统编版语文九年级下册 第三单元基础知识巩固学案含答案

统编版语文九年级下册第三单元基础知识巩固学案（含答案）第三单元基础知识巩固

1.给下列加点字注音蹴尔一箪食（d d n）一豆羹（g eng）雎抢地（qi ang）负箧（qi）谒见（ye）（xi an两鬓（bin）徒跣jin

2.找出下列句子中的通假字并解释休模maoy

（1）故患有所不辟也耄老dn“辟”同避，躲避燕然

（2）万钟则不辩礼义而受之“辩同辨”，辨别

（3）所识穷乏者得我与“得同“德”,感恩、感激“与”同“欤”，语气词

（4）乡为身死而不受“乡同“向”，先前、从前

（5）故不错意也“错”同措”

（6）四支僵劲不能动“支”同“肢”

（7）同舍生皆被绮绣“被同披

（8）与之论辨“辨”同辩，，

3.解释下列句子中加点字词的意思

（1）蹴尔而与之—蹴踩踏

（2）万钟于我何加焉力口益处、好处3是亦不可以已乎已停止4以大易小—易交换5请广于君―广增广、扩充6长跪而谢之曰谢道歉7寡人谕矣―谕明白，懂得8徒以有先生也徒只，仅仅9走送之一走跑10礼愈至一至周到11卒获有所闻—卒最终

4.文学文化常识填空1《鱼我所欲也》选自《孟子•告子上》《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作，共七篇，一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的2《唐雎不辱使命》选自《战国策•魏策四》《战国策》是西汉朝代刘向人名根据战国时期史料整理编辑的，共33篇，分国编次题目中“辱”的意思是“辱没、辜负3《送东阳马生序》的作者是宋濂，字景濂，号潜溪，元末明初朝代文学家序是一种文体，有书序和赠序之分赠序，即临别赠言本文是作者写给同乡后学马生的临别赠言赠序4《渔家傲•秋思》的作者是范仲淹，北宋朝代政治家、文学家他在《岳阳楼记》中借探讨“古仁人之心，抒发了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负5《江城子•密州出猎》的作者是苏轼这首词中的“狂字统领全篇，定下全词豪迈狂放的感情基调6《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》是辛弃疾写给好友陈同甫陈亮的一首“壮词二7《满江红小住京华》的作者是秋瑾，字母卿，号竞雄，别署鉴湖女侠，中国民主革命烈士这首词写于作者赴日留学的前一年，其中蕴含着强烈的爱国主义情怀8《定风波莫听穿林打叶声》的作者是苏轼，他以风趣幽默的笔调，写出途中遇雨的所感所思，表现了乐观旷达的生活态度。