识面，使自我的专业知识更加丰富，更加充实

3、学生干部工作方面一一尽心尽力尽职尽责翘首回望自我工作历程从担任团支部书记到学生会主席，工作的点点滴滴还历历在目，硕果累累的工作成绩使我感到慰藉一向以来我都是以百倍的热情全身心地投入到工作中，作为学生会主席，我的工作理念是“尽心尽力尽职尽责，让同学们在快乐中学习，在学习中得到快乐“，带领学生会成员为在校学生建立优美校园和生活环境，制订了例会制度、宿舍卫生评比制度等一系列规章制度作为学生干部，我以自我的实际行动，影响着身边的同学，影响着群众，树立学生干部应有的形象而这，正是我为之努力的方向

4、社会工作方面---------------执著进取勤劳能干刚入大学的我对学生活动充满无限的热情，为了进一步提高和锻炼自我，我用心参加社会实践活动，篮球比赛活动等等透过这些活动，使我的工作热情日益增加，在不断提高和完善自我的同时，我也已具备了较强的组织管理潜力和团队协作潜力，我正在以实际行动来为新xx届学生干部树立一个学生干部应有的良好形象

5、生活方面--------热心助人友善待人生活上我严格要求自我，时刻注意自我的行为及其影响，努力做到表率和模范带头作用洞察同学们的生活，为同学们排忧解难做我力所能及的事当他们遇到挫折时，热心的帮忙他们从挫折中走出;当他们工作中失误时，帮忙他们查找原因并及时纠正；当他们学习中出现困难时，帮忙他们分析问题，解决问题；当他们在生活上有不愉快时，竭尽全力帮忙他们找到快乐的源泉人生的道路是漫长的，学生活是短暂的我以一颗执着的平常的心，迈出人生每一步坚定的脚印我坚信只有热心助人、友善待人的学生活才是最有好处的生活”不管前面的路是鲜花还是荆棘，追求的心永远不会变”我将继续积累知识，完善自我、实践自我、超越自我为漫长的人生道路写下光辉的扉页！大四学年鉴定表篇17四年的大学生活已然到了尾声，我觉得非常有必要总结一下大学四年的得失，以便改进不足，发扬优点，回顾过去，看清未来的道路.我的学习成绩中等并不优秀，但我却再学习的过程中收获了很多.首先，我的自学能力有了很大提高，大学的学习不同高中，更多的需要自己的努力和自觉.其次就是学会了独立思考，能够提出并解决问题.第三，知识面得到了前所未有的拓宽，不仅仅是深度，还包括广度.在四年前，我的知识面太窄，对很多东西都是知其然不知其所以然，也不会或者没有办法去考究，大学四年的时间，我对各方面各专业的知识都有所涉猎，以前模糊的东西变得更加清晰，也学会如何探索未知的事物第四，动手能力也得到了很大的提高，熟悉了各种实验操作，能够独立地完成一定的研究工作追求个人修养和道德素质的提高，注重自己的品行，陶冶自己的爱国情操，完善自己的人生观、价值观和世界观大学四年来，我友爱同学，尊师重道，乐于助人，诚信做人，保持良好的思想品德我关心国家和世界的大事和新闻，了解国际局势,关注国内和各国的民生，了解社会也提升了自己的政治素养同时,我广泛阅读各种哲学和人文书籍，努力提高自己的个人修养这四年里，我的人际交往能力和社会实践能力也有了很大提高大学四年,我参见了各项校内和社会实践活动，做过家教等兼职，锻炼了自己的交际能力，更好的融入集体和社会我的优点是诚实守信，热心助人，我认为诚信是立身之本，向来以此来要求自己然而，我的不足之处也比较多，比如缺乏运动，大学期间对太极拳情有独钟，也是我成绩最好的一门体育课，其它比如足球，都成绩平平还有就是，好奇心太强，不够专心，所以大学期间，虽涉猎各方面的知识，却没能都做到精通，这是我今后要特别注意的地方四年的大学生活，我的知识和能力等各方面都有了一定的提高，思想变得成熟，认清了自己的长处和不足，这四年是我人生路上重要的一段大四学年鉴定表篇18学年伊始，带着那份如同刚跨进大学校园时的激动开始了我的实习生涯，身份从一个学生转变成一个老师，激动之余也多了份责任还记得第一次兴奋而彷徨的踏进书院中学、第一次在清晨六点多挤进连脚都不知该如何安放的11路公交、第一次跟着指导老师走进教室,若无其事的表情下藏着一颗忐忑不安的心，强装镇定的坐在学生中间听老师授课、第一次走上讲台，面对着孩子们稚嫩的面庞和一双双渴望求知的眼神开始我人生的教师里程、第一次在学生的注视面前和女教师进行篮球对抗赛、第一次第一次，那么多的第一次，让我在成长过程中慢慢学会了长大我很幸运也很荣幸成为书院中学那个团结的集体中的一员，我们的努力、我们的付出终于换来领导的赞扬、老师的认可、学生的崇拜与喜爱实习生涯虽早已结束，但我们所获得的财富和友谊将永存心中，”优秀实习队”和“优秀实习生”的殊荣为自己的实习生活画上了一个圆满的句号为了各自的工作，同学们来了又走，走了又来，离别的愁绪时时弥漫在空气中，在我们还来不及伤感时，就要开始忙于毕业论文开题报告的写作查阅大量书籍，收集论文资料成为我们唯一的娱乐跟爱好在论文写作的间隙，眼睛奔走于各大人才网站，将网上搜索的大量招聘信息分类整理，选择自己适合的工作，进而对照工作要求拓展自己，提高自身的综合能力机会是留给有准备的人，闲暇之余为自己量身定制几份简历，偶尔奔走于招聘现场，提升自己的应对能力，磨练万里长城永不倒的坚强毅力大四，我奋斗了心酸不足之处，诸如一是学习成绩还不是十分优秀，四年来，虽然我的成绩一直在进步，但却始终达不到最理想的状态，主要原因是基础比较薄弱，加上刚进大学时，学习的环境变宽松了，学习更多需要的是自主性，于是，长期在老师、家长督导下学习的我，一度迷失了方向和动力，幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下，我从迷失中找回了方向，从而迎头赶上，但因此也落下了一些课程二是与同学的联系还不够紧密，和同学交流较少，主要原因是自己作息的时间安排上不够合理，未能十分有效地工作与学习，导致时间使用的紧张，无意中减少了与同学交流的时间其次，由于自己性格比较内向，不善言谈，又担心找同学交流会打扰他们的休息，造成没能积极主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人大四学年鉴定表篇3学年伊始，带着那份如同刚跨进大学校园时的激动开始了我的实习生涯，身份从一个学生转变成一个老师，激动之余也多了份责任还记得第一次兴奋而彷徨的踏进书院中学、第一次在清晨六点多挤进连脚都不知该如何安放的11路公交、第一次跟着指导老师走进教室,若无其事的表情下藏着一颗忐忑不安的心，强装镇定的坐在学生中间听老师授课、第一次走上讲台，面对着孩子们稚嫩的面庞和一双双渴望求知的眼神开始我人生的教师里程、第一次在学生的注视面前和女教师进行篮球对抗赛、第一次，那么多的第一次，让我在成长过程中慢慢学会了长大我很幸运也很荣幸成为书院中学那个团结的集体中的一员，我们的努力、我们的付出终于换来领导的赞扬、老师的认可、学生的崇拜与喜爱实习生涯虽早已结束，但我们所获得的财富和友谊将永存心中，“优秀实习队”和“优秀实习生”的殊荣为自己的实习生活画上了一个圆满的句号为了各自的工作，同学们来了又走，走了又来，离别的愁绪时时弥漫在空气中，在我们还来不及伤感时，就要开始忙于毕业论文开题报告的写作查阅大量书籍，收集论文资料成为我们唯一的娱乐跟爱好在论文写作的间隙，眼睛奔走于各大人才网站，将网上搜索的大量招聘信息分类整理，选择自己适合的工作，进而对照工作要求拓展自己，提高自身的综合能力机会是留给有准备的人，闲暇之余为自己量身定制几份简历，偶尔奔走于招聘现场，提升自己的应对能力大四学年鉴定表篇4回首四年的大学校园生活和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础学习上，为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，对本专业一丝不苟，由于所学的是计算机专业，因此非常注重实际操作能力，除了理论学习之外，我的实践能力也得到非常大的提高再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就请教于他人随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求的结果，正因为如此意志视为，我把自己的主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针一个人的敌人不是别的什么人，而是他本身这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己回顾这几年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，同样的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值通过这四年的学习使我懂得了很多，从刚进学校时如张白纸的我,经历了许多挫折和坎坷使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站，我们就能很精彩当然，四年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，委屈过，这缘由于我的不足和缺陷人生总难免有缺点，四年的学习生活我发现自己的不足在于专业知识水平还有待进一步提高，而且社会阅历和经验也太少，这些我都会在今后努力提高、完善自己的为日后的生活工作打下了坚实的基础四年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于面对未来，迈向社会的我来说是远远不够的因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕作为一名20_年大学应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调，不断实现自我的人生价值和追求的目标大四学年鉴定表篇5今年我进入大学的第四年通过前三年的学习生活，我成长了很多在即将到来的大四生活前，我对自己这一年来的得失作一个小结，从中继承做得好的方面，改进不足的地方，并以此为我今后行动的指南在大学期间，我就读的专业生物科学，我主修的课程有教育学、心理学、现代教育技术、中学生物教学法、微格教学训练、无机及有机化学，生物化学、微生物学、生态学、植物学、动物学、植物生理学、人体解剖生理学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、酶工程、植物组培和动物组培、生物课程标准与改革、教师语言艺术、环境生物学、食用菌、大学英语、大学体育、大学物理、高等数学及专业实验课和校内选修课等大学成长、成才的舞台，利用这段美好时光，我认真，踏实生活在大学期间，我一直在从事着各种工作，在不断的尝试着各样的生活大一的干事生活、大二的主席团经历、大三的教学工作，大四的实习锻炼，暑假期间的兼职和三下乡体验，学习期间的多种兼职实践，都给我难忘的记忆，深刻的教育，丰富的经验和美好的收获而这些美好的收获都来于我不断成熟的思想、认真的态度、满腔的热情、无限的期待、真诚待人、团结集体、乐于奉献大四学年鉴定表篇6大学四年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后安身立命的重要阶段从跨入大学的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭珍贵的四年大学生活已接近尾声,此时回顾自己走过的路，也更是为了看清将来要走的路个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点诚实、热情、性格坚毅是我的优点我认为诚信是立身之本，是我今后立身处世的根本我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上我这个人有个特点，就是不喜欢.蛇尾做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求的结果在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，不某全局者，不足谋一时这在我的毕业论文设计中充分展示了出来工作上，经常与班上同学交流，倾听他人的意见集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立脚踏实地是一个立足社会的根本，也是我时刻铭记的一句话在未来我会以实力和热诚的心面对这些挑战，从中吸取经验，丰富自我，从而更好的实现人生价值四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用大四学年鉴定表篇7正如美丽的风景不会常在，美妙的聚会终有结束的时刻，我的大学生活也终将告一段落了在学期一开始，离别愁绪就笼罩了我们；在我们还来不及伤感时，就要开始忙于论题大纲，材料册，开题报告；收集论文资料；选出参考文献……大四充满机遇和挑战的一年对有准备的人来说，机遇无处不在的而相反，也有人感到无所适从大四的我们最容易陷入迷茫困惑，但却不能迷茫困惑，我们必须尽快寻找并确定自己的方向对我自己而言，大四学年总的来说过得充实而又时常带有许多盲目充实因为每天都有事情可做，盲目由于对自我的认识不足和自我定位的不明确，许多时候不知道该如何选择大四有两大任务，一学习，二找工作现在看来，我在这两件事情上的时间分配有点不合理，将过多的时间用于找工作而忽视了理论知识的学习尽管我上学期的考试成绩还不错，还被评为“三好学生二但我清楚，我太应该在本科学习的最后阶段多学点知识不过现在看来，后悔没有用的我找工作的经历从上学期初就开始了当然最开始接受求职教育,然后尝试参加各种类型的招聘会一次次的笔试、面试，一次次的修改简历和说辞一次次的被婉拒让我更清楚地认识到了就业形势的严峻性，也让我更努力和更盲目地投入求职的大潮中当我面临有所选择的时候，我开始审视和评估自己的兴趣跟能力并规划可能还很飘渺的职业生涯了现代企业管理地开放性和灵活性也让我有了去公司实习的机会于我先去了武汉富山河装饰有限责任公司实习几个月的实习确实让我学到了许多实践性很强的东西，也让我对社会有了更深入地认识这些对我从一个“校园人”向一个“社会人”、“企业人”转变非常有帮助的大四学年鉴定表篇

81、思想政治方面一一用心进取，严格要求，全面发展大学四年，我学习了丰富的理论知识来充实了自我的大脑，使自我在思想政治上真正做到了用心进取，严格要求，全面发展，以此到达提高自我思想觉悟高水准的规定性目标大一时我就用心的递交了入党申请书，积极向党组织靠拢

2、学习学业方面一一脚踏实地刻苦钻研学习是学生的天职，“知识是人类进步的阶梯”，广博的知识，过人的智慧使人更全面地体验人生滋味因此，我对知识充满渴求，对专业充满激情我认为，学习不是为了高分，或是单纯的学好学习是过程，最重要的是掌握和运用知识的潜力，这才是目标我严格地要求自我，一步一个脚印，脚踏实地的完成自我的计划及实现目标,并且构成了自我独特的学习方法来培养专业技能，并把理论与实践相结合，把所学的知识运用到工作中，还透过各种方式，广泛地汲取各方面的知识，努力地扩大自我的知识面，使自我的专业知识更加丰富,更加充实

3、学生干部工作方面一一尽心尽力尽职尽责翘首回望自我工作历程从担任团支部书记到学生会主席，工作的点点滴滴还历历在目，硕果累累的工作成绩使我感到慰藉一向以来我都是以百倍的热情全身心地投入到工作中，作为学生会主席，我的工作理念是“尽心尽力尽职尽责，让同学们在快乐中学习，在学习中得到快乐”，带领学生会成员为在校学生建立优美校园和生活环境，制订了例会制度、宿舍卫生评比制度等一系列规章制度作为学生干部，我以自我的实际行动，影响着身边的同学，影响着群众，树立学生干部应有的形象而这，正是我为之努力的方向

4、社会工作方面--------------执著进取勤劳能干刚入大学的我对学生活动充满无限的热情，为了进一步提高和锻炼自我，我用心参加社会实践活动，篮球比赛活动等等透过这些活动，使我的工作热情日益增加，在不断提高和完善自我的同时，我也已具备了较强的组织管理潜力和团队协作潜力，我正在以实际行动来为新xx届学生干部树立一个学生干部应有的良好形象

5、生活方面-------热心助人友善待人生活上我严格要求自我，时刻注意自我的行为及其影响，努力做到表率和模范带头作用洞察同学们的生活，为同学们排忧解难做我力所能及的事当他们遇到挫折时，热心的帮忙他们从挫折中走出；当他们工作中失误时，帮忙他们查找原因并及时纠正；当他们学习中出现困难时，帮忙他们分析问题，解决问题；当他们在生活上有不愉快时，竭尽全力帮忙他们找到快乐的源泉人生的道路是漫长的，学生活是短暂的我以一颗执着的平常的心，迈出人生每一步坚定的脚印我坚信只有热心助人、友善待人的学生活才是最有好处的生活“不管前面的路是鲜花还是荆棘，追求的心永远不会变”我将继续积累知识，完善自我、实践自我、超越自我为漫长的人生道路写下光辉的扉页！大四学年鉴定表篇9走过迷茫的大一，度过忙碌的大二，进入充实的大三，来到了平凡的大四，此时此刻，没有了大一时的放荡不羁，也没有大二时的潇洒倜傥，更多的是理性地思考、勤奋地学习、稳健地工作、快乐地生活总结四年以来的付出与收获，有拼搏也有掌声、有汗水也有欢笑、有艰辛也有轻松在这四年里，能取得一些收获，也感谢各位老师的栽培，特别是毕业论文指导老师一一张玉教授和班主任一一潘军副教授、感谢行政管理4班的全体同仁、感谢鼓励我支持我的朋友四年来，个人在各方面都取得了很大的进步，这些进步不仅提升了个人的思想理论水平，也提高了个人处事生活能力，具体表现为以下的几个方面思想方面作为一名大学生，树立了正确的人生观、价值观和审美观，有一定的思想道德修养，并努力使自己成为一名合格而优秀的大学生作为一名学生党员，首先，认真学习和领会党的政策、方针，努力学习党的思想路线、理论，并结合学生的身份，努力领会科学发展观，用发展的眼光看待世界、处理问题；其次，在日常的生活中，关注时事、关心国家大事，提高自身关于社会、国际等问题的认识；最后，树立为同学服务的意识，牢记党的宗旨一一全心全意为人民服务，努力帮忙其他同学解决生活、学习或工作上的困难，助人为乐，最终，使自己成为一名合格的优秀的共产党员学习方面一年来，通过自身的努力，科学地学习，特别是在在大三第一学期取得

3.96的成绩，平均分达到了优秀水平第二学期在总体绩点有所下降的情况下，取得

3.99的绩点，大大完成了自身设定的目标最终，大三全年取得