完整-九年级上学期班主任工作计划

九年级上学期班主任工作计划篇一2014-2015学年九年级上班主任工作计划金牛一中2014-2015学年九年级班主任工作计划（170班李志成）九年级是初中阶段最后的一年,为实现“培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生，学生能够考上理想的高中”的总目标，在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，根据170班的具体情况，特制定本工作计划

一、班级现状分析170班共50人，其中男生22人，女生28人，该班部分学生成绩较差，学习积极性不高，甚至有部分学生厌学，行为习惯差，个别学生智力方面都有一定的问题，学习效率低，后劲不足针营造一种努力争先,不畏艰难的氛So

4、组织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自己的能力也上一个新台阶

5、协调学习时间的投入，基础差要追赶上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获

6、加强课外阅读指导，拓展学生的知识面要教育学生既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的吸取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心

（三）加强班级管理

1、学生交流，把握每个学生的思想，学习，生活的动态定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面存在的问题，这样可以及时地加以引导，修正和跟踪管理班级，，平时，早自习，上午上课，下午上课，以及自习时间多到教室向学生了解班情，观察学生作习情况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中

2、精心挑选班干部，大胆鼓励他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班级

3、严格纪律要求班级管理要制度化，加强监督，多交流，给予他们信任

四、工作安排

1、九月份学习学校各项制度和要求、建立健全班委会

2、十月份注重学习习惯的培养,进一步加强班风、学风建设

3、十一月份加强和学生间的沟通，营造良好的师生氛围

4、十二月份做好复习总动员

5、元月份做好学期结束工作总之,班主任工作要从思想教育入手，以提高学习能力为核心，纪律管理为手段,全方位调动积极性大冈初中2012/2013学年度第一学期九

（四）班班级德育工作计划学校对学生进行思想品德教育，是贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进学生的全面发展，保证人才培养的正确方向起着主导作用为加强班级德育工作，帮助学生树立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学”，特制定工作计划如下

一、情况分析本班共有学生51人，男生28人,女生23人住校生16人，其中男生10人，女生6人大部分学生都能遵守学校各项规章制度，尊敬师长，学习上也有一定的积极性和主动性我想为了使学生能够学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导学生认识自己、提高自己

二、工作目标工作重点是加强对于学生团队意识的培养、学习习惯的培养，加强班风、学风建设，确保安全无事故，学业有进J-H/J/O

三、工作措施

1、中学生是人生观形成的重要时期关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自己一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力

2、加强国家人才需求形势的教育这既能让学生了解社会对不同人才的需求数量，类型，为今后确定志愿做准备,更能通过国家对人才要求的德与才教育，让学生感受到必需从个人修养和能力培养两方面努力，否则今后自己将落后于社会，就个人而言生活难以洒脱特别要讲讲打工仔的生活和工资变迁，从只要打工就挣钱变迁到高学历打工挣大钱低学历打工挣钱少甚至不挣钱的事实说明人要不断的发展自己，一个时代有一个时代对人的要求，讲一讲下岗的原因，从国家的角度来说是因为生产力水平低下，产品在国际上缺少竞争力，于国家不仅不能为贡献反而是一种负担，下岗是为了减员增效，国家要的是高素质的人才，而不是普通的劳动力，适应社会的要求是时代的潮流

3、帮助学生分析自己的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有利于学生清醒头脑，树立远大而实际的人生理想此外,班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和可钦佩感，这是班主任工作的基础

四、工作安排

1、九月份学习学校各项制度和要求、制定个人成长规划

2、十月份加强班风建设，确立团队意识

3、十一月份加强和学生间的沟通，做好学生的良师益友

4、十二月份回顾半年来的成长,写好小结，对进步生表彰奖励

5、元月份做好学期结束工作篇三2016-2017第一学期九年级班主任工作计划2016-2017第一学期九年级四班工作计戈U九年级是初中学习中最关键的一年，为实现“培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生,学生能够考上理想的高中”的总目标，在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，根据九

（4）班的具体情况及毕业年级的特殊性，制定本工作计划

一、班级基本情况我班底子薄,在本年级属于中下游班级，全班共有41人，住校生9人，男生占大多数，有个别学生因家庭原因无心向学，纪律散慢，也有几个同学上学期因长期有病而影响学习，致使学习有所下滑，尤其李壮壮最为严重也有部分学生曾有过顶撞老师的行为，情绪不稳定，这些都给管理好这个班级带来了较大的阻力但大多数学生心里隐约明白自己来学校干什么，自己需要什么，有较高的学习动机

二、班级目标

1.加强班级管理，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，培养学生竞争意识

2.每个学生都有明确的目标计划（近期目标和长远目标），并且有信心去实现理想

3.做好培优补差（尤其是边缘生的提高）工作

三、工作重点

1.加强班级管理，抓学生行为日常规范

2.定目标，树典型，营造良好的学习环境

3.加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理,做好培优补差工作

四、具体措施

1.加大班级管理力度，继续树立良好班风，促进学风遵守纪律是学生学习进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的基础九年级是初中决战性的一年，为使4班集体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象1加强班干部队伍管理和培养,让学生能更好的自我管理每月开班委例会，讨论班级出现的问题及解决措施等2针对平时纪律表现差的学生,及时进行心理辅导3加大早自习和下午自习课的管理力度，严格要求做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律、维护良好的学习环境提高学生的学习效率4树立文明守纪典型我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强，本学期班内树立文明守纪的“学习标兵工

2.加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风1制定目标计划帮助每一个学生进行自我分析，明确自身的长处及不足，针对自身的特点制定最合适的目标计划，并帮助学生执行计划

①树立中考目标利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况结合学生实际情况确定中考目标指明学生努力奋斗的方向

②树立学期目标学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主O让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次找一个追赶的目标，尽力超过对手，营造竞争气氛形成互相督促，互相监督的学习氛围

③定好周计划由于九年级学习紧张，学习任务重所以必须让学生明确每周自己要做到什么，上周还有什么没有做好，及时总结反思，检查改进2继续培养学生的学习习惯经过两年的不懈努力，我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成绩，但面对初三繁重的学对班级现状，九年级班级文化建设需要营造一个乐学、乐问、乐思、乐做的氛围班级学风是每位同学能主动发展，做到“无为而无不为:

二、班级目标

1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，提高学生竞争力

2、每个学生都有明确的目标计划,并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想

3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作

4、班级口号互相学习，互相帮助，互相竞争，共同提高

5、本期工作重点

1、加强班级管理，紧抓学生行为规范

2、定目标，树典型，营造良好的学习环境

3、大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导习，目前多数同学还不能很好的适应如不能合理安排时间，学习效率低下，不能自觉复习、差缺补漏，不能及时反思总结等等现象因此，本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作，力争让学生学习忙而有序，提高学习、复习效率主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等

①课堂学习习惯主要做三项工作第一,各科任老师和值日班干一起抓好课前准备第二，结合各科实际，课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记第三，学会自我提醒，学生间互相提醒，防止走神发呆，杜绝不专心听讲,保证每节课都有收获

②自习习惯主要是三方面的工作第一，督促学生利用好早读严格做至『不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律，每节自习课班主任监督培养学生自觉利用好时间，提高学习效率的习惯第二，引导学生利用好课余时间培养学生自觉学习的习惯第三,培养学生自觉读课外读物的习惯扩大知识面，掌握更多更好的方法3加强和科任老师联系，做好培优补差工作班主任及时了解学生学习情况，针对学生具体情况制定措施，帮助学生排除思想、学习上的障碍，力争提高学习成绩本工作从三方面入手第一，优生参加年级统一训练必要时个别辅导第二，差生由科任老师“一对一”辅导第三，由督学组负责，继续实施“一帮一”及“学习小组”的互助学习4树立学习典型班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增强，并在班级营造勤奋学习、掌握科学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习氛围5在班内展开“三比”活动

①内容学习比勤奋、比质量，体盲辄“车卜卜刻苦’

②具体施:学习评比由督学组负责组织，最勤奋的同学名单由全体同学投票产生，学习质量由每次考试成绩决定，评出成绩好的和进步大的体育锻炼由体育委员负责，由体育老师审核考核内容包括课间操、眼保健操、体育课、晨跑的出勤情况、自觉锻炼的次数等等

3、搞好学习活动，丰富学习生活,增强学生竞争意识，促进班级活力，开拓学生知识视野由督学组全面负责学习知识竞赛，积极参加学校组织的经典诗文朗诵比赛、中英文演讲比赛、文艺书曰襄笺笺4加强学生体育锻炼，大力抓好两体、两操

5.加强心理辅导，做好青春期教育德育小组加强学生心理辅导，加强师生交流及时疏导学生心理问题，及时解决学生矛盾

6、抓好学生思想工作1注意学生思想动向，及时疏导学生心理问题2引导学生塑造高尚的人格，告别陋习，提升正气3引导学生追求更高的思想境界，积极参加团课学习，积极向团组织靠拢工作安排具体活动9月份

1.抓好一日常规，抓好课堂的纪律，提高学习效率

2.提高板报质量，加强班级文化建设，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化3,庆祝教师节4•开好主题班会

5.文化艺术节活动安排及排练1月份

1.准备第一次学情调研，并做好分析总结，及时和学生谈心并和部分家长交流2•安排期中考试的复习动员工作]]月份

1.搞好期中考试的总结、交流学习经验2•根据期中考试的情况召开一次主体班会12月份

1.搞好班级建设，迎接检查

2.认真学习，养成良好的学习习惯3,配合学校搞好各项活动1月份

1.安全教育工作（用电、防火、交通）

2、学生思想工作教育

3、学习经验交流

4、理想教育

4、开好班会，及时解决班级存在的主要问题，让学生及时充电

三、具体措施

1、加大班级管理力度，继续树立良好班风，促进学风1加强班干部队伍管理和培养,让学生能更好的自我管理每周开班委例会，讨论班级出现的问题及解决措施等2针对平时纪律表现差的学生,及时进行心理辅导3继续密切保持和生活老师联系沟通，统一思想及时帮助解决宿舍区出现的问题4加大午自习和课外活动的管理力度，严格要求做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律、维护良好的学习环境提高学生的学习效率

2、加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风1继续培养学生的学习习惯经过两年的不懈努力，我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成绩，但面对初三繁重的学习，多数同学可能不能及时很好的适应如不能合理安排时间，学习效率低下，不能自觉复习，不能及时反思总结等等现象因此，本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作，力争让学生做到学习忙而有序，并提高学习效率2加强与科任老师的联系，做好培优补差工作班主任及时了解学生学习情况,针对学生具体情况制定措施，帮助学生排除思想、学习上的障碍，力争提高学习成绩3树立学习典型班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增强，并在班级营造勤奋学习、掌握科学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习氛围

3、加强学生的体育锻炼体育力争出好成绩对体育特困户，班主任应与体育老师一起设法帮助其解决困难

4、加强学生的心理辅导，同时做好青春期教育加强师生交流，及时疏导学生心理问题，并及时解决学生矛盾

5、注意加强对后进生的教育工作后进生，常是很多人歧视的对象，老师叹气，同学瞧不起，甚至连有些家长自己也摇头，由于学习成绩差，他们处处低人一等，被置于班级的“阴暗角落，时间告诉我们我们应该尊重、热爱、理解学生我们知道无论孩子多差，他也一定拥有自己的特长也许我们无法帮助一个孩子提高成绩，但是我们可以设法帮助一个孩子克服他自己的缺点，帮助他树立人生的自信，让他尽可能多学一点，少浪费一点时间

6、经常与家长联系，建立和学生家长的良好关系家长评论学校从班主任开始，因为班主任与他接触最多家长的评价认可程度，对学校对班级对教师的影响都很大他认可你、反感你，他都会到处替你宣传所以，与学生家长建立良好的关系至关重要家长信任你，即便有时你的工作有些失误，他也可能谅解你我们班主任向家长说学生在校做的任何一件事，家长都能感觉到你对他孩子的关注、开展“一帮一”学习互助小组工7作实行班干、团员、与后进生结对子,每名班干、团员负责一名后进生，全面辅导他们的学习，同时常与他们谈心，帮助他们克服困难，走出迷惘和困惑经过两年的不懈努力，我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成绩，但面对初三繁重的学习，目前多数同学可能还不能很好的适应如不能合理安排时间，学习效率一定会很低所以本期内还要加强学生学习习惯的培养期望他们收获与付出成正比总之，我想只要我们以人为本，以金子般的爱心来对待学生，多一分尊重,多一分宽容，多一分理解，善待每位学生，相信我一定能将班级工作做得更好,也相信学生未来的辉煌，就在我们的无限热爱中篇二:九年级上学期班级工作计划大冈初中2012/2013学年度第一学期九

（四）班班级工作计划

一、情况分析本班共有学生51人，男生28人,女生23人住校生16人，其中男生1人，女生6人上学年,在校长室的领导和政教处的指导下，结合各任课老师的共同努力，我班取得的较好的成绩大部分学生都能遵守学校各项规章制度，尊敬师长，学习上也有一定的积极性和主动性我想:为了使学生能够学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导学生认识自己、提高自己班级中的每一位同学，都是一个可贵的生命教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务

二、工作目标工作重点是加强对于学生团队意识的培养、学习习惯的培养，加强班风、学风建设，确保安全无事故，学业有进步

三、工作措施

（一）鼓舞学生信心L树立榜样个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹2,实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标，取长补短3,面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力总之,班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信，“自信是人生成功的一半”

（二）培养学生正确的学习方法

1、加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课,课后及时复习，反复复习,适当练习

2、加强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法,科学的身体煨炼，营养搭配,脑科学最新成果

3、营造条件帮助后进生，让他感受到老师在同全班同学共同努力，。