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文本内容:
新六年级语文3古诗词三首预习卡(有答案)第3课古诗词三首
1.识记本课3个生字并正确书写、运用正确、流利朗读、背诵古诗词
2.进一步了解诗词的有关知识
3.借助字典和课本注释理解诗词中字词的意思及整首诗词的意思想象诗歌描写的意境,体会作者热爱自然、歌颂自然的情怀,感受自然的美好
一、课文内容解读本课选编了三首古诗词,分别是《宿建德江》《六月二十七日望湖楼醉书》《西江月•夜行黄沙道中》这三首诗词都写了大自然的美丽景色诗中有画、画中有诗,诗中寄情,是引领学生发现美、欣赏美、享受美的诗词佳作《语文课程标准》在第三学段阅读学习目标中指出阅读诗歌,大体把握诗意,想象诗歌描述的情境,体会作品的情感因此本课教学主要通过创设情境,想象画面,有感情诵读的方法来指导学生读懂诗词,感受诗词的魅力,从而陶冶审美的情趣、享受审美的乐趣
二、相关资料孟浩然唐代诗人汉族,襄州襄阳(今湖北襄樊)人字浩然,存诗260多首,多为五言律诗风格以清旷冲淡为主,但冲淡中亦有壮逸之气与另一位山水田园诗人王维合称为“王孟以写田园山水诗为主苏轼北宋文学家、书画家为“唐宋八大家”之一;诗清新豪健,善用夸张、比喻,艺术表现独具风格,与黄庭坚并称苏黄;词开豪放一派,对后世有巨大影响,与辛弃疾并称苏辛;书法擅长行书、楷书,能自创新意,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家辛弃疾原字坦夫,后改字幼安,号稼轩,山东东路济南府历城县人南宋豪放派词人、将领,有“词中之龙”之称与苏轼合称“苏辛”,与李清照并称“济南二安其词艺术风格多样,以豪放为主,风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处,现存词六百多首,有词集《稼轩长短句》等传世
一、初读课文突破字词
1.在加粗字的正确读音下打“Vo辛弃疾ji j1别枝bCibiC丰年nidngnidn社林shGn sh e溪桥x ix In望湖楼lu616u醉书suizu i跳珠zhii zu吹散sdnzin未遮山zhzh en
2.看拼音,写词语r im um dshu Ix iqu ech an mi ngw dsheng maodianp in dezh us u
3.解释加点字的意思移舟泊烟渚,日暮客愁新泊o客O野旷天低树,江清月近人旷o清O黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船翻墨o跳珠______________________O明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉鸣蝉―O
4.想一想,写出相关诗句读一读《宿建德江》,写出两句你知道的描写秋天愁思的其他诗句《六月二十七日望湖楼醉书》中的“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”是描写夏雨的请你回忆平时读过的关于春雨、夏雨、秋雨的诗句,各写出两句观察词句“池上碧苔三四点,叶底黄祜一两声的特点,写出你联想到的《西江月•夜行黄沙道中》中的词句
5.读《六月二十七日望湖楼醉书》,完成练习《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗分别从“”、等方面,写出了骤雨初晴、风云变幻的西湖景象的《六月二十七日望湖楼醉书》这四句诗分别写了四个场景,分别是、、、o在诗人笔下的这场雨的特点是O“稻花香里说丰年,听取蛙声一片调动的是哪些感官?为什么这样写?这句词在文中有什么重要作用?
6.先解释加点字词,再写出句子的意思野旷天低树,江清月近人卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉
7.默写西江月-夜行黄沙道中O_O_O_O六月二十七日望湖楼醉书,9o o宿建德江,,O O
二、再读课文理解句段
1.把古诗和所描写的季节连一连春卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天夏千里黄云白日嚅,北风吹雁雪纷纷秋碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦冬停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花
2.根据对古诗词内容的理解,选一选1辛弃疾和孟浩然,分别是哪个朝代的人?A.北宋、明—B.南唐、南宋―C.南宋、唐2《西江月•夜行黄沙道中》有两处对偶句,它们是多选A.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉B.稻花香里说丰年,听取蛙声一片C.七八个星天外,两三点雨山前D.旧时茅店社林边,路转溪桥忽见3《六月二十七日望湖楼醉书》中的“望湖楼”在A.浙江金华―B.扬州瘦西湖边C.杭州西湖边
3.根据所学古诗内容填空1《宿建德江》和《西江月•夜行黄沙道中》都写了的景色,但表达了不同的情感2《宿建德江》是诗人漫游途中停泊在边时写的一首小诗,描写了作者旅途中夜泊江上,在所见到的_的景象,抒发了作者远离家乡、旅居在外时的之情3《西江月•夜行黄沙道中》是我国南宋著名词人辛弃疾创作的一首吟咏的词该词分别从、、三个方面描写了的美丽风光,情景交融,优美如画,恬静自然,生动逼真,写出了作者对大自然的之情“西江月”是词牌名,我知道的词牌名还有
三、三读课文精彩片段体会感悟西江月夜行黄沙道中・明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉稻花香里说丰年,听取蛙声一片七八个星天外,两三点雨山前旧时茅店社林边,路转溪桥忽见
1.本词的作者是朝词人
2.《西江月•夜行黄沙道中》是一首描写风光的词词牌名是,词题是
3.用自己的话写出下列句子的意思旧时茅店社林边,路转溪桥忽见
4.这首词表达了词人怎样的思想感情
一、初读课文突破字词
1.j1bi eni an she xI16u zui zhu sanzh e
2.日暮墨水喜鹊蝉鸣蛙声茅店品德住宿
3.停船靠岸指诗人自己空阔远大清澈打翻的墨水跳动的珍珠鸣叫的蝉儿
4.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠(答案不唯一)春好雨知时节,当春乃发生夏水光激潮晴方好,山色空蒙雨亦奇秋空山新雨后,天气晚来秋七八个星外天,两三点雨山前
5.
(1)云黑雨跳风吹
(2)黑云翻滚大雨倾盆风吹云散水天相接匆来匆去
(3)通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征,反衬出夜色之静,给人印象鲜明而深刻表现了诗人对农村生活的热爱喜悦心情
6.旷空旷;近靠近;旷野无边无际,远处的天空比树还低沉,江水清清,明月来和人相亲相近忽忽然;如好像;忽然间狂风卷地而来,吹散了满天的乌云,而那西湖的湖水碧波如镜,远远望去,水天一色别枝横斜突兀的树枝;鸣蝉蝉在鸣叫;天边的明月升上了树梢,惊飞了栖息在枝头的喜鹊清凉的晚风中传来了远处的蝉叫声
7.宋辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉稻花香里说丰年,听取蛙声一片七八个星天外,两三点雨山前旧时茅店社林边,路转溪桥忽见宋苏轼黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船卷地风来忽吹散望湖楼下水如天唐孟浩然移舟泊烟渚日暮客愁新野旷天低树江清月近人
二、再读课文理解句段
1.春碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦夏卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天秋停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花冬千里黄云白日嚏,北风吹雁雪纷纷
2.1C2AC3C
3.1月夜2建德江船上明月孤舟孤独、伤感3田园风光视觉听觉嗅觉夏夜喜爱示例卜算子菩萨蛮南乡子
三、三读课文精彩片段体会感悟
1.宋辛弃疾
2.田园西江月夜行黄沙道中
3.往日的小茅草屋还在土地庙的树林旁,道路转过溪水的源头,它便忽然出现在眼前
4.这首词表达了诗人对丰收之年的喜悦之情和对乡村生活的热爱之情。
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