工程热力学教学大纲

工程热力学教学大纲

一、课程简介课程名称工程热力学

1.1学时安排总学时小时，理论课小时，实验课小时

1.2301515建议开设年级本科三年级

1.3修课程力学、物理学、数学、化学等

1.4课程性质必修课程

1.5

二、课程目标培养学生对工程热力学基本原理和应用的理解和把握能力；

2.1培养学生分析和解决工程实际问题的能力；

2.2提高学生工程实践能力，培养学生的创新精神和团队合作能

2.3力

三、教学内容及进度安排热力学基础

3.1热力学系统及其描述

3.

1.1热力学状态方程

3.

1.2热力学过程及其特点313理想气体

3.2理想气体的基本性质

3.

2.1理想气体的状态方程

3.

2.2理想气体的过程分析323热力学第一定律

3.3热力学功和能量的概念

3.

3.1热力学第一定律的表达式332热力学第一定律在工程中的应用

3.

3.3热力学第二定律

3.4热力学温度及其尺度

3.

4.1热力学第二定律的表述形式

3.

4.2理想气体和理想气体混合物

3.5理想气体的热力学性质

3.

5.1理想气体混合物的热力学性质

3.

5.2理想气体和理想气体混合物在工程中的应用

3.

5.3热力学性质图表示和计算方法

3.6热力学性质图的绘制

3.

6.1热力学性质的计算方法362使用热力学性质图解决工程实际问题

3.

6.3

四、教学方法理论授课通过上课讲解和示范计算等方式讲述与热力学相

4.1关的基本概念、理论和计算方法；实践教学通过实验操作和工程案例分析等方式，培养学生

4.2分析和解决实际工程问题的能力;讨论与互动开展小组讨论、学术报告和问题答疑等教学方

4.3式，促进学生思维的活跃和交流合作的能力；实验教学设计一定数量和难度的实验，培养学生动手操作、观

4.4察数据、分析结果和撰写实验报告的能力

五、考核方式平时成绩包括课堂参与、课堂小测验、课程作业等，占总评

5.1成绩的40%;实验报告根据实验教学的要求撰写实验报告，占总评成绩的

5.230%;期末考试考察学生对课程整体知识的掌握和应用能力，占总

5.3评成绩的30%o

六、参考教材主要教材《工程热力学教程》（第五版），主编李晟，出

6.1版社清华大学出版社；辅助教材《工程热力学》，主编赵立昆，出版社高等

6.2教育出版社;参考资料《热力学基础》，主编王大洪，出版社科学出

6.3版社；《工程热力学导论》，主编刘玉芳，出版社高等教育出版社

七、其他事项参考课程网站学校教务系统；

7.1课程联系人姓名联系电话电子邮箱

7.2XXX,XXX,XXXo以上为《工程热力学教学大纲》的主要内容，该大纲旨在为学生提供工程热力学课程的学习目标、内容体系、教学方法和考核方式等信息，以帮助学生全面了解课程的学习要求和安排，明确学习目标，并提供教学资源和课程参考书目，以便学生有针对性地学习和备考。