新人教部编版六年级语文上册期中考试题带答案

新人教部编版六年级语文上册期中考试题带答案班级姓名满分100分考试时间90分钟题序四五六七八九总分--------—*得分、看拼音，写词语

二、用划掉加点字的错误读音huang ranchou yuanzhui manyou yafu an

1.正（zhBng zheng）月初六正（zheng zheng）好是他的生日••

2.一阵旋（xuWn xuan）风吹来，地上的枯枝烂叶不停地旋（xuWn xuan）♦♦sou suozheng fuxuan chuanqigui lu转zhi

3.他能写出如此苍劲（jing jin）有力的大字，源于他平时刻苦练习的劲头••（jing jin）0

三、比一比，再组词移（）泊（）旷（）渚（）侈（）伯（）犷（）诸（）

四、词语积累我能行把下面的词语补充完整，并选择合适的填入句中不可思独有偶焉知非翻倒柜负请罪画龙点艰苦绝排山倒公移山全神贯大步星五四海

1.那小偷竟然敢在白天登堂入室，洗劫一空

2.只见他精神抖擞，地向村口追去

五、选择恰当的关联词填空无论……都……既……又……虽然……但是……不但……而且……

1.桂花（）香气迷人，（）还有很多用处

2.小时候，我（）对什么花，（）不懂得欣赏

3.（）杭州的桂花也非常香，（）母亲总说比不上家乡院子里的桂花香

4.秋天（）是一个丰收的季节，（）是一个凉爽的季节

六、按要求改写句子L这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹（改为肯定句）

2.我看到了他的脸（至少扩两处）

3.看到这些，我不禁又回忆起过去的往事（修改病句）

4.老汉冷冷地说“可以退党，到我这报名（改为转述句）

5.小鸟在树上叫（改为拟人句）

七、我会根据课文内容填空

1.《丁香结》一文从、、等方面写丁香的，作者由丁香结引发对人生的思考O

2.《穷人》一文是国作家写的一篇小说，作品主要描写了—和他的妻子,的故事，真实的反映了这一历史时期劳动人民的苦难生活和他们的高尚品德

3.《伯牙鼓琴》写的是擅长弹琴，会听，死了以后，终身不复鼓琴由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫做“，用“比喻知音难觅或乐曲高妙

4.《狼牙山五壮士》全文按事情发展顺序写了“接受任务一一-一跳下悬崖”这五个部分的内容

八、阅读理解向生命鞠躬

①早就想带儿子爬一次山这和锻炼身体无关，而是想让他尽早知道世界并不仅仅是由电视、高楼以及汽车这些人造的东西构成的只是这一想法的实现已是儿子两岁半时的初冬季节

②初冬的山上满目萧瑟刈剩的麦茬已经黄中带黑，本就稀拉的树木因枯叶的飘落更显孤单，黄土地少了绿色的润泽了无生气因此，当儿子发现了一只蚂蚱并指给我看时，我也感到十分惊讶我想，这恐怕是山上唯一还倔强活着的蚂蚱了

③我蹑手蹑脚地靠近，它发现有人，蹦了一下，但显然已经很衰老，才蹦出去不到一米我迅速扑过去用双手将它罩住，然后将手指张开一条缝，捏着它的翅膀将它活捉了

④我觉得就这样交给儿子，会被它挣脱，于是拔了一根干草，将细而光的草秆从它身体的末端捅进，再从它的嘴里捅出一一小时候我们抓蚂蚱，为防止其逃跑都是这样做的，有时一根草秆上要穿六七只蚂蚱蚂蚱的嘴里滴出淡绿的液体，那是它的血

⑤我将蚂蚱交给儿子，告诉他“这叫蚂蚱，专吃庄稼，是害虫”儿子似懂非懂地点头，握住草秆，将蚂蚱盯了半天，然后又继续低头用树枝专心致志地刨土儿子还没有益虫、害虫的概念，在他眼里一切都很新鲜

⑥“跑了！跑了！”儿子忽然急切地叫起来我扭头看见儿子只握着一根光秃秃的草秆，上面的蚂蚱已不翼而飞我连忙跟儿子四处找其实蚂蚱并未逃出多远，它只是在地上艰难地爬，间或无力地跳一下，因此我很轻易就发现了它，再一次将它生擒我将蚂蚱重新穿回草秆，所不同的是，当儿子又开始兴致勃勃地刨土时，我没有离开，想看看这小玩意儿究竟是用何种方法逃跑的

⑦儿子手里握着的草秆不经意间碰到了旁边的一丛枯草，蚂蚱迅速将一根草茎抱住随着儿子手抬高，那穿着蚂蚱的草秆渐成弓形，可是蚂蚱死死地抱住草茎难以想象这如此孱弱受着重创的蚂蚱竟还有这么大的力量！

⑧儿子的手稍一松，它就开始艰难地顺着草茎往上爬穿出它嘴的草秆在一点儿一点儿缩短，退出它身体的草秆已被它的血染得微绿

⑨我张大嘴巴，看得出了神我的心被悲壮的蚂蚱强烈震撼它所忍受的疼痛我们人类不可能忍受它的壮举在人世间也不可能发生⑩我相信，自己正在目睹一个奇迹，我想这是并非所有人都有幸目睹的生命的奇迹等蚂蚱终于将草秆从身体里完全退出后，反而腿一松，从所抱的草茎上滚落到地上它一定是筋疲力尽了儿子手握着草秆再没有动原来他和我一样，在呆呆地盯着蚂蚱的一举一⑪动，并为之震惊戏慢慢站起来，随即向前微微弯腰儿子以为我又要抓蚂蚱，连忙喊“别，⑫别，别动它！我明白儿子的意思但是，儿子大概永远也不会明白我弯腰的意思我几乎是在下意识地鞠躬，⑬向一个生命、一个顽强的生命鞠躬

1.对小说结尾“鞠躬”一词的含义理解有误的一项是（）A.表达对生命的尊重、敬畏B.表达对孱弱而顽强的生命的敬佩之意C.表达对儿子的愧疚D.表达对自己伤害生命的行为的愧疚、自责

2.短文第

④自然段“蚂蚱的嘴里滴出淡绿的液体，那是它的血”、第

⑧自然段“草秆已被它的血染得微绿”两次提到“流血”，下列对其作用的表述最正确的一项是A.两次流血程度不同，说明蚂蚱受到了重创B.突出了蚂蚱为重获自由不懈努力的精神C.体现了蚂蚱所忍受的疼痛我们人类不可能忍受D.说明蚂蚱的壮举在人世间不可能发生

3.根据这篇小说的内容，将“我”对蚂蚱的情感态度的变化补充完整一难以想象一-一鞠躬

4.第

②自然段中的自然环境描写有什么作用？

5.请用简洁的语言概括小说的故事情节

6.结合文本，联系生活实际说说你从蚂蚱的行为中得到什么启示

九、作文题目犹记得那温馨时刻要求

1.紧扣题目，写一篇不少于500字的文章，以记叙为主

2.叙事完整，字迹工整，语句通顺，写出真情实感

3.文中不得出现与考生本人相关的信息

1、恍然愁怨缀满幽雅伏案旗帜规律搜索政府宣传

2、

1.zheng zheng

2.xuan xuan

3.jin jing

3、移动停泊旷工烟渚奢侈大伯粗犷诸位

4、议无福箱荆睛卓愚注大步流星湖翻箱倒柜无论虽然但是

5、不但而且

6、参考答案

1.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局,真令人惊叹

2.猛然间，我看到了他那苍白的脸

3.看到这些，我不禁又回忆起往事

4.老汉冷冷的地说，可以退党，到他那报名

5.小鸟在树上叽叽喳喳的，唱着悦耳的歌曲

7、生长环境开放态势然，花的气味人生中的问题也是解不开的，不岂不太平淡无味了俄列夫•托尔斯泰渔夫桑娜不锤子期管自己家境贫困，毅然收养已故邻居两个孤儿伯牙伯牙知锤子期峰顶歼敌音高山流水诱敌上山引上绝路

8、

1.

2.

3.惊讶震撼震惊

4.第

②自然段中的自然环境描写交代了蚂蚱生存的环境，突出了蚂蚱生命力的顽强

5.“我”与儿子爬山时，发现并捉住了蚂蚱，“我”用草秆穿透其身体给儿子玩蚂蚱脱逃，“我”再次捉住蚂蚱，仍用草秆穿透其身体，“我”看到了蚂蚱是如何艰难脱逃的，“我”向顽强的生命鞠躬

6.一只蚂蚱，无论如何是敌不过人类的，但是在强大的人类面前，它没有屈服，而是表现出一种顽强的斗争精神，让人钦佩在生活中，当我们遇到难以解决的问题时，也应该像蚂蚱一样永不屈服，用顽强的斗争精神去面对它9＞示例犹记得那温馨时刻我们家是一个充满欢乐的家，但是我经常做出一些‘偷偷摸摸’的事儿,如偷偷看电视、偷偷用手机看电视剧等而我干过最多的事儿还是一一偷偷玩手机游戏但是，这一次虽然被抓了个正着，却洋溢着家庭的温馨……记得有一天中午，我吃完午饭对妈妈说“妈妈，上午写作业写累了，我睡一会儿觉噢”“行，多休息一会儿吧妈妈一边洗碗一边对我说道我点了点头，并趁妈妈不注意偷偷地把自己的手机塞进口袋里我一走进房间就立马把门给轻轻地关上，钻进被窝，打开手机里的《贪吃蛇大作战》，津津有味地玩了起来不料，手机没调静音，刚开始玩，游戏声音就被妈妈听到了她飞一般地奔进我的房间，抓了个现行她怒吼道“你个鬼丫头，你骗我说是来睡觉，没想到是来打游戏来了，胆子不小呀！”“你平常几乎都不给我玩游戏，我想偷偷玩儿一下也是情理之中的事儿呀！不是吗？我渴望用“卖萌计”来博取妈妈的同情，没想到妈妈竟然中计了！她不耐烦地说道“好吧好吧，给你10分钟，自己计时哦！”“谢谢母亲大人，母亲大人万福金安”“好啊你，开始得了便宜卖乖了！”妈妈做出一副要抢我手机的模样，我连忙赔着笑脸说“妈妈，我错了还不行吗？可千万别收我手机啊！”说完，我们俩不约而同地笑了起来顿时，我的房间里传出了一片欢声笑语……这就是我的家，一个充满欢乐的家，一个时刻让我感受到温馨的港湾！。