统编版语文七年级上册 11 《论语》十二章学案含答案

统编版语文七年级上册11《论语》十二章学案（含答案）《论语》十二章11作者作品走近作者孔子（前—前）名丘，字仲尼，鲁国龈邑（今山东曲阜东南）551479,人，春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人作品简介《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书共20篇东汉列为“七经”之一，宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”文体知识语录体是中国古代散文的一种体式，常用于门人弟子记录导师的言行因其偏重于只言片语的记录，短小简约，不重文采，不讲求篇章结构，也不讲求段落、内容间的联系，没有构成单篇的、形式完整的篇章，故称之为语录体归纳总结结构图解《论语》十二章主旨点睛本文通过记录孔子及其弟子的言行，在学习方法、学习态度、修身养性等方面给人以启示，教育我们学习是为了更好地做人自主学习字音字形论语（）不亦说乎（）三省吾身（）1u nyu ex ing曲（肱）而枕（笃）志箪（）90ng dddGn愠（）罔（）殆（）yfin wdngdii文言知识梳理通假字

1.（）不亦说乎同“悦”，愉快1（）吾十有五而志于学同“又”，用于整数和零数之间

2.古今异义2不亦君子乎1古义指有才德的人今义古代指地位高的人，后来指人格高尚的人可以为师矣2古义可以凭借今义表示可能或能够；表示许可饭疏食，饮水3古义粗糙的今义清除阻塞使通畅饭疏食，饮水4古义冷水今义无色、无味、无臭的液体匹夫不可夺志也5古义指平民中的男子，这里泛指平民百姓今义指无学识、无智谋的人多见于早期白话吾日三省吾身6古义泛指多次今义数词，三有朋自远方来7古义志同道合的人今义朋友一词多义

3.为

①可以为师矣动词，做，成为1

②为人谋而不忠乎介词，替知

①人不知而不愠动词，了解2

②温故而知新动词，得到，懂得而

①人不知而不愠表转折，可译作“却3

②温故而知新表顺承

③博学而笃志表并列其

①择其善者而从之代词，他们的4

②人不堪其忧代词，这样的.词类活用4学而时习之名词作状语，按时1吾日三省吾身名词作状语，每天2温故而知新都是形容词用作名词故，学过的知识新,新的理解和3体会传不习乎动词用作名词，传授，这里指老师传授的知识4饭疏食，饮水名词用作动词，吃5好之者不如乐之者形容词意动用法，以……为快乐

6.重点实词与虚词5与朋友交而不信乎诚信1三十而立立身，指能有所成就2四十而不惑迷惑，疑惑3不逾矩越过法度逾，越过矩，法度4学而不思则罔迷惑，意思是感到迷茫而无所适从5人不堪其忧能忍受6好之者不如乐之者喜爱，爱好7曲肱而枕之胳膊上从肩到肘的部分，这里指胳膊8于我如浮云介词，对，对于9逝者如斯夫逝，往、离去斯，代词，这，指河水10不舍昼夜停止，停留11三军可夺帅也指军队12博学而笃志坚定13句子翻译

6.择其善者而从之，其不善者而改之1译我选择他们的优点来学习，看到自己也有他们那些缺点就要改正不义而富且贵，于我如浮云2译用不正当的手段得到的财富和地位，对我来说就像浮云一样逝者如斯夫，不舍昼夜3译逝去的一切像河水一样流去，日夜不停博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣4译广泛地学习，并且坚定志向，恳切地发问求教，多思考当前的事情，仁德就在其中了.名句默写7江西中考某同学因被他人误解而生气时，《〈论语〉十二12022章》中的“人不知而不愠，不亦君子乎”可用以宽慰他（）孔子讲道德修养不是一朝一夕养成的，其最高境界是七十而从2心所欲，不逾矩（）（株洲中考）漫步河边，孔子看着日夜奔流的河水想到消32022逝的时光和生命，感慨道“逝者如斯夫，不舍昼夜（《论语•子罕》）（）《论语》中讲学习与思考的关系的句子是学而不思则罔,思而4不学则殆（）阐述求学的三种境界并以学习为快乐的句子是知之者不如好之5者，好之者不如乐之者（）军队的首领可以被改变，但是男子汉的志气是不能被改变的用6《论语》中的话说就是三军可夺帅也，匹夫不可夺志也（）《论语》中说既要广博地学习各方面的知识，又要切合实际地多7想与自己生活密切相关的事的句子是博学而笃志，切问而近思课内精读（考点内容理解）第二章中曾子说的“忠”和“信”对现代人有什

1.么特殊意义？“忠”是忠诚，尽心尽力，做事忠心不二；“信”指诚实守信现代社会中，我们仍要坚持“忠”“信”，以诚信之风，抵御奸邪之风只有这样，我们的社会才会和谐，才会发展得越来越好（考点内容理解）本文论述“学”与“思的关系时，为何不先说

2.“思而不学则殆”，而是先说“学而不思则罔？示例“学”是“思的先决条件，先学后思符合认知规律（意对即可）（考点修辞辨别、句子含义）“子在川上曰逝者如斯夫,不舍昼

3.夜”该句运用了什么修辞手法？孔子要告诉我们什么道理？比喻告诉我们要用积极的心态来看待人生，珍惜时间，不断学习（考点拓展延伸）《论语》中有不少格言警句，如果要选择其中一

4.句作座右铭，你会选择哪句？为什么？温馨提示

①座右铭泛指激励、警醒自己的格言；

②可以选自《〈论语〉十二章》，也可以是《论语》中的其他语句示例一座右铭学而不思则罔，思而不学则殆理由我以此句为座右铭是为了提醒自己，学习时要边读书边思考只是读书却不认真思考，就会迷惑，只是空想却不读书，就会疑惑，只有将“学”和“思”结合起来，才能学得扎实深刻示例二座右铭三军可夺帅也，匹夫不可夺志也理由这句话的意思是一国军队可以改变其主帅，一个人的志向却是不能改变的我以此句为座右铭是为了激励自己，在生活中无论遇到什么样的考验，都要坚守气节，不能改变自己的志向巩固提升阅读下面的文言文，完成1〜4题【甲】子日”温故而知新，可以为师矣（《为政》）子日“学而不思则罔，思而不学则殆”（《为政》）子日“知之者不如好之者，好之者不如乐之者（《雍也》）子日“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣不义而富且贵，于我如浮云（《述而》）子在川上日“逝者如斯夫，不舍昼夜（《子罕》）子日“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也“（《子罕》）【乙】读书惟在记牢，则日见进益

①陈晋之一日只读一百二十字，遂无书不读所谓

②日计

③不足，岁计有余者今人谁不读书，日将诵数千言，初若可喜，然旋读旋忘，是虽一岁未尝得百二十字也，况一日乎？予少时实有贪多之癖

④，至今每念腹中空虚，方知陈贤良为得法云

⑤（节选自《扪虱新话》，有删改）【注释】

①进益渐渐进步

②所谓所说的

③计统计，汇总

④癖毛病

⑤云语气助词，无实意解释下列句子中加点词的意思

1.（）温故而知新故学过的知识1（）思而不学则殆殆疑惑2（）则日见进益日每天3（）然旋读旋忘旋随即

4.用现代汉语翻译下列句子2（）知之者不如好之者，好之者不如乐之者1译懂得某种学问和事业的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如以研究这种学问和事业为快乐的人（）是虽一岁未尝得百二十字也，况一日乎？2译这样即使一年也不曾学到一百二十个字，何况一天呢？.孔子是怎样看待学与思的关系的？3孔子认为一味读书而不思考，就不能深刻理解，甚至会陷入迷茫，而如果一味空想不去实实在在地学习，则终究会感到疑惑而一无所得,要把“学”与“思”结合起来.甲、乙两文告诉了我们哪些学习的方法？请简要概括4

①学习要经常温习，温习学过的知识从而得到新的理解和体会；

②要将学习和思考结合起来；

③要对学习产生兴趣，把研究学问当作乐趣；

④看书不要贪多，要牢记所看内容；

⑤看书要持之以恒，积少成多【参考译文•乙】读书只在于记牢，那么每天会看见渐渐进步陈晋之一天只读一百二十个字，于是没有什么书不读（这就是）所说的一天（读的书）统计下来不多，（但）一年汇总下来就有余了现在谁不读书，每天要背诵几千字，开始好像很高兴，可是随即读了随即就忘了，这样即使一年也不曾学到一百二十个字，何况一天呢？我年轻时确实有贪多的毛病，到了现在每当想起自己腹中诗书不多，十分空虚，才知道陈晋之的读书方法是对的。