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文本内容:
小学垃圾分类管理制度XXXX为确保校园环境清洁卫生,培养全校师生的环境保护意识,积极主动参与垃圾分类处理活动,养成良好习惯,建设文明绿色校园,特制定垃圾分类管理制度
一、学校垃圾的分类
1、可回收物(指纸类、塑料类、金属类、玻璃类等能变卖的垃圾)
2、有害垃圾(指废日光灯管、实验室过期药品、废旧电器等电子垃圾)
3、其他垃圾(指卫生纸、湿纸巾、保鲜膜、受污染的织物等)
二、垃圾分类处理的办法
1、学校在公共场所和主干道边同一位置设置分类垃圾箱,全校师生员工必须将垃圾放入相对应的垃圾箱内,各班各室设置分类垃圾桶,按要求分类投放处理
2、废纸及废纸品、塑料欲料瓶以及能变卖的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能变卖的其它可利用的废弃物均必须投入到可回收物箱
3、各班各室清扫的其他垃圾必须统一集中倒入学校指定的垃容容器内,统一由物业保洁员运送到指定的位置
4、有毒有害垃圾和废旧电子垃圾交垃圾分类站由总务集中统一收集
5、建筑垃圾等由施工单位清运妥善处理
三、垃圾分类处理措施
1、学校充分利用升旗仪式、班会、板报、橱窗等形式做好宣传教育工作,让全校师生员工充分认真垃圾分类处理的优点,为保护环境、节约资源做到人人参与,人人有责
2、加强对分类垃圾的及时处理,后勤人员要按相关要求把好关并做好记录,发现问题及时反映,并提供垃圾分类设施设备的物质保障
3、对本制度执行良好的集体或个人,学校每学期给予表彰和奖励
四、垃圾分类小组责任人及其职责为明确每个责任区的责任人,切实做到职责到人,责任到人,工作到人,具体如下
1、校长为我校垃圾分类工作第一责任人全程指导、组织、督促各线人员积极做好垃圾分类的指导及监督工作,使垃圾分类达到区政府及教育局提出的要求
2、总务主任武翠芳全面负责全校垃圾分类物品购置工作,并经常对各楼层的垃圾分类工作进行督促、检查,并将检查结果向第一责任人汇报
3、工会王晓菁主任负责对教师的宣传工作、检查各部门工作完成推进情况负责教师垃圾分类收集工作的知晓率、参与率
4、大队辅导员孟婕老师负责对全校师生进行垃圾分类知识宣传教育,组织、发动全校各班开展“创建垃圾分类,实现绿色校园”主题班队会课,并鼓励学生开展“小手牵大手”活动,对家长进行垃圾分类的知识宣传保证学生垃圾分类收集工作的知晓率、参与率并组织学生志愿者、社团等对师生投放垃圾的分类情况进行督促除进行垃圾分类宣传外,重点将宣传倡导绿色健康和勤俭节约的生活方式,减少垃圾产生
5、各班主任负责垃圾分类知识宣传及监督学生日常生活垃圾分类情况的工作,每天下午在学生放学后,各班主任对本班进行垃圾分类检查工作,总务主任在师生上课工作时间进行全校垃圾分类检查、监督及改进工作
6、校办张超主任、教导处王岩主任和学校宣传小组主要负责垃圾分类宣传1通过宣传栏、小广播、多媒体、LED大屏等宣传工具,广泛宣传讲解有关垃圾分类的基本知识和实践措施,提高垃圾分类的知晓率、参与率和准确率倡导绿色健康和勤俭节约的生活方式,减少垃圾产生2向全校各班下发有关垃圾分类知识的材料,由班主任利用班会课统一组织学生学习3订做有关垃圾分类的展板,供学生观看
(4)各班级利用黑板报进行宣传有关垃圾分类的知识
(5)开展学校与社区垃圾分类达标共建活动,深入社区宣传和参与垃圾分类,促进家庭和社会共同参与垃圾分类,提升文明程度
(6)在升旗仪式时,开展“国旗下讲话”,进行垃圾分类教育宣传
(7)加强信息报送和资料归档建立管理制度和工作台账,按时报送相关资料由教导处、大队部、总务处组织人员对各办公室、教室、楼层、绿化场地等场所的垃圾分类进行检查,并整改总务处负责设置垃圾分类箱,督促垃圾回收部门进行垃圾的分类收集、清运工作负责信息报送、阶段工作总结。
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