统编版六年级语文上册第四单元知识盘点

统编版六年级语文上册第四单元知识盘点六年级语文上册第四单元知识盘点

一、易读错的字呻吟（sh en Vsen）糟糕（z a o Vzh ao）勺子（sh ao Vsa o）咆哮（xi ao xiaoV）皱眉（zh du Vz du）熄灭（x iV xi）

二、易写错的字哮右下部是子废被包围部分是发熄右上部是自，不要少写一横

三、难写的字淌左窄右宽，右部尚的上部是二废下面是“发“，不要少写了右上角的、〃唉左窄右宽，右下是个矢字熬上大下小，左上是两横一竖加万字

四、会写词语咆哮嗓子沙哑呻吟废话惊慌拥戴党员吞没猛然淌水揪心困难糟糕渔夫风暴轰鸣沉思抱怨倾听探望照顾阴冷渔网忧虑熄灭掀起皱眉湿淋淋后脑勺跌跌撞撞汹涌澎湃心惊肉跳自作自受咆（咆哮）跑哮（哮喘）孝哑（沙哑）亚掀（掀开）揪伸（伸张）（跑步）熄（孝顺）淋（亚洲）糟（揪住）皱呻（呻吟）（熄灭）息（淋湿）林（糟糕）遭（皱纹）雏废（废品）（休息）困（树林）（遭遇）（雏燕）费（费事）（困苦）因涌（涌现）通躺（躺下）淌欣（欣赏）欢（因为）（通过）（流淌）（欢喜）

五、辨字组词

五、多音字qiang（强迫）bo（黄柏）dang（上当）zuo（作风）强qiang（坚强）柏bai（柏树）当作jiang（倔强）bo（柏林））dang（上当）zuo（作坊）

六、近义词咆哮一怒吼放肆一放纵顾惜一怜惜抱怨一埋怨忧虑一焦虑严肃一严厉缓慢一迟缓健壮一强壮沉思一深思奇特一独特寂静一安静惊慌一惊惶（惊恐）势不可当一势如破竹心惊肉跳一胆战心惊自作自受一自食其果自言自语一喃喃自语指手画脚一发号施令（颐指气使）

七、反义词惊慌一镇定潮湿一干燥严肃一活泼可怜一幸福寂静一热闹沙哑一清脆势不可当一强弩之末寒风呼啸一暖风习习不假思索一深思熟虑指手画脚一谨言慎行放肆一约束虚弱-强健

八、词语归类

①ABAC式词语自作自受自言自语自生自灭一生一世无声无息

②描写心理的词语忐忑不安心惊肉跳心急如焚心花怒放心猿意马

③描写人物外貌的词语魁梧黛黑眉清目秀冰清玉洁明眸皓齿

④描写气势的词语势不可当类似的词语惊天动地地动山摇山崩地裂

⑤量词一群野马一张破帆一块围巾一股海风

九、成语

1.成语盘点忐忑不安心惊肉跳自言自语指手画脚自作自受势不可当不假思索

2.成语拓展

（1）含有不字的成语泣不成声漫不经心

（2）形容心神不安的成语忐忑不安惴惴不安坐卧不宁寝食不宁惊慌失措六神无主

（3）带有身体部位或器官名称的成语指手画脚捶胸顿足摩拳擦掌挤眉弄眼抓耳挠腮摇头晃脑

十、佳句积累

（一）古诗文佳句

1.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰儿童相见不相识，笑问客从何处来（唐贺知章《回乡偶书》）・

2.一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中怪生无雨都张伞，不是遮头是使风（宋•杨万里《舟过安仁》）

3.春花秋月何时了，往事知多少小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中（唐-李煜《虞美人》）

4、生活是苦辣酸甜的集合体，它里面既有怪生无雨都张伞，不是遮头是使风的童真童趣，又有少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰的诸多无奈，还有春花秋月何时了，住事知多少”的不尽愁思理解词语的意思是考试中的一个常考考点，常见的考查形式有:

（二）课内佳句

1.比喻句

（1）山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当这句话运用比喻的修辞手法，把山洪比作一群受惊的野马，生动形象地写出了洪水的凶猛

（2）老汉清瘦的脸上淌着雨水他不说话，盯着乱哄哄的人们他像一座山这句话运用比喻的修辞手法,把老汉比作一座山，生动形象地突出了老支书的沉着、坚定的高大形象

2.拟人句

（1）近一米高的洪水已经在路面上跳舞了这句话运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了洪水的肆虐

（2）死亡在洪水的狞笑声中逼近这句话运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了洪水的凶恶

3.精彩句

（1）屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适这句话运用对比的手法，描写了屋外和屋内的环境，突出地表现了桑娜一家的贫穷以及桑娜的勤劳

（2）她忐忑不安地想他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！这句话是对桑娜心理活动的描写，突出地表现了桑娜矛盾的内心活动

十一、考试热点

1.《桥》一课，比喻拟人句很多，考试时常以仿写的形式考查

2.《穷人》一课，第

9、24自然段常以课内阅读的形式考查

3.第四单元习作，《笔尖流出的故事》，续编故事要注意

①故事要围绕主要人物展开

②把故事写完整，情节尽可能吸引人

③试着写出故事发生的环境，还可以写出人物的心理活动。