英语动词分类大全

英语动词分类大全（附练习）

一、什么是动词动词是用来表示主语做什么（即行为动词），或表示主语是什么或怎么样（即状态动词）的词，例如（这个男孩跑得快）表示主语的行为The boyruns fast.runs（他是个男孩）与后面的表语表示主语的状态He is a boy.isaboy

二、动词的分类动词可以按照含义及它们在句中的作用分成四类，即行为动词（也称实义动词）、连系动词、助动词和情态动词

（一）行为动词行为动词（实义动词）是表示行为、动作或状态的词它的词义完整，可以单独作谓语例如（我和我妈妈住在北京）住I livein Beijingwith mymother.live,（它有一张圆脸）有It hasa roundface.has,（-）连系动词连系动词是表示主语“是什么”或“怎么样”的词，它虽有词义，但不完整，所以不能单独作谓语，必须跟表语一起构成合成谓语，例如（今年我们在两年级）是We arein GradeTwo thisyear.are,这个词的词义“是”在句子中常常不译出are连系动词可具体分为三类、表示“是的动词这个词在不同的主语后面和不同的时态中有不同的形式，1be is,am,are,was,等要特别予以注意例如were,have/has been（他是个教师）He isa teacher.（两年前他是个士兵）He wasa soldiertwo yearsago..（我们是中国人）We areChinese、表示“感觉”的词，如（看起来），（觉得，摸起来），（闻起来），（听2look feelsmell sound起来），（尝起来）等，例如taste（她看一去很疲劳）She lookedtired.（我觉得不舒服）IfeelilL（棉花摸起来很软）Cotton feelssoft.（这个故事听起来很有趣）The storysounds interesting.（这些花闻起来很香）The flowerssmell sweet.（这药水太难喝了）The mixturetasted horrible.、表示“变，“变成”的意思的词，hU都解释为“变”、“变得”，例3become,get,grow,turn,如:（她成了一名大学生）She becamea collegestudent..（他感到不舒服，他的脸色变苍白了）He feelssick.His faceturns white（春天来了，天气变得暖和些The weathergets warmerand thedays getlonger when spring comes.了，白天也变得较长些了）.（他老了）He grewold［难点解释］注意区别以下一些动词的用法，它们既可以作为行为动词，又可以作为连系动词、看；看起来1100k（他正在看这图片）行为动词He islooking at the picture.（它看上去很美丽）连系动词It looksbeautiful.、摸；感觉2fell）（我感到有人碰我的手臂）行为动词1I feltsomeone touchmy arm.（你今天比以前感到好些了吗？）连系动词Are youfelling bettertoday thanbefore、嗅；闻起来3smell.（我的小弟弟喜欢在吃苹果前闻一闻）行My littlebrother likesto smellthe applebefore heeats it为动词（这些花闻起来多香啊！）连系动词Great!The flowerssmell nice.、弄响，发音；听起来4sound,（在这个词中字母是不发音的）行为动词The letterh”in houris notsounded hourh（枪声听起来更近了）连系动词The gunsounded muchcloser.、辨味；尝起来5taste（请尝一口汤）行为动词Please tastethe soup.（这汤尝起来味道太差了）连系动词The souptastes terrible.、得到，获得；变6get（桌上有些香蕉，你们每个人可以拿There aresome bananason thetable.Each ofyou canget one.一个）行为动词、生长，种植；变7grow（你们的国家种水稻吗）行为动词Do yougrow ricein yourcountryIf s（太迟了，天渐渐变暗了）连系动词too late.Ifs growingdark.、转动，翻动，使变得；变8turn（地球绕着太阳转）行为动词The earthturns aroundthe sun.（春天来了，树叶变经绿了，花When springcomes,the trees turn greenand theflowers comeout.儿开了）连系动词上述句子中的动词如、、等，既可以作连系动词，又可以作行为动词如何来辨别grow getturn它们呢？有一个最简便的方法，即用连系动词替换句子中的这些动词，句子仍然成立就是连be系动词；反之，不能替换的，就是行为动词例如（春天来临，树叶变绿）The treesturn/are green whenspringcomes.（地球绕着太阳转）The earthrurns aroundthe sun.这第二句句子中的是行为动词，意为“转动:无法以替换turn is

（三）助动词这类词本身无词义，不能单独作谓语，只能与主要动词一起构成谓语，表示不同的时态、语态、表示句子的否定和疑问，例如（他英语讲得不好）He does not speakEnglish well.句中的是助动词，既表示一般现在时，又与一起构成否定形式doesnot（一条狗正在追逐一只猫）A dogis runningafter acat.句中的是助动词，和的现在分词一起构成现在进行时is run（他早餐喝牛奶、吃面包吗？）Did hehave anymilk andbread forhis breakfast句中的是助动词，既表示一般过去时，又和动词一起构成疑问did have

（四）情态动词这类词本身虽有意义，但不完整它们表示说话人的能力、说话人的语气或情态，如“可能，“应当”等这类动词有等它们不能单独作谓语，必须与can,may,must,need,dare,could,might行为动词（原形）一起作谓语，表示完整的意思，例如（我会跳舞）能，会I candance.can,（因为他是个婴儿，不会走路）不必He can^walk because he isa baby.cant,（我可以进来吗？）可以May Icome inmay,第二节及物动词与不及物动词行为动词（即实义动词）按其是否需要宾语，可以分为及物动词和不及物动词

一、及物动词后面必须跟宾语，意思才完整，例如（请给我一些墨水）Give mesome ink,please.（如果你们有问题,你们可以举手,）

二、不If youhave anyquestions,you canraise your hands.及物动词后面不能跟宾语，意思已完整不及物动词有时可以加上副词或介词，构成短语动词，相当于一个及物动词例如（他工作努力）He workshard.（杰克跑步比迈克要快些）Jack jrunsfaster thanMike.（请看黑板，听我说）Please lookat theblackboard andlisten tome.（这次他得了个，因为他仔He gotand Athis timebecausehewent overhis lessonscarefully.“A细地复习了功课）［难点解释］、许多动词可用作及物动词，也可用作不及物动词，他阅读中必须仔细体会和区别，例如:1（谁打算在会上发言？）不及物动词Who isgoing tospeak at the meetingspeak,（在中国外很少人讲汉语）及物动词Few peopleoutside Chinaspeak Chinese.speak,、要特别注意有些动词英汉之间的差异某些词在英语中是不及物的，而在汉语中却是及物的2有时则相反例如（他在等你）He iswaiting foryou.英语为不及物动词，汉语“等”为及物动词wait（为人民服务）Serve thepeople.英语为及物动词，汉语“服务”为不及物动词serveExercise1指出下列各句中划线部分是什么动词，并说明词义，例如（学习）All ofus studyhard.vi.（）1He beganto workat seventhis morning.、（）2I haveleft thekey at home.、（）3We musttake theold womanto thehospital atonce.、（）4Billy feltvery sadwhen heheard thebad news.、（）5Think itover,and youwill have a goodidea.、Dont；（）6think ofyourself thinkof others.、（）7We arecollege studentsnow,but wewere atthe factorytwo yearsago.、（）8Mr.Black gotangry when he sawJenny cometo schoollate again.、（）9Please washyourhandsbefore eachmeal.（）10Li Mingoften worksfor thewall-newspaper afterschool.Exercise2区别下列多组句子中的动作，指出下列划线动词是连系动词还是行为动词，并写出词义、1She lookswell.She triedto lookattheblackboard butwaw nothing.、2The studentsfelt unhappy.I feltsomeone touchmy back.、3It wassnowing hardwhenhegot to the city.Its toolate.Ifs gettingdarker anddarker.、4The teacherasked thestudent toturn itover.The leavesof thetreesturngreenwhensping comes.、5The youngtrees growfast.It beganto growdark.

6、The bellsounded at12o9clock fbrlunch.The musicsounds nice.第三节持续动词与瞬间动词英语的行为动词有持续性动词和瞬间性动词之分，使用中应注意两者的区别

一、持续性动词表示一个动作可以持续一段时间或更长时间常见的有study,play,do,read,learn,drive,write,等clean,slean,sleep,speak,talk,wait,fly,stay,write,sit,stand,lie,keep

二、瞬间性动词表示一个动作发生在一瞬间，非常短暂亦称终止性动词常见的有begin,start,finish,go,come,leave,find,get up,arrive,reach,get to,enter,hear,stop,open,close,become,buy,borrow,lend,happen,等join,lose,renew,die,take away,put up,set out,put on,get on/off以上已集中了初中教材的大部分持续性动词及瞬间性动词

三、用法、以上两类动词都能用于现在完成时，表示动作到现在为止已结束，例如1（他学英语已有年了）He hasstudied Englishfor threeyears.3（他已入党了）He has joined theParty.（妈妈不在家，她去图书馆了）Mum isn^athome.She hasgone to the library.、持续性动词在完成时中能与表示持续一段时间的状语连用，而瞬间性动词则不能例如2（他的父母跟老师谈了半个小时）His parentstalked with the teacherfor half an hour.（我母亲生病卧床已经三天了）My motherhas lainin bdefor3days.（我父母亲从年起就住在上海了）、瞬间My parentshave livedin Shanghaisince

1950.19503性动词在完成时中如要与表示持续一段时间的状语连用，通常有两种方法（）用意思相当的持续性动词来替换，例如1（他参军已有年了）不能用He has been inthe army/a soldierfor htreeyears.3hasjoined（她起床已有好久了）不能用She has been upfor quitesome time.hasgotup（你哥哥离家已有好久了吗？）不能用Has yourbrother been away fromhome for a longtime hasleft常用瞬间动词相应持续性动词关系如下

1、go-be away

2、come———be here

3、come back------be back

4、leave——-be awaybe nothere

5、buy------have

6、borrow-----keep

7、die——be dead

8、begin———be on、、9finish------be over10open----be open、11close------be closed12lose-------------be lost、、13get toknow------know14turn on----------be on、、15get up-----be up16sit down------sit/be seated（...）17join------be inbe a...member、18become------be（）用…结构来替换瞬间动词，例如:2it is…since电影已经开映分钟了（两种方法）5The filmhasbeen on forfive minutes.Its fiveminutes sincethe filmbegan.他离开上海已有天了（两种方法）3He hasbeenawayfrom Shanghaifor three days.It isthreedayssince heleft Shanghai.这本书我还给图书馆已有两周了（一种方法）Its two weeks sinceI returnedthe book tothe library.他找到他妹妹已有多久了？（一种方法）How longis itsince befound hissister、瞬间动词的否定形式可以与表示一段时间的状语连用，例如4（好久没见到你了）1havent seenyou for a longtime.［补充说明］、本书基本上已把初中课本中的持续动词与瞬间性动词罗列出来，可供教师参考使用

1、关于持续性动词与瞬间性动词的用法，可以结合现在完成时的教学一起进行2Exercise3

一、选择正确的答案、（）1Alice hascome,been backfor a week.、（）2His grandmotherhasbeendead,died forten years.、（）3When wegot tothe cinema,the filmhad begun,been onfor afew minutes.、（）4The lightshave turnedon,beenonfor overhalfaday.、（）5Have youbought,had thebook ongrammar foraweekYes,since lastSunday.

二、用和翻译下列句子:since for、这本书我已借了两周了

1、她离开这儿有分钟了吗？

25、我弟弟入团已有半年多了

3、来到我校已有两个月了4Joan、他们相识有很长一段时间了5第四节情态动词在本章第

（一）节里我们已学过的动词分为行为动词、连系动词、助动词和情态动词四类这一节要着重学习情态动词的特点及其用法初中阶段要学习和掌握的情态动词主要有这几个最为常用的词，can/could,may/might,must当然还需要了解学习等情态动词need,dare

一、情态动词的主要特征试比较下列几组句子，看情态动词的特点、（他常从图书馆借些书）1He borrowssome books from thelibrary.（他可以从图书馆借到一些书）可以He canborrow somebooksfromthelibrary.can,、（我跑得快）2I run fast.（我跑得不快）不会，不能I cantrunfastcan*,、（他必须现在走吗？）必须3Must hego nowmust,（他昨晚去了吗？）Did hego lastnight、（他们可能在那儿）可能4They may be there.may,（他们不在那儿）They werentthere.从上述四组句子中，可以看出以下几个特点、、、都有各自的词义，表示能力、可能、允诺、愿意、请求等情态，因词义不1can may must完全，不能单独作谓语，只能和动词原形一起构成谓语、情态动词没有人称和数的变化构成疑问句时，通常放在主语前面（见例）；构成否定句23时，放在这些情态动词之后（见例）可用它们的缩写形式（等）not2cant,cannot,mustnt

二、主要用法下面四幅图简单地说明了及的用法can,maymust前两幅中的两列火车说明了和这两个情态动词的用法can may后两幅分别说明在不同的场合中的不同词义，分别可以表示“必须（）、“一定”must mustdo和“准是”（）的意思must be［补充说明］、用表示客观上的需要，意为“不得不”、“只是；则表示主观上的必须和说话人1have tomust的意志，在间接引语中过去时也常用must、有些时态用无法表示，可用代替，如（表示将来），（表示2must have to willhave tohad to过去）、只有现在时和过去时，其他时态要用3can be able to

三、具体用法

（一）can,could be able to、表示能力，例如1（我会说一点儿日语）I canspeak alittle Japanese.（上月她来我校时还不会说中She couldntspeak Chinesewhen shecame toour schoollast month.文）代替也可以表示能力但只有一般现在时和一般过去时（）而Be ableto can,can could,beablet则有更多的时态形式，例如（下星期你将能与外国老师用You willbeableto talkwiththeforeign teacherin Englishnext week.英语交谈了）（我的小弟弟已会写字了）My littlebrother hasbeen ableto write.、表示允许，准许，这时与可以互换，例如2can mayCan/May Ibrother yourbike tomorrow（明天我可以借你的自行车吗？当然可以明Yes,of course.You can/may usemy biketomorrow.天你可以用我的自行车）You can51smoke here.（你不可以在这儿抽烟）、表示客观可能性，用在否定句和疑问句中表示说话人的怀疑、猜测或不肯定例如3（他不可能在那儿）He cannot/can^be there.（这消息可能直实吗？）Can thisnews betrue、除表示的过去式外，在口语中还常代替表示非常委婉的请求这时和4could cancan,could can没有时间上的差别例如（你能告诉我他明天是否去吗？）Could/Can youtell me if hewill go tomorrow（如果您不太忙，我能否问您一些事情？）Could/Can Iask yousomething ifyou arenot busy（您能给我指一下去最近的医院的路吗？）Could/Can youshow methe waytothenearest hospital

（二）和may might、表示“准许”和“许可这时可与替换例如1can（）（我可以借你的字典用一下吗？）May canI useyour dictionaryforamoment（我可以把这些杂志带出览室May Itake thesemagazines outof thereading roomNo,you mustnt.吗？不，不行）（他问我他是否可以走了）He askedmeifhe mightgo then.、表示说话人的猜测，认为某事“可能”发生，例如2（约翰在哪儿？他可能在图书馆）Where^John He may be atthelibrary.（格林先生还未曾与她谈过话，他可能不认Mr.Green hasnttalked withher.He maynot knowher.识她）以上例子中的是情态动词加与完全不同后者是副词，解释为“或话”may bemaybe,maybe例如（他可能在家）Hemaybeathome.（或许他在家）Maybe hewas athome.、除表示的过去式外，在口语中还常代替表示非常委婉的请示或实现的可能性3might maymay,较小这时和没有时间上的差异例如（）might mayMight MayI speakto youforafew minutes（我现在可以与你谈几分钟话吗？）（我可以要一张你们的合家照吗？）Might Ihave aphoto ofyour family、用于从句中表示目的，意为“以便能……，”使……可以”，例如4（把嘴张大些，以便Open yourmouth wide,so thatI maysee clearlywhats wrongwith yourteeth.我能看清楚你的牙齿有什么毛病）（他把我的住址写了下来，以便能记He wrotedown myaddress sothat hemight rememberit well.牢）、在用提问时，否定回答常用*或表示“不行”、“不可以”例如5may mustnmay notMayI gonow No,youmustn9t.（我可以走了吗？不，不可以）

（三）must、表示说话人的主观意志，表示义务、命令或必要、应当和必须等现在式与过去式同1must形例如（今天我必须上学去）I mustgo toschool today.（他告诉我，在我母亲回来之前我不许离开）、He toldme ImustrTt leaveuntil mymother came.2表示推测，“一定是”、“准是”，例如must.（他们一定是非常疲劳了让他们休息一会儿吧）They mustbe verytired.Let themhavearest（杰克看上去气色不太好他一定是病了）Jack doesntlook well.He mustbe ill.［难点解释］、表示“必须”、“不得不它不仅能代替用于现在时和过去时以外的其他时态，1have toL must,表不说话人的主观看法，而且又表示客观上的需要例如（如果我们末班车,我们将不得不走回家）If wemiss thelast bus,we shallhavetowalk home.（船慢慢地开始下沉了我们必须离开The shipstarted togo downslowly.We mustleave theship.这船）、在回答的疑问句时，否定回答常用表示“不必”,例如2must needift（这本书我两星期以后必须还你吗？）Must Ireturn thisbooktoyou intwoweeks（是的）Yes,you must.（不，不必了）No,you neednt.

（四）和need dare（需要）和（敢于）既可作情态动词，又可作行为动词need dare和作情态动词时，只用于否定句或疑问句无形态变化，的过去式是1need dareneed daredared例如o（今天天气很暖和，你不必穿上大衣）It^warm today.You needn^put onyour coat.（要我把书寄给你吗？）Need Ipost yourbooks toyouHow dareyou sayit9s unfair（你怎么胆敢说这不公平呢？）（她晚上不敢一个人出去）She darenot goout aloneat night.、和作及物动词时、后常跟动词不定式它们有人称、数和时态等形态变化在构2need dare成否定和疑问形式时与其他及物动词一样，要用助动词或等例如do,does did（今天你不必上学）He didn^need togotoschool today.（他们需要借口，不久便找到了一个）They neededan excuseand soonfound one.

（五）和ought toshould和作情态度动词用，都是“应该，“应当”的意思ought toshould语气较强，指客观上有责任、有义务去做某事，或按观念和道理也应对某事负责oughtt指主观上认为有责任和义务去做，但语意不如强例如Should oughtto（你们应该尊敬你们的老师）You oughtto respectyour teachers.We shouldbe carefulof others,feelings.（我们应该尊重别人的感情）