统编版语文八年级下册期末文言文字词梳理（学案）

统编版语文八年级下册期末文言文字词梳理（学案）文言文字词梳理

一、通假字篇目例句及通假字本字及释义《桃花源记》便要还家“要同邀”，邀请《核舟记》左手倚一衡木“衡”同横”，横着《北冥有鱼》北冥有鱼“冥同溟”，海《虽有嘉肴》学学半“学同”教”，教导《大道之行也》选贤与能“与同”举”，推举矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养“矜”同”鳏”，老而无妻《马说》祗辱于奴隶人之手祗”同祇（只）”，只、仅食马者不知其能千里而食也“食”同“饲”，喂才美不外见“见同现”，显露、表现《卖炭翁》系向牛头充炭直直同值”，价钱

二、古今异义篇目例句及字词古义今义《桃花源记》芳草鲜美新鲜美好（菜肴、瓜果等）滋味好复行数十步，豁然开朗开阔敞亮（思想、心胸、性格等）乐观、畅快，不阴郁低沉仿佛若有光隐隐约约，形容看不真切似乎，好像阡陌交通交错相通指运输事业率妻子邑人妻子儿女对已婚男子配偶的称呼来此绝境与人世隔绝的地方没有出路的境地《桃花源记》无论魏晋不要说，更不必说连词，表示在任何条件下结果都不会改变不足为外人道也不值得，不必不充足余人各复延至其家邀请延长，（时间）向后推迟便扶向路沿着，顺着用手支持使人、物或自己不倒寻向所志先前的对着，朝着《小石潭记》隔篁竹，闻水声听见用鼻子嗅潭中鱼可百许头表示约数允许，许可不可久居停留住乃记之而去离开从所在地到别的地方（跟“来”相对）崔氏二小生年轻人戏曲中生角的一种，扮演青年男子《核舟记》舟首尾长约八分有奇零数，余数单的，不成对的（跟“偶”相对）雕栏相望焉对着向远处看其两膝相比者靠近比较而计其长曾不盈寸竟然指中间隔两代的亲属关系盖简桃核修狭者为之挑选简单（跟“繁”相对）《北冥有鱼》怒而飞振奋，这里指用力鼓动翅膀愤怒海运则将徙于南冥海水运动用船舶在海洋上运输野马也，尘埃也山野中的雾气，奔腾如野马一种珍稀动物《庄子与惠子游于濠梁之上》安知鱼之乐疑问代词，怎么安定；安全请循其本追溯遵守，依照，沿袭《虽有嘉肴》不知其旨也味美意义虽有至道最好的到教然后知困困惑困难教学相长也教与学教师把知识、技能传授给学生的过程《大道之行也》大道之行也指儒家推崇的上古时代的政治制度大路不独子其子指子女专指儿子女有归女子出嫁返回货恶其弃于地也财物货物或商品篇目例句及字词古义今义《大道之行也》盗窃乱贼而不作伤害，此处用作名词，害人的事偷东西的人《马说》一食或尽粟一石有时或者；或许是马也，虽有千里之能这，这样判断动词

三、一词多义篇目词例句含义《桃花源记》舍便舍船，从口入动词，离开屋舍俨然名词，房屋寻寻向所志动词，寻找寻病终副词，随即、不久为武陵人捕鱼为业动词，作为此人一一为具言所闻介词，对、向遂遂与外人间隔副词，于是、就遂迷，不复得路副词，竞、最终乃见渔人，乃大惊副词，于是、就乃不知有汉副词，竟然、居然之忘路之远近结构助词，的渔人甚异之代词，指见到的桃花林景象处处志之助词，补足音节，无实义其欲穷其林指示代词，那其中往来种作代词，指桃花源得其船代词，他的《小石潭记》可潭中鱼可百许头副词，大约不可知其源助动词，可以、能够清水尤清冽形容词，清澈以其境过清形容词，凄清从从小丘西行百二十步介词，由、自隶而从者动词，跟随环如鸣琳I环名词，玉饰四面竹树环合动词，环绕篇目词例句含义《小石潭记》而潭西南而望连词，表修饰乃记之而去连词，表顺承以全石以为底介词，把卷石底以出连词，相当于“而”以其境过清连词，因为为全石以为底动词，作为为纸，为屿动词，成为《核舟记》奇明有奇巧人日王叔远形容词，奇妙舟首尾长约八分有奇名词，零数、余数可高可二黍许副词，大约珠可历历数也助动词，可以端东坡右手执卷端名词，事物的一头其人视端容寂形容词，端正而启窗而观连词，表顺承而计其长曾不盈寸连词，表转折中峨冠而多髯者为东坡连词，表并列有明有奇巧人有，与“无相对为字共三十有四用于整数与零数之间为为宫室、器皿、人物动词，做这里指雕刻中轩敞者为舱动词，表判断，是《北冥有鱼》其其名为鹏代词，它的其正色邪连词，表示选择为其名为鳏动词，叫作化而为鸟动词，成为以去以六月息者也介词，凭借生物之以息相吹也介词，用而按扶摇而上者九万里连词，表修饰其远而无所至极邪连词，表因果之鹏之背结构助词，的鹏之徙于南冥也助词，用于主谓之间，取消句子独立性，无实《庄子与惠子游于濠梁之上》固固不知子矣副词，固然子固非鱼也副词，本来于海运则将徙于南冥介词，到庄子与惠子游于濠梁之上介词，在之是鱼之乐也结构助词，的子之不知鱼之乐助词，用于主谓之间，取消句子独立性，无实我知之濠上也代词，代指鱼之乐《虽有嘉肴》学学学半动词，同“教”，教导学学半动词，学习其其此之谓乎副词，表示推测，大概、也许不知其旨也代词，它的《大道之行也》闭是故谋闭而不兴动词，闭塞故外户而不闭动词，用门闩插上为天下为公动词，表判断，相当于“是不必为己介词，为了亲不独亲其亲动词，以……为亲不独亲其亲名词，父母子不独子其子动词，以……为子不独子其子名词，子女《马说》食食不饱动词，吃食之不能尽其材动词，同“饲”，喂能虽有千里之能名词，能力、才能安求其能千里也助动词，能够策策之不以其道动词，用马鞭驱赶执策而临之名词，马鞭常千里马常有副词，常常、经常且欲与常马等不可得形容词，普通的之祗辱于奴隶人之手结构助词，的策之不以其道代词，指千里马《马说》之马之千里者助词，定语后置的标志鸣之而不能通其意助词，补足音节，无实义其安求其能千里也代词，指千里马策之不以其道代词，它的其真无马邪副词，表示加强诘问语气其真不知马也副词，表示加强肯定语气而鸣之而不能通其意连词，表转折执策而临之连词，表修饰以不以千里称也介词，凭借策之不以其道介词，按照也不以千里称也语气词，表判断是马也，虽有千里之能语气词，表停顿安求其能千里也语气词，表疑问