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文本内容:
一、、.统编版语文九年级下册第四单元基础知识巩一JI I子案第四单元基础知识巩固
1.给下列加点字注音傅彩（f€i）e（涉）猎诘难（ji6）滞碍目不忍dfi（睹）（zh i）阐证（cha n）惆怅（ch6u）譬如（pi）提防（dI）契合（q i）拘泥（n i）
2.根据拼音写汉字6（蛾）眉f u（赋）予z ao（藻）饰sh e（涉）猎long（笼）统y an（谚）语狡黠（xi d）吹毛求疵（ci）怅然（chd ng）幌子（hu ang）浮光掠影（lii）栩栩如生（xS）信手拈来（ni an）味同嚼蜡（jiao）铢两悉称（ch en）要ju6（诀）真zh i（挚）劝ji6（诫）统ch6u（筹）shhu d（豁）然贯通狂wdng（妄）自大心ku dng（旷）神怡
3.请用横线画出下列词语中的错别字并改正聪颍（颖）真掣（挚）寂蓼（寥）统畴（筹）惆狂罔自大（妄）轻瞄淡写（描）味同嚼腊（蜡）铢帐（怅）好两息称（悉）远（旷）炼
4.根据意思写出相应的词语达（练）歌
（1）形容写文章或说话枯燥无味（味同嚼蜡）瑶（谣）锲
（2）搜寻、摘取文章的片段词句指读书时合（契）意仅局限于文字的推求（寻章摘句）韵（蕴）
（3）刻意挑剔毛病，寻找差错（吹毛求疵）
（4）漫无边际地大发议论（高谈阔论）
（5）形容极端的自高自大（狂妄自大）
（6）表示读书总会有所得益（开卷有益）
（7）比喻印象不深刻，好像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝（浮光掠影）
（8）亲身到了那个境地（身临其境）
（9）画竹子时心里有一幅竹子的形象比喻做事之前已经有通盘的考虑（胸有成竹）
（10）形容两方面轻重相当或优劣相等（铢两悉称）
（11）心情舒畅，精神愉快（心旷神怡）
（12）着力不多地描写或叙述；谈问题时把重要问题轻轻带过（轻描淡写）
（13）形容艺术形象非常逼真，像活的一样（栩栩如生）
（14）形容景象十分凄惨，使人不忍心看（目不忍睹）
（15）随手拿来多形容写文章时词汇或材料丰富，不费思索,就能写出来（信手拈来）
5.文学文化常识填空
（1）《谈读书》选自《玫瑰树》作者弗朗西斯•培根，英国哲学家、作家主要作品有《随笔》《新工具论》等
（2）《不求甚解》选自《燕山夜话》马南邨，原名邓拓，新闻记者、政论家、杂文作家主要作品有杂文集《燕山夜话》、诗词集《邓拓诗词选》等
（3）《山水画的意境》选自《李可染论艺术》李可染，画家，以山水画成就最高
（4）《无言之美》选自《朱光潜美学文集》朱光潜，美学家、翻译家主要作品有《文艺心理学》《谈美》《西方美学史》等
（5）《驱遣我们的想象》的作者是叶圣陶，原名叶绍钧，字秉臣、圣陶，现代作家、教育家、文学出版家，有“优秀的语言艺术。
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