部编人教版六年级语文下册期中质量分析卷

一、读拼音，写词语（10分）zuichun feiteng ganzhe fengxi

二、比一比，再组词（10分）侯（）鸦（）候（）鸭（）饺（）jiang youju sangge dazeng jiashen yin交（）

三、把成语补充完整，并按要求填空（15分）为（—）欲（—）（—）外之（—）铁骨（—）吉（—）祸残

（一）不自（—）大（:—）-

（一）（—）碎虚（—）声（—）不（:—）设（—）

四、选择恰当的关联词语填空（10分）只要……都……因为……所以……虽然……但……尽管……还……

（1）骆驼很怕狼，戴上铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了

（2）岁月流逝，可我清楚地记得那些有趣的往事

（3）这是我三年前的发现，我不敢说出，怕大家笑话

（4）草原上行车十分洒脱，方向不错，怎么走可以

五、按要求写句子（15分）⑴曾经在抗日战争中幸存下来的最后一头大象庄严地掩埋了自己（缩句）⑵脚印闪着光芒（把句子写得更具体更生动）⑶人类只有一个地球，我们怎能不爱护呢？（改为陈述句）⑷它只有一只脚，停落时不得不扇动翅膀保持平衡（改成不用“不”字的句子）

六、阅读短文，回答问题（20分）暴风雨

①闷热的夜，令人窒息，我辗转不眠窗外，一道道闪电划破漆黑的夜幕，沉闷的雷声如同大炮轰鸣，使人惊恐

②一道闪光，一声清脆的霹雳，接着便下起了瓢泼大雨，宛如天神听到信号，撕开天幕，把天河之水倾注到人间

③狂风咆哮着，猛地把门打开，摔在墙上，烟囱发出呜呜的声响，犹如在黑夜中哽咽

④大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出激动人心的乐章

⑤A一小股雨水从天窗悄悄地爬进来，缓缓地蠕动着，在天花板上留下弯弯曲曲的足迹

⑥B不一会儿，铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律，犹如优柔甜蜜的催眠曲，抚慰着沉睡人儿疲惫的躯体

⑦从窗外射进来的第一束光线，报道了人间的黎明碧空中飘浮着的朵朵白云，在和煦的微风中翩然起舞，把蔚蓝色的天空得更加明亮

⑧鸟儿唱着欢乐的歌，迎接着喷薄欲出的朝阳；被暴风雨压弯了腰的花草伸着懒腰，宛如刚从梦中苏醒；偎依在花瓣、绿叶上的水珠，金光闪闪，如同珍珠闪烁着光华

⑨常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞，披上玫瑰色的丽装；远处的村舍闪闪发亮，犹如姑娘送出的秋波，使人心潮激荡；C艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香⑩昨晚，狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭，而它带来的却是更加绚丽的早晨⑪有时，人们受到种种局限，只看到事物的一个方面，而忽略了大自然那无与伦比的和谐之美

1.选择一个恰当的词语填入文中第

⑦段的横线上点缀擦洗洗涤擦拭

2.照样子，连一连烟囱发出的声响犹如优柔甜蜜的催眠曲雨点的旋律犹如在黑夜中哽咽绿叶上金光闪闪的水珠犹如姑娘送出的秋波远处闪闪发亮的村舍如同珍珠闪烁着光华

3.文中画线的三个句子分别是从哪个方面来描写景物的？把字母填在横线上气味声音动态

4.本文所写的时间是从到o

5.请按照提示将短文分成三个部分，在下面的自然段序号间标“II”第一部分写暴风雨的过程第二部分写雨后的美景第三部分写作者感悟到大自然的和谐

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩@

6.本文题目是“暴风雨”，文章却用那么多的篇幅写雨后的景象，其用意是什么？

七、习作（20分）在你成长的过程中，一定有让你感动或感谢的人请选择其中一个印象最深刻的人写一篇作文，注意内容具体、语句通顺、感情真实嘴唇糟糕沸腾甘蔗缝隙酱油沮丧疙瘩增加呻吟诸侯乌鸦粘稠熬粥饺子时候鸭子绸带骄傲上交所为弦铮铮胜吃惊凶福张势堪想渣屑四因为五所以尽管还虽然但只要者B参考答案大象掩埋了自己示例硕大的脚印闪烁着璀璨的光芒人类只有一个地球,我们必须爱护它只有一只脚，停落时必须扇动翅膀保持平衡六

1.擦拭

2.烟囱发出的声响——擦拭犹如在黑夜中哽咽雨点的旋律——犹如优柔、甜蜜的催眠曲绿叶上金光闪闪的水珠——如同珍珠闪烁着光华远处闪闪发亮的村舍——犹如姑娘送出的秋波

3.C BA

4.晚上第二天早上

5.

①②③④⑤⑥||

⑦⑧⑨||⑩⑪

6.既写暴风雨的过程，又用那么多的篇幅写雨后的景象，让我们看到了事物的另一个方面，说明了大自然的和谐。