统编版四年级下册语文22 古诗三首墨梅 预习单 （含答案）

统编版四年级下册语文古诗三首墨梅预习单（含答案）22《墨梅》预习单

一、学习目标和重难点学习目标掌握《墨梅》一诗的主要内容和诗人王冕的创作风格学会欣赏古诗的韵味，体会王冕的情感与态度能够准确流畅地朗读《墨梅》，并理解诗中的意象和象征重难点深入理解诗中梅花形象的象征意义，领会王冕的志趣与情怀掌握古诗的鉴赏方法，学会从语言、意象、情感等方面进行分析

二、课文与作者背景简介课文《墨梅》是元代诗人王冕所作的一首题画诗诗人赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操作者背景王冕（1287年~1359年），元代画家、诗人、篆刻家字元章，号煮石山农，浙江诸暨人出身农家幼年丧父，在秦家放牛，每天利用放牛的时间画荷花，晚至寺院长明灯下读书，学识深邃，能诗,青团墨梅隐居九里山，以卖画为生画梅以胭脂作梅花骨体，或花密枝繁，别具风格，亦善写竹石兼能刻印，用花乳石作印材，相传是他始创著有《竹斋集》《墨梅图题诗》等

三、课内外好句积累（共8个）不要人夸好颜色，只留清气满乾坤一一王冕《墨梅》冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘一一王冕《白梅》忽然一夜清香发，散作乾坤万里春一一王冕《白梅》虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花一一郑板桥《竹石梅兰菊》梅花香自苦寒来遥知不是雪，为有暗香来一一王安石《梅花》入世冷挑红雪去，离尘香割紫云来一一曹雪芹《访妙玉乞红梅》只有梅花吹不尽，依然新白抱新红一一李商隐《十一月中旬至扶风界见梅花》

四、生字拼音与新词解释乾坤（qi an kun）清气（q Ing qi）:

五、根据课文内容，选择合适的词语填在下面的括号里

（1）王冕在《墨梅》中赞美梅花“不要人夸好颜色”，体现了梅花（）的品质A.娇艳欲滴B.清香袭人C.不媚世俗

（2）《墨梅》中“只留清气满乾坤”一句，表现了梅花（）的特点A.色彩艳丽B.香气四溢C.高洁傲骨

六、选择题

1.下列哪一项不是《墨梅》中的诗句？（）A.不要人夸好颜色B.只留清气满乾坤C.暗香浮动月黄昏

2.《墨梅》一诗主要表达了诗人怎样的情感？（）A.对梅花的喜爱之情B.对高洁品质的赞美之情C.对世俗生活的厌恶之情

3.下列关于《墨梅》的赏析，不正确的是哪一项？（）A.诗中“墨梅”的形象是暗淡无光的，缺乏生机

8.诗人通过赞美墨梅，表达了自己不向世俗献媚的高尚情操C.诗中的“乾坤”一词，象征着整个世界，展现了诗人的博大胸怀

9.《墨梅》一诗中的“乾坤”一词，可以理解为（）A.天地之间的空间B.整个世界或宇宙C.某种神秘的力量10下列关于王冕的描述，哪一项是正确的？（）A.王冕是宋代的著名画家和诗人11王冕的《墨梅》是以水墨画的形式创作的C.王冕的诗歌作品以表现高洁品质和坚守志趣为主题

七、深入阅读理解课文

1.《墨梅》一诗中，“墨梅”的形象具有怎样的特点？请简要分析

2.诗中的“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤表达了诗人怎样的情感？

3.请分析《墨梅》一诗中“乾坤”一词的象征意义

4.如何理解《墨梅》一诗中梅花与诗人的关系？

5.请简要评价王冕的《墨梅》在文学史上的地位和影响

八、按要求写句子

1.请运用《墨梅》中的意象，描写一幅梅花盛开的场景

2.如果你是一朵梅花，你会如何表达自己的情感和态度？

3.请以王冕的口吻，表达对《墨梅》一诗的创作感悟

4.请以《墨梅》为灵感，创作一句有关人生追求的格言

5.请运用《墨梅》中的意象和象征意义，写一段关于坚守高洁情操的抒情文字答案

四、生字拼音与新词解释乾坤qidnkiin指天地、阴阳或整个世界清气q Ing qi:清新的气息，比喻高洁的品质

五、根据课文内容，选择合适的词语填在下面的括号里1王冕在《墨梅》中赞美梅花“不要人夸好颜色”，体现了梅花C的品质A.娇艳欲滴B.清香袭人C.不媚世俗2《墨梅》中“只留清气满乾坤”一句，表现了梅花C的特点A.色彩艳丽B.香气四溢C.高洁傲骨

六、选择题5个及答案解析

1.下列哪一项不是《墨梅》中的诗句？CA.不要人夸好颜色B.只留清气满乾坤C.暗香浮动月黄昏答案解析C项“暗香浮动月黄昏并非出自《墨梅》，而是出自宋代林逋的《山园小梅其一》其他选项均为《墨梅》中的诗句

2.《墨梅》一诗主要表达了诗人怎样的情感？BA.对梅花的喜爱之情B.对高洁品质的赞美之情C.对世俗生活的厌恶之情答案解析《墨梅》一诗通过赞美墨梅不媚世俗、坚守高洁情操的特点，表达了诗人对高洁品质的赞美之情因此，正确答案为B

3.下列关于《墨梅》的赏析，不正确的是哪一项？AA.诗中“墨梅”的形象是暗淡无光的，缺乏生机

8.诗人通过赞美墨梅，表达了自己不向世俗献媚的高尚情操C.诗中的“乾坤”一词，象征着整个世界，展现了诗人的博大胸怀答案解析A项关于《墨梅》的赏析是不正确的诗中“墨梅”的形象并非暗淡无光、缺乏生机，相反，它以其独特的韵味和高洁的气质赢得了诗人的赞美诗人通过描绘墨梅的形象，表达了自己不向世俗献媚的高尚情操因此，A项的赏析是错误的

9.《墨梅》一诗中的“乾坤”一词，可以理解为BA.天地之间的空间B.整个世界或宇宙C.某种神秘的力量答案解析《墨梅》一诗中的“乾坤”一词，通常被理解为整个世界或宇宙在这里，“乾坤”象征着广阔的天地和无限的空间，展现了诗人的博大胸怀和对高洁品质的崇高追求因此，正确答案为B10下列关于王冕的描述，哪一项是正确的？CA.王冕是宋代的著名画家和诗人11王冕的《墨梅》是以水墨画的形式创作的C.王冕的诗歌作品以表现高洁品质和坚守志趣为主题答案解析C项关于王冕的描述是正确的王冕是元代的著名画家和诗人，他的诗歌作品以表现高洁品质和坚守志趣为主题，如《墨梅》一诗所体现的虽然王冕的《墨梅》是以水墨画的形式创作的，但这一点并不是描述王冕的正确选项因此，正确答案为C

七、深入阅读理解课文5个题目及答案解析

1.《墨梅》一诗中，“墨梅”的形象具有怎样的特点？请简要分析答案《墨梅》一诗中，“墨梅的形象具有高洁、傲骨和清香的特点诗人通过描绘墨梅不媚世俗、坚守高洁情操的形象，表达了自己对高洁品质的赞美之情

2.诗中的“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”表达了诗人怎样的情感？答案诗中的“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤表达了诗人不向世俗献媚的高尚情操和追求高洁品质的坚定信念诗人赞美墨梅不求人夸耀其美丽的颜色，只愿留下清香充满整个天地之间

3.请分析《墨梅》一诗中“乾坤”一词的象征意义答案《墨梅》一诗中“乾坤”一词的象征意义是广阔的天地和无限的空间，它代表着整个世界或宇宙诗人通过运用“乾坤”这一词汇，展现了自己的博大胸怀和对高洁品质的崇高追求

4.如何理解《墨梅》一诗中梅花与诗人的关系？答案《墨梅》一诗中梅花与诗人的关系可以理解为相互映衬、相互寄托的关系诗人通过描绘梅花的形象来表达自己的情感和追求,而梅花则成为诗人情感和追求的载体和象征

5.请简要评价王冕的《墨梅》在文学史上的地位和影响参考答案王冕通过《墨梅》一诗展现了自己对高洁品质和坚守志趣的追求和崇尚，同时也为中国古代文学中的梅花题材创作注入了新的活力和内涵该诗以简洁明快的语言和生动形象的描绘赢得了广泛的赞誉和传承，对后世的文学创作产生了深远的影响

6、按要求写句子（5个及答案解析）

1.请运用《墨梅》中的意象，描写一幅梅花盛开的场景句子寒冬腊月，梅花在枝头傲然绽放，洁白的花瓣似雪似玉，散发出淡淡的清香它们在冰雪中傲然挺立，如同王冕笔下的墨梅一般，不媚世俗，坚守着高洁的情操答案解析这个句子成功地运用了《墨梅》中的意象，如“冰雪、“枝头”、“洁白的花瓣”等，描绘了一幅梅花盛开的场景同时，通过对梅花形象的描绘，展现了它们的高洁和傲骨，与《墨梅》中梅花的精神内涵相契合

2.如果你是一朵梅花，你会如何表达自己的情感和态度？句子如果我是一朵梅花，我会在寒冬中傲然绽放，不畏严寒，以我的清香和美丽为世界带来一份清新和高雅我会坚守自己的高洁情操，不媚世俗，用我的存在诠释着坚韧和不屈的精神答案解析这个句子以梅花的视角表达了其情感和态度，展现了梅花的高洁、傲骨和坚韧不拔的精神通过假设自己是一朵梅花，表达了对梅花品质的向往和追求，同时也传递出积极向上的生活态度

3.请以王冕的口吻，表达对《墨梅》一诗的创作感悟句子创作《墨梅》时，我深感梅花之美非在于其鲜艳夺目，而在于其高洁傲骨我以墨色描绘其形，以清香赋予其魂，力求展现梅花之真、之善、之美答案解析这个句子以王冕的口吻表达了对《墨梅》一诗的创作感悟，突出了梅花的高洁傲骨之美和诗人对梅花的深情赞美同时，也展现了诗人对人生的感悟和思考，体现了其高尚的情操和坚定的信念

4.请以《墨梅》为灵感，创作一句有关人生追求的格言格言人生如梅，不求人夸颜色好，只留清气满乾坤答案解析这句格言以《墨梅》为灵感，通过比喻将人生与梅花相联系，表达了人生追求的境界和态度它强调了不追求虚荣和名利,而是坚守自己的信念和追求，以高尚的品德和精神影响世界这句格言简洁明了，富有哲理，能够激励人们追求更高更远的人生目标

5.请运用《墨梅》中的意象和象征意义，写一段关于坚守高洁情操的抒情文字文字在寒冬的季节里，梅花傲然绽放，它以洁白的花瓣和清香的气息向世界宣告自己的存在它不求人夸颜色好，只愿留下清香满乾坤这种坚守高洁情操的精神让我深受感动在纷繁复杂的世界中,我们也应该像梅花一样，不媚世俗，不受诱惑，坚守自己的信念和追求只有这样，我们才能在人生的道路上走得更远更稳，留下属于自己的清香和美丽答案解析这段抒情文字成功地运用了《墨梅》中的意象和象征意义，通过对梅花的描绘和赞美，表达了坚守高洁情操的重要性和意义同时，也通过对世界的思考和感悟，传递出积极向上的人生态度和追求美好的信念整段文字情感真挚、表达流畅，具有很强的感染力和共鸣力。